有關四年級作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我家的院門口有個魚店，里面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。
魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上布滿了粉紅色的花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的粉色大尾巴，好看極了！
魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了。“是嗎！”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼著魚寶寶快點出生。
有一天早上，我正做著美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最后我一數，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。
通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！
四年級作文 篇2
今天一大早，我拿了個杯子，放了一點水，把七、八粒黑豆放進水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發現黑豆的皮皺巴巴的，像一個七、八十歲老太婆的臉似的，又了一個小時，我又去看黑豆，發現黑豆已經沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發現黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個鐘，我又去看黑豆，發現杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了。”
我聽了，又給黑豆加了點水，大概過了一個小時，我又去看黑豆，驚奇地發現黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上，我發現我泡的黑豆發芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號，有的像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的.寶石，深夜我又去看黑豆的時候，發現嫩芽長高了，已經有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點一點長大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點長大！
四年級作文 篇3
老師不在的時啊候，新聞真多叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待老師來上課。可是等了一會兒，見老師沒來，不知誰說：“周老師去開會了”。于是教室里頓時像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家庭作業，邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話，對對答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團，任憑班干部怎么喊都無濟于事。
只聽，張宇航喊了一聲“周老師來了”！大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學跑回自己的位置；看漫畫書的同學，趕緊把書往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛的漫畫書收走；寫英語作業的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來的作業撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經的樣子，等待老師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫著作業，隱約聽到張益和張宇航在說我壞話，我忍住怒氣，繼續聽著，聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說；“你打得過高玲娜嗎？”張益說：“打得過。”張宇航又說：“那你敢在高玲娜寫作業時把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說：“不敢了吧，還打得過她！”這一招果然見效，張益說：“抽就抽，有什么了不起。”正當他準備抽我凳子時，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說：“你們的話我聽得一清二楚。”這時張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個借刀殺人！這時，張益威脅我說：“你要再來煩我，我就往你。
之后，沈陽又跟路程爆發了一場戰爭……
這時，周老師突然出現在窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣子。
四年級作文 篇4
我見過美麗的桃花，潔白的櫻花，還有深粉的香水百合，但是，它們都比不過我最喜歡的梅花。
墻角數枝梅，凌寒獨自開。冬天，花兒們都不愿出來，只有梅花，肯在寒冷的冬天開放，那粉色的花瓣上覆著一層雪，像給梅花蓋上一層雪白的被子。無疑，梅花是最堅強的，它在寒冷的冬天開放，不與繁花在春天爭奇斗艷。
梅花常有五瓣，呈粉色，摸起來很柔順，擠在一起的枝頭是最熱鬧的，大片的梅花像一群蝴蝶在開舞會一樣，加上白色煙霧的籠罩，好像很有神秘感，我往后退，想站起來在遠處看它。她真美啊！交錯的枝頭，粉色柔順的梅花，再加上有雪的襯托，仿佛來到了仙境。
突然，吹來一陣冷風，我不禁把帽子往下拉了拉，手像冰塊一樣，再看梅花，不過掉了幾片花瓣，堅強的梅花！
梅花不僅可以供人欣賞，還可以為人所用。如，梅花水，梅花糕，梅花糖，梅花沐浴露等等。
梅花，堅強不屈，美麗可愛。我怎么會不喜歡它呢？
四年級作文 篇5
在這陽光和煦，景色宜人的日子里，校園里傳出了一陣陣婉轉清脆的歌聲—今天下午，我們學校在多媒體教室舉行了一場別開生面的“校園歌手大賽”。
比賽開始了，主持人昂首挺胸走上舞臺，參賽選手個個精神飽滿，熱情洋溢，想要充分展現自己的風采。
我們四年級二班參加比賽的是江雅琦同學和李佳奇同學，我們作為觀眾和后援隊為參加比賽的同學打氣加油。
終于輪到他們上場了。江雅琦同學演唱是《撥浪鼓》，她的歌聲恬靜、清脆，猶如百靈鳥一樣婉轉動聽，像奔流的小溪一樣叮叮咚咚。我們仿佛跟著她的歌聲穿過鄉間小路，沐浴著雨后樹葉縫隙中的縷縷陽光，撲捉著田間青草的芬芳氣息，聽到了荷葉上小青蛙的優美歌唱。李佳奇同學演唱的是歌曲《唱得響亮》，他的歌聲昂揚、嘹亮，帶著我們再一次感受夢想乘著音符飛翔的力量，用快樂的正能量點亮我們的遠方。舞臺下，觀眾們隨音樂聲打著拍子，沉浸在美妙的音樂之中。
本次比賽充分展示了同學們在文藝表演方面的特長和風采，豐富了同學們的校園文化生活。李佳奇同學以最高成績摘取了本次大賽的桂冠，江雅琦同學得了第二名。最后，我們依依不舍地離開了多媒體教室，那優美而又動聽的歌聲仿佛還在學校間來回飄蕩。
四年級作文 篇6
在這平靜的夜里，只會聽得到大海的波浪聲，我坐在海邊靜靜的聽這波浪音。
這天夜里，我和家人來到大海。聽爸爸說一到晚上，大海就會有很多人在游玩，有的住營，有的在海邊燒烤，有的靜靜地聽大海的聲音。一下車我就往沙灘上跑，聽見海面上泛起海浪的聲音嘩—嘩 —嘩！我們在沙灘上看到水天相接的大海，海面上漂浮著一座座小島。再仔細一看，原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上，一不心就會踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時變得很光亮。這 時的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的花，海面上的小島就像成了花芯，游泳的人們和快艇都成了勤勞的小密峰。突然，爸爸叫我沾點海水舔一舔，然后告訴他是什么味道。突然哥哥大聲喊道 ：“太咸了”！爸爸又問我們鹽是什么變的我頓時醒悟了，因為鹽是海水變的，所以海水才是咸的。爸爸這么做，就是想讓我們知道一些關于鹽的知識。
夜晚的大海實在是太美麗了！夜深人靜的時候，只有它才會發出像音樂一樣有節奏的聲音。夜晚的大海太舒服了！晚上吹著海風，會使你覺得很舒服，會使你覺得有沉沉欲睡的感覺。
四年級作文 篇7
今天我們家包包子吃，因為我們小孩不會包，所以拿面粉空著學包子。
我看著爸爸那熟練的動作，我羨慕得不得了。于是便觀察起來。爸爸把面粉一拉一拉，一個包子就做好了。我學著爸爸的樣子，把大拇指壓在中間，然后用右手的大拇指和食指橫著把壓扁了的面粉邊拉起來，接著，大拇指為要移動，用食指再拉，拉到最后，看快好了，最后才要把大拇揸移動拉，這樣一個包子就包好了。
這個包子是我第一次包得最完整的一次，可就是包得不像個樣子上面的花紋。我不灰心，又做了一次。
這次我小心了，一小片拉了把它捏扁，小片拉了捏扁，正當我做到最后一部時，爸爸突然說：“左手大拇指放掉。”我聽了馬上把大拇指給放掉，用手掌來控制。“嘿嘿，看我這個做得為蠻好吧！”我用手掌捧著自己的杰作，給大人全都給欣賞了一遍。
為了做好包子，我連續練了好幾次，覺得做得好就給爸爸看，爸爸第一次說：“不錯。”可后來幾次就變了，我的心里美滋滋的。
下次包包子，看我的吧
四年級作文 篇8
我的單位周圍有好多草地。這里有不少小動物，由野貓、野兔、喜鵲、沙雞、野鴿子、還有一些不知名的小鳥，當然還有田鼠。
這幾年隨著人們的獵食，兔子和沙雞不常見了，野貓、喜鵲倒還常見。喜鵲在我們的探照燈上搭了窩，還孵出了小喜鵲。有之白色的大野貓前幾天死了，死因不明。小野茂就像毛線團兒大小，也開始到處亂跑。今天我騎車子上班的路上看見一只大花貓懶洋洋地躺在草叢里，好像不怕人。
它的眼睛一直盯著我，我沒有打擾它徑直騎過去。這些野貓不想家貓那樣肥胖，動作靈敏也厲害得多。輕易不要惹它，否則受傷是難免的。
有一次我被一只老野兔給涮了。它不緊不慢地就在我前方兩三米的地方，我一邁步它就跳一下，我不動它不動，我一動它就動。我用磚塊打它又打不著。我不理它它卻向我跟前蹦。這不是故意斗氣兒嗎?我一直追了它六七十米也沒抓到。直到碰到我們領導，他問：“你干啥呢?”我無語，野兔的速度實在是飛快的!
沒見過是不知道的。有一次我看到兩只野兔在一塊兒，我去捉，它們就跑。我騎上車子追，還沒蹬兩圈兒，兔子已經跑得沒影兒了。我不知道要多快的速度才能抓到這小生命，祝福它長命百歲吧!
我有些淘氣卻不傷生的。
四年級作文 篇9
今天我在家門前的花園里看到了一群蜜蜂在花叢中采蜜，心想為什么冬天看不到一只蜜蜂，到了春暖花開的季節蜜蜂就出來了呢。難道蜜蜂也是冬眠的昆蟲，于是我想做一個實驗，看看蜜蜂到底會不會冬眠。
于是我戴上手套，“俘虜”了一只蜜蜂，把它放入瓶子里，再把瓶了放入寒氣逼人的冰箱，只見蜜蜂一會兒上爬，一會兒拍打著翅膀向上飛，我關上了冰箱門，將耳朵貼在冰箱上，“嗡嗡、嗡嗡”，開始還能聽見蜜蜂的撲翅都必須，接著又斷斷續結傳來幾聲。可聲音越來越長。大約過了五六分鐘，最后什么聲音也沒有了。
我輕輕地打開冰箱，生怕吵醒它。只見瓶子中的蜜蜂六只毛茸茸的腳還在一動一動，翅膀有一點拍打聲，我又把冰箱門關上了。
我躺在沙發上焦急地等著，時間過得真慢，又等了幾分鐘，我飛快地沖向冰箱，打開冰箱門，蜜蜂已經凍僵了。
我拿出瓶子放在太陽下曬，如果不再復活，說明是凍死了;如果重新復活，說明蜜蜂在代溫下也會冬眠。
太陽辣辣地烤著。我也被太陽曬得大汗淋漓，心里卻盼著太陽再大一點，好讓蜜蜂蘇醒。突然蜜蜂的一只腳抖動了一下。難道蜜蜂復活了嗎?二只腳、三只腳……，最后所有的腳都抖動了，我原來想“算了”的念頭頓時煙消云散。
過了幾分鐘，蜜蜂變得越來越有精神，最后竟拍打著翅膀，從瓶子里飛了出來。
啊，太棒了!我不由自主地歡呼起來，我終于做了一個揭開蜜蜂冬眠過程的成功實驗。
通過實驗，我發現了蜜蜂在低溫下是會冬眠的，蜜蜂確實是會冬眠的昆蟲。
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