【精選】四年級(jí)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
死魚(yú)，當(dāng)我們分在同一個(gè)組時(shí)，我記得你很崇敬我(不是我自戀)，因?yàn)槲业某煽?jī)比你好。我搬座位時(shí)，你也跟著搬。非要坐在我對(duì)面。一開(kāi)始對(duì)你感覺(jué)挺好的，帥氣，高大又瘦。你學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，可那時(shí)還是沒(méi)我努力。每次英語(yǔ)早自習(xí)你總會(huì)問(wèn)我這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀。到后來(lái)，我開(kāi)始厭煩了，也開(kāi)始不理你。可你還是一如即往地問(wèn)我。你也挺關(guān)心我的，還經(jīng)常給我買(mǎi)零食吃，和同伴們共同分享。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的關(guān)系開(kāi)始僵化，你不再坐在我對(duì)面，我也不怎么理你，時(shí)間長(zhǎng)了，沒(méi)有你問(wèn)我問(wèn)題的聲音，還別說(shuō)，真有些懷念。那時(shí)的我便開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)你的態(tài)度多那樣的差。
九年級(jí)了，我們又分組了。可惜，我們不再是同一個(gè)組，我也看不到你那勤奮的身影了。
現(xiàn)在的你成績(jī)跟我不相上下，我一直把你當(dāng)作最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我也覺(jué)得我們倆挺有緣的。我是語(yǔ)文課代表(副的)，我每次發(fā)作業(yè)都能準(zhǔn)確地指出你的作業(yè)本是哪本。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的那張紙中，你最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是我，我填的最后一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你，雖然我第一個(gè)想到的是你。但我把自己內(nèi)心深處的想至此法隱藏在了心中。
親愛(ài)的死魚(yú)，你并不“死”，愿你在以后的人生道路上，遇到一個(gè)比我更好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。也受到越來(lái)越多的人的喜歡。你可以忘了我，但不能忘記那些美好的回憶。至此，如果我以前對(duì)你所有的不好，我向你道歉，希望你能忘記它。
再見(jiàn)，親愛(ài)的死魚(yú)。
四年級(jí)的作文 篇2
“汽車(chē)王國(guó)”這個(gè)國(guó)度是非常秘密的國(guó)度，有國(guó)就有王，這里的王是靠比賽獲得的，勞斯萊斯是這里唯一的跑車(chē)，但經(jīng)常犯規(guī)，但沒(méi)車(chē)敢說(shuō)，因?yàn)樗昧藝?guó)王的名義，所以，它一直是國(guó)王。“爭(zhēng)王大賽”開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始，槍聲剛響，勞斯萊斯便沖了出去，那聲音，氣貫長(zhǎng)虹，那排量，堪稱(chēng)“霧霾”。其它車(chē)都看不清了，有的飛出了賽道，有的則撞到拐角，由于其它車(chē)輛都不是勞斯萊斯那樣的跑車(chē)，所以開(kāi)的沒(méi)那么快，比賽是三圈勝，也就是先跑完三圈的贏。勞斯萊斯都快跑完一圈了，可東風(fēng)悅達(dá)起亞的k2、k3、k5、k7四輛車(chē)還沒(méi)有發(fā)動(dòng)，勞斯萊斯跑完了一圈，自己也被迷霧困住了，這時(shí)它便發(fā)動(dòng)了遠(yuǎn)光燈，這種燈在比賽中是禁用的。因?yàn)檫@樣可能會(huì)閃瞎其它車(chē)，可勞斯萊斯還是用了遠(yuǎn)光。還是以“國(guó)王”的名義用了。這一下，k團(tuán)隊(duì)出發(fā)了，分別是由小到大開(kāi)的，連成一堅(jiān)排，這樣阻力減少，它們便跟著勞斯萊斯的光跑，跑完了一圈，路線知道了便加速，由于勞斯萊斯之前跑的快，所以k團(tuán)隊(duì)超越了，勞斯萊斯氣壞了，不停用大車(chē)閃k7的后視鏡，k7眼睛睜不開(kāi)了，便開(kāi)出了賽道，k團(tuán)隊(duì)一番努力之后，終于追上了一圈，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處了，雙方不分上下，這時(shí)，k3似乎擋不住遠(yuǎn)當(dāng)，瞎了。可還是推著k2跑，k2曾讓它停下來(lái)，可k3為了減少阻力而繼續(xù)跑。這時(shí)一個(gè)直角彎，k3犧牲了。
最后的決戰(zhàn)開(kāi)始了。k2一直閉著眼睛，生怕被閃瞎，也因?yàn)檫@是最后的一段道路，雙方不分上下，這時(shí)，勞斯萊斯的副作用產(chǎn)生了，由于馬達(dá)太快，運(yùn)作休克了，而k2也是這樣，就在雙方自修的時(shí)候，大家的心都跳著，突然，一個(gè)閃光飛過(guò)終點(diǎn)線，是k2!
k2成了國(guó)王，可它并沒(méi)有將王冠戴在頭上，而是放在了原來(lái)的地方，只有勞斯萊斯才明白這是什么意思……
四年級(jí)的作文 篇3
致敬愛(ài)的奶奶：
奶奶，您在老家還好嗎？我很想念您!您還記得以前天天陪我下去玩，每一次我回老家都要和你睡一起，就像睡在天使的懷抱里。
每一次過(guò)年您都會(huì)給我們做世界上最美味的餃子，皮里包的是您對(duì)我們晚輩滿滿的愛(ài)和快樂(lè)!而且晚上奶奶有時(shí)候還會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)帶著我在村子里轉(zhuǎn)悠，給我講村里有趣的往事和現(xiàn)在幸福的晚年生活。我覺(jué)得自己就像有了一雙可以翱翔的翅膀，在天空中自由的飛翔！
奶奶的慈愛(ài)比大海的水還要多，比藍(lán)藍(lán)的`天空還要寬廣，是你們（媽媽和奶奶）慈愛(ài)的手拉著我學(xué)會(huì)了走路，教會(huì)了我說(shuō)話。
還記得有一次您教會(huì)了我怎樣把土豆切成片，教我怎樣讓土豆變的更好吃。我有一個(gè)小小的愿望，就是讓奶奶來(lái)我家，讓我回憶一下童年時(shí)光。
奶奶您夏天要注意身體，天太熱了盡量不要出去，注意防暑。
奶奶您現(xiàn)在一定很無(wú)聊吧，我過(guò)幾天作業(yè)完成了回老家看您！
奶奶祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲！
最?lèi)?ài)您的孫女：xx
20xx年7月12日
四年級(jí)的作文 篇4
不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉，也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了，單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè)趣。用手撥弄池水，會(huì)瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)大些的有著鼓鼓的眼球和秀麗斑紋的金魚(yú)，有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì)張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著期望想捕到秀麗的金魚(yú)，可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗，灰色又細(xì)小，還浪費(fèi)了家中的不少饅頭，也因此沒(méi)少挨批。
如果不怕水臟，還能夠趟水往池中心摘荷花，無(wú)論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛(ài)，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還能夠抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙，但務(wù)必讓昆蟲(chóng)不停地?cái)[動(dòng)，否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲(chóng)。
呵，我的樂(lè)園！雖說(shuō)你只是大院里的一處小景，也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣秀麗，但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文 篇5
我的姥姥今年己經(jīng)六十三歲，她個(gè)子中等，總喜歡穿一件棕色外套，腰上系著一條綠色的圍裙，那布滿皺紋的眼窩里藏著她最慈愛(ài)的眼神，她只要一笑就會(huì)合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)堅(jiān)守崗位的“士兵”——門(mén)牙。我的姥姥可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，姥姥的嘮叨伴我長(zhǎng)大，我已經(jīng)習(xí)慣姥姥的嘮叨了。
有一次，姥姥出去買(mǎi)東西，回來(lái)稍稍晚了點(diǎn)，姥爺就說(shuō)了姥姥幾句，她就開(kāi)始“念經(jīng)”了：“今天去買(mǎi)東西那可叫一個(gè)累啊！路上塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到東西，你個(gè)老頭子也不去幫忙，只叫我一個(gè)年過(guò)六旬的老婆子去拿那么多東西，可把我累壞了。現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索，什么事都干不好。今天這么累，本想回來(lái)剛好可以吃個(gè)熱飯，可你卻什么也沒(méi)做把我餓著了沒(méi)事，可要是咱孫女餓著了我要你好看！誒，算了，還是我去做飯吧，照這個(gè)樣子下去不知道那天也會(huì)累出什么毛病，到時(shí)候就真的好嘍！”
姥姥雖然嘮叨，但我從來(lái)不討厭她，因?yàn)槲抑滥菄Z叨卻永遠(yuǎn)都是為我好，那嘮叨里滿滿的都是愛(ài)。我希望姥姥的嘮叨可以伴我度過(guò)一生一世。
四年級(jí)的作文 篇6
在我們美麗的校園里，有一座引人注目的生物園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，穿過(guò)綜合樓大廳就可以看到一座生機(jī)勃勃的生物園。生物園的外觀像一個(gè)農(nóng)家小院，門(mén)是圓的，門(mén)檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。
進(jìn)了生物園的大門(mén)，首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹(shù)。一到夏天，玉蘭樹(shù)就開(kāi)出一朵朵米黃色的小花。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們沿著鵝卵石小路往前走，就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，杜鵑花門(mén)隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只可愛(ài)的精靈在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，引來(lái)了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏，翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞，使生物園更顯得生機(jī)盎然。
園里還有一個(gè)小水池。一到春天，小水池里就會(huì)有一群像逗號(hào)般的小蝌蚪和一群可愛(ài)的金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地追逐、嬉戲，為生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
啊！生物園里的景色真美。我愛(ài)校園里生機(jī)盎然的生物園。
四年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小白貓，它很可愛(ài)，也有點(diǎn)兒調(diào)皮，我很喜歡它。
它的毛摸起來(lái)很柔軟，也很光滑，像搽過(guò)油似的，在陽(yáng)光下閃爍著金光。它有一雙鋼鈴似的綠眼睛，在陽(yáng)光下，它的眼睛會(huì)瞇成一條線，而在陰天和晚上，它的眼睛又變得大大的，既像一對(duì)綠寶石，又像兩顆綠珍珠。它的嘴巴兩邊各長(zhǎng)了幾根細(xì)長(zhǎng)的胡須，就像測(cè)量尺一樣，能夠測(cè)量鼠洞的大小。它的腳底有一層厚厚的肉墊，這使它走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
當(dāng)它捉到老鼠時(shí)，總會(huì)來(lái)向我報(bào)告，好像在說(shuō)：“主人你看，我捉到老鼠了！”然后就津津有味地吃起來(lái)了。
我真喜歡這只小貓啊！
四年級(jí)的作文 篇8
天下著細(xì)雨，坐在窗前，外面的景在水霧的籠罩下變得朦朧。冰涼的雨點(diǎn)夾在冰涼的風(fēng)中，向屋里鉆進(jìn)來(lái)。打在發(fā)梢上，打在臉上，同樣是濕的冰涼卻又帶著柔柔的感覺(jué)。天堂的靈魂，是你在撫摩我的臉嗎？
把手伸出窗外，去接那從天上掉下來(lái)的精靈，好半天，手掌心才存了個(gè)水窩，不深不淺，我想那是一個(gè)可以讓我的諾魚(yú)住下的比較理想的地方，抑或是一個(gè)湖、一條河，就像天堂，可遇而不可求，我從不強(qiáng)求，只是把它印在我心靈的布景上，掛在我的墻面上。
收回手的時(shí)候，那水窩便化成了一圈又一圈的漣漪向四周漾開(kāi)。一切的物與景：天與地、山與水、淚與笑、聚與離都在那里支離破碎，消失的無(wú)影無(wú)蹤。于是，人生開(kāi)始迷惘恐懼，懊喪不已，或許那一切都可以保存下來(lái)，然而昨日的太陽(yáng)已落，失去的風(fēng)景已過(guò)，一開(kāi)始便注定自己沒(méi)有了選擇，也就沒(méi)有了過(guò)多的猶豫。
手傾斜了一下，掌心窩里的雨水便爭(zhēng)先恐后地順著紋路流了出來(lái)，一滴一滴連成線，連接在我的手與大地之間，急促而又悄無(wú)聲息，無(wú)奈與苦澀。
手涼了，關(guān)上窗。
我的手和外面的雨各在一方。
四年級(jí)的作文 篇9
去年暑假，我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍Ｎ覀儏⒂^了天安門(mén)、故宮、天壇、科技館、清華圓，還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。
那天，我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，來(lái)到海洋館，一走近海洋館，首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚(yú)，大門(mén)兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫(huà)。走進(jìn)海洋館，我馬上被各種各樣神奇的魚(yú)給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚(yú)，有五顏六色的蝴蝶魚(yú)、有翩翩起舞的熱帶魚(yú)、有如扇子似的比目魚(yú)、有像蛇一樣的鰻魚(yú)、有兇猛的鯊魚(yú)……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然，我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是食人魚(yú)。食人魚(yú)像魴魚(yú)大小，生長(zhǎng)在亞馬遜流域，異常兇猛，十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來(lái)到一條小溪旁，這里的生物是可以觸摸的，有海星、海膽、扇貝、小魚(yú)、小蟹……我看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng)，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原來(lái)是一條海參。
最后，我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演，真讓我大開(kāi)眼界！
這次旅游，我不僅參觀了許多名勝古跡，還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
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