小學四年級作文

時間：2021-03-26 18:54:50 四年級作文我要投稿

【實用】小學四年級作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學四年級作文匯總10篇

小學四年級作文篇1

　　今天是元旦，一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說，過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗，一年中有很多節日都要吃餃子，比如：中秋節，冬至，元旦，春節，元宵節等等。

　　吃餃子的習俗是從三國時就開始的，那時的人們叫它“餛飩”，到了唐朝時代就改名為“餃子”了，和現在我們吃的餃子一模一樣的。

　　吃餃子還有很多傳說呢，現在我就講一個給大家聽：相傳女媧捏土造人的時候，由于天寒地凍，小黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉下來，女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬，這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，里面包有餡（線）兒，用嘴咬吃。

　　我國很多地方在包餃子時，人們常常將糖，花生，棗或栗子包進餡里，吃到糖的人預示來年的日子更甜美，吃到花生的人健康長壽，吃的棗和栗子的人將早生貴子，這也是人們對美好生活的向往吧。

　　我們家包餃子時，餡兒里會包進去一兩個硬幣，誰要是能吃到放有硬幣的餃子，來年就會一年順利，并能實現自己的愿望。去年春節時我就吃到了，在過去的一年里我健康快樂，學到了很多知識，還結交了很多好朋友呢！

　　“申一丁，快來吃餃子了！”媽媽在喊我呢，希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子！

小學四年級作文篇2

　　我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長長的睫毛，像一條條大魚似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來的時候，潔白的牙齒露了出來，似乎在晚上露出來都會把人嚇一跳。另外，還有兩個聽覺靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。

　　他的外貌就不用多說了，就說說他的愛好吧！

　　許志良是非常喜歡看書的，有一天，我邀請他到我家做客，他毫不猶豫的答應了我，也帶上方東來我家，我和方東玩牌的時候，許志良當裁判，本來他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時候中許志良的視線莫名其妙的出現在許志良的眼里。許志良就跑過去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因為沒有看過這一期的內容，馬上坐在一旁津津有味的看起書來，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當事人不翼而溜了，他還在那若無其事地看書，許志良多么熱愛看書啊！竟然把得來不易的雙休日的玩耍的時間的一部分用來看書，我知道，他還可以用其他時間來看書的，可是，他對自己所有的知識不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書籍，這樣，只要他學會運用，學習成績肯定會名列前茅，而我，過于滿足自己的知識量，不在其他時間飽覽書籍，我真覺得自愧不如。可是許志良把時間都用在學習上，我一定會像他好好學習的。

　　他不但愛看書，也挺勇敢的。

　　有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說我們游過這條河吧！我膽小，而且技術也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅強的毫不猶豫的答應了，到了河的對岸，他高興的朝著我招手。

　　這就是我又愛看書、人又勇敢的好朋友--許志良。

小學四年級作文篇3

　　每一個父母都是愛自己的孩子的，我記得有一次父親的行動讓我感到了愛的溫暖。

　　那一次，我在學校上課。突然外面下起了大雨。我望著窗外的大雨心里想：今天我又沒有帶傘，我該怎么辦啊？到了中午放學回家的時間，外面的大雨仍然下著，我著急地說：“為什么老天爺那么不公平，非要在我沒有帶傘的時候下雨，這樣我就回不了家了。”我嘴老念著：“怎么辦？怎么辦？”突然一個熟悉的身影出現在我的面前。我一看，是爸爸啊！爸爸看見我說：“快走吧！女兒，要不然雨會越下越大的。”我說：“嗯！”我看見爸爸身上有些地方已經濕了。把褲腳卷得老高，但褲子還是有地方是濕的。爸爸手里只拿著一把雨傘。我就問爸爸：“爸爸，你怎么只拿了一把雨傘呢？”爸爸回答說：“因為我太著急了，又怕你淋著雨回來，所以只拿了一把雨傘。”爸爸又說：“趕緊走吧！”然后我和爸爸就兩個人撐著一把雨傘。在回家路上，爸爸怕我被雨淋著了，就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分。看著爸爸的衣服一點一點的被淋濕，我情不自盡的掉下了幾滴眼淚。回到家里，爸爸的全身大部分被淋濕了，我趕緊拿了一條干毛巾讓爸爸擦。爸爸問我：“有沒有被淋濕？”我說：“沒有。”

　　我從這件事中，體會到了父愛是多么的偉大。我一定要努力學習，考個好成績來報達爸爸、媽媽。

小學四年級作文篇4

　　在炎熱的暑假，我們來到了美麗的閘波——一個美麗的海港。

　　來到海邊，只見一眼望不到邊，深藍色的海水在陽光的照耀下就像許多金子浮在水面上。

　　不一會兒，一條白線出現在水面上，這就是波浪很快地向我們移來逐漸拉長變粗。浪水很快地迎面而來，就像一只兇狠的怪獸張開了它的血盆大嘴要吞掉了我們似的。隨著人們的尖叫聲，猶如千萬頭白色戰象齊頭并進的海水一浪接著一浪。

　　別人都說海水的味道是咸咸的，可這閘波的水是又咸又苦。辛虧我是戴著潛水鏡的，不然我的眼睛就變成了小白兔的眼睛了。

　　沙子是金黃金黃的，根本不像別人說的那樣能堆起來而是要濕一些海水才能堆得牢。一把把太陽傘插在沙灘上成了一朵朵沙灘之花。人們躺在沙灘上，用太陽傘遮著陽光，可真舒服！

　　閘波的美食主要是海鮮。各種各樣的海鮮，有魚、蝦、蟹、貝殼等等，什么樣的海鮮都有，數也數不完。

　　美麗的閘波就在我們眼前一一展現。你也來吧！

小學四年級作文篇5

　　今天，我在寫作業，突然，我發現我的“半成品”（沒有做好的小手工）不見了，我到廚房里和媽媽聊天的時候發現了我的小手工，這下我可來氣了，"媽媽，是不是你把‘它’丟掉的！”我一邊沖著媽媽喊，一邊用手指著垃圾桶里的小手工。本想把“它”撿起來，結果媽媽著急的說“不能撿”可我就沒有聽媽媽的話，眼看媽媽氣得要走了，哎呀我個暴脾氣。我不管三七二十一，就把我的小手工重重地摔在地上，氣得怒火中燒地打開房間門，只見“砰”的一聲，門被我關上了。

　　之后，媽媽把門開鎖了后，用塑膠管打我，我立刻哇哇大哭起來，媽媽看著我可憐巴巴的樣子，心里一下子軟了下來，停下來，然后叫我站起來，和她說清楚。在講道理的時候，我也回憶起來，剛才的確是我太過分了，再說了，小孩不能對長輩不禮貌，尤其是父母。還有媽媽叫我不能撿的原因是怕我吃飯的時候，細菌染到飯菜上，吃進肚子里會生病的。都怪我太沖動，最后媽媽想阻止我，反而被我罵！

　　媽媽，對不起！

小學四年級作文篇6

　　今天，我家歡笑聲不斷，一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發生了什么令人高興的事吧？聽我慢慢道來。

　　早上，我剛到學校，傳達室就叫我去拿信。我想：誰會寫信給我呀？打開一看，原來是一份獲獎通知書，我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎，并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高，真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。

　　終于熬到放學了，我一回到家就沖向媽媽，嘴里大喊：“媽媽，我有好消息告訴你。”沒想到，一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知，她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎，我和媽媽都高興壞了，因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……

　　從前，我做作業全得媽媽陪著，一會兒數學題不會做，趕緊叫媽媽教我；一會兒又要媽媽幫我默寫詞語，搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是，盡管有媽媽的“全程陪同”，我的成績卻始終沒有進步，媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪，媽媽也很焦急。

　　爸爸看到這種情況，著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說：“你不要總是依賴媽媽，這樣是不會有進步的，只有自己動腦筋解決問題，才會印象深刻。”他又對媽媽說：“你要讓孩子學會自己走路，而不是總當他的拐杖。”他宣布一項規定：晚飯后，我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作，不許“串門”。

　　從此以后，每當我碰到難題，剛要習慣性地喊“媽媽”兩字時，就會想起爸爸的規定，只得自己繼續苦苦思索，直到問題解決。慢慢地，我的成績反而提高了。當然，我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己，常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來，她剛寫完一篇精彩的文章。吃完，我們相視一笑，又溜回各自的房間。

　　現在，我們倆都得獎了，爸爸說，這就叫雙喜臨門。

小學四年級作文篇7

　　我正坐在沙發上津津有味地看著，《恐龍百科全書》，突然接到命令：極微穿梭器已經完成，命令你到恐龍時代捕捉一兩只恐龍回來進行研究。我接下了命令。

　　為了防止傷害到恐龍，我配備了聚離子光槍，可以在瞬間麻痹獵物，但不會起到一絲傷害。一切準備就緒，我健步登上極微穿梭器。“出發”隨著一聲令下，我立刻打開了所有的系統，，按下按鈕。眼前出現了一絲微光，那光越來越強烈，越來越刺眼，我的身體感覺有一股力量從內向外推，像個吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄，在強光籠罩了我之后僅一剎那之間，我便出現在了恐龍時代。

　　這里有著參天大樹，高大的樹木直插云霄，展開一片片寬大而又青脆欲滴的葉子，再樹下投下一片片陰影。我隨手扯來一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴里，一蹦一跳的出發了。

　　只聽一聲大吼，這表明恐龍已離我不遠了。我欣喜若狂，快速穿越在叢林之中。只見遠處有一絲光亮，我直奔而去。天哪，咱現在我眼前的是許多龐然大物構成的一幅圖畫，我吃驚地望著那不計其數的恐龍，驚得目瞪口呆。對了，差點忘了我的正事。我快速抽出箱子，將其打開，把一個個聚離子光槍的零件組裝在一起，過了一會兒，組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內。對著眼前這些眾多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過，快速的鎖定了目標。我舉起聚離子光槍，瞄準了目標，手指扣住了板機。

　　突然，以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳，我轉過頭來，只見兩只兇猛的恐龍正在爭奪一直死去的角龍，兩只恐龍廝殺的不可開交，用兇猛的眼睛直視著對方，互不想讓，中間的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據我的判斷，這兩只搏斗的恐龍是氣龍。我快速移過槍口，對準一直氣龍，制定聽“咻”地一聲，眼前閃過強烈的火花，那只氣龍應聲倒地。可另一只氣龍迅速轉過頭來，那尖銳的目光一下子聚集到了我的'身上，我不禁打了幾個寒顫。

　　我舉過槍，正欲射機，猛然想到槍里只有一發子彈，而且已經射出，心里不由自主的害怕起來。“啪”氣龍迅速撲來，我本能的向一邊一躍，連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發子彈，還沒等裝入槍堂內，那只氣龍就以迅雷不及掩而之勢向我撲來。我快速閃到一邊，誰知氣龍那粗壯而有細長的尾巴隨即一擺，我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊，分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復了神志，快速將子彈裝入槍內。隨即朝著氣龍射出，“咻”的一聲，離子光彈從氣龍側面劃過，瞬間閃出火花，但由于打偏了，這只氣龍并沒有被麻痹。還好聚離子光槍內還有一發子彈，乘著氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側部，因側面麻木而張牙舞爪時，我一槍將其擊倒。

　　我將兩只氣龍一起帶回了研究所，研究完畢之后，氣龍已經十分清醒了，于是，我將他們送回了恐龍時代。這一次大功告成，順利完成任務，我感到十分開心。

小學四年級作文篇8

　　每個人都有自己的理想，有的人想當教師，是為了培養人才，有的人想當軍人，是為了保衛祖國，還有的人想當科學家，是為了讓祖國插上騰飛的翅膀……而我的理想則是當一名翱游太空的宇航員。

　　宇航員這個神秘而偉大的名字早就吸引了我。在我上幼兒園時就對天文、太空、宇宙等方面感興趣，而且，那時的我非常非常地想去太空，看看太空究竟是什么樣子，有沒有人，有沒有山河樹……我想，我要是成為一名中國的宇航員該有多好啊！有時我還夢見自己穿上宇航服，踏上宇宙飛船，翱翔在無邊無際的宇宙中。因此，一顆名叫“宇航員”的種子便埋進了我幼小的心靈里。

　　20xx年10月15日，楊利偉叔叔由長征二F型火箭運載的神州五號飛船首次進入太空，這使我想去太空的欲望更加強烈了，為此，我還買了許多有關天文等方面的書籍，還看了中央記錄頻道許多關于天文宇宙方面的知識，我知道宇航員是有條件的，而且條件還相當高的，我去問媽媽，媽媽告訴我：“身為宇航員不但要有廣博的科學文化知識，健康的身體，還要有高尚的道德品質、更重要的是要有一顆熱愛祖國的心。這才是一名合格的航天員。”媽媽的話激勵了我，也鼓舞了我，因此，我要努力刻苦學習科學文化知識，鍛煉身體，提高道德素質，更加熱愛祖國，隨著成長，早日具備宇航員條件。

　　在實現理想的道路上，不可能一帆風順，我們會遇到各種各樣困難，面對這些困難，我們不能止步，更不能退縮，要百折不撓，勇往直前，只要這樣，才能到達實現理想的彼岸。

小學四年級作文篇9

　　讀書，真好！當我寫出這幾個字時，我很驚訝，我原本是一個不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學放學完成作業，然后就在電視電腦之間尋覓著……書，我有很多，但和它們都互不相識。

　　有一天，媽媽很高興的對我說：“女兒，你們學校是不是有個活動：打造書香校園，親子共讀共寫共成長！”“真是太好了。”媽媽緊接著又說道。我嘀咕了一聲，有什么好的，不就是讓讀書嗎？打那以后，媽媽每天都會嘮叨:“女兒，提高寫作業的速度，多留時間讀書！”剛開始，我對書不屑一顧，有時看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個字，看一段話，你就會收獲很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。

　　讀書，真好！當我在書桌旁靜靜地看著書，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為丑小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機智聰明而感到興奮，我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。

　　讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽為“世界八大奇跡之首”的長城，風景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術師，風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的杰作常常令人驚嘆。

　　讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂！《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學會多種本領并且會靈活運用，才能適應社會的發展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識的海洋中翱翔。

　　讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書，真好！

　　我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界，我要一直堅持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會正真的體會到：讀書，真好！