實用的四年級作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“太好啦，太好啦！老師讓我們寫觀察豆子發芽全過程。”這是我盼望已久的事情。
我這次來了個新花樣，對比實驗：把泡水的綠豆和不泡水的綠豆進行對比，看哪個發芽快、長得好。
豆子一入水，把清水當成可樂。可真是可樂呀，它們躺在水里游啊游，漂浮了幾個小時后，吸足水就沉下去了。
第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁來看我的寶寶們，希望它們能給我帶來毛毛蟲變蝴蝶般的驚喜。但事情并不是這么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，發胖了點，顏色也變淺了點。不過有的嫌外面太熱，開始脫皮了，而沒泡水的豆子還在睡大覺，真是個大懶蟲。
我怪自己太急。第三天下午我才來光顧我的寶寶們，好了，情況變了，個個都是吸出奶的大胖子，而且是黃白黃白的。細看一下，原來那里的白條條露出一個個小芽。我在網上一查，這個白條條的地方長出的小芽叫胚根，這將來成為植株后的根。它們是先長根后發芽，我知道這是生命的萌動，而它總算給我們帶來了驚喜。
第三天，我發現豆芽長出了一對子葉，莖也更長、更光滑了，而不泡水的綠豆，繼續做它的冬眠夢。這時我才知道不泡水的豆子是發不出芽的。
這一次的觀察讓我收獲不少，謝謝我的綠豆朋友！
四年級作文 篇2
我快要升五年級了，教過我的老師有好多位。老師們像辛勤的園丁，為我們這些小花朵剪枝除草，用知識的泉水澆灌我們，讓我們茁壯成長。其中，我的第一位老師—機關幼兒園櫻花部的王老師，她那和藹的面容還時常閃現在我的腦海中。
王老師人很漂亮，高高的個子，一頭烏黑的短發，喜歡穿黑色的裙子。她總是笑瞇瞇的，說話的聲音也總是輕輕的。
我是提前三個月插到小班的，王老師是這班的班主任。盡管老師們都很關心我，小伙伴們也很照顧我這個小妹妹，可是我還是很不適應這種集體生活。然而我單喜歡王老師，她也很喜歡我。我只跟王老師，她到哪，我就跟到哪，就連王老師到走廊拖地、到餐廳吃飯，我都跟在她的后面。我們那可真是形影不離。別的老師都開玩笑，說我是王老師的“小尾巴”。午睡時，我就更睡不著了，我小的時候，媽媽、奶奶總是抱著我，拍我睡，睡熟了再放到床上。王老師居然將我抱起，一邊拍著我，一邊哼著兒歌，那聲音真好聽，朦朧中，我好像是躺在媽媽的懷里。這一幕還經常浮現在我眼前，我的眼中會閃著淚花。我現在看到王老師還害羞呢！
九月開學的時候，我仍然在小班，王老師當上了園領導，不再帶班了，我也適應了園中的生活，可以照顧剛入園的小朋友了。盡管王老師只帶了我短短的三個月時間，可這三個月的生活使我永遠難忘，我更忘不了我喜歡的王老師！
四年級作文 篇3
我們的學校座落在焦作火車站的東北角，校園內綠樹成蔭、小草碧綠、鮮花盛開，還有一些造型別致的建筑，感覺就像一座花園，美麗極了！
走進寬敞高大的校門，校園的全景便呈現在我們眼前。一條寬闊的馬路，通向教學樓，路的兩旁是一排排挺拔的白楊，長得郁郁蔥蔥、充滿生機，看上去像一個個威武的士兵。樹上還不時傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，像是在唱著動聽的歌曲，真好聽。
馬路的右邊，是一片綠綠的草坪。草葉子圓圓的，硬幣大小，拿在手里軟軟的、厚厚的，像發泡的木耳。草長得密密實實、綠油油的，踩上去很松軟，像走在厚厚的羊毛地毯上。
草坪中間有一條鋪滿鵝卵石、S形的小路，小路的兩邊開滿五顏六色的鮮花，整個小路就像一條五彩繽紛的綢帶。小路的盡頭是一座別致的涼亭，涼亭下面有一個小石桌、四個石凳，坐在那里讀書，吹著陣陣涼風，真是愜意極了。
啊！美麗的校園，你是我心中的一顆明珠！
四年級作文 篇4
“我知道，我知道……”一陣陣聲音從翰林寫作班傳出，咦？她們在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道來。
一上課，唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的，它的用處可大了。皮可以治療口瘡，還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，還有清涼解毒，降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說，西瓜全身都是寶呀！
在仔細觀察一番，還真有些不同，它穿著一身有淺有深的綠衣裳，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛青春少女的衣裳。它的.表皮很光滑，頭上長著一條“小辮子”好可愛呀！
后來，唐老師還發出了疑問：為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我們思考了好長時間也沒半點反應。最后還是唐老師幫我們解開謎底。西瓜還有它的故事呢？西瓜最早并不在中國，而是來自非洲，而后從非洲再流傳到中國西域，再從西域流傳到中原，因為是從西域來的，所以叫西瓜。哦，這下大家都明白了。
看著圓圓胖胖的西瓜，大家都饞涎欲滴，唐老師似乎看出了我們的心思，說：“讓我們來品嘗一下吧！”“啪”一刀下去，淡紅色的西瓜汁從切開的縫隙里流了出來，西瓜被切成了兩掰，西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現在我們面前。唐老師拿起半個西瓜說：“你們看到瓜瓤里有什么呀？”同學們說：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老師又問。我舉起了小手，唐老師請我回答。我迫不及待地說：“瓜瓤像一個人那紅撲撲的臉蛋兒，而瓜籽則像一個人臉上的雀斑。”我一說完，大伙兒哄堂大笑，我還納悶著，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老師將西瓜倒著放，問我們像什么，我們異口同聲的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦！終于給我們吃了。吃前，唐老師還是不肯放過我們，還問現在像什么？“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無力了。終于吃了，可誰也沒有狼吞虎咽，而是慢條斯文小口小口的嘗起來。一邊吃一邊聽唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事，讓我們知道了心靈美才是真正的美。
這一節課讓我受益非淺！
四年級作文 篇5
今天，媽媽原本打算帶我去種菜，結果因為路上太堵車，又恰好看到“中國電影博物館”的指示牌，于是我們臨時決定去那里看一看。
在中國電影博物館，我們了解到今年是中國電影110周年，觀看了博物館里的中國百年電影專題展覽。博物館里也能看電影，有老電影也有新電影，我們看了一部名字叫《瘋狂外星人》的電影。它的主要內容是：啵啵星人為了逃避瓜星人的追擊，想要移居到地球。他們把地球人全部集中到澳大利亞，霸占了人類的生活場所。搬家后，啵啵星人小歐想開個派對，在他給朋友發送請帖時，一不小心點擊成了“宇宙群發”。如果不在限定的時間內解除發送，瓜星人就能根據請柬上的地址找到他們。啵啵星船長決定抓捕小歐。小歐在逃命的過程中碰到了與母親失散的地球女孩小錢。小錢想找媽媽，小歐想逃命，他們在共同逃難的過程中慢慢地從敵人變成了好朋友。在尋找小錢媽媽的過程中，他們成功地解除了發送的郵件，啵啵星人小歐從沒有情感變成能夠關心他人。最終他們找到了小錢的媽媽，小歐被推選為啵啵星球的新船長。他們發現原來是老船長偷走了瓜星人的后代，所以瓜星人才一直追擊啵啵星人，小歐把瓜星人的后代還給了瓜星人。小歐開了一個派對，地球人、啵啵星人、瓜星人還有銀河系的外星人都來參加了！
希望大家也去中國電影博物館參觀，并看看有沒有自己喜歡的電影哦！
四年級作文 篇6
前幾天，我和媽媽去步行街的時候，看到有很多人在一家店門前排隊，我覺得很奇怪，就問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我，這里新開了一家賣蛋糕的店，店名叫“瑞可爺爺的店”。我想：這么多人排隊買，蛋糕肯定很好吃。可是媽媽不愿意排隊等，我也只能跟著她回家了。
星期五晚上，媽媽帶我再一次來到了步行街，我看見排隊買蛋糕的人還是很多，這次我打定了主意，一定也要買個蛋糕嘗嘗。于是，我笑著對媽媽說：“媽媽，我想買個蛋糕，知道你不愿意排隊等，你就坐在長凳上休息，我去排隊。”媽媽一聽這話就笑了，說：“那好吧，我就坐著等你。”我排在隊伍的最后一個，隊伍慢慢地向前移動，可是不一會兒，我就站累了，媽媽只能代我排隊。我坐在長凳上，等啊等，雖然感覺很無聊，不過為了嘗到蛋糕，我也一直堅持著。就這樣，我們一直從6點半等到了8點，后來，我們一共買了兩個蛋糕，一個是起司蛋糕，一個是巧克力口味的凹蛋糕。
回到家，我們把兩個蛋糕都拿出來品嘗了一下，我覺得起司蛋糕不太好吃，凹蛋糕還不錯。媽媽為了買蛋糕，腿都站酸了，我覺得媽媽對我太好了，等我長大了，也要孝敬媽媽。充滿母愛的蛋糕吃起來真是特別香啊！
四年級作文 篇7
今天，我們非常高興，因為我們開學了。早就聽說后換新老師了。大家來到了學校，都活蹦亂跳的，想看看新老師是什么樣子的，在同學們的議論聲中，走進一位陌生人，他身子高高的，穿著很整齊。接著又進來一位陌生人，她個子不高，紅紅的外套很好看。經過他們的自我介紹，我們知道了他們是我們的老師。大家很喜歡他們。
我們開始了，老師收完了作業，開始了演講，老師給我們講了作業和紀律，還給我們講了自己的學習目標：我數學不好，要認認真真學習數學，不要馬馬虎虎的做計算題，不懂的題要主動的去問老師；我作文不好，要在下課或者在周末多看一些作文書，讀的時候要拿筆記本和筆，要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來……最后，開了家長會就回家去了。
下午，我們又來了，帶著我們的手工作品來的，后來，我上電視了，真好啊，之后我們就回家去了。
我還給自己定了家庭作業的計劃，希望老師和同學們一起監督我，我感謝你們大家。
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