四年級作文合集十篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我雖然已經上四年級了，可我還是不敢獨自在家，我處心積慮地想找個機會讓自己克服這個缺點。
有一天，機會終于來了，今天媽媽要在公司加夜班，媽媽對我說：“屹屹，你自己一個人在家行嗎？”我毫不猶豫地說：“我是男子漢，沒問題！”臨走前，媽媽還再三囑咐我說：“屹屹，最近小區里有小偷光顧，你一定要注意，如果有人敲門，你必須先透過貓眼看看，是熟人才能開門�！边�沒等媽媽說完，我就不耐煩地說：“媽媽，您放心吧！這些話您都說了無數遍了！”
媽媽走后，望著空蕩蕩的屋子，心里還真有點害怕，我心想：要知道這樣就不讓媽媽去公司了，唉！現在后悔也沒用了，媽媽已經走了。過了一會兒，我心里的恐懼感更強烈了，房間里的鬧鐘“滴答，滴答”地響著，窗外北風“呼呼”地吹著，樹枝被吹得“嘩啦啦”地直響，我心想：必須得想個辦法來克制自己內心的恐懼。想了想，又四處望了望，看見其它幾個漆黑的房間，于是靈機一動，以“箭”一般的速度跑上前去把所有房間的燈，廁所燈和廚房燈都打開了。盡管這樣，我還是有點害怕。又想了想，終于想到一個辦法。我把電視機打開，看起電視來，慢慢地我被電視節目吸引了，“害怕”這兩個字都被拋到九霄云外去了。電視節目結束后，我抬頭一看鐘表，啊！都十點了。我以“飛”一般的速度洗刷完畢，鎖上房門，鉆進被窩。聽著外面“呼呼”的風聲，我翻來覆去地怎么也睡不著，心想：媽媽有一次跟我說過，要是睡不著，可以數小綿羊試試。于是我開始默默地在心里數綿羊，“一只羊，兩只羊……”，不知不覺地我就睡著了。
“咚咚咚……”，有人在敲門，我睜開眼睛一看，天都大亮了。我趕緊爬起來跑去開門，透過貓眼我看到的是媽媽那熟悉的笑臉，是媽媽回來了，我趕緊把們打開。媽媽一進門就問我：“寶貝��！昨天晚上一個人在家害不害怕呀？”我說：“當然不害怕了！”媽媽笑了笑，高興地說：“好兒子，真勇敢！”那一刻，我別提有多高興了。
通過這次一個人獨自在家，我終于克服了我膽小的毛病。我還明白了一個道理，只要你能勇敢地面對，很多困難都是能夠克服的。
四年級作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
這是我第一次用書信的方式告訴您我的心里話。
從小您對我就很疼愛，什么事都先想到我。您感冒了不先照顧自己，卻來給我穿衣服，還讓我離您遠一點。
有一天，我在電視上看到一個公益廣告，內容是一個小男孩手里端著一盆熱水，來到他媽媽面前，說要給他媽媽洗腳。這時，我腦子里浮現出許多畫面，小時候，您給我洗腳�，F在我長大了，我想給您洗。
最近，您又要給我織一件毛衣，毛線是非常漂亮的顏色，我很喜歡，您說要在年前織完�，F在天氣很冷，即使屋子里點著爐子也暖和不了多少。您的手已經凍了，我對您說了好幾次不要再織了，可您就是不愿意，每天看到您的手都是紅紅的，我就很心疼。
媽媽，在這里我對您說一聲：“媽媽，我愛您！“
此致
敬禮
您的貼心小棉襖：xxx
20xx年12月11日
四年級作文 篇3
我最喜歡的舞蹈節目是《堅強的女孩》。
這是表現一個身染絕癥的女孩與病魔搏斗的舞蹈。
伴著緩慢、憂傷的音樂，女孩的手臂緩慢的展開，婉轉的垂下來，頭低垂著，眼睛望著緩慢的腳步，左右，右左來回的做了幾次。女孩的面部籠罩著愁云，她雙眉緊鎖，嘴唇緊緊抿著她好像在沉思 ，好像在訴說，好像在無可奈何。
突然，音樂由緩慢變得急促起來，一串連貫的音符好比一顆落盤的玉珠傾瀉而下。女孩的雙手一爆發性的力量推出，反復的推出，仿佛在表達心中的悲憤。生活為什么這么不公平？病魔為什么要 降 臨與我？
女孩的面容、女孩的舞姿、女孩瞬間一個又一個的造型表現了她倔強和剛毅的性格。在她身上到處洋溢著生命的力量。
人生之路是不平坦的，莫憂愁、莫悲傷，讓我們熱情地擁抱生活吧！
四年級作文 篇4
一條清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小鎮，卻上演了一個心動魄的生死故事。
這小鎮里住了個女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因為一出汗就要發為燒；她不能去門外河邊戲水，因為碰到冷水就要感冒。小鎮里還住了個老奶奶，她住在小鎮后門，大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過幾次面，更沒什么親緣關系，幾乎像陌生人一樣。
一天，女孩子一個人在家里休息，突然聽見門外有朋友們的聲音：“抓魚去嘍!抓魚去嘍！”女勸了心，她悄悄把門打開一條縫，看見大家拿著魚網，哼著小曲，悠閑地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚，她想：反正爸媽不在，我去了也沒人發現。于是，等大家散去后，女孩找出魚網，興沖沖地跑到河邊，沿著河邊的臺階興奮地沖下去，應該有一些興奮吧，女孩都不知道她已經走到臺階的最后一格，可她仍繼續往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的手臂，還能摸到臺階，可好像有股力量使勁把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一只手掐住了她的脖子，發不出聲。女孩越漂越遠，可沒人發現她。這時，“后門外婆”來河邊洗拖把，當她看見女孩時，將拖把以迅雷不及掩耳之勢扔到了女孩邊上，說：“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把，“后門外婆”將拖把拖上來，扶著女孩到女孩家休息，就這樣，“后門外婆”給了女孩第二次生命。
可惜，兩周后，一次車禍奪走了“后門外婆”的生命，女孩還沒說一聲謝謝，救命恩人就這樣悄無聲息地走了！
這是一個真實的故事，那個女孩就是我的心育老師，她是在感恩節時對我們說的。記得在課上，心育老師說過：“感謝有你!給了我第二次生命的.‘后門外婆’！”當時，我看見，老師眼時有亮晶晶的東西在閃動。
四年級作文 篇5
星期五的下午，陽光燦爛，還刮了一點微風，是個放風箏的好日子。老師說下午帶我們去放風箏，同學們一聽到這個消息后，高興地一蹦三尺高。下午，同學們都帶著自己的風箏，早早地來到 了學校。我們很早就出發了。我們排著整齊的隊伍走在世紀廣場的路上，在路上我們說說笑笑，一會兒就到了世紀廣場了。
到了世紀廣場，哇！放風箏的人可真多呀！人山人海、熱鬧非凡，把整個世紀廣場都變成了歡樂的海洋。各式各樣的風箏在天空中飛來飛去，有的像蝴蝶在天空中飛，有的像蜻蜓在天上飛，有的 像老鷹在天上飛，還有的好像小鳥在天上自由自在地飛，這些風箏吧藍藍的天空打扮成了一個多彩的動物園。我們也迫不及待地想把自己的風箏放起來，我放風箏的技術只能把風箏放到半空中，就落了下 來。我放了一遍又一遍，還是放到半空就落了下來了。珂我們班有個同學讓你難以想象，他能把他的彩色老鷹風箏放得很高很高，好像放到太陽上了。
今天我雖然沒有把風箏放起來，但是我還是十分高興。最后，我們戀戀不舍的離開了世紀廣場。
四年級作文 篇6
我們校園里的課程非常豐富，特別的有趣。有開動思維、動手做一做等等，是不是聽著都感覺很好玩呢？但是在我眼里什么課都比不上創客。
我們要上創客了，這是我有史以來第一次這么開心、激動、興奮，到了創客教室，我激動得像鍋里的螞蟻，但是創客老師說了：“以前上創客的時候有很多的小孩子拿走材料，我相信你們是大孩子，一定不會拿走材料的！”創客老師嚴肅地說。
開始拼裝了，創客老師說:“要求拼一個飛機，兩個人一起拼裝！”老師對我們充滿信心地說。開始動手了，首先我和郭正陽一組，拼的時候我們兩個先分工，正陽做飛機頭部，我做飛機的尾巴；過程中，我們兩個做得非常好，我做的飛機尾巴想金魚的尾巴，正陽做的頭部像美人魚的頭部。
我們拼的被創客老師表揚了，我和正陽特別的高興。而有的小組沒有拼完，是因為他們沒有分工，我離不開創客，所以這就是我的朋友——創客！
四年級作文 篇7
我們家有一個“粗心大王”。什么？你想知道他是誰？好吧，就讓我來告訴你吧。其實，他是我老爸！我們一起來聽聽它的粗心事件吧。
今天，媽媽讓爸爸去萬達買肥皂和紙巾，然后又臨時說：“哦，對了，女兒的牙齒很松了，她又不肯去醫院拔，所以你去商場的時候順便買一包番薯干。”爸爸說了一聲：“好的�！比缓缶妥吡恕？砂职只貋淼臅r候，我看到他的購物袋里面是一包紫色包裝袋的東西，于是，我以訊雷不及掩耳的速度從爸爸的購物袋里抽出了那包紫色包裝袋的東西，一看，哈，是包薯片，我立馬眼前一亮。媽媽看了，問道：“那是什么？”我說：“是薯片啊�！眿寢屢宦牐懔ⅠR質問爸爸：“你干嘛買薯片給她吃？”（因為我媽媽是學醫的，所以從來不給我吃零食）爸爸反問道：“不是你叫我買的嗎？”“怎么可能？我叫你買的是番薯干，不是薯片！這都能聽錯？”爸爸立馬滿懷歉意地說：“噢，不好意思哦�！钡鹊�，等等，你想問我在哪？呵呵，別急，我正坐在沙發上邊吃薯片邊看他們吵架呢。
這就是我的“粗心”爸爸，我非常愛他！
四年級作文 篇8
童年時歡樂的海洋。在海里，有許多美麗的小魚，我站在回憶的海邊，釣起一條美麗的金魚，哦，那是發生在我小時候一件很有趣的事。
就是在我五歲的時候，爸爸帶著我去釣魚，到了海邊，爸爸輕輕的把魚竿放到海里，而我呢，就在岸邊等著爸爸把魚釣上來，我在旁邊把魚放到魚桶里。這時，我在岸邊等得不耐煩了，想去旁邊玩耍。我剛想走，只見魚竿動了幾下，爸爸猛地一提，一條長長的東西被釣了上來，正好甩在我的面前。
我定眼一看，不禁大叫一聲：“蛇。”嚇得我后退了好幾步，立即抓起身旁的一塊磚頭，掄起胳膊朝那蛇狠狠地砸去。只砸了兩下，那條蛇就死了。這時爸爸低頭看見地上不動的蛇，不禁大笑說：“你真是一個小笨蛋，那不是蛇是泥鰍，因為你的粗心，把一頓美味浪費了。”爸爸重新去釣魚，我在岸邊，我們釣了半個小時只釣了一條小魚。天快黑了只好傷心的回家了�；氐郊遥瑡寢寙枺骸搬灹藥讞l魚，”我垂頭喪氣地說：“只釣了一條小魚�！眿寢尶粗α�，我和爸爸也笑了。
這就是我的童年趣事。
四年級作文 篇9
大海上，微風，拂面吹來，一縷縷陽光打在臉上，暖洋洋的；孩子們在肆無忌憚地追逐打鬧的。海浪，撫摸著人們的腳丫，涼涼的；地上的貝殼，閃著耀眼的光芒。一切好似夢幻的記憶，如此美好……
大�！撵`的家鄉。白色的細沙里摻雜了些咖啡色的小石子，沉淀了思緒，脫離了現實的紛亂，又如回到了兒時記憶中的家鄉，平靜安寧。我望著蔚藍的大海，視線中，總會看見一些穿著禮服的男女雙方，在海邊埋下愛的種子；一些受現實壓迫的人，坐在沙灘上，想借大海的力量來平復自己心中無助的傷痕，低聲抽泣著，失聲痛哭著……
大�！嫘脑挼膫鞑フ摺４蠛５男模缫粋�大袋子，里頭塞滿了我們的秘密。向那海螺說出你的秘密。她說：“把你記憶最深處的秘密說出來吧，我會把它傳播的很遠很遠。”
大�！奶斓闹鹘�。春、秋、冬，寂寞的大海只是靜靜的待在沙灘旁，默默地哼著歌，默默的等著夏天。瞧！酷熱的太陽正把魅力散發到地球上�！昂�，你們還在等什么？快穿上泳衣，奔向我吧！”
笑聲遍地，無論在哪里，無論在做什么，都能歡天喜地。我頂著欣喜出門，心跟著跳起舞來，一噠噠、二噠噠、三噠噠。這些如夢如幻的記憶，好像真的浮現在眼前……
四年級作文 篇10
春天，迎著輕柔的春風默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園里。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強壯的不怕寒冷的挺立著；迎春花兒們爭相開放，每一個新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興，因為它也給植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來到了菜園里。辛勤的農民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子……春姑娘見到了農民們大汗淋淋，也送給了他們一個禮物——涼爽的春風。
春姑娘還來到了公園里。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的花兒們一起和春風舞蹈著；再看天上，燕子門成群結隊地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因為它們要見春姑娘。
春姑娘又來到了動物園里，沉睡了一冬的大象出來了，長頸鹿也出來了；斑馬在展示著自己美麗的斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關下歡笑著，在清風中舞蹈著，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風仿佛再告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！
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