【推薦】四年級作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
冬爺爺和雪娃娃走了，春姑娘邁著輕快的步伐來了，她趕走了狂風(fēng)，帶來了溫暖、生機和歡樂。春姑娘用一陣微風(fēng)，喚醒了沉睡的大地，大地萬物復(fù)蘇了，一切都那么生機勃勃。
在鄉(xiāng)間的小土坡上，逐漸盛開的花兒遍地都是，數(shù)不勝數(shù)，有紅的、黃的、藍的、粉的……五顏六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看見這些花兒，就飛了過去，一會兒和藍色的花兒聊聊，一會兒和粉色的花兒聊聊，不亦樂乎！
在樹林里，樹哥哥伸出了綠色的枝丫，隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來。瞧，愛美的柳樹妹妹正請風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā)，還不時地對著宛若鏡子一般明亮的河面照來照去，高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹林里探出了小腦袋，好奇地看著這充滿生機的美麗世界。一些不知名的小鳥歡快地在樹木間飛來飛去，嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。
田野里，小草已鉆出了土地，幸福地享受著太陽的光照。
春天是美麗的。只要用心去感受，春天就會圍繞在我們身邊。
四年級作文 篇2
午后慵懶的日光從逆光的窗欞，溢進狹小的房間，恍恍惚惚中，總有一個聲音在呼喚我……
青石小巷的聲音
聽，聽，是什么聲音？那條青石小巷，無數(shù)聲音徘徊其中。那棵大榕樹，記載無數(shù)歲月。“沙沙沙”微風(fēng)拂過，所有葉子都舞蹈起來，它們互相摩擦著、碰撞著，拉起那小提琴，“嘩嘩嘩”，那優(yōu)美的小提琴曲，和著狂風(fēng)，構(gòu)成了青石小巷最美麗的一幕——“小巷交響樂”。這交響樂，是大自然的恩賜呀！
雨中小巷的聲音
不知怎么，這小巷突然下雨了，雨中朦朧的小巷更加美麗，朦朧的景象更加迷人，雨中的聲音更加唯美，雨水拍打著那石頭砌的墻壁，一顆顆晶瑩的水珠從墻壁上滾落，“嘩、沙”大叔依然搖曳著，樹上的水珠打濕了我的衣襟。嘿，雨水打濕了別人曬在外面的衣服，人們個個喊著要收衣服啦！還是那棵大榕樹，經(jīng)過雨水的洗禮，煥然一新。這種聲音，別有風(fēng)趣，不再是“沙沙”聲，也不只是“嘩嘩嘩”聲，是一種舒心的琵琶聲，使人忘了自己在雨中，仿佛現(xiàn)在的天空依舊晴朗。你看，雨水像一個剛上幼兒園的小娃娃，在窗戶上亂寫亂畫，它們跳到一扇窗戶上，“啪咚”，一聲清脆，使人忘卻煩惱。是呀，經(jīng)過雨的小巷，總是那么迷人，那么使人留戀……
只要細細聆聽你的，我竟會發(fā)現(xiàn)如此奧秘，生活也少不了聲音！
四年級作文 篇3
美麗的世界是由美麗的生命組成的，在清晨落下的第一滴勇敢的露珠，在墻角的磚縫中茁壯成長的小草，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感受到生命的意義。
20xx年5月12日，一場突如其來的大地震降臨人間，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是生命和自然的抗?fàn)帯Ｒ晃荒赣H用自己的身軀支撐住倒下的屋頂，保護了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮，還有很多很多，我看見了生命的力量。一方有難，八方支援，十三億人的力量是巨大，一年后，災(zāi)區(qū)得到了重建，四川小學(xué)生們也駐入新的校園，災(zāi)區(qū)人民過上了幸福生活。我相信，無論生命多么艱難，也要咬緊牙關(guān)，堅強度過，世界上沒有比生命更美好的東西。
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>
熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會永久綻放！
四年級作文 篇4
寒假我參加了社會實踐活動，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我參加了我們小區(qū)的冬日獻愛心活動，主要是去小區(qū)中的老人家里為他們做做家務(wù)，陪他們聊聊天，給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對老夫婦，他們的兒女都在外地大紅，生活不是很富裕，過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻上自己的一份微薄之力，去讓她們開心，經(jīng)過一天的相處，我確實感觸良多。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
四年級作文 篇5
我家有一張棕色的，方形的木質(zhì)桌子，光滑的表面，涼涼的，摸上去非常舒服。
自從我出生起，這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說，小時候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時光。
自從我上學(xué)后，它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業(yè)，擺放書藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好，然后開始“動工”。
在結(jié)束作業(yè)后，我又拿起桌上的童話開始看，放松一下自己。桌上有許多我愛看的書，比如格林童話，漫畫，還有許多別的書。平常的時候，我又會看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺燈，白色的，很漂亮，每當(dāng)夜晚來臨時，我便打開臺燈開始寫作業(yè)，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了，說都說不完。
這就是我的'桌子！我生活學(xué)習(xí)的好伙伴！
四年級作文 篇6
在張揚公路北邊，有一顆璀璨的明珠——它就是沙洲湖公園，一個美麗的地方。
遠遠地就看見一座全身白色的大橋，顯得那么高大，就好像一個頂天立地的巨人跨在平靜的湖面上，橋上還連接著許多“線”，就像一根根琴弦，整個橋連起來一起看又似一把揚琴，微風(fēng)吹過湖面，仿佛還能聽到美妙的琴聲。
走在湖邊，是不是能看到一個個堤岸，有的堤岸形狀是此起彼伏的，在上面走一走，跑一跑，就好像走在山坡上;有的堤岸是平平的，只見人們?nèi)齼蓛傻刈诘贪渡嫌崎e地垂釣，還有的堤岸上有個亭子，這是方便游人們在夏天乘涼和休息的。
這里還是一個功能強大的運動場，你瞧：這里有自行車道。走在一旁的人們不時地成群結(jié)隊起著自行車從我身邊騎過;這里有健身跑道，地上不僅有人行的時速，旁邊還有跑步運動對身體益處的提示牌;這里還有籃球場和羽毛球場，籃球場里，孩子們你追我趕地玩著籃球，只見一跳身，一投手，投進了籃球架，只聽高興的笑聲飄散出了籃球場。
再看花叢中，朵朵花兒爭奇斗艷，像舞臺上的演員，翩翩起舞，再仔細觀察還有幾只枯葉蝶在在花叢中展現(xiàn)自己的舞姿。另外，還有幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜，忙得不亦樂乎。
這里不僅是一個美麗的地方，還是一個可以為你帶來健康的地方。
四年級作文 篇7
牡丹是我們的國花，是我最喜歡的花，我自然在國畫中也最擅長畫牡丹了。
3月29日，到了我大展身手的一天了，讓我說說怎么回事吧！原來，是牛通社邀請了十位會國畫并畫得好的小來參加“國色天香牡丹”活動，我們要和周國城大師一起畫牡丹，多光榮啊！
頂著炎炎的太陽，我懷著激動的心情來到六和塔，這兒的景色真好哇！四周綠樹成陰，青山環(huán)繞。帶隊的小慧姐姐把我們領(lǐng)到一個舞臺邊，說我們就在這個舞臺上畫，這是一個T型臺，鋪著紅地毯。節(jié)目開始了，前面是舞蹈和走秀，下面輪到我們了。
周老師先上去，很快便畫完了一幅牡丹，大師不愧是大師，畫得栩栩如生！接下來輪到我們了，工作人員往臺上鋪“百米長卷”，我的心怦怦直跳，那么多人圍觀，一定要畫得好一點！我開始畫了。在畫的過程中，我遇到了一些困難，比如畫完第一片花瓣發(fā)現(xiàn)鈦白（就是白色）和紙的顏色一模一樣，很難辨出，沒有墨，只能用花青（就是藏青色）穿枝干和勾葉莖，但我都一一想辦法解決了這幾個問題，畫出了一副漂亮的紫色牡丹，周老師也稱贊我的畫，唯一不足的就是花苞的花托敞得太開了，一旁的家長也說我畫得好。我心里充滿了自豪。
接下來是采訪，我問周老師：”周老師，請問您學(xué)國畫是您自己喜歡還是父母讓您畫的？”“像畫國畫這種，如果不是自己喜歡，就趁早別學(xué)了，還不如在家看電視！”周老師的這句話讓我很有感觸。
是呀，畫畫，只要自己有興趣，就一定要繼續(xù)去學(xué)，這樣，當(dāng)個畫家還說不定呢！
四年級作文 篇8
文具盒里面住著鉛筆刀、鉛筆、橡皮、尺子。
一天，鉛筆提出∶“讓我們選一個老大吧！”“好。”文具們異口同聲地說。鉛筆說∶“寫字不能沒有我，我——是老大。”這時，橡皮憤怒地說∶“你寫錯字是我?guī)湍阃康舻摹Ｒ蝗唬憔统龀罅恕Ｋ晕也攀抢洗蟆！鞭D(zhuǎn)筆刀說∶“鉛筆，上次你掉地上摔斷了腿，是我?guī)湍慊謴?fù)健康的，要不，你這輩子就別想再寫一個字了。”尺子說∶“跟我爭老大，你們簡直自不量力。要不是有我，你們就畫不成圖形了。我才是老大。”
文具盒里一片混亂。這時，文具們的總司令文具盒發(fā)話了∶“文具們，別吵了。我給你們一樣任務(wù)，你們誰能一個人獨自完成作業(yè)，誰就是老大。”
聽了文具盒的話，文具們爭先恐后地去寫作業(yè)。鉛筆遙遙領(lǐng)先，但是鉛筆寫錯了字沒有橡皮無法修改。尺子負責(zé)畫圖，但是沒有鉛筆。尺子一肚子藍圖卻畫不出來。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀最慘。橡皮只能涂不能寫。轉(zhuǎn)筆刀只能幫鉛筆恢復(fù)健康卻不能寫字。所以他倆急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
誰都無法獨自完成作業(yè)，只好垂頭喪氣地回到了文具盒里。文具盒又說∶“這下你們明白了吧！自己的短處可以借別人的長處補自己短處。”
從此，文具們團結(jié)友愛、互相幫忙。最后，他們成了一個很團結(jié)的團體。
四年級作文 篇9
人們都說：“春雨貴如油。”這不，窗外的雨點噼里啪啦地下了起來。
雨下得真大呀，好像是一只巨大的破盆子裝滿了水，水卻不停地漏，乒乒乓乓地響。雨下得真密呀，遠處的景物都變得朦朦朧朧的，如同披上了一件乳白色的紗衣。雨下得真猛呀，雨點像打鼓一樣不停地敲打著地面，似乎要把在泥土里沉睡一冬的小花兒、小草兒都叫醒，讓它們別睡懶覺，快來裝點這美麗的春天。
不久后，雨停了。哇！大地真漂亮呀，小草從地里鉆出來了，探出了它那綠色的、好奇的小腦袋。小花更是不得了，搖晃著它的頭，仿佛在得意地說：“睡了一冬，我得活動活動筋骨了！”大地真是生機勃勃呀！小鳥兒在枝頭興奮地唱歌，蜘蛛在房角上不停地織網(wǎng)，蜜蜂在田里忙碌地采蜜。春雨過后，大地一片歡聲笑語。溫暖的陽光普照大地，小孩子們在大地上高興地玩耍，臉上露出了天真無邪的笑容，那笑容簡直是一朵可愛的花呢。
這場春雨來得正及時，給了大地蓬勃生命，給了大地歡聲笑語，給了大地生機勃勃。這場春雨真是貴如油啊！
四年級作文 篇10
森林里，住著一只聰明的小白兔，叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔，而笨笨則是一只很笨的大灰狼。
有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白，一下子就撲了過去，將白白用繩子綁住，然后高興地回家了。四年級作文編童話故事300字3篇
回到家以后，笨笨把白白又綁在一根柱子上，想把白白煮著吃。但柴沒了，它只好出去砍柴。
時間一分一秒地過去了，白白想：我得想個辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個好辦法。笨笨回來了，白白立刻抖聲音說："大......"大灰狼叔叔，如果你把我種......種到地里，就......就可以像種蘋果一樣結(jié)出好多個我來啦!""對呀!我怎么就沒想到呢?"笨笨聽了一邊說一邊把綁白白的繩子解開，挖了個坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻從坑里跳出來逃跑了。邊跑邊喊："大灰狼叔叔，看來你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!
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