實用的四年級的作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
大家好，我是一個普通的椅子。從我被校長買到學校的那天。就把我放在了四年二班的某一位同學的位置上，到了開學那天，有一位美麗又可愛的小女孩。坐在了我的身上。她對我很好，每天都把我弄得干干凈凈的。我就暗暗的下定決心。一定讓她每天都坐在我的身上舒服地上課。
一個學期過去了，又到了第二年春天開學的時候。我心里還是美滋滋的，我想。這次還會服務那位可愛的小女孩。可是我想錯了，這次是一位胖男生。他長得就很嚇人，像一只發瘋的老山貓。，身上總是還臟兮兮的。而且一點兒也不喜歡我，一點兒也不愛惜我。經常把我也弄得很臟，不是往我身上抹大鼻涕，就是在我身上粘吃完的泡泡糖，還有時候從他屁股下面飄來一股怪味，我的樣子被搞的簡直無法比喻。別的椅子都嫌棄我，說我是廁所里撿來的。我很不喜歡這位同學。這還不說，他還坐在我的身上晃動，不是用腳蹬我，就讓我兩腿著地。有時還把我弄的四腳朝天，當然他也和我一樣的下場，誰知他都練出了摔功，我卻經常是的骨頭斷了，就像每天都在車禍現場一樣。
不久，我的身上頭都摔弄松了，還少了很多零件（板子）。我每天都很痛苦。每天就像在經受著折磨，把我弄得死去活來，都大修好幾次了。就這樣煎熬著，忍受著，我真希望他有一天能對我好些。
又是一個學期開始了，那個是坐在我身上胖男生竄走了，我的噩夢終于結束了，但不知道我的哪位兄弟又遭殃了。
同學們，愛惜身邊的每一個伴我們學校習的物品吧！雖然它們沒有生氣命，但它們是默默服務我們的朋友。我們要珍惜愛護它們。
四年級的作文 篇2
今天是六一兒童節。在學校里，我們來得早的人在早讀。讀了一會，馬老師來了，馬老師讓我們默讀。又讀了一會，楊老師和飯都來了。楊老師讓我們把語文書收下去，把飯缸擺上來。開始吃早飯。
我們下樓了，剛開始是劉校長講話。接下來是文藝表演。我最喜歡的節目是二年級的數字歌。而我們班的節目也是很不錯的。（我們班表演的節目是春曉，共有十二個人參與，有的拿著兩個扇子，還有的拿著一朵向日葵。）
然后馬老師帶我們回班看電視。看了一個多小時的電視，楊老師來了，他先讓袁子恒、趙錫文等6名同學先去圖書交易，然后我們再去。我下去以后就轉了十分鐘就在一個叫金小澤的大姐姐那兒買了一本名偵探柯南、在一個叫胡澤瑞的大哥哥那兒買了兩本阿衰。在一個叫巴爾達的大姐姐那兒買了一本探查地理……
這個六一我們可真快樂呀！
四年級的作文 篇3
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
剛下過雪，地上白茫茫的一片，偶爾可見一串腳印。我循著這些不畏嚴寒的人留下的足跡，走進冬天的公園。
啊！冬天的公園真美啊！
看著公園，看著雪后的銀色世界，不正是冬天所獨有的特色嗎？昔日那黃色的土坡變成了白色的'山丘。我爬上小山，向遠處望去，目之所及，哪里都是白的。房頂、樹木、馬路、土坡都好向刷了白漆，真是銀裝素裹。我站在樹下，一陣風吹過，把樹上的白雪掃落下來，落在我的頭上、身上、臉上，我被白雪籠罩，仿佛置身于仙境之中。太陽出來了，金色的陽光灑向大地，把地上的積雪照得更加潔白、晶瑩，把樹上飄飄悠悠落下的雪屑照的更加五彩繽紛。林間的空地上，一群孩童在打雪仗，歡聲笑語，十分熱鬧。啊，白雪，這冬天的使者，給公園，給整個大地，帶來無限生機。
冬天公園的莊重，給我以堅實之感。冬天雖然寒冷，但只有在這種環境中才能磨練人的意志。
四年級的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看著電視。電視里那一陣陣加油聲，他們是在干什么呢？哦！原來呀，他們正在比手勁呢！看著這么一個精彩的比賽，我腦海里快速閃過一個想法：要不叫爸爸媽媽他們再玩一次比手勁呢。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前，撒著嬌說：親愛的爸爸媽媽，我們也來玩一次比手勁吧！好啊！爸爸媽媽不約而同地說道。
經過忙碌的準備之后，緊張而又激烈的比賽就要開始了。爸爸當裁判，我和媽媽當運動員。隨著爸爸一聲運動員入場，我和媽媽一臉的嚴肅，一本正經地走到屋子中間，挽起袖子，互相鞠了躬，握了手，然后面對面坐在桌子兩旁。我們將肘關節撐在桌上，伸出右手手掌，虎口緊握在一起，隨時都準備戰斗。爸爸一喊開始，我和媽媽幾乎同時用力，都想把對方扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁；同樣我也呲牙咧嘴，使出九牛二虎之力，拼命抗戰。時間一分一秒地過去了，我們的手都在發抖雖說初生牛犢不怕虎，但是畢竟姜還是老的辣嘛。這不，過了一會兒，我就成了老媽的手下敗將了。這時的我真像一個泄了氣的皮球。我大喊大叫，手舞足蹈，怎樣都不肯服輸。最后，在老爸的耐心調解下，媽媽終于同意再來一局了。
第二輪的比賽開始了，我心里暗暗想：哼！這次我準備充分，一定不會輸了。爸爸這個不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規則了。在一旁一邊高喊沈如夢加油！，一邊在逗媽媽笑。終于，功夫不負有心人，媽媽忍不住撲哧一笑，我眼疾手快，乘虛而入，將媽媽的手使勁往下扳，反敗為勝。
最后，裁判員公正地舉起我的右手，鄭重的宣布：沈如夢選手光榮勝出！
四年級的作文 篇5
外公，我想對您說：“我愛您！”事情是從我入學后第一個春天開始的。那一天……
那天天空下起了傾盆大雨。這時，放學鈴響了，樓梯上擠滿了同學，個個都在等雨停或者在等家里人來接。我也不例外。我在想：外公不能及時來接我了。但是出乎我的意料，在樓梯的轉角上，我見到了您。您的衣服淋濕了，手里拿著兩把雨傘。您一定是來學校的路上淋濕了衣服。您看見我就說“特特，我們回家吧！”這時，外公牽著我的手。可是我在半路中肚子突然痛起來。您很著急，就急忙把我背到洗手間里去，讓我去拉大便。回到家里我才發現他的頭上布滿了汗珠，身上都是濕的！那時，我的心很難過。
我在那時被您感動了，我多么想對您說：“我愛您！”
外公，您在生活中為我們做了那么多事。我生病的時候，您不顧一切把我送到醫院；當我睡覺的時候，您給我蓋被子；當我渴的時候，您幫我倒了一杯水……這些都是因為您愛我！外公，我也永遠愛您，將來我一定好好孝順您！
四年級的作文 篇6
我們宜州是一個人杰地靈的好地方，不僅人好，而且地方也好。不僅娛樂設施好，就連學習的地方也不例外。河池學院就是一個學習環境非常好的地方。
快看、快看，河池學院的大門多像H、 ，進去亂逛，快看、快看、這里有一本石頭書。哇！快看，這棵樹上有一只小松鼠，好可愛！走著走著，我看見一塊大石頭上寫著書山有路。走著走著，我已經逛到了學院的中央，看見了有一個圓圈，里面的東西我也不太明白，就像幾個罐子，豎在右下角，有幾個‘罐子比較突出，有幾個鴿子在旁邊，然后圓圈下面是一本打開的書。我想其寓意是：把圓圈比做學院，把那幾個罐子比做學院了的學生們，他們在學院里一定會有比較出眾的學生，那本書就是知識。總的來說意思是：相信在河池學院出來的學生能很好的獲取知識。
四年級的作文 篇7
我有一架精美的直升機--眼鏡蛇武裝直升機，這是有一次生日的時候，一個同學送給我的生日禮物。
它從機頭到機尾大約長40厘米，從最底下到最上面的螺旋槳，大約13厘米寬。它的主材料是泡沫板，這可是我自己照著說明書，一步一步地把它拼裝好的。
它的機頭下面裝著一挺機槍，外面掛著的子彈看起來栩栩如生。把它機頭上的窗戶拿開，能看到里面兩個正副駕駛的座位。機頭外面兩側掛了兩個擋板，后面是左右對稱的兩個通風口。左右兩個機翼上各掛了一挺機槍和四顆導彈。短翼的后上方是油箱，下方是扇可以逃生的門，旁邊寫了型號—AH-1。機身后面的機尾有一個明顯的圖案，是一只威武的鹿的頭像和一行英文字母。最后的一個小螺旋槳是配合機身頂上的大螺旋槳保持平衡的設計。它的全身呈白、棕、綠相間。應該是迷彩吧，看起來威風凜凜的！
一會兒看它像是準備起飛，一會兒又像是剛執行了一次戰斗任務要停下來休息一下。
在房間里做作業時，有時也會想開小差，但一看到它，我就會立刻繼續“埋頭苦干”。仿佛只要一開小差，就像會被它的導彈擊中似的。當我做完作業再去看它時，它又顯得那么安靜，好像讓我去幫它把松了的零件按按緊。我開心時，看它，它好像也跟我一樣地開心。我不開心的時候去看它，它機尾的鹿頭好像會一直盯著我，像在指責我不應該為了這點小事而生氣。什么時間，什么心情去看它，都像是別有一番意味。
這只直升機雖然只是一個模型，一個沒有生命的模型，但是它能在我無聊的時候也陪伴著我，它就是我的一個特殊的朋友。
四年級的作文 篇8
去年寒假里，我去做了一個小手術，直到現在傷口也沒有完全愈合，每次活動都不能去參加，只能一個人默默的坐在座位上，想象著他們的快樂。 今天，學校又組織他們去春游了，我又不能去。爸爸媽媽把我接回家，在空蕩蕩的屋子里，只有我一個人，不禁很失落。 在絕望的時候，我看到了平常不起眼的筆記本電腦，感到一陣欣喜：終于找到陪伴我的東東了！ 我迫不及待的打開打開電腦，連接上了“網”，終于有事干了！我找出以前的作文本，挑選了幾篇好作文，輸入了進去，還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過，開始在網上沖浪起來，又訪問了“迪斯尼中文網站”，“wawayaya時空港”“新知堂少兒英語網”“騰訊兒童網”等網站，了解了不少知識，學會了不少英語，知道了不少新聞，收獲當然也不少。 在今天的生活中，我知道了：不一定一定要出去瘋玩，在家里上網充充電，放松放松也是個不錯的選擇呀。
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