【實用】四年級的作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
父愛，是嚴厲的，是慈愛的。但不管怎樣，這份愛都是像江河般源源不斷的。
父親節那天，我為了給爸爸一個驚喜，準備在他還沒回來的時候，畫一張畫。我拿了一張白紙，用紅蠟筆在上面用心地畫。我知道，在上面畫每一筆每一畫。加起來無論是多么大的天文數字，也遠比不上那濃濃的父愛，那堅如磐石的父愛！下雨天，他為你擋雨；犯錯時，他嚴厲地批評你；生病時，他淚流滿面；開心時，他樂得開花……
想到這些，我畫完那個愛心后，用蠟筆在上面寫道：我愛你。大大地寫在愛心上面。畫完后，雖然看起來很樸素，但不知道為什么，我心里總有一種很強烈的喜悅感。我輕手輕腳的走進爸爸的房間，小心翼翼地放在床頭柜上。爸爸回來后，看到了我的畫，臉上露出了笑容。他的臉上，有著許多皺紋。是啊，歲月無情，多少風雪過去了，歲月，早已奪取了他當年的風采。
父愛，就像一條長河，養育我們，而在長河奔騰的時候，他會盡他所能，為你撐起一片安寧的天。
四年級的作文 篇2
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，到處是一片銀白色的世界。
早晨，我上街買東西。嘩嘩嘩，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著掃帚，慢慢地向前移著。是他，一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。
我特意路過他的身旁，一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經風霜的臉。此時，他正在專注地掃著雪，是那樣的精心，是那樣的認真。他先把血掃成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起來，然后再腳步蹣跚倒進垃圾堆去。
突然，他注意到不遠的地方，原來下水道被堵塞了。他快步走過去，用他那雙干枯，像灰樹皮一樣的手把雪一點一點摳出來，直到通了為止，這時他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經習以為常了。又接著向前掃去，高大的身影很快消失了，他的身后留下了一條干凈寬敞的馬路。
雪，潔白無暇，而那白發蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
四年級的作文 篇3
我是一棵小草，我的家在無邊的大草原上。我的生活是非常自由美好的，我們雖然沒有那些名貴的花草美麗但我們的伙伴遍地天崖海角，還為人們帶來清新的空氣。很多困難都是靠我們自己來解決的，我們從不因為沒有人喜歡我們，沒有人認證觀察過我們而感到傷心，我們草的家族會以頑強的生命力努力生長和拼搏的。
我們是在春天剛來臨的時候，就長出非常較小的嫩芽，莖葉就像針一樣細，人們是很難看見我們的。慢慢的，我們把根扎進了聲聲的泥土里，吸取著大地媽媽的營養，就一天天逐漸長大，長強壯。我們有很多的葉片，嫩綠的顏色是畫家的調色板上難以調出來的，春天我們就這樣過去了。
到了炎熱的夏天，天氣會非常毒辣，我們并不怕，每次在清晨的時候，我們的身上會有很多露珠，他們會順著我們的葉子滑落下來滴進我們的根下。他們就為我們補充了水份，讓我們在熱浪中不害怕。有時，刮大風了，沙子會到處亂飛，但我們生長的地方沙丘就難以逃走，塵土難以飛揚，而那些名貴的花花草草已經被風刮得東倒西歪了。有時候，會下暴風雨，這我們也不怕，我們在雨中玩耍，跳躍著，我們吸取這上天賜給我們的雨水，對我們來說他就是甘露，是不可缺少的營養。暴風雨過后，我們任然挺立著，那些花草都已躺落在地擺出一副奄奄一息的樣子。因為我們深扎的根和頑強的生命力，所以才不會怕這些種種困難。
到了秋天的時候我們也漸漸變黃了。
大雪紛飛的冬天來了，我們全已故黃，葉片也落了，等明年春節來臨時，我們就又綠起來了。
我們小草的家族就是這樣的。從不傷心我們唱著自己的歌“沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草……”
四年級的作文 篇4
在我們的身邊，有一群人叫創客，他們喜歡創造，創新，設計。你看，我身邊的這位小創客，在這一天，又創造了一件新東西了。
有一個暑假，每天都烈日當空，小巷子里的一只哈巴狗吐著舌頭，人們也紛紛換上了短袖衫。我和我的好朋友小陳受不了了，在屋子里，雖然可以開空調，但是空調又非常污染環境，電風扇吧，雖然能治熱，但是面對這種天氣，電風扇也只能“投降”了。
這可怎么辦才好呢？難不成我們也學那哈巴狗，整天吐著舌頭？
一次，我和小陳一起上舞蹈課回家，本就熱，再加上我們剛剛練舞回來，更加熱了。因為熱，我顯得有些不耐煩，反復催著小陳：“趕快走吧，我要熱死了！”小陳之前走的也很快，但在經過賣冰棍攤位的時候，她停下了腳步。“冰棍，冰，冰……”她在嘴里念叨著。
“你快一點吧！”我再次催到。
“如果有辦法可以將冰的冷分給人們就好了，這樣的話，人們就不會太熱了。”小陳說。
我擦擦汗珠：“別想這些不可能的了，快點了！”
小陳是被我拉回去的，但是，她并沒有停止腦子里的`思考，而我，這個的創造并不感興趣的女生，似乎也被她給感染了。“一塊冰放在一個人的身上，只能供一個人使用，而且一下就化了。
“一下就化了，是因為吸收了熱量，哈哈，我有辦法了！”小陳對我說，“既然冰是靠熱量而融化的，那么，把它放在地上或者別的地方，也一樣可以靠熱量而融化，而融化的過程當中，冰也就吸收了熱量，溫度也就發生了變化，不是嗎？”
說干就干，我倆把冰箱里的冰塊都拿了出來，均勻地灑在地上。冰塊慢慢開始融化，室內的溫度也隨之下降。我和小陳高興的又蹦又跳，仿佛置身于冰涼的水世界中。
回到家里，我將這個創新告訴了爸爸。爸爸說，這可不是什么創新，早在他上學的年代，炎熱的夏天，老師為了防止學生中暑，就會在教室里放置冰塊降溫。想想那時候，更應該珍惜現在的學習環境。
雖然這次的冰塊實驗不算創新，但我暗暗發誓，一定要好好學習，等長大了做一個真正的發明家。
四年級的作文 篇5
每一個人都有一個“口頭禪”，我的身邊也有許多“口頭禪”轉著。今天我就給大家講講我們班的兩個好朋友的“口頭禪”。
我們班的班花有許多“口頭禪”。有一個最常用的，就是：“神經病啊，還我，快點！”每當有男生拿她的東西時，她總會皺起眉頭，“嗖”地一下跳起來，喊出這句話：“神經病啊，還我，快點！”而對方先是一驚又嬉皮笑臉地吐吐舌頭說：“來呀！來呀！”這讓她怒火萬丈，跑過來就打，把他們打地嗷嗷叫，一般在這時候我們都會助她“一臂之力”。
有時，她一來學校就拿出自己的新筆，沖著好朋友們喊：“喂，我又買新筆了！”好朋友們就趕緊跑來，把筆拿在手里，仔細端詳著，過了好一會兒，她說：“既然我買了新筆，就……”她神秘地笑笑，這讓朋友們更好奇了，“送你們一人一根舊筆！”說著，就把舊筆分給朋友們。時間久了，她一說：“喂，我又……”好朋友們就齊聲說：“買新筆了！”所以，“喂，我又買新筆了！”也是她的一個口頭禪。
我的另一個好朋友，我們都叫她臧臧，她有一個口頭禪非常“著名”，是“你拿吧，沒事。不過，你變態了！”關于這個口頭禪，有許多故事。有一次，她剛從書包里拿出筆袋，張家霖就搶走筆袋說：“這是我的啦！”臧臧不慌不張地說：“拿吧，沒事。不過，你變態了！”張家霖看了看趕緊放下，又拿起她的水瓶說：“這個才是我的！”“你又變態了！”張家霖一看水瓶是粉色的，邊扔下邊喊：“啊！還是不要了！”這個口頭禪可真有效！
哈！這些口頭禪可真有趣！你的口頭禪是什么呢？如果你想知道我的口頭禪是什么？我現在就告訴你：“哇塞，真牛！”
四年級的作文 篇6
每個家庭都有難處，比如：父母吵架,父母離婚，工作丟了等許多可能發生的事情。
記得我印象中父母第一次吵架，是因為我和弟弟，在一個暑假，媽媽叮囑我們要把暑假作業完成，讓爸爸看著我們，自己去大姨家玩去了。那時我爸爸正沉迷于電腦游戲中。讓我們在2個小時內寫好2篇日記，就可以出去玩。在這2個小時中，我幾乎只學了不到1個小時。哦，可以出去玩了。說著就去大姨家了。玩了好長時間，媽媽把我們帶了回來。弟弟身上全是灰。回到家，爸爸就被媽媽罵了一頓。我知道媽媽是為我們著想,她想讓我們學有所成。對于媽媽的難處我很了解。但是對爸爸的難處不是很了解，便跑去問爸爸，爸爸說：擔心爺爺的身體。這個我有些了解了。爺爺長年在外打工，有一次一輛車撞到了他的腰。開始還沒覺得有什么，到了家感覺背疼。又是貼膏藥又是喝藥，看看那藥多苦。爺爺還喜歡喝白酒，一喝能喝好幾杯，喝多了對身體不好，本來身體就不是太好，加上喝酒，要么這疼要么那疼，現在才知道身體重要。我又去問奶奶的難處。奶奶說：自己的難處就是燒菜有時不合你們胃口。想起來我就心酸，那次因為飯菜不合我胃口，我還罵了奶奶一頓。哦，家里有這么多難處，我竟然現在才知道。
以后，我一定改掉自己身上的壞習慣，讓家庭難處少一些，父母輕松一些。
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