【精選】小學(xué)四年級作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在每個人眼中，“過年”的意義都是不一樣的。在我看來，“過年”意味著家里要喜慶，要漂亮、整潔，這樣，才有過年的感覺。
今年過年，媽媽爸爸像往年一樣，到花卉市場買花買魚。每年春節(jié)，我家客廳的電視柜上總是“爭奇斗艷”，好像那紫紅色的蝴蝶蘭也要給咱們拜年似的。
“叮咚！叮咚！”是門鈴響了。“爸爸媽媽回來啦！”我一躍而起，沖過去給爸爸媽媽開門，給咱們家“拜年”的蝴蝶蘭回來了！門開了，爸爸媽媽抱著大花小花，大袋小袋進來了。我睜圓眼睛一看，何止是蝴蝶蘭？！郁金香、富貴竹，還有我不知道名字的……今年，給咱們家“拜年”的花兒可真不少呀！“咱們還準備了驚喜給你呢！”媽媽神秘兮兮的對我說。“在哪兒？在哪兒呢？”我迫不及待地盯著媽媽問。“車里呢，這就去給你拿。”說完媽媽就出去了。
不一會兒，門鈴再次響了。只見媽媽捧著一個石頭樣子的花盆，上面長著好幾種肉嘟嘟的花兒，可愛極了！媽媽說，這叫多肉植物。我真是愛不釋手！左看看，右看看，呦，花叢中還站著一個精致的小人兒：紅撲撲的臉蛋，黑亮黑亮的頭發(fā)被扎成兩根羊角辮，正用好奇的眼神望著我。
我跟著媽媽來到客廳，看她在電視柜上擺好黃燦燦的郁金香，婀娜多姿的蝴蝶蘭和引人注目的君子蘭，再插上幾只干花，最后我擺上肉嘟嘟的多肉植物，漂亮極了！
那爭奇斗艷的花兒，一下子把家里裝點起來，過年的感覺也出來了！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的姥姥今年七十歲了，個子很高，身板很硬朗，長得慈眉善目的，頭發(fā)幾乎都花白了……
姥姥的脾氣、性格非常好，無論我多么調(diào)皮，闖下多么大的禍，姥姥都不會打我或罵我，她總是笑盈盈的。媽媽教訓(xùn)我的時候，如果讓姥姥趕上，她總會護著我，批評媽媽太嚴厲。在姥姥家，我是“指揮官”，姥姥唯我的命令是從，我得意極了，也感到溫暖極了！
姥姥有時候很“小氣”，記得有一次，姥姥燉了一只兔子，那香味老遠就聞到了，我這個小饞貓圍著姥姥轉(zhuǎn)，想要提前品嘗這誘人的美味，可是姥姥只給我夾了一小塊，我很不開心。心想：姥姥也太小氣了！燉了那么大一鍋肉，就給我夾那么一小塊！也許是姥姥看出我的不高興來了，慈愛地摸了摸我的頭說：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃傷了，長大以后就不想吃了……”原來，姥姥的“小氣”是為了我的健康成長。
我和姥姥之間，有說不完的故事，但無論哪一個故事，都洋溢著姥姥對我無盡的愛。
小學(xué)四年級作文 篇3
這個星期六，作為牛通社記者的一員，我參加了“了解定格動漫，制作定格漫畫”的“我是小導(dǎo)演”活動。那一天上午，我早早地開始準備，從家里出發(fā)時才十點半呢，而活動時間是下午一點。
乘坐公交333路，四十分鐘，再拐彎抹角，四處詢問，經(jīng)過一個半小時后，終于來到了相人偶工作室門前。小區(qū)環(huán)境真好，空氣異常清新，草木茂盛，繁花似錦，令我有耳目一新的感覺。一進門，我立刻驚呆了，這里是玩偶的世界，模型的海洋！在一個大柜子上，陳列著千奇百怪的玩偶—有的是用布做的，有的是用棉線做的，還有的是木制玩偶，每個都不一樣。工作室的東海老師帶我們參觀完上下三層的整個工作室后，就打開電腦，給我們看了幾個非常精彩的定格動畫，并讓我們思考，定格動畫是怎么制作的。經(jīng)過他的開導(dǎo)和示范，我和其他記者都明白了如何制作定格動畫和制作過程的注意事項。緊接著，老師就讓我們也當(dāng)一回小導(dǎo)演，制作了一個個小動畫。
看著我們的心血變成的動畫里出現(xiàn)的一個個人物，一個個細小的'動作，我也品味著制作時的辛苦。這連續(xù)的動畫是由我們團隊合作，將一輛輛車擺拍，然后再將一張張照片合成，凝聚了大家的汗水和心血呢。
這一次，這難忘的“第一次當(dāng)導(dǎo)演”，令我回味無窮，相信這個第一次，一定能給我的生活帶來不一樣的感受，帶來幫助，帶來快樂。謝謝你，牛通社！
小學(xué)四年級作文 篇4
過年越來越近，免不了思念家鄉(xiāng)的過年的風(fēng)俗。因為爺爺和奶奶到外面來住了，而且父母又要賺錢所以很少回家鄉(xiāng)過年，記得小時候在家鄉(xiāng)過了一次年，那時有許多的習(xí)俗。
準備年貨
年29，家家戶戶都開始準備年貨了。媽媽去集市買一些雞鴨魚肉之類的，年齡較小的孩子就和爸爸去買糖果，而年齡大一些的孩子就在家?guī)兔ψ鲲溩印⒛旮夂投垢?/p>
除夕
除夕是最忙的時候了，爸爸忙著貼對聯(lián)、年畫。媽媽忙著把肉、菜之類的給洗了，而我們呢！調(diào)皮的孩子就在外面玩耍、乖巧的孩子就在家里給父母打下手。天微微暗時，個個人都要洗澡了，之候就換上新衣。一家人坐在桌子邊吃團年飯。不過在這之前還要放鞭炮呢！
大年初一
大年初一的早飯也有講究，一般是吃除夕夜吃的剩飯剩菜（這表示“年年有余”）或吃面條、米粉（表示住老人長壽，全家鴻運長久）初一在說話時不能帶有“死”字，也不能罵人，這是不吉祥的！
拜年
在我們家鄉(xiāng)，拜年時一項巨大的“工程”，它占據(jù)了過年時間的大部分。初一、初二是去爸爸那邊的親戚家拜年，爸爸這邊拜完了，就到媽媽那邊去了。拜年對我們小孩來說肯定是一件特好的事情，因為有紅包收啊！
元宵節(jié)
每逢元宵節(jié)，我們家鄉(xiāng)就有兩個習(xí)俗，一個就是迎老爺，另一個就是燒火龍。
迎老爺
元宵節(jié)的一大早，“老爺”就從老爺宮里抬出來，在大街小巷走過，當(dāng)“老爺”來到你家門口時，你就要放鞭炮，并在“老爺”的香壇上插上幾柱香，一保今年發(fā)大財。晚上還要在“老爺”面前做大戲呢！
燒火龍
在元宵的晚上，就會有幾個強壯的叔叔抬著幾條插了煙火的龍。這個習(xí)俗源自于清朝乾隆六年，是人們對龍圖騰的崇拜的祭祀活動。人們通過這個活動祈求國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順。火龍點上火后，龍上面的煙火像花似的在空中綻放，可漂亮了。聽說被煙火炸到的水泡越多，說明今年會發(fā)大財。
家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是那么別具一格、與眾不同，到處充滿著溫馨和歡樂。到處充滿人們對家人的祝福。
這就是梅州的春節(jié)，到處洋溢著人們的歡笑。
小學(xué)四年級作文 篇5
啾啾！喳喳！每天我在小鳥清脆的鳴叫聲中醒來！
窗外是老年大學(xué)的小公園，曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子，吸引了很多爺爺奶奶一早在這里鍛煉。高大的白玉蘭樹剛開過碩大的白花，紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開了。傘狀的香樟樹抽出了嫩綠的新芽，旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的柳樹長出了碧玉般的秀發(fā)，空氣中，彌漫著花草的清香。我們小孩子在公園溜冰，捉迷藏，摸高……，大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。
呱呱！呱呱！晚上伴著池塘里的蛙鳴，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
馬上，我要有一個新家了。新的小區(qū)有金色的高樓，高樓間布滿了花草樹木。我們家的前面有一個籃球場，一個游樂場，還有一個游泳池，碧藍碧藍的，游泳池旁邊種著棕櫚樹，還有一個個太陽傘可以給人提供休息。后面是一個小山坡，山上有柳樹、香樟、白玉蘭，羅漢松、橘子樹、枇杷樹……還有很多我叫不出名字的花草樹木。想著以后，就像住在公園里，我的心里美滋滋的！
大人說，太倉是個小地方，太倉的公園不是最有名的，但是公園隨處都是。太倉的馬路不是最寬敞的，但是最美的，路邊綠樹成蔭、五顏六色的星星點點。你瞧，還吸引了國際競走大賽在太倉舉行呢！我們一家三口經(jīng)常在東倉路散步，夜燈下，路旁的樹木花草更美了。爸爸說：“美中不足，看不到滿天的繁星了。”我問爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說：“因為空氣被污染了，城市里的路燈、霓虹燈亮了，所以你就看不到星星了”。媽媽說：“我們要怎樣保護環(huán)境呢？”我說：“節(jié)約用水，洗臉水再利用。哦，我還要節(jié)約餐巾紙！”爸爸說：“我們要綠色出行，路近的地方我們就步行或騎自行車。”我說：“希望不久能看到滿天的繁星，清澈的河水！”
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥，便都帶了過來。
科學(xué)課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學(xué)課堂作業(yè)本上畫我們覺得食物應(yīng)該會經(jīng)過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包，有的人細細品嘗著餅干。其中，我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅，都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結(jié)果，郭老師對我的作品其為滿意，就拿了上去給大家看。接著，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲，畫完的在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來，點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來，心不甘情不愿地回答：“食物會從嘴進入，進入食道，接著在胃中消化，最后進入小腸和大腸，把有害物質(zhì)排出體外。”話音剛落，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問，他說：“我覺得應(yīng)該不是食道而是咽喉。”但是，他又轉(zhuǎn)念一想，又默認了我說的是對的。
帶餅干的科學(xué)課，樂趣多多。
小學(xué)四年級作文 篇7
自從那次游行結(jié)束后，皇帝整天悶悶不樂。他整天在想：唉，怎么辦？那次游行后，我在人民心目中的地位降了下來。人民都開始不再信任我了，也不聽我的話。在幾年后，會不會……？皇帝不敢再想下去，再想下去，恐怕事情不會那么簡單。
一天，大臣們在開秘密會議，商量怎樣才能使皇帝高興起來，精神振作起來。一位大臣說：“從那件事發(fā)生后，皇上沒有以前那么愛美了，但是仍然整天提不起精神來，無論我們怎樣勸他，也沒有用。”“但是這樣下去，皇上又不理朝政，國家不知什么時候要滅亡的了。”唉，這群忠心的大臣們啊，整天絞盡腦汁地為皇上想辦法，但皇上依然是不理朝政，在宮里發(fā)呆，誰也不知道他在想什么。
一天，鄰國派了一個使者來求見，他又知道這件事的來龍去脈，他看到皇帝這個樣子，便想到皇帝跟前說一說，讓他知道道理。這一天，使者來到皇帝面前，叩見他。但皇帝并沒有理會他，說：“你走吧，我是不會見任何人的！”這位使者說：“請陛下聽我的一席話，說完，我就走了。”“那說吧！”皇帝漫不經(jīng)心地說。
這位使者清清喉嚨，便說：“人生在世，必定要經(jīng)過無數(shù)的困難和挫折。這些困難和挫折將磨練了人的一生，使人變得更堅強，更勇敢。就用這次游行來說吧，百姓也沒有把它放在心上，只是你自己在不斷地去想，不斷地在委屈自己。其實，你可以用這件事來借鑒，以后也不要這樣做。”
皇帝覺得自己錯了，便想獎賞這位使者，但使者說：“不用了，謝謝您的獎賞。”
從此以后，皇帝專心處理國家大事，改掉了貪美的壞習(xí)慣了。
小學(xué)四年級作文 篇8
我家有一只小貓咪，它非常可愛，是我家鄰居送的，人們都稱它“奧西貓”。它的身體比普通貓的身體還要長，全身黃白相間，耳朵又尖又長，眼睛是綠色的，好像兩塊綠寶石，閃閃發(fā)亮；尾巴毛茸茸的，爪子鋒利似劍……
有一次，我和爺爺出去散步，小貓咪一直想跟著我走，我看到它在我身后緊跟著，就說：“嗯！可以呀！跟我走吧！”小貓就跳到了我的手上，我抱著這黃白色的“小可愛”出去，到體育館的草地，我看到我的旁邊有一條非常兇猛的大狗。可是不知為什么，小貓在草地上滑了一跤，它的爪子抓掉了幾根草，那條兇猛的大狗就被嚇跑了。我覺得應(yīng)該是它怕小貓的爪子吧！我回家以后，小貓在毛毯上玩耍，等它起身去自己的小窩時，我發(fā)現(xiàn)毛毯都被劃了幾道。小貓?zhí)珔柡Γ∷淖ψ诱婕猓∥曳浅Ｏ矚g它，有它在我身邊一直保護我，我感到幸福。
還有一次，晚上天已經(jīng)很黑了，我和家人都已經(jīng)睡著。突然，我聽到客廳很吵，不時的發(fā)出“喵喵”的聲音。于是，我起身到了外面，發(fā)現(xiàn)小貓嘴上叼著一只小老鼠，小老鼠在拼命地掙扎。可是小貓咪緊緊地咬著，仿佛對它說：“看你往哪逃！”小貓咪為我們家驅(qū)除了“小偷”，我真的太感謝它了！
小貓好奇特呀！下次我要更加留心地觀察它，給它更多好吃的小魚，讓它在我們家健康快樂地長大！
小學(xué)四年級作文 篇9
在那片記憶的沙灘上，每一枚貝殼都記載著我們五彩的回憶，和那美好的童年趣事。我多么想永遠留在那個金黃的沙灘上，但殘酷的現(xiàn)實將我拉回了現(xiàn)代，讓我不得幻想童話。
只有在跨過那條界線后，我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現(xiàn)實，與童年告別。我們只能淚水盈眶，向童年說一聲“再見”，再揮揮手。
回想童年的我們，每一個人都是時間的富翁，盡情享受童年的眷顧，沐浴童年的燦爛陽光……現(xiàn)在的我們只有羨慕別人的權(quán)利。看著別人在追逐嬉戲，打打鬧鬧，我是多么希望自己回到從前。童年，我多么想抓住你那飄逸的絲帶，讓你帶我到那個裝滿回憶的沙灘。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時，我們的純真將會被成熟所代替，童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月，為將來種下一個美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長，開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時光檔案。我們才不會留下一絲遺憾，一絲陰影，只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年！
小學(xué)四年級作文 篇10
翻開我的成長回憶錄，里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。
一個星期天，我和翁岳彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場，準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組，我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想：他們的陣容好強哦！一定要努力！開始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了！我們接到球，準備射站。可不料，對方球員過來搶球。我一不小心，就讓他們把球搶了去。這時，守門員上陣，把球搶了回來，踢進了對方球門。我們都為他喝彩。
休息片刻之后，對方發(fā)起了第二波進攻。我們狀態(tài)極佳，拼盡全力，又連進兩球，我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前！
我們又發(fā)起上半場的最后一次進攻。對方球員又來搶球了！我往旁邊一閃，躲過了他們的搶球。我抬起腳，射門！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的守門員奮力撲向了球，竟然把球撲住了！這時，上半場結(jié)束了。
下半場，盈河叔叔退出了比賽，只能看我們的了！我有點害怕，兩個人能不能抵住三個人的進攻呢？不過我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球，帶球突破，射門！球又進了！下半場，我們表現(xiàn)出乎我的意料：我進了兩球，翁岳彤也進了兩球！不過雖然對方也進了兩球，但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>
這真是一場難忘的比賽啊！我想：只要努力，一切皆有可能！
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