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有關(guān)四年級(jí)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園大門，迎面是一座假山。清澈的水“嘩啦，嘩啦”地從假山上流下來，激起白色的水花，形成一道十分漂亮的瀑布。這時(shí)，我忽然想起詩人李白的詩句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 。”假山下面是一個(gè)圓形水池，水面上開著幾朵美麗的荷花：有粉紅的，有雪白的，還有玫瑰紅的，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，嬌艷無比，她們帶著一種特有的、奇異的荷花香味，沁人心脾。
繞過假山，我們來到月季園，有紅的，有黃的，有白的，有粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一枝枝爭(zhēng)奇斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來的陣陣清香、更是令人陶醉，感覺舒服極了。這里 簡(jiǎn)直就是花的海洋。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到達(dá)了人工湖，湖水既非常清，又特別靜，像一面明鏡，映出了藍(lán)天和白云。有的人在湖邊散步，有的人在湖邊聊天，還有的人乘坐小船在湖中蕩漾……
這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！
四年級(jí)的作文 篇2
我的好朋友是一個(gè)樂于助人，勇敢活潑的小女孩。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)在眼光下閃著光多么迷人！她就是吳碧瀅
吳碧瀅樂于助人。有一次，跳繩時(shí)，我不小心摔到右手腕，醫(yī)生說不要多活動(dòng)，要讓傷口慢慢愈合。我由于手不方便，吳碧瀅就過來幫我整理書包，還細(xì)心地給我講題，每一句都是那樣認(rèn)真仔細(xì)。上音樂課時(shí)，因要搬著椅子去上課，吳碧瀅就主動(dòng)過來幫我搬椅子，她一個(gè)人搬了兩個(gè)椅子，我可以想象那是多么重，她累得滿頭大汗，但不說出一個(gè)“累”子堅(jiān)持幫我搬到了座位上，我的眼圈不禁紅潤(rùn)了，此時(shí)的她是多么無私，多么感人啊！朋友！
吳碧瀅不但愛幫助人還很勇敢。有一次放學(xué)回家時(shí)，我們一起哼著小曲，走在寬闊的馬路上是多么美好！正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候有一個(gè)大哥哥沖上來，把我們撞倒在地，當(dāng)時(shí)我感覺頭冒金星，屁股麻疼，站不起來了，比我摔得更重的吳碧瀅突然站起來，上前一把抓著那個(gè)大哥哥的手說：“你把我的朋友撞倒了，你要給她道歉！”那個(gè)男孩蠻橫地說：“我又不是故意的，走開！”說完，并把她推倒在地。這次她摔得更重，我以為她不會(huì)站起來了，可奇跡出現(xiàn)了，她忍著疼站了起來，并鼓勵(lì)我也站起來，朋友啊……
我的朋友怎么樣？你們喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
我們班有個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，她也是我最好的朋友，我們給她取了個(gè)不好聽的綽號(hào)“李病龜”，因?yàn)樗拿峙c“李病龜”諧音，接下來我就向大家慢慢道來為什么大家叫她小書蟲。
她是一個(gè)聰明，活潑的小女孩。她的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，缺點(diǎn)也是愛看書。因?yàn)樗偸菬o時(shí)無刻都離不開書，這對(duì)她學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)影響，可是她看書的那股認(rèn)真勁，我們不能不承認(rèn)她是我們班的小書蟲。
有一次，我到她家去玩，我們一到家，她就急忙從書包里拿出一本書津津有味的看起來，仿佛進(jìn)入了書的世界，旁落無人。我大喊：“李近微，我們出去玩會(huì)兒”。可她還是沒有從書中回來，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我接二連三的大喊，她這才呆呆的問道：“有什么事？”，“我們出去玩會(huì)兒吧！”我請(qǐng)求道。她只好極不情愿的跟著我出去了。一路上她都是無精打彩的，我想她一定在想書了，根本沒有心思跟我玩。過了五分鐘她問我“能回家嗎？”，過了十分鐘她又問我能回家嗎，過了十五分鐘還是接著問我。我無可奈何的和她一起回到了家，她又一次進(jìn)入了書的世界，她與主人公一起冒險(xiǎn)玩耍，表情也是千變?nèi)f化，有時(shí)皺眉，有時(shí)笑的前翻后仰，還有時(shí)眼角也滴下幾滴淚水。
她總是緊緊的抱著書，好像有人會(huì)把書搶走似的。她就是這樣，在學(xué)校看書，在家里接著看，真不愧是小書蟲。
四年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴”上課鈴響了！看同學(xué)們像過生日一樣高興、興奮！我知道肯定是表演《公儀休拒收禮物》！看到同學(xué)們摩拳擦掌，好像在說：哼！看我怎樣成為這部劇作閃耀的一人吧！看他們神氣活現(xiàn)的眼神，我心想：看他們這個(gè)樣子，肯定是要大顯身手，把其他組甩在后面吧！
同學(xué)們表演的栩栩如生、活靈活現(xiàn)，好像是讓我穿越到魯國(guó)，看到了全程！其中侍泰龍表演的公儀休別有特色，還貼上了假胡子！王子星演的子明像是一個(gè)謙遜懂禮的學(xué)生，劉琪演的也不錯(cuò)，像是心機(jī)重重讓人想踢死的一個(gè)壞管家!
讓我最喜歡的還是倒數(shù)第三組—侍泰龍那組！當(dāng)侍泰龍戴著帽子貼著胡子上場(chǎng)的時(shí)候，范尼笑的好像吃了超級(jí)無敵癢癢果似得！侍泰龍一直走來走去，還一邊搖著扇子，看他的樣子，好像得了多動(dòng)癥一樣，一直停不下來！倪陽彎著腰，滿臉堆笑的上場(chǎng)時(shí)，我看到他的樣子，覺得這不是一個(gè)滿肚子壞水而是專門來搞笑的一個(gè)雜技演員！
看了這次的一個(gè)活動(dòng)，我知道了在哪里都是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！
四年級(jí)的作文 篇5
我要寫的桃子，可不是水果呦!知道阿貍的人肯定知道桃子，因?yàn)樘易邮前⒇偟呐笥选?/p>
前幾天，我和一個(gè)朋友在逛街。她說要給一個(gè)朋友買禮物，我們便去了一家禮品店。走進(jìn)那間禮品店，我的目光完全被桃子吸引住了。我看見的桃子其實(shí)是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，很漂亮，很好看。其實(shí)名字叫桃子也有可能是有原因的。桃子身上的毛、嘴巴、臉頰，還有后面的蝴蝶結(jié)，手里捧的那顆心，都是粉紅色的，活像個(gè)水蜜桃。桃子的鼻子是藍(lán)色的，眼睛瞇成了一條線，嘴巴嘟著，可愛死了!!!桃子穿著一條白色的連衣裙，后背還背著個(gè)正宗粉色的蝴蝶結(jié)，手里還捧著一顆正宗粉色的心。我很喜歡桃子，每天晚上都把她放在枕邊睡覺，一有零錢，就往桃子身體里塞。有時(shí)，甚至愛不釋手地連上廁所都帶去。
有一次，我拿著桃子正想去上廁所。誰知，被地上的那本相冊(cè)一拌，我要摔倒了。我摔倒了可沒關(guān)系，我是常摔的，但桃子要是摔了，就怎么辦。我靈機(jī)一動(dòng)，手舉著桃子摔了下去，跟大地來了一個(gè)零距離擁抱。那次摔得可真慘啊，雖然沒怎么受傷，但不僅摔倒了，還摔得那么吃力。不過為了我心愛的桃子，也算值了。
我好好好好喜歡我的桃子啊!
四年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)鳥語花香，山清水秀，春意盎然的山林后面有一個(gè)小小的王國(guó)，在那里，每一片花瓣都有著自己的用處。在這個(gè)王國(guó)中每一個(gè)居民都在勤奮的工作著，這就是“符號(hào)王國(guó)”哥在這個(gè)美好的王國(guó)后，有著一位好吃懶做的國(guó)王。有一天，國(guó)王覺得太無聊了，他把各個(gè)居民們紛紛請(qǐng)來對(duì)他們說:“這兒，還是比較小的，可符號(hào)居民們比較多我們只能趕走一點(diǎn)，你們說對(duì)吧？”，小弟忍不住發(fā)話了:“要趕出去什么樣的符號(hào)？”國(guó)王看了看說:“嗯一些沒有太大用處的。”我好小弟連忙說:“我很有用，別趕我們走，我們可以讓語句更加通順。”句號(hào)大哥說:“我們也一樣，沒有我們不行，我們是和豆號(hào)小弟有一樣的作用，”省略號(hào)兄弟們紛紛說起來:“一我們可以代表引文或引述的話有所省略。二，在說話時(shí)的斷斷續(xù)續(xù)，可以用我們。還有非常多的'東西都需要我那我們不可以走。”國(guó)王想了想說:“對(duì)對(duì)，都對(duì)可感嘆號(hào)姑娘，你是不是沒有什么用呀？”感嘆號(hào)姑娘笑了笑，慢慢的說:“您不是說什么符號(hào)都有用嗎？我當(dāng)然有用啦，而且我的用處可大了，如果沒了我作文還會(huì)有感情嗎？才會(huì)生動(dòng)嗎？你想想，我是不是用處很大呢？”國(guó)王說:“哦，是呀對(duì)不起，是我說錯(cuò)了，”不一會(huì)兒，大家都七嘴八舌的說起來自己的用處。我往越聽越慚愧慢慢的連頭都抬不起來了。國(guó)王最后說:“好啦，大家對(duì)不起，這些都是我的錯(cuò)。你們先回去吧！沒有人被趕走”。突然有一個(gè)符號(hào)說:“不是的，我們當(dāng)中有一個(gè)人是最沒有用的。”國(guó)王看了看，奇怪地問他:“是誰？是誰呀？”那個(gè)符號(hào)說:“國(guó)王您不就是最沒有用的嗎？您每天什么都不做，只是坐在這把椅子上而已。而我們每天都在辛勤的工作您不就是那個(gè)最沒有用的符號(hào)。”國(guó)王聽了更加慚愧。從那以后，國(guó)王也向居民們一樣每天辛勤的工作著，大家生活的其樂融融非常開心。這就是符號(hào)王國(guó)的爭(zhēng)吵。
四年級(jí)的作文 篇7
從我出生開始，爺爺在我的腦海里占用的空間并不多，我經(jīng)常會(huì)把爺爺忘掉，他于我而言，似乎印象并不深刻。
直到那次，我終于想到了爺爺?shù)暮昧恕Ｔ谖椅鍤q時(shí)的一天，陽光沐浴著大地，萬物愜意地享受著溫暖的陽光。爸爸媽媽都不在家，給我玩的也只有爺爺了。我覺得無聊，就對(duì)爺爺說了句：“爺爺，我想去超市。”但我的心里卻并沒有多大的奢望。誰知爺爺答應(yīng)了。到了超市后，看到了媽媽一直不讓我吃的巧克力，就跟爺爺說了自己的心愿，爺爺不但給我買了巧克力，還給我買了一大堆其它的零食。回到家，我就開開心心吃了起來，可沒想到，我吃完就生病了。媽媽知道了，心里既著急又生氣，跟我說了一堆批評(píng)我的話：“不是不讓你買零食嗎……”令人沒想到的是爺爺竟然在這時(shí)挺身而出，說是他自己主動(dòng)給我買的，我想，以前我對(duì)爺爺一點(diǎn)都不好，可爺爺卻……心里慚愧極了。
然而到我上一年級(jí)的時(shí)候，爺爺生了一場(chǎng)大病，出院之后，走起路腿一直抖，抬不起來，說話結(jié)結(jié)巴巴，牙齒全都掉光了，吃飯時(shí)手腳也不利索。
但是，盡管身體不好，爺爺對(duì)我的愛卻依舊沒有減退。
那天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽舉著笤帚，徑直走到我身邊，準(zhǔn)備打我。爺爺一步一步顫巍巍地走到我身邊，護(hù)在我的身前對(duì)媽媽說：“你……你別打孩……孩子。”我看著步履蹣跚的爺爺，豆大般的眼淚頓時(shí)流了下來，那一刻，我下定決心以后一定要好好照顧爺爺。
爺爺，這個(gè)溫馨的兩個(gè)字，使我的生活更加充滿愛意！
四年級(jí)的作文 篇8
我們家有一位“好”園丁，她十分愛花，家里的花不可計(jì)數(shù)，但是你可別認(rèn)為她的手法好。這些花都是“幸運(yùn)兒”，說它們是“幸運(yùn)兒”一點(diǎn)不夸張，因?yàn)槭杌ɡ锩嬷挥幸粌膳枘芑钕聛恚腔钕聛淼囊步?jīng)常出于半死不活的狀態(tài)，能活下來是不是很幸運(yùn)啊？
她的手法“好”到家了，花兒不是淹死就是渴死，不是施肥太多就是被害蟲吃了個(gè)干凈。家里的窗臺(tái)上壘著一疊疊盆子，這都是幸運(yùn)兒的兄弟姐妹以前安家落戶的地方，花盆里沒了花，就只好壘在一疊疊空花盆上面了。在我們家里，假花可以算是最長(zhǎng)壽的了，它在角落里有五六年了。可它也很不開心，因?yàn)樗约阂彩腔ǎ瑘@丁對(duì)它也照顧不周，它身上有了一層厚厚的灰，而且那些好朋友沒有認(rèn)識(shí)幾天就接二連三地上天堂去了。
這位讓人哭笑不得的園丁就是我的媽媽，她只要碰到有人賣花就會(huì)去買回來幾盆，有綠油油的綠蘿，有紅似火的玫瑰，有黃賽金的菊花，有筆挺的鳳尾竹，有……這個(gè)園丁好就好在給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)如畫的風(fēng)景，讓我家四季鮮花爛漫、五彩繽紛，壞就壞在連累了花兒們，讓我天天都擔(dān)心著它們的生死。
哈哈，有一個(gè)“好”園丁也有好處，說不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害蟲的新品種了呢，為世界的綠化工作做出偉大的貢獻(xiàn)，正如石灰吟中提到的“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。我們可以讓嬌嫩花兒們也堅(jiān)強(qiáng)起來呀。
你家有沒有一個(gè)這樣的“好”園丁呢？
四年級(jí)的作文 篇9
我們是螞蟻中隊(duì)，螞蟻種類自然不少：有樂螞蟻、大力螞蟻、勤奮螞蟻、懶螞蟻……真是數(shù)都數(shù)不過來！當(dāng)然，最吸引大眾眼球的當(dāng)然還是要非我們的“博士螞蟻”莫屬咯！
“博士螞蟻”真名汪睿杰，是我交的第一個(gè)常常“見死不救”的朋友。此人外號(hào)很多：什么阿三紅屁股啊，猴子啊，阿拉伯狒狒等等，都非他莫屬。
博士就是博士，學(xué)習(xí)那真不是一般的好，而是非常的好。在自由班里，他就是我們的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。有一次，老師出了一個(gè)很難的問題，教室里鴉雀無聲。“博士”略一思索，便說出了答案。我那個(gè)激動(dòng)啊！忍不住為他鼓掌。嘿嘿……因?yàn)樗慕^頂聰明，所以在上自由班的時(shí)候，我們幾個(gè)在他附近的人都來“借鑒”他的答案。他的答案就是“活雷鋒”，使我好多次逃離了奧數(shù)老師的“魔爪”。
在班里，“博士”是唯一一位隨隨便便就能考出好成績(jī)的。隨隨便便語文考了90多分，隨隨便便數(shù)學(xué)考了100分，你說他牛不！
所謂世上無完人，“博士”當(dāng)然也不例外，“博士”的缺點(diǎn)嘛~嘿嘿，就是體育！特別是他那50米快跑的樣子，簡(jiǎn)直可以讓姚明吐血！哎~我們的周主任也經(jīng)常為此嘆息不已。
我抓住了他這個(gè)弱點(diǎn)，每當(dāng)他對(duì)我說：“小朱啥都好，就是腦袋笨了點(diǎn)。”我就會(huì)馬上反駁他：“小汪啥都好，就是體育差了點(diǎn)。”緊接著，我們兩個(gè)就會(huì)來一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)，此時(shí)的“博士”就會(huì)用他的三寸不爛之舌把我打倒。
“博士”已陪我度過了6年的光陰，我很喜歡他。
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