四年級的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我想設(shè)計一種未來的鞋子，它有5個按鈕，分別是：藍(lán)色、綠色、紅色、黃色、紫色。
藍(lán)色的作用是：如果，你走著走著突然不小心走進(jìn)了洞里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，鞋子就會飛起來。如果你前面有一條小河，可你不想飛，可以按兩下藍(lán)色的按鈕，就可以把你的鞋底充氣，鞋子就會變成一條小船，帶你游過小河。
綠色按鈕的作用是調(diào)節(jié)鞋子內(nèi)的溫度。當(dāng)你很冷或很熱的時候，可以按一下綠色按鈕，說出你想要的溫度，鞋子內(nèi)就會調(diào)到你想要的溫度。每當(dāng)你跑步時，會出汗，你也可以按兩下綠色按鈕，鞋子就可以吸汗，每一次跑步都可以輕輕松松。
如果你不想看著自己每天都是穿一樣顏色的鞋子，就只要按一下紅色的按鈕，你的鞋子就會變成各種各樣的顏色和各種各樣的圖案。每當(dāng)你覺得你的鞋子非常的臟時，你就可以按兩下紅色的按鈕，鞋子就會變得干干凈凈了。
黃色按鈕的作用是：如果你想快點到學(xué)�；蛉e的什么地方的話，你就可以按一下黃色的按鈕，走路的速度就會快很多。如果你想不走路就可以到你想去的地方的話，就可以按兩下黃色的按鈕，并說出你想去的地方，鞋子就會出現(xiàn)幾個輪子，自動行駛。
如果你想去一個地方，但是你卻不認(rèn)識路，紫色的按鈕會幫你導(dǎo)航。如果你的腳很疼的話，只要按兩下紫色的按鈕，鞋子就會給你的腳摩按，你一定會感到很舒適的。
我設(shè)計的鞋子是不是很神奇？
四年級的作文 篇2
我的媽媽不高不低，眼睛很大，微胖，長長的頭發(fā)。
我的媽媽很勤勞。有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在洗衣服。洗完衣服后，媽媽又整理沙發(fā)，又擦桌子、掃地、拖地……忙的不亦樂乎。媽媽還很仔細(xì)。有一次，媽媽在檢查作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一個字 的撇有點不規(guī)整，媽媽急忙叫我改正。怎么樣，我的媽媽很仔細(xì)吧。
媽媽還很認(rèn)真，遇到我不會的題，媽媽就認(rèn)真講怎么寫，并且告訴我怎么去分析、去思考題的方法。
這就是我的媽媽，又勤勞，又仔細(xì)，又認(rèn)真，我很愛我的媽媽。
四年級的作文 篇3
生命是脆弱的，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)的，生命是一次偶然，生命是一瞬間就會停止的。生命就像一艘遠(yuǎn)行的小船，航行在浩瀚的生命海洋里，一旦漏水，就會有沉船的危險，就再也到不了成功的彼岸。
生命是脆弱的。記得有一次，我在奶奶家栽了一棵花，過了幾天便長出了芽，到了開花的季節(jié)，它就把自己美麗的一面展示給了我們。但是它的生命卻是那么的脆弱，一天，不知是誰扔了一個石頭過去，砸到了我心愛的小花朵上，它就倒下了，就這樣，美麗的小花枯萎了，它的生命就這樣停止了。這讓我無盡的傷感，也讓我感受到了生命是多么脆弱，我們要珍愛自己的生命，不能讓脆弱的生命從我們身邊悄悄溜走，不能讓美麗瞬間即逝。
生命是頑強(qiáng)的。有一天，我一不小心把一粒南瓜子扔進(jìn)了一個磚縫里，那是一個沒有陽光，沒有沙土，沒有水分的環(huán)境。讓我意想不到的是，過了兩三個星期，它突然長出了小芽，我驚訝極了�！耙涣Ｐ⌒〉哪瞎献�，怎么可能在這樣一個沒有陽光，沒有土壤，沒有水分的磚縫里長出幼苗呢？難道有人偷偷給它澆水、施肥嗎？”我在小芽面前自言自語地問道。于是我便好奇地跑去問媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，可他們都告訴我沒有澆過水，更沒有施過肥。我很懊惱，我想：一定是因為那一粒南瓜子生命力很頑強(qiáng)，它沒有放棄自己的生命，即使生長在沒有陽光、土壤和水分的環(huán)境里，也頑強(qiáng)的活了下來，綻放了生命的光彩，應(yīng)該就是這樣吧。生命就是那么的頑強(qiáng)，只要你的生命有破石而出的精神，你的生命就會綻放光彩。
生命是脆弱的，生命是頑強(qiáng)的，生命是精彩的……，生命的價值在于自己的把握和珍惜，這就是生命給我的啟示，珍愛生命，從現(xiàn)在開始。
四年級的作文 篇4
在我的相冊里,有一張心愛的照片,一看到這張照片,我就想起前年冬天的哪一場雪.
那天一早,下雪了,我被一種喜悅的叫聲給驚醒了,聽說下雪了,我顧不上穿衣服就跑到陽臺一看雪,只見屋頂上,樹上,地上,都必須穿上了白衣服,潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)一從天空中飄落下來,像美麗的銀蝶在空中飛舞,這是我出生以來看過的.第一場雪,我高興地蹦了起來為了這南方難得的大雪,中午一放學(xué),nbsp;到了山上,雪就更厚了,山路上小草像蓋上了一層厚厚的棉被,路邊的竹子也被大雪壓彎了腰,我顧不上多看,就和伙伴們玩起了打雪仗,我捧起一堆雪,捏成一一個雪球,向劉政國扔去,只聽啪的一聲,雪球在他身上開了花,緊接著,他也向我發(fā)起了進(jìn)攻,雪球在空中飛來飛去,我們像一群快樂的小鹿,在雪地上奔跑.我們的小手都凍得發(fā)紅,頭上卻冒著汗,歡笑著,嬉鬧著.
為了給這場雪留下永久的紀(jì)念,媽媽給我們拍下了這張照片,你看,照片上我們笑得多開心
四年級的作文 篇5
開放以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
家鄉(xiāng)的人的穿著打扮變了。過去人們穿的大部分是老粗布，顏色是灰的，白的和黑的，男人的都是中山服，女人的衣服樣子也很單調(diào)�，F(xiàn)在可不一樣了，人們穿的衣服有羊的、化纖的、蠶絲的、人造棉的……顏色有紅的、黃的、白的、綠的、藍(lán)的等五顏六色，樣子也是各式各樣，有牛仔裝、西服、運(yùn)動服等，可漂亮了。
家鄉(xiāng)的人吃的變了。以前人們吃窩窩頭和自己種的蔬菜，到了冬天就只能吃蘿卜和大白菜，過年的時候才能吃一點豬肉和雞肉。現(xiàn)在人們吃的是饅頭和餅，各種蔬菜一年四季都有新鮮的。
家鄉(xiāng)的人住的房子變了。過去住的是小土屋，窗戶是木頭做的，糊著白紙，房子又小又矮又潮濕，還黑乎乎的�，F(xiàn)在人們都住上了又高又大的大瓦房，窗戶是鋁合金做的，鑲著玻璃，房子又寬敞又明亮，一點也不潮濕。有些人家還蓋了二層的小洋樓。
家鄉(xiāng)的交通工具變了。過去人們用牛車和馬車，還有手推車，那時誰家有輛自行車，全村的人都借著用�，F(xiàn)在，不僅家家都有自行車，而且家家都有摩托車、三輪車，有的還有拖拉機(jī)，甚至有的人家還買上了面包車或小轎車�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人出行可方便了。
家鄉(xiāng)的路變了。我們每次回老家時，都要經(jīng)過村里一條路，過去這條路很難走，路邊也很臟，雜草叢生，一下雨就非常泥濘，車走上去很顛簸，拖拉機(jī)走在上面要是速度慢了就會陷在泥里�，F(xiàn)在好了，這條路鋪成了水泥路，車走在上面很平穩(wěn)，再也不會顛簸和陷車了，路邊還裝了電燈呢!
家鄉(xiāng)的變化還有很多，人們的生活越來越好了。
四年級的作文 篇6
有一天，皮皮獨(dú)自一人在家里邊看電視。
忽然，聽到一個人在外邊哭。皮皮趕緊走出門外邊。便問：“你為什么哭呀？是誰欺負(fù)你了�！毙∨⒄f：“家里沒有人，我在家里很害怕。所以……”噢！原來是這樣呀！那你來我家玩吧！于是，皮皮和奇奇成了一對好朋友。
一天，一個怪獸來到了奇奇家。用嘴一吹，把奇奇家的屋頂給吹掉了。這時，奇奇一下子從夢中醒過來了，便把皮皮叫醒。怎么回事，這么冷呀！皮皮說：“這屋不開燈怎么那么亮呀！奇奇往地上一看，��！大叫一聲，屋頂沒有了。皮皮一看，已經(jīng)驚嚇得縮成一團(tuán)了。
奇奇說：“讓我出去看看吧”奇奇剛打開門，怪獸就要把奇奇扔到十萬八千里。但是，奇奇眼疾手快，把門關(guān)住了。并對皮皮說：“你有法術(shù)嗎？如果有的話，你會什么？快點告訴我呀！”皮皮說：“我會定身術(shù)�！碧昧耍憧熳�，這次你不走也要走，因為萬一你受傷了，我可擔(dān)當(dāng)不起呀！你快走。皮皮說：“沒事，我出去把怪獸定住不就行了嗎？”于是，皮皮走了出去，可是不到一分鐘，那定身法就解開了。皮皮說：“只有一個辦法，把怪獸吹到十萬八千里。然后把怪獸定住，這樣，怪獸就會變成好人了。但是，我不會把人吹到十萬八千里呀！奇奇說：“這個好辦”然后就開始了。奇奇把怪獸吹到十萬八千里，皮皮又把怪獸定住了。
于是，皮皮和奇奇成了有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
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