四年級的作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我家有只小狗，它是姐姐送給我的。小狗的名字叫“希�！�，它的身上毛茸茸的，它的毛是黃色和白色相間的，很漂亮，我非常喜歡我的小狗。
小狗剛來我家的時候，它就這樣跟著我后面跑，我放學回到家，我看見小狗在門旁搖著它的小尾巴向我跑來，我就抱起小狗，它就在我的懷里進入了夢鄉。小狗從夢里醒來了，吃晚飯了，我看見小狗可憐的望著我，嘴里還叫喚著，我看了好久才明白小狗是餓了，我立刻拿起奶瓶來喂它，可是它光知道舔，沒辦法，我只好把奶倒到它吃飯的盤子里，它很快就喝完了�？赡芩�沒有喝飽，它老是舔盤子，我只好再倒些奶給它喝，小狗一下子就喝完了。
小狗它喝飽了，我要小狗給我們表演個節目，小狗用它的兩只爪子在墻上一畫，就像在彈琴似的。晚上我要睡覺了，小狗它也在我的床邊地上的一個小筐子里睡了，它蓋著一個小毛被，我和小狗都進入夢鄉了，今天我和小狗“希�！蓖婧芏喔吲d��！
四年級的作文 篇2
我十分喜歡我的校園，因為這是一所既美麗又迷人的學校。
早上，每當太陽升起來的時候，我們就戴上了鮮艷的紅領巾，背上了漂亮的書包，高高興興地走進學校的大門。走過大門時，兩邊就是文化長廊了，在墻上，有著許許多多的雕像，每一個雕像的圖案都是不一樣的。有的是一只鴿子在天空中自由自在地飛翔；有的是一位小女孩，她手里捧著一束漂亮的鮮花，開心地笑著，因為這是她辛勤勞動的成果；還有的是一位少女，她正閉上眼睛，臉上露出微笑，陶醉在那花香之中。有一處地方是最有趣的了，那是一只鴿子臥在一個人的頭頂上，眼看著前方，好像想在她的頭上做巢似的，十分的可愛。當走到教學樓的時候，您會聽到，從教室里傳來的瑯瑯讀書聲。響亮而又整齊的聲音會讓您知道我們是多么地勤奮和認真。再走過教學樓來到操場中央，在東邊，映入眼簾的是一棟美麗的科技樓，科技樓墻上是藍色的，一共有五層樓，其中第一、二、三層樓都是教室，第四層就“與眾不同”了，因為它是一個很寬敞的多媒體教室，可以坐上一兩百個同學呢！有些時候，老師也會帶我們上去，給我們上一節生動、有趣的課。在先進的教室設備里，我們還可以學到許許多多的知識。有的時候，縣里舉行的一些大型教學活動，也是在這里舉行的。科技樓的兩邊，一共有六棵高大的芒果樹，枝干的數目不可計數，葉子又長又大，長得密密麻麻的，就像一把綠色的大傘。春天，芒果樹發芽了，葉子綠油油的；夏天，芒果樹開出了黃色的小花，不久，樹上就結出了金黃色的芒果，可好吃了！秋天，芒果樹的葉子又變黃了，一陣風吹過，樹葉就緩緩地飛落而下，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞�？萍紭堑那懊妫俏覀儗W校的大舞臺，也是我們每個星期一升旗的地方。那時，鮮艷的五星國旗在天空中飄揚著，我們都排好隊，唱著國歌，敬著少先隊禮，沉浸在這幸福當中。操場的西邊，就是我們的飯堂了。那里的早餐可豐富啦！有云吞、炒粉、綠豆粥、小米粥、包子和米粉等等。每當我們早讀完之后，都會來到這里，挑選自己喜歡的早點。在飯堂的旁邊，是一排內容豐富多彩的宣傳欄。有的是貼手足口病的防治；有的是貼著優秀教師和三好學生的相片；還有的是貼著書法比賽。操場的北邊，又是一排嶄新的乒乓球桌臺。第當下課鈴響了，乒乓小將們都會像一股風似的，“飛”到了乒乓球桌邊，開始了激烈地比賽，就這樣，你推我打，你推我打，乒乓球在桌面上飛來飛去，斗得他們大汗淋淋，一個球打了十幾個回合都沒有分出勝負呢！這時，小“觀眾”們都發出了一陣又一陣的歡呼與喝彩聲。就在乒乓球桌的旁邊，還有一個又大又美麗的花壇，上面種滿了各式各樣的花。白的像團雪；紅的似一把火；藍的宛如海。一陣風吹過，花的香味四處散開，撲鼻而入。同時，也把小蝴蝶和小蜜蜂給“請”來了，它們在花叢中歡快地自由飛舞。還有一些小鳥也在旁邊助威，“嘰嘰喳喳”叫個不停，就像在為美麗的校園唱一首動聽的贊歌。
��！我的學�？烧婷�！
四年級的作文 篇3
在記憶的銀河里，每個人都有那么一些美好的心愿，它們雖然有的遙不可及，但會讓我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力。
我的心里就有那么一個小小的愿望。我們人人都有自己的心愿，有的同學希望自己可以幫助自己的父母做些家務，這樣可以讓他們輕松一些。有的同學希望科學家發明出可以治療絕癥的藥物，讓病人都快點好起來。而我的心愿是當一名老師。為什么我想當一名老師呢？因為老師可以教學生知識，但我更想成為我們班語文老師——方老師，那樣好的老師。
方老師處處為我們著想，也會在我們放假時帶我們去玩。周末布置的作業也非常有趣，她讓我們先做游戲，再寫作文，這樣我們就有了靈感，也可以把作文寫真實。我不僅希望自己當一名老師，我的爺爺奶奶也想讓我當一名老師。每當有人問我想要當什么，我總是會毫不猶豫地回答道：“我想當老師�！�
我要當一名老師，這個心愿雖小，但也要付出努，當老師的`話，現在的成績要好，以后的成績要更好，這樣才能當上老師。而且我也要讓自己的膽量大一些，不然面對全班同學，肯定一句話都講不出來！我現在也要認真學習，然后把自己的知識教給同學們聽，而且我要學習更多的本領一定要認真地學習。
愿望是美好的，不過，我也不能把愿望掛在口頭上，還是應該好好地把剛剛開始的“人生之戲”演好。這就是我的心愿，你們的呢？
四年級的作文 篇4
你們知道我的愿望是什么嗎?說出來嚇你們一跳，我長大了想當一名醫生、警察或者當老師。
醫生是救星，能救受傷的人民。
警察是壞蛋的天地，只要警察在，犯罪分子就會望風而逃，我們才會過上安全、幸福的生活。
老師是辛勤的園丁，她們能夠幫助孩子懂得更多的知識和道理，與孩子們一起玩耍、一起游戲、一起學習，讓校園里充滿歡聲笑語。
可是不能既當醫生又當警察，又當老師呀?但不用急，只要現在好好學習，長大肯定能實現我其中的一個愿望。
四年級的作文 篇5
“�。∵@是什么地方？”我發現自己站在一個縱橫交叉的道路口，頭頂上的白云悠閑的浮動著，天空湛藍湛藍的，我不由得發出感嘆。 這時迎面走來一個漂亮的小女孩，她微笑著來到我面前，拉起我的手彬彬有禮的說：“我們交個朋友吧？”我連忙點點頭。“你看，我家就在這條路得前方，那里有個大花園，我們去那里玩好嗎？”于是她帶著我朝她家走去。一路上我們有說有笑，她還講了好多她的故事，原來她叫貝貝，八歲時爸爸媽媽都離開了她，她一直和一個機器人生活，我很奇怪，想問她原因時，卻看到她兩眼已是淚花。我默默的拿起手絹為她擦去傷心地淚水。 到了花園，花園里各種各樣的花讓我目不暇接，偶爾有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，給這個花園帶來了幾分生機，我被眼前的景色陶醉了。突然，聽到有人喊了一聲，我這才回過神來，看到機器人撫摸著貝貝的頭說：“孩子，天不早了，明天還要上學，早點休息好嗎？”我驚奇的看著機器人把貝貝帶進屋里，心想：為什么一個機器人就像媽媽照顧自己的孩子一樣呢？”我不解的搖了搖頭，準備往外走時，機器人叫住了我，給我講了很多她和貝貝的故事。 原來，貝貝的媽媽在世的時候，非常疼愛貝貝，當她知道自己將不久就會離開自己心愛的女兒時，悲痛欲絕，后來，在朋友的幫助下，她制造了一個機器人，并把自己的一切都輸入到了機器人的身上，所以機器人就像一位母親一樣照顧著貝貝，為她洗衣、做飯、織毛衣，在她遇到困難或者危難時，第一個出現的就是機器人，她實際上也就是貝貝媽媽的在現。當我明白了這一切后，不由得敬佩母愛的偉大，為了自己的孩子寧愿犧牲自己，也不愿孩子受一點點委屈，可，我們有時候竟是那么的不懂事，還傷媽媽的心�？粗鴻C器人媽媽，我真誠的說：“您真了不起，您是位偉大的媽媽！”這時貝貝不知什么時候從屋里跑了出來，被偉大的母愛所感動，一頭撲進機器人媽媽的懷抱，嘴里不停的喊著：“媽媽，媽媽！”我不由得想起自己的媽媽，鼻子一酸，眼淚流了出來。 “寶貝，該起床了！呀！怎么流淚了呢？”媽媽的聲音把我從睡夢中驚醒，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看看四周，原來剛才是在做夢，夢中的情景依然清晰，抬頭看了看正為我擦眼淚的媽媽，我在也無法控制自己，一下子撲到媽媽的懷抱里，任自己享受那母愛溫暖的懷抱。
四年級的作文 篇6
班長馬寶琪今天下課之后，不知怎么了，總是愁眉苦臉，一打聽：噢！原來是他自己剛買的《神秘大偵探》不翼而飛了。
我很同情馬寶琪，他家不富有，馬寶琪好不容易才積攢10元錢，買了這本書。他是多么珍愛這本書啊！可現在他的書不見了，怎么找也找不到，他能不愁嗎？
第二節下課后，馬寶琪再一次翻遍了書包，可還是一無所獲。一向斯文的他再也忍不住了，高聲嚷道：“是誰把我的書拿走了！”好久，教室里一點回音都沒有。馬寶琪快要哭了：“你們到底是誰拿走了我的書��！”
上課時，老師委婉的要求同學們幫馬寶琪找一找書，但教室里靜靜的，一根針掉下來都能聽見。馬寶琪徹底失望了，坐在凳子上，眼里浸滿淚水。
老師也很無奈，一遍安慰馬寶琪讓他放學會家再找找看，一遍讓同學們幫忙再找找，同學們也決定：如果找不到那本書的話，就湊錢再給馬寶琪重新買一本。
沒過幾天，馬寶琪的書居然找到了。原來他哥哥想看看那本書，便連個招呼不打就拿走了。馬寶琪慚愧的向同學到歉，同學們也沒有往心里去，只是善意的笑了笑。
一場有一本書引起的風波就這樣平息了。
四年級的作文 篇7
秋天，是一株株水稻被壓彎了腰；秋天，是一棵棵小草垂下了頭；秋天，是一個個蘋果笑紅了臉；秋天，是一個個豆莢樂開了花。秋天，是豐收的季節。
家鄉的秋天，是五彩繽紛的。
橙色——樹枝上，橘子熟了。那一個個柑橘都被秋姑娘染上了鮮艷的橘黃色。好像是秋天為自己制作了一個發卡。精美的橘黃色發卡戴在秋姑娘的頭上，使她格外美麗。
紅色——果園里，蘋果熟了。一進果園，滿園的蘋果都熟了。紅紅的蘋果像極了農民爺爺的臉，笑得可開心了。一年過去了，農民爺爺的心血沒有白費，換來的是一個個紅紅的笑臉。
金黃色——秋天的主打色就是金黃色。田地里，稻谷被豐滿的穗子壓彎了腰。農民們在田地里收割著水稻，也彎著腰，仿佛他們也是田地中的一份子。還有幾個未撤走的稻草人，在炫耀著它們的功勞。田梗兩邊都是金黃的豆子，都等著農民們把它們收割。有些已經等不及了，便自己從溫暖舒適的豆莢床上跳下來，跳進了大地爺爺的懷抱。路邊都是金黃色的落葉。它們從樹爺爺身上跳下來，在風中翩翩起舞，像是從天上飄下來的天使，那樣美麗，令人沉醉。落日的余暉也是金黃色的。秋風颯颯，落日金黃。各種景物都在落日的眷顧下更加美好，更加動人了。仿佛這一切的一切都要在落日制造的金黃色大床上昏睡過去了。
秋天是橙色的，誘人的橘子，秋天是紅色香甜的蘋果，秋天是金黃色飽滿的稻谷……
秋天擁有最美的顏色，我愛我家鄉的秋天。
四年級的作文 篇8
hi！大家好！我是春天的小雨點。漫長的冬天，我一直沒有機會出來玩，現在春天了，我千求萬求，求風伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。
我先來到小區里，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多么美妙啊！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。
我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什么樣子呢？我好想看看。于是我藏在風阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這里為什么黃沙飛揚，原來這里太干旱了，得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空，哇！奇跡出現了！大沙漠里居然出現了一條河！我俏皮地對大家說：“以后常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。
風伯伯對我說：“我們去云南吧！那里需要你！”我很奇怪：“風伯伯，云南現在應該水清草綠了吧？為什么需要我呢？”風伯伯只是微微一笑，我跟風伯伯上了“紫云凌風”，呼地一下，我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排著長隊在消防隊員那里領水，大地沒有了往年的郁郁蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內疚得抬不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對不起啊，云南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小伙伴們，一起爭先恐后的跳了下來，我們歡呼著，雀躍著，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。
本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……
可是我已經融入了云南的大地，不能實現這些愿望了，但我依然很快樂，因為我用生命幫助了需要幫助的人。
評語：小作者想象豐富，擬人化的語句吸引讀者的眼球；情景交融，動靜結合；用詞精準，語句順暢！
四年級的作文 篇9
前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個人渾身無力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發燒吧?爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭。嗯，不燒。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅強!說著，爺爺嘴一閉，兩個嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：不怕，就是感冒。要多喝水�？茨棠探o你拿的蘋果大不大!說著，從兜里摸出一個又大又紅的蘋果塞在我的懷里。一天一個蘋果，疾病遠離我。記得要吃哦!
當我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時候，我感覺自己長大了。
爺爺奶奶今年已經70多歲了，本來身體就不大好，腿腳也不靈便，平時很少出門�？墒菫榱丝次遥麄儾晦o勞苦，那么冷的天，那么遠的路，也沒有擋住他們關愛的腳步。那慈祥的面容、關切的問候和溫暖的鼓勵讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。
后來的幾天，我打吊瓶的時候一直堅持看書、寫作業。
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