紅領巾四年級作文

時間：2021-03-29 08:44:50 四年級作文我要投稿

紅領巾四年級作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的紅領巾四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領巾四年級作文10篇

紅領巾四年級作文篇1

　　星期天早晨，我發現我的紅領巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。

　　我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。

　　我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。

紅領巾四年級作文篇2

　　周一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領巾比賽”。

　　我們盼星星盼月亮，周五終于來了。老師等我們安靜下來后，清了清嗓子，說：“現在讓我們復習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾，先把紅領巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長，把長的放下面，短的放上面，之后把長的往短的上面折過去，形成一個三角形，然后把長的一角插進三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領巾就算是系完了。

　　然后，老師讓我們三個小組進行比賽。“3、2、1，開始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想。快系完時，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒有人系完。嘿，我看得真是時候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來了；劉亦菲看見田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結果成了最后一名，真是“樂極生悲”啊！

　　下課鈴響了，快樂的時光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開了教室……

紅領巾四年級作文篇3

　　早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向學校走去，因為今天我是值周學生……

　　走著走著，只見前路一群人聚集在一起，我想一定又是發生了什么事情。我趕緊上前，見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當我猶豫的時候，人群外擠進一個小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群，拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動不動地任由他翻過來覆過去……

　　不一會兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來，望著男孩離開的方向，汪汪地叫著，好像在說：“謝謝你。”就在這時，小狗狗的主人尋來，對即將走遠的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過頭，驕傲地說：“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了，唯獨那鮮艷的紅領巾飄揚在風中……

　　我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往，川流不息，那小弟弟急的紅了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動地說：“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了，大聲道：“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑，然后忽然跑起來，對我大喊道：“快，要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……

　　待到我們來到學校，還是遲到了，我問他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說：“我不后悔，因為是一名小先隊員，助人為樂是理所當然的事情。”說著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領巾，仿佛也閃耀著光芒……

紅領巾四年級作文篇4

　　紅領巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關于我的故事：

　　一天，體育課上張老師為我們說了一個消息：“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場，我們先自由配對，配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數二時各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來。“耶，我們選中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最后的'一組選定了我們。

　　雖然我們成功了，但無時無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動著心的腳步，心的速度！

　　從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽，一起進步！

紅領巾四年級作文篇5

　　記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”

　　帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！

　　自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

　　紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。

　　紅領巾啊！紅領巾，我多么喜愛你！

紅領巾四年級作文篇6

　　“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

　　“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。

　　我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙。看，目標被我發現了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋里。

　　我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子里。

　　有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。

　　快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加干凈環保！

紅領巾四年級作文篇7

　　我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

　　當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優的好學生。

　　經過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

　　為了迎接六一兒童節的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

　　“六一”兒童節這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優秀的少先隊員。

　　自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優異的成績，不辜負老師和父母的期望。

　　紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！

紅領巾四年級作文篇8

　　每當我佩戴上紅領巾，站在少先隊隊旗下，我的心情便會非常激動，并感到一陣陣驕傲與自豪，我是多么的喜歡這小小的紅領巾啊！是它在陪我一天天的成長，是它給了我理想與信心，是它讓我慢慢的有了夢想。

　　每個人都有自己夢想，有長大了想當飛行員的，有長大了想當老師的，有……而我的夢想是長大了成為一名醫生。

　　你會問我，為什么要當一名醫生呢？這還得從一件事說起。記得三年級上學期的一個周末，爸爸帶我到醫院去看一個病人，可就在我們看了病人，走出病房的那一刻，我驚呆了，只見幾個人推著一名滿身是血，已經沒有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術室。是病人做手術的地方。也就在這時，一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術室的門口。后來被幾名醫生攙扶到休息室。是的，沒錯，老奶奶是那個叔叔的媽媽。接下來，更讓人感動的一幕出現了，奶奶雙膝跪地，拉著醫生的手，用顫抖的語言不停的說：“救救我的兒子……”。

　　我的眼睛濕潤了，淚水嘩的一下流了下來。他是一個偉大的母親，她不能失去兒子，兒子是她生活的動力。所有在場的人都被感動了！“叔叔，你們是白衣天使，你們救救他吧。”我哭喊道。

　　長大后，我要成為一名醫生，一名好醫生。不再讓一位母親如此傷心，不會讓一位母親如此擔心，如果可以，我會醫治好所有的病人。讓這個世界上的人不再被病痛折磨。

　　這就是一個紅領巾的夢想，不是那么的遙遠，談不上多么的高尚，做一個對社會有用的人就好。

紅領巾四年級作文篇9

　　清晨，小潔趴在草地上，自言自語地說：“森林里誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，撲捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”

　　突然，一陣槍聲從小潔的耳邊響起。然后，她看見幾只小鳥從樹上掉下來。這時她聽到獵人們的聲音：“這只鳥不錯，拿回去當晚餐吧！”“好啊！”他的同伴們紛紛表示同意。說完，他們就帶著那只鳥走了。

　　小潔連忙跑過去，捧起地上另外幾只小鳥，用旁邊的小草，簡單地包扎了一下，就把小鳥放回鳥窩里。這時，小明過來了，說：“我們找你找得好辛苦啊！快點，我們去踢球吧！”小潔就和同學一起踢球去了。

　　第二天，小潔又看見幾只小鳥從樹上掉下來。她眼明手快，一把接住一只小鳥，然后，又把小鳥放回鳥窩。她下定決心，一定要做幾只鳥窩送給小鳥，讓它們有一個溫暖安定的家。她找來同學們，一起做了幾只鳥巢，把一個個鳥巢放在樹叉上，又做了一塊木牌，上面寫著：“請愛護小鳥！”然后把木牌立在森林中。提醒獵人們要保護動物，不要打小鳥了。

　　小鳥站在樹枝上，好像在說：“紅領巾，真好！”

紅領巾四年級作文篇10

　　20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。

　　那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮，拿著精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨著老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。

　　老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。

　　我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便面，等等，這可是我精心挑選的呀！

　　這時，我們班的余喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什么喜歡的，買一件吧！”余喬鳳左看看右看看，最后樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。

　　我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最后用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。

　　這時，我的肚子餓了，剛拿出方便面準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便面的？買兩包給我兄弟吃。”我依依不舍的把方便面給了他……

　　活動結束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別致的書簽，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！

　　新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！

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