美麗的校園四年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
春天的校園是美麗的，太陽(yáng)東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開(kāi)，碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。
早晨的校園是忙碌的，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書(shū)依在樹(shù)旁，有的低頭漫步在操場(chǎng)上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來(lái)，輕煙滿湖……”朗朗的讀書(shū)聲飛出校園，傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽(tīng)著熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)花朵里采擷知識(shí)的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。
我愛(ài)您，春天的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
在我們的教學(xué)樓前，有一個(gè)美麗的假山。這座假山有兩米多高，造型非常奇特。
這座假山并不高大，近看像一座陡峭的山峰，遠(yuǎn)看卻像一幅五彩的水粉畫(huà)。假山的旁邊，有一個(gè)漂亮的小魚(yú)池，魚(yú)池把假山映襯得更加美麗生動(dòng)。假山的周圍有一些花和草，周圍得花姹紫嫣紅，仿佛春天的百花姑娘一齊來(lái)到這里聚會(huì)，樂(lè)的彩蝶繞著它們翩翩起舞。假山的上面有一個(gè)迷你小涼亭，顯得非常可愛(ài)，我想如果同學(xué)們真的能在這里乘涼，那一定是同學(xué)們的娛樂(lè)天地。
假山的正前方就是我們的升旗臺(tái)，每到星期一，我們都要在這個(gè)神圣的的地方升旗，每當(dāng)我們升旗的時(shí)候，我們看到后面的假山，心情會(huì)格外的好。
我愛(ài)校園一角，更愛(ài)這座假山，它那夢(mèng)幻般的景色總是在我腦海里浮現(xiàn)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的校園極其簡(jiǎn)陋。沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng)；沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是，這里每天都充滿了歡聲和笑語(yǔ)，每天都有美麗無(wú)比的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校大門，潔白的主體教學(xué)樓在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外美麗。正中間是國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夏天的時(shí)候，花池里的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)叢中站著幾只小鹿，好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過(guò)，沙沙的響聲傳來(lái)，原來(lái)是花池旁的大楊樹(shù)。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
上課了，教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文呢，那聲音真好聽(tīng)！窗外十分安靜，小鳥(niǎo)不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在聽(tīng)我們讀課文。“叮鈴”！下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩耍。有的在國(guó)旗旁賽跑；有的在大樹(shù)下跳舞；還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧！
這就是我們美麗的校園，一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂(lè)的笑聲在這里洋溢，松樹(shù)的影子，在潔白的墻上搖晃……
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是一所百年名校——北海小學(xué)。它可美了，今天我?guī)銈兛匆豢矗咭蛔撸埔磺瓢桑?/p>
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一塊宣傳欄，在上面放著同學(xué)們獲獎(jiǎng)的畫(huà)，畫(huà)上美麗的物體顏色各異，栩栩如生，可美了。往后走就是大廳，大廳里有五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千的花朵。花朵真艷啊，艷得把正在欣賞的你陶醉了；花朵真美啊，美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面；花朵真香啊，香得把蝴蝶、蜜蜂都招引過(guò)來(lái)了。
走過(guò)大廳，就到了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓粉白相間，可“溫馨”了。而且教學(xué)樓里還“藏”著許許多多的教室呢！現(xiàn)在就來(lái)欣賞一下我的教室吧！一進(jìn)大門，最引人注目的就是我們的“迷你”圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館雖然小，但放的書(shū)可多呢！有故事書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)還有系列小說(shuō)等等。其次看到的就是整整齊齊的桌椅，干干凈凈的地板，又黑又亮的黑板，還有多得如星星一樣的花等。這就是我們美麗的教室。
繞過(guò)教學(xué)樓我們就看見(jiàn)了有一個(gè)操場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候總可以聽(tīng)見(jiàn)從操場(chǎng)上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。操場(chǎng)右邊是一個(gè)食堂和花園，操場(chǎng)的左邊是一個(gè)好似城堡的大體育館，前面是一條清澈的小河，后面是升旗臺(tái)，每當(dāng)周一早晨時(shí)，同學(xué)們都會(huì)佩帶好鮮艷的紅領(lǐng)巾和校徽，一同來(lái)這里舉行嚴(yán)肅的升旗儀式。體育館后面有健身器材，同學(xué)們可喜歡來(lái)這里玩。
我愛(ài)這學(xué)校里的每一處景物，但我更愛(ài)在如此美麗的學(xué)校里和同學(xué)們一起遨游知識(shí)海洋！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的.陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。
早晨，一踏進(jìn)校園的大門就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。
下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。
下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.
上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。
這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)逸夫小學(xué)就像走進(jìn)了個(gè)大花園，里面有許多景色，比如：寬闊的操場(chǎng)。風(fēng)景如畫(huà)的景觀池……但我還是最喜歡雪松和紫藤長(zhǎng)廊。
我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，見(jiàn)過(guò)掛滿櫻桃的櫻桃樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪松這樣的樹(shù)；雪松真高啊，大約有五層樓那么高；雪松真茂盛啊，它的葉子都擋住了樹(shù)枝；雪松真綠啊，像翠綠的屏障。雪松除了這些特點(diǎn)，還有它的樹(shù)干很粗，大概兩三個(gè)人才能抱住；它的樹(shù)皮都凸起來(lái)了，樹(shù)干上還有洞呢！
紫藤長(zhǎng)廊也很美，是一個(gè)“T”字形的T臺(tái)。中間是一條石子路，走上去感覺(jué)很舒服，又感覺(jué)像是在按摩。現(xiàn)在正是入春，許多花都已經(jīng)綻放出它美麗的容顏，展現(xiàn)它的嬌氣，可紫藤小姐才正在發(fā)芽，小小的“豆芽”低著小腦袋，像個(gè)害羞的小姑娘。紫藤長(zhǎng)廊真長(zhǎng)啊，可以排下大約100人；紫藤長(zhǎng)廊的樹(shù)枝真密啊，密的可以擋太陽(yáng)。它的樹(shù)枝緊緊地抱住石柱，像膠水粘住了似的。
這樣的長(zhǎng)廊建筑在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校里有著這樣一棵高大茂盛的雪松，有了這些景物使學(xué)校更加生機(jī)勃勃，更加美麗。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
一大早我就從家來(lái)學(xué)校，剛到學(xué)校門口，就聽(tīng)見(jiàn)好幾只小鳥(niǎo)在校園中的花園上的樹(shù)枝上唱著歌，那歌聲好動(dòng)聽(tīng)啊。
我剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一棵正在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細(xì)了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開(kāi)的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見(jiàn)一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點(diǎn)綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹(shù)也不粗，細(xì)細(xì)的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實(shí)。我看見(jiàn)了一棵圓圓的松樹(shù)，然后我走向小路。剛到小路就看見(jiàn)了好幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著很多果實(shí)，那果實(shí)紫紫的真像葡萄，然后我看見(jiàn)一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個(gè)大字。
校園里最堅(jiān)硬的要數(shù)鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)有兩米高，樹(shù)干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場(chǎng)的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點(diǎn)不一樣，因?yàn)榇沽^朝下，而龍柳頭往上長(zhǎng)，所以垂柳往下像女生的長(zhǎng)發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
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