關于我的四年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
我的表弟今年才4歲，他很可愛，也很淘氣，什么事都想親自嘗試一下，我對他十分了解。
暑假的一天，我帶著他看雜技表演。回來以后，表弟找來一只小白兔，又把黑板、粉筆、教棍拿出來。他把小白兔放在板凳上，然后轉過身在黑板上寫下“l ＋l＝2”，一邊寫還一邊說：“小白兔，1＋1＝2。我問你等于多少時，你就點兩下頭。聽見沒有？好，現在開始。”他一邊寫著一邊開始了“提問”，誰料等他轉身時，他的“學生”早跑了。他氣哼哼他說：“馬戲團的阿姨一定耍了魔術，我說嘛，小動物哪個會做魔術。”最后還加了句：“動物哪有人精靈呢！”我聽了，故意逗他：“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是動物嗎？難道只有狗能算出來？這里面一定有鬼。”說完，還裝成大人的樣子，反剪著手，踱來踱去，啊！真是個又淘氣又聰明的小表弟啊！
還有一次，我給他講了一個放羊娃的故事。他問我：“表姐，撒謊的孩子屁股上真能長尾巴嗎？”他雙手托看下巴，眨著水靈靈的大眼睛看著我，等看我回答。我怎么說呀？只好對他說：“是呀，只要撒謊就會長尾巴，連板凳都坐不得。”他聽了，沒說什么，一邊玩去了。可是過了一會兒，他又來了，樣子挺神秘他說：“老姑叫你。”我應了一聲，正準備走，他忽然哈哈大笑：“哄你的，哄你的，你信以為真了。”我生氣他說：“誰叫你哄人，看我不打你。”表弟嘻嘻笑著說：“我只不過想試試說謊真的能長尾巴嘛，你看我沒長尾巴，我問過老爺，他說不會長尾巴的。”
“你。”我想逮住他狠狠地“教訓”他一下，誰料他早有準備，對我扮了個鬼臉，跑了。一邊跑還一邊俏皮地說：“表姐，你騙了我，怎么沒長尾巴呀？”
表弟這樣的事多極了，姥姥讓他別跑，說跑會摔倒的。可他呢，偏要親自嘗試一下。如果摔倒了，他就會說：“真的，跑會摔倒。”如果沒摔倒，他就更要跑了，還說：“摔不倒！”
這只是表弟生活中的一段小插曲，你聽了也一定會喜歡他的。
我的四年級作文 篇2
我是一個淘氣的小女孩，一雙炯炯有神的眼睛上面長著兩條彎彎的眉毛。
我非常淘氣，記得有一次，我和朋友去玩，媽媽叫我回家吃飯，我很不甘心，想：正玩得很熱烈卻被你叫去吃飯，真煩人。我眼珠骨碌一轉，雖然不能再外面玩但也可以在家玩。我趁著爸爸在盛飯的時候，悄悄地把椅子移開，爸爸盛完飯，一坐下來，只聽撲通一聲，爸爸坐在地上了，我和媽媽都快笑破肚皮了。
我是個電視迷，經常和爸爸媽媽搶電視看，只要是放假都會粘著電視不放，爸爸跟我搶遙控器，我就會把它藏在書包里或書房的抽屜里。爸爸再怎么找也找不到。唉，我這個電視迷的綽號看來是永遠都改不掉了。
別看我滿身是缺點，我還是有許多優點，比如說：愛看書、作文寫得好……其中，我最大的'優點是字寫得好，老師常常夸我字寫得好，你想知道寫字的訣竅嗎？讓我告訴你：寫字時要坐端正，寫字時要有力，要橫平豎直，不能寫歪，你知道了吧！
我現在正在努力改掉淘氣的壞毛病，你愿意和我做朋友嗎？
我的四年級作文 篇3
黃兒還很會親熱人。那是二年級的一天，我回家時不小心摔了一跤，腳被擦流血了，疼得號啕大哭。這時，黃兒搖著尾巴跑過來，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在說：“小主人，你怎么了？”然后用舌頭舔了舔我的手，我被他弄的癢癢的，不由得忘記痛楚，反而笑起來……
我外公家養了一只狐貍犬，他全身金黃，油亮亮的，我給他起了個外號——黃兒。
它圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙黑得發亮的眼睛，不時一眨一眨的，非常可愛。小黃的四肢短小，別看他腿短，發起瘋來可比自行車還要快呢！小黃還有個毛茸茸的小尾巴，高興時，尾巴一搖一搖的，在屋里東奔西竄；生氣時，尾巴立的老高，還大叫著向你；傷心時，尾巴像根焉草，低垂在地上，真是看著就好笑。
黃兒非常愛啃骨頭。一次，我在外婆家吃飯，有碗香噴噴的骨頭湯。一上桌，我就塞了一個排骨在嘴里，以為太急，不小心掉在了地上。我剛想把骨頭撿來丟了，可等我回頭一看，骨頭早已不見蹤影，再看看黃兒，正津津有味的品嘗著那塊骨頭，他貪婪的啃著肉骨頭，三下兩除除二的把骨頭啃了精光，然后舔了舔嘴，滿足的“汪汪”對我叫了兩聲，就向自己窩慢慢走去，躺在窩上就開始呼呼大睡。把我們一家都被逗得哭笑不得。雖然他很機靈，但也有犯傻的時候。那次，我們一家在吃辣子雞，不小心掉了一塊，這是小黃一個“劉翔式極限跨欄”，一口把肉叼進嘴里，剛咬了一口，就拉得直吐舌頭。它可憐巴巴的望著我，我禁不住軟，只好給它了一碗水。它高興的對我叫了兩聲，幾口把水喝了個精光，竟再找著我要，汗~！
黃兒還很會親熱人。那是二年級的一天，我回家時不小心摔了一跤，腳被擦流血了，疼得號啕大哭。這時，黃兒搖著尾巴跑過來，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在說：“小主人，你怎么了？”然后用舌頭舔了舔我的手，我被他弄的癢癢的，不由得忘記痛楚，反而笑起來。
我的四年級作文 篇4
暑假開始時，我去試練了一節籃球訓練課，課后感覺不錯。我和媽媽商量后，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開始了，我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場，教練讓我們熱身之后就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。
運球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃筐，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔截你時，你先一只腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。
這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發球，發球的隊員把球傳給了我，我帶球通過了所有對方的防線后一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來，投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。后來紅隊范規，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最后我隊以3比2的優勢戰勝了紅隊。
我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭發像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好，投籃投中率也越來越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
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