四年級(jí)的作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有四只可愛的冷江鱉，它們可是我精心孵化出來的呢！這四只可愛的冷江鱉似乎很通人性，就像四只小精靈。它們都長(zhǎng)有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花條紋，那四只靈活的小腳不時(shí)地?fù)]動(dòng)著，笨拙地游在水里，硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳，最可愛的是他們還長(zhǎng)有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豬鼻子。
它們非常有趣。時(shí)而站在魚缸中間的“島嶼”上聽我唱歌，時(shí)而浮出水面到處好奇地張望，好像希望能來到地面和我一起玩耍……有一天，我剛要給他們喂食，看見四只小鱉正在玩疊羅漢的游戲，其中一只小鱉看見了，游過來要往上爬，可一不小心碰到了最上面那只小鱉，那只小鱉便“砰”的一聲掉了下來，它掉下來后，立馬翻過身來，嘴巴一張一合，好像在說：“哎呦，好疼呀！”
它們有時(shí)也很貪吃。比如昨天，我放學(xué)一回到家，就拿起早上準(zhǔn)備好的蝦，走到陽臺(tái)上去給它們喂食，它們見我拿著分好的蝦，便知道我要給它們喂食了，就用可憐的眼神望著我，似乎在說：“先給我吃吧，我餓死了！”于是，我一個(gè)一個(gè)地發(fā)給他們，邊發(fā)邊說：“你們要乖哦，誰不乖，我就不給它吃了！”神奇的是，這四只可愛的小鱉似乎真聽懂了我的話，老實(shí)地等待著我發(fā)食物……
這就是我家的小鱉，他們既有趣又貪玩，既貪玩又貪吃，我十分喜愛它們，怎么樣，你喜歡它們嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
你好!
你在家鄉(xiāng)過的好嗎?前幾天收到你的來信很高興，你的家鄉(xiāng)很美，我也很喜歡。真希望我能到你的家鄉(xiāng)去看看。現(xiàn)在你也該聽我介紹一下我的家鄉(xiāng)了吧!
我的家鄉(xiāng)曹縣是魯西南邊陲的一座風(fēng)景優(yōu)美的小縣城。這幾年我們曹縣發(fā)生了翻天覆地的變化，原來低矮的平房不見了，一幢幢大樓鱗次櫛比，如雨后春筍般拔地而起城市比以前更加繁華，寬闊的馬路上車水馬龍，大街上人流如潮，川流不息，城市中心建立一個(gè)人民廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一個(gè)大花壇，里面開滿了五顏六色的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，每天早晨會(huì)有很多人來這里鍛煉身體。我給你講過了曹縣的變化接下來給你講一講有哪些好玩的地方吧!
南湖公園位于曹縣城區(qū)的東南部，水面面積10萬平方米，九曲橋蜿蜒伸向湖心亭，亭上雕龍畫鳳，古香古色。岸邊垂柳依依，彩磚鋪地，草坪青青。健身器材點(diǎn)綴其中。西面是人民廣場(chǎng)，三座虹橋凌空飛架于玉帶河之上。綠地、華燈、噴泉相映成趣。站在九曲橋上向遠(yuǎn)處望去，如鏡的湖面倒影著美麗的翠柳。休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，真是風(fēng)景如畫，我們曹縣不僅有風(fēng)景，還有名吃呢，下面我給你介紹幾種名吃吧!紅湯羊肉湯是正宗的曹縣本地羊肉湯，肉塊大而鮮嫩，上面一層紅辣羊油，細(xì)蔥絲半扎長(zhǎng)，又辣又香，保準(zhǔn)讓你喝了這碗還想喝下一碗。我們曹縣還是蘆筍之鄉(xiāng)，每年四月要開辦“蘆筍節(jié)”蘆筍抗癌解毒，富含多種維生素。你來后，我一定讓你喝一喝蘆筍茶，吃一吃蘆筍罐頭。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧，來吧!請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快!
你的表妹：盧俊璐
20xx.12.08
四年級(jí)的作文 篇3
前不久，媽媽給我買了一件新衣服，樣子很漂亮，質(zhì)量非常好，是名牌耐克的。我穿上以后更帥氣了，我很喜歡。媽媽說：“這件衣服七百多塊呢，你一定要好好愛惜呀！”可是好景不長(zhǎng)，沒過幾天，一件讓我十分懊惱的`事情發(fā)生了。
一天中午，吃過午飯，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳大繩，就是兩個(gè)同學(xué)搖繩，其他人一個(gè)一個(gè)地跳過去。我們跳得很順暢，不一會(huì)兒我就跳出汗了。我本能地脫下外衣放在操場(chǎng)上，又接著跳起來。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們迅速收好繩子向教室跑去。
課堂上十分安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課，我也冷靜下來。突然發(fā)現(xiàn)我的衣服怎么變顏色了？哦！我的耐克不見了！下課后，我箭一般地向操場(chǎng)飛去。可是操場(chǎng)上空蕩蕩的什么也沒有。我急得要哭了，找到班主任老師，請(qǐng)求你她去學(xué)校的廣播室廣播一下。“有誰撿到一件耐克上衣請(qǐng)送到三年五班。”廣播播出了，我懸著的心才放下來。我期待著撿到衣服的人快點(diǎn)給我送回來。
回家后，爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我。我解釋說：“過兩天肯定會(huì)找到的。”媽媽說：“你別做夢(mèng)了！以后一定要小心，衣服不要亂放，記住了！”爸爸說：“你的圣誕禮物psp取消了，這是對(duì)你粗心大意的懲罰！”此時(shí)我的心還在期待著。
一個(gè)星期過去了，我的衣服還沒有回來。我終于相信了媽媽的話，人是自私的。雖然我們被教育要做拾金不昧的人，可是真正能做到拾金不昧的人又有幾個(gè)呢？我的心涼了。
四年級(jí)的作文 篇4
炎熱的夏天過去了，景色宜人的秋天來到了。一排排大雁向南方飛去，它們飛過瓜果飄香的果園。大雁一邊飛一邊鳴叫，好像在對(duì)果樹說：“朋友們，我要去南方過冬了，明年春天再見！”
果園里果實(shí)累累，都把枝條給壓彎了，果樹好像在說：“哎喲，哎喲，我的腰，快叫人們來摘呀！”
一陣秋風(fēng)吹過，幾片黃葉落進(jìn)池塘里，小魚看見了，把它當(dāng)作一座大山，在下面玩捉迷藏的游戲。
池塘邊盛開著許多姹紫嫣紅的菊花，一股濃郁的芳香沁人心脾。有的菊花色彩鮮艷，有的菊花潔白素雅，有的菊花小巧玲瓏，有的菊花潔白如玉。
一望無際的田野里一片金黃，五谷豐登。稻穗熟了，沉甸甸地彎下了腰。
多么美麗的金秋時(shí)節(jié)！
四年級(jí)的作文 篇5
今天的第一節(jié)課上課鈴剛響，老師神秘兮兮抱著一盆水和一袋鹽走進(jìn)教室，更為奇怪的是還帶了雞蛋，這使我們的心中打了一個(gè)大大的問號(hào)，我想，這節(jié)課不會(huì)是煮蛋課吧？而老師并沒有理會(huì)同學(xué)們，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，這節(jié)課要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們想不想看？”“想！”同學(xué)們異口同聲答道。“好，那先問問大家，這個(gè)雞蛋放到水中會(huì)不會(huì)沉？”有的回答說肯定會(huì)沉，有的說會(huì)浮起來的，我“平靜”著不插話。在同學(xué)們的呼喊下老師小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋就像喝醉了酒一樣沉了下去，像一顆碩大的珍珠躺在水底。猜對(duì)了的同學(xué)歡呼雀躍。接著，老師把雞蛋撈出，說：“同學(xué)們，我們剛剛看到的是雞蛋在清水中沉下，那我們?cè)谒蟹劈c(diǎn)鹽是否能浮上來呢？”老師放鹽了，我注意到鹽猶如一股清泉流入水中，攪拌了一會(huì)兒后，水漸漸變得渾濁起來，過一會(huì)兒又變得清澈了，就這樣雞蛋在全班同學(xué)的注視下再次放入水中，慢慢的，雞蛋竟立起來了！像一個(gè)好奇的小孩想探出頭來看外面的新奇事呢！當(dāng)老師快速攪拌時(shí)，水變成了“龍卷風(fēng)”。雞蛋在這里面卷的那么嗨，跳起了“懸空舞”，最后，老師直接望盆里倒鹽。啊！奇跡發(fā)生了，只見雞蛋一搖一擺浮了起來，伸出光溜溜的頭，好像打探敵情，老師用筆把它摁下去，它又浮了上來，同學(xué)們不得不異口同聲發(fā)出驚嘆。
當(dāng)老師問我們雞蛋為什么會(huì)浮上來，大家都踴躍回答：“是雞蛋自身有浮力。”“是鹽水托起來的。”……正當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)論不休時(shí)，老師說：“同學(xué)們，讓我給你們說一下實(shí)驗(yàn)原理吧，因?yàn)樵谇逅屑欲}，水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋才浮力上來。”
通過這節(jié)課，我覺得我更了解鹽了，這個(gè)世界真是奇妙啊！
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