【精華】四年級的作文300字集錦9篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
我美麗的家鄉在九江，九江是一個風景非常優美，而且環境幽雅的大城市。
在春天的時候，那些柳樹都脫掉了白連衣裙，換上了綠色的新裝。地上那頑強的小草也探出了頭，看了看這個美麗的世界。小花露出了潔白的面頰，美麗極了。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。
在夏天的時候，天空那火辣辣的太陽炙烤著大地，孩子們在家里吃冰棒、看電視、玩電腦、寫作業。大人們，有的到樹蔭下乘涼，有的在家里開著空調，還有的去長江里游泳。路上的柏油馬路軟軟的。
在秋天的時候，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。而小花也準備去和它的哥哥姐姐們告別了。我吃著美味的水果。心想：農民伯伯真是辛苦，種出這么多的水果。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。
在冬天的時候，拿大雪紛紛揚揚地下了起來，我們這些小朋友也興高采烈地在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得開心極了。在這美麗的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
啊！九江的四季真是美麗極了啊！我愛美麗的家鄉九江！
四年級的作文300字 篇2
“這雨來的真是奇怪！早上就烏云滾滾了，到中午老天才強擠出幾滴！虛張聲勢！”我在小巷里邊走邊抱怨著。
突然，幾粒豆大的雨點砸在我的眼鏡鏡片上，隨后，淅淅瀝瀝的雨絲揚揚灑灑地打在我身上。“老天發飆了！”我無奈地嘆了口氣。
就在這時，風突然大了，狂風凜掠，像一個無形的巨人，要把我抓走。站穩腳，仰頭望著天，看天上變幻莫測的灰云，接受著風雨的洗禮，我沒有躲避，因為我在霎時間明白：不經歷風雨，怎能見彩虹？
人的一生需要經歷各種磨難·考驗，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何來甜中甜？猛然抬頭，等待我的是一個接一個的風雨歷程，猛然回首，我已走過的路是一個又一個坑坑洼洼，泥潭沼澤，此時我的耳邊又響起那句話：不經歷風雨怎能見彩虹？
是啊！不經歷風雨，又如何見得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？
短暫的雨過后，我慶幸，我又經歷了一場風雨，因為我從中領悟到了，邁向成功的大門，有時幫助你的，就是你腳下考驗你的一塊石頭！
四年級的作文300字 篇3
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業。突然，耳邊傳來了一種有節奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個人，從天上向下撒豆子。發出了美妙的聲音。原來大自然有一位似貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術家呢！
四年級的作文300字 篇4
要說最愛吃什么，肯定很多人會毫不猶豫地說：漢堡包、冰淇淋……的確，這些食物很美味，但是我最喜歡吃的食物不是這些，它雖然常見，但是也很可口。大家猜猜看，這是什么呢？嘿嘿，就是蛋糕了！
記得一個星期五放學，我饑腸轆轆地回到家，望了望四周沒人，就趕緊跑到桌子旁，準備偷吃掉那塊蛋糕。蛋糕粉粉的，上面還擺放著幾個可愛的小草莓。
什么？你問我蛋糕是哪來的？這是媽媽中午買的，還警告我不要偷吃，不過我實在忍不住蛋糕的誘惑啊，對不起了蛋糕，你的`生命即將逝去，為你哀悼一分鐘……
好了，我要開始“動手”，再見了，蛋糕！我吃了一口奶油，哇！甜而不膩，我又吃了一個草莓，甜甜的果汁流到了我的舌尖、我的心里。蛋糕真好吃啊！我忍不住吃完了整個蛋糕，心滿意足地靠在沙發上，任憑我的嘴邊上還留有奶油。
不好，媽媽回來了！媽媽看到我嘴邊的奶油，笑著對我說：“你這個小饞貓，我早就料到你會吃掉蛋糕啦！本來這個蛋糕是留著晚上給你吃的，我剛買了藍莓果醬，涂上去更好吃。結果你現在就吃了。”“啊？不是吧！”
蛋糕的誘惑真的是擋也擋不住啊！
四年級的作文300字 篇5
昨天下午，為了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六點左右，就向合黎山走去。
太陽這時已經偏西了，大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬頭一看太陽，只見一個光圈，發出奪目的光輝，到了合黎山看了一會太陽，不知不覺就到了東山頭。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經能夠直視了。一轉眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。
太陽已經落下去了。咦！怎么缺了一個角？噢！原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的云，好象一條河在流動。旁邊似乎有一座山，山上有為農民整忙著什么……嗬！我定睛一看，太陽快要全被擋住了，只剩下小半邊臉了。下去，在下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的地方，云的樣子形態各異有：威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空，被涂抹成一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但沒有亮光，變的模糊不清。這時夜幕將要來臨了；又會發生什么呢？
四年級的作文300字 篇6
接天的蓮葉，別樣的紅蓮告訴我們夏天來啦！鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進了熱鬧非凡的美景，展翅的水鳥在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個西湖。正是美極了！一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的，又高又大的綠樹像解放軍戰士在站崗。
傍晚，有一座石橋，半圓的橋洞和水里的倒影連起來，好像一個大大的月亮。四個小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長長的波紋。小鴨子也來湊熱鬧了，在水面上游來游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開。啊！夏天真美啊！
天黑了，天黑了，小動物們要睡覺了。抬頭望去，夏天的星空是多么的璀璨。小鳥慢慢地飛進自己做的鳥巢，不一會兒，就進入了甜美的夢鄉。小馬飛快地跑進自己的馬棚，站著不一會兒，就說起了夢話。可愛的小魚游進了自己的“水晶城堡”張大眼睛，不一會兒，就進入甜美的夢鄉。
小蝴蝶飛進她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢，它呱呱地叫個不停，在荷葉上蹦來蹦去，就像在輕輕地對小朋友們說：“安心的睡吧！我會一邊捉害蟲，一邊守著你們一直到天明。”
四年級的作文300字 篇7
每個人都會有一個令自己快樂的“樂園”吧!
我的“樂園”是老家的院子。老家的院子里種了許許多多的果樹，有葡萄、梨子、金桔、櫻桃和水蜜桃等等。還種了月季、玫瑰等花兒和一些蔬菜。缸旁邊擺了兩口大缸，左邊的里面養了許多金魚有紅的、白的、黑的。平常在里面游泳時是一個群體，可把魚食放進去后就亂成了一鍋粥，那么熱鬧。右邊的大紅里養著一朵朵睡蓮，夏天睡蓮盛開時，粉嫩的花讓睡蓮變得像一位位羞答答的小姑娘。
春天,果樹月季玫瑰和油菜都開花了，有紅色、黃色、粉色、粉紅色和白色，我和妹妹在花叢中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。
夏天，果樹上長滿了茂密的綠葉,葡萄已經長出了果實，只有月季和玫瑰還開著花兒，晚上我會坐在院子的椅子上吃著葡萄，抬頭觀賞星星和月亮。
秋天,果樹上結出了一個個小娃娃，有滿臉麻子的“梨子”，有滿臉長毛的“桃子”····我會拿著籃子摘水果，分享給爸爸、媽媽、爺爺，奶奶和妹妹。
冬天,果實、葉子、花兒已經沒有了,可一踏進子就像是走進一個雪白的世界。我會推起雪人，還有用雪球打樹枝上長出的“雪果子”。
這就是我喜歡的“樂園”。
四年級的作文300字 篇8
我有許多令我敬佩的人，有可愛的董老師，敬愛的張老師，還有許許多多的小伙伴，但是我最敬佩的還是敬愛的張老師。
她今年五十多歲，戴著一副淡棕色的眼鏡，額頭上有幾道較深的皺紋，她的眼光和媽媽一樣和善，臉上顯現出一種說不出的嚴肅。她很喜歡微笑，經常給我們講一些有趣的故事。她從來不在全班同學面前直截了當的訓斥人，要是遇上犯了錯誤的同學，她就會娓娓動聽的給我們講故事，用故事中的人物和事例來批評教育犯錯誤的同學，從而教育我們全班。所以我們一聽老師要講故事，就開始議論紛紛，想今天又是哪個倒霉蛋犯錯了。
記得有一次，有一點鉛筆芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像還在說，哈哈！那我沒辦法了吧！我心想：哼，別太得意了！我現在就把你這個小東西弄出來。我正想把它從眼睛里搓出來，可張老師卻阻止了我，她拿了一張紙巾，輕輕的將筆芯往外撥，嘴里還說道：有一位學生就是因為筆芯在眼里難受，就用手搓來搓去，結果筆芯扎到了他的眼球里。當時，我熱淚盈眶，心想：張老師不但是關心我們的學習，而且更關心我們的生活。
老師就像一根蠟燭，消耗了自己，卻照亮了我們遙遠的前途。老師，今后我一定好好學習各門功課，長大后來報效祖國。
四年級的作文300字 篇9
我們經常會看見別人用微信聊天，用微信玩游戲，無論是大人還是小孩都喜歡，微信，到底是怎么一回事呢？
其實微信是手機上的一個軟件，可以說是手機上的微型郵遞局。可以在幾秒到一分鐘的時間內，從一個人的手機傳到他發給的那個人的手機中，無論那個人遠在天涯，還是近在眼前，都能以最快的速度用文字或語言表情或圖片來聊天說話，辦公購物。
比如用北京的一臺手機，給美國的朋友發送一封信，只需幾秒對方就可以收到，這可比普通的郵遞不知快了多少倍呢！如果你發現發送的東西失敗了，那就打開流量或找一個有網的地方從新發送就可以了。如果你希望可以和別人又有語音又有圖像的溝通，你就按手機上的加號，再按視頻聊天就能，實現你的愿望了。微信的功能還有很多，有適合我們兒童的，有教育平臺和游戲，有購物和新聞，如果你身上沒有錢，可以用微信掃一掃來買東西。
自從科學家發明了微信，我想它一定能給人們帶來快捷方便，讓大家的生活豐富多彩。
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