關(guān)于四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
傍晚，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛的書，聽著喜歡的音樂，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂的生活真好！
音樂，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥。音樂使我的煩惱煙消云散，使我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚不再失眠，伴著好夢，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治愈，發(fā)生了改變，使我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚的世界……
音樂，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
記得在一次升級考試來臨前，學(xué)習(xí)很緊張，老師的作業(yè)也是讓人應(yīng)接不暇，同學(xué)們都忙著作業(yè)，我卻總是作業(yè)沒完還悠閑地聽音樂，所以少不了爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備。終于，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火，對著我就是一頓怒吼，然后和媽媽將我的耳機、手機、MP3，所有能聽音樂的電子產(chǎn)品都統(tǒng)統(tǒng)沒收起來，放到一個帶鎖的箱子里。任我如何請求，他們都不放過我的朋友。為了我的朋友們能重見天日，沒辦法，我只好頭懸梁，錐刺股，做習(xí)題，做試卷，上輔導(dǎo)班……
沒有音樂這段時間好漫長，好漫長的一個考試……
還好在考完試后成績理想，父母高興，老師滿意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著我朋友的箱子來了一個大大的擁抱，迫不及待地從父母哪里搶過鑰匙，打開箱子，拿出手機，插上耳機，塞進耳朵里，父母看見我這一連串迫不及待的動作后都笑得前仰后合。
自從經(jīng)過這件事后，我慢慢學(xué)會了將休息，學(xué)習(xí)，聽音樂之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數(shù)落，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備，而是回響著優(yōu)美動聽的旋律，覺得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂的生活真好！
四年級作文 篇2
今天，我們家來了兩個新朋友，它們就是一對小嘎魚。
它長的可有趣了，小嘎魚有一對黑色小眼睛，總好奇的在浴缸里東瞧瞧，西望望，胖大的頭上長著一對大嘴，邊上長了八根胡子，背上長著兩個鰭，由一根鰭桿撐著，肚下有六個鰭，沒有桿，很軟，它的身體至黑色，只要它一活動，就會像紳士一樣，慢條斯理的游動，但這一條小嘎魚不知為什么，老往另一條小嘎魚肚下跑，不時對它張一下嘴，好像在和另一條小嘎魚交談呢！我看了，忍不住要笑。
它吃食才好玩呢，因為嘎魚是吃活魚活蝦的，我便找來一只大蝦，把蝦肉從蝦殼中弄下來，放進盆里，一條不管三七二十一，上去吞掉了一塊蝦肉，另一只卻不吃，一直呆在那里，真好玩。
我喜歡小嘎魚，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
四年級作文 篇3
我，一個平凡的女孩子，頭上長著柔順光滑的頭發(fā)，劉海剪得平平的，把頭發(fā)扎起來就像個天真無暇、‘溫柔可人’的“仙女”。圓圓的臉頰上擁有著精美的五官：高挺的鼻子下有著一張能說會道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，頭的兩側(cè)有一雙“順風(fēng)耳”。還有的是：我是一個樂觀其成的女孩，無論是在家里，還是在學(xué)校，爸爸媽媽、同學(xué)、朋友和老師都稱呼我為“開心果”。對于這個稱呼，我感到萬分的自豪和喜悅。
我的性格千變?nèi)f化，很怪異，是說變就變的，誰也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生氣的語氣來頂撞我，或是用骯臟的語言來侮辱我、罵我的話。我敢保證：即使前一刻我是跟你在開玩笑，可后一刻我會大發(fā)雷霆的反駁你，然后火冒三丈的走開，不在理你。可是等過了一個小時后，我會主動地跑去和你碗，或許，當(dāng)時的我會把一個小時前所發(fā)生的事像橡皮擦錯別字一樣抹掉，忘得一干二凈。若 你問起我來，我會說：“切！區(qū)區(qū)小事，沒關(guān)系。”
嘻！我的性格難捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處。那你就像吃飯一樣很容易地捉摸我的性格，并且發(fā)現(xiàn)我是個平易近人的女孩。
呵呵！我介紹了我的性格和樣貌給你們大家欣賞，在這同時，我希望第一個看我的' “自我介紹”的人，能寫一篇自己的“自我介紹”。最后在結(jié)尾寫上：“給月影仙子看”就行了。好嗎？
“自我介紹”結(jié)束了，希望大家會喜歡我這個“開心果”吧！謝謝！
四年級作文 篇4
×月×日星期×天氣×
一年一度的春季運動會，經(jīng)過春雨飄灑的開幕式后，終于迎來了陽光明媚的4月11日——校運動會比賽的正式開始。
運動場上個個比賽項目都在緊張有序的進行著，運動員們精神抖擻，情緒高昂，有種不拿第一誓不罷休的勁頭。看，賽跑的健兒們，當(dāng)“砰”的一聲槍響后，他們猶如離弦的箭沖馳在跑道上。一會他跑在了前面，沒過幾分鐘另一個運動員又跑在了前面，跑道上的運動員們個個不甘示弱，前后身影不停的輪換著……
再看跳高場上，運動員們眼睛專注地盯著前方的標(biāo)高，隨著標(biāo)高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳過眼前的高度，同時也像是在挑戰(zhàn)自我。
與此同時，其他的幾個比賽項目也在激烈的進行著，運動員們生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，全身心投入在比賽中……
運動會結(jié)束了，這次運動會參賽項目的成績都有了新的突破，不但賽出了水平，而且還賽出了友誼、風(fēng)格，更重要的是從運動員的身上看到了一種勇往直前、拼搏向上的精神，而這種精神也將激勵我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，將來成為一個有利益國家和人民的人。
四年級作文 篇5
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，令我感到既羨慕又佩服。這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一個人游歷了歐洲。如果是我，萬萬不敢啊！
這到底是一種怎樣的勇氣？這到底是一種怎樣的自信？我有這種勇氣嗎？沒有！我有這種生存能力嗎？沒有！我為什么沒有這種勇氣？這種能力呢？我不禁問自已，此時此刻，我又想起三年級第二學(xué)期，學(xué)校組織春游，早上八點在校集合，卻引來了那么多的父母相送，把學(xué)校門前擠得水泄不通。當(dāng)我們在景點玩到中午準(zhǔn)備午餐的時候，有個別同學(xué)的家長匆匆地將食物和飲料塞到孩子手中又立刻躲到了一邊，家長既擔(dān)心餓著孩子又怕被帶隊老師發(fā)現(xiàn)而被批評，可真難為家長。我們依賴的心理也就是在父母這種百般擔(dān)心中慢慢養(yǎng)成，讓我們在生活中碰到一點點困難，也習(xí)慣于把期望的目光瞄向父母。父母也把這種幫助看成是理所當(dāng)然的事，在不知不覺中我們成了“衣來伸手，飯來張口”的一代小皇帝或小公主了。
當(dāng)然，小小的烏塔能這樣漫游世辦，除了父母的支持，還有社會各界的支持。如果是在中國，早就被誤以為是不良少年離家出走了，還會被警察送回家呢，恐怕還要忍受一大堆訓(xùn)斥的話語。為什么在外國孩子可以做自已想做的事而在中國不可能呢？這些問題在我腦子里已盤旋許久而一直未能得到答案。
讀完了《烏塔》，我們是不是要向烏塔學(xué)習(xí)？我們的父母是不是也應(yīng)該向烏塔的父母學(xué)習(xí)？自已的事情自已做。
四年級作文 篇6
話說曹操平定北方之后，率領(lǐng)八十萬大軍殺至赤壁，與孫權(quán)隔江對峙。
“各位將士！”孫權(quán)在大營中對將士演講，“你們可知……誰有打火機？我先來支煙。”全場倒。
“哦（吐了口煙）……，其實曹品自北方……”“是曹操！”周瑜糾正孫權(quán)出的錯。“噢，曹操自北方來，將士多水土不服，定有百分之三十已生病……”某將：“應(yīng)該約分。”“噢！定有十分之三已生病，所以只有……八十萬乘以十分之七得……五十六萬萬人可以……不對，只有五十六萬人可以打仗。”孫權(quán)定了神，“下面請周瑜同志發(fā)言。”
周瑜緩緩走上主席臺，他開小盒子，取出眼睛戴上：“我令黃蓋為本部先鋒，吾為主將。”話畢，坐下后才發(fā)現(xiàn)旁邊已空無一人。“可惡，都怪孫權(quán)說了三個小時”。
大戰(zhàn)的時候到了，黃蓋說用火攻。還沒說完幾條船全都著火了，他的反應(yīng)可真快，一下子就跳進了河里，不過一會兒曹營就被燒光了。
“我們勝了”！黃蓋大聲的叫著。
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