四年級作文300字匯總9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“老師，我，我……我！”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問題時(shí)，一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個(gè)子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個(gè)子不高，但想象力卻超過他個(gè)子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當(dāng)老師說“自習(xí)”的時(shí)候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對活靈活現(xiàn)，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會把那些機(jī)器人畫的活靈活現(xiàn)，那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個(gè)方面吧！每次上語文課，他總是第一個(gè)舉手，無論是會與不會，準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。
有一次，老師提問同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧！
四年級作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……
下午，三點(diǎn)多，天空開始緩緩暗下來。天空中變得渾濁不清，烏云一大塊一大塊地飄浮起來。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。
先是隆隆的雷聲，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來——
轟隆隆，轟隆隆……
像一首美妙的詩歌，從天空中傳來。雷聲越來越響，靠近……靠近……終于，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……
氣勢磅礴的大雨開始舞動起來……滴答，滴答……雨中的樹葉、小花、小草都成了奇妙無比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬個(gè)樂器，美妙動聽。
雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的一片。樹被雨洗過變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過變得更加青，水淋淋的青……萬物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。
不知過了多少時(shí)間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹上的麻雀首先開始歌唱，為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著，滴進(jìn)我的心中——
滴—答—滴答……
雨來也匆匆，去也匆匆，仿佛是一曲短暫的插曲……
四年級作文300字 篇3
想起和你一起做同桌的時(shí)光，我總是難以忘懷。
同桌的你，有著大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你，大方又寬容。記得那次，我忘記帶筆了，借了一圈都沒借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”，你主動把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生，故意把你買的新書碰掉。你沒有生氣，默默地把書撿起來，重新放到書桌上。你的寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的你，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，你認(rèn)專心聽講，認(rèn)真的記筆記，從不發(fā)呆或做小動作。你在寫課堂作業(yè)時(shí)，很少會因?yàn)橐稽c(diǎn)動靜而抬起頭來東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績，各科成績都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你，禮貌待人，特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師，你就會立馬說一聲“老師好”。和小組討論時(shí)，你從不與他人爭吵，而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議，使得別人心服口服。
同桌的你，熱愛運(yùn)動，認(rèn)真練習(xí)體育動作。你的橫叉和豎叉下的筆直，后滾翻和前滾翻沒有半點(diǎn)失誤。就這樣，你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動會。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的'榜樣，愿你以后越來越好。
四年級作文300字 篇4
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎勵了！”這是這個(gè)星期以來每天女兒都會和我說的一句話。
由于上個(gè)星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個(gè)星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點(diǎn)也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂，我們做家長的真心感覺到選擇福山正達(dá)選對了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！
四年級作文300字 篇5
今天，我去文具店，想了一個(gè)好主意，不要錢就有好東西。
我一進(jìn)文具店，走到一人很多的地方，拿了好幾塊橡皮，放到了口袋里，就當(dāng)我什么都沒有拿一樣，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)主意不錯(cuò)，于是又拿了一根筆放到口袋里。我想：我拿了這么多東西，好像夠了，我下次再來拿東西吧！
在我去教室的路上，也不知道這樣做好不好。一進(jìn)教室，就給我的好朋友看，我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西，我說：“你們黑白配，誰贏了就是誰的。”后來有一個(gè)人贏了，我給她了一塊小橡皮。
晚上，我回家看了一本書，說，少先隊(duì)員不可以不經(jīng)過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的，這樣的人就叫小偷。
第二天，我又把這些東西放回了文具店，并給老板說：“對不起，我昨天拿了你的東西，已經(jīng)給你放回去了。”老板說：“沒關(guān)系的，知道錯(cuò)誤就改的，就是好學(xué)生。”
這次我知道了，不經(jīng)過別人允許就不能拿走他的東西。
四年級作文300字 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一種“智能汽車”，下面就讓我來說說這輛車的特異功能吧！
這種汽車的燃料是：太陽光、水、空氣。有太陽時(shí)就吸收太陽光；下雨時(shí)吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的，所以就吸收空氣。
這種車可以在水里游，只要一下命令，車子就會變成一個(gè)類似于潛水艇的大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚，汽車兩側(cè)就會發(fā)出超聲波，把鯊魚趕跑，這種車還可以在天上飛，如果其他飛機(jī)要攻擊你，你只要說：“攻擊！”車子底下就會有一個(gè)大導(dǎo)彈對著飛機(jī)攻擊，直到飛機(jī)墜落為止。
一天，我坐著汽車準(zhǔn)備去上班，誰知路上一部汽車向我飛馳過來，眼看就要撞上了，誰知那部車被彈開了。這是因?yàn)槲以谲嚿涎b上了“負(fù)”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車多會被彈開。接著我又遇到了大堵塞，這時(shí)我操握著車，車子飛了起來，最后我平穩(wěn)地停在了公司停車場。
“起床了，別貪睡了！快上學(xué)去！”啊！原來是場夢，真希望未來會有這么好的車啊！
四年級作文300字 篇7
我以前的班主任周老師，她個(gè)子高高瘦瘦的，扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，整個(gè)人看起來是那么生機(jī)靈動。但是令我印象深刻的還是她那雙會“說話”的眼睛，仿佛一眼就能看穿別人的心思。
那是二年級時(shí)，學(xué)校要選拔足球小將，我熱愛足球，可是我卻沒有勇氣踴躍報(bào)名。膽小的我把剛舉起的手又迅速放下，周老師用那雙會說話的眼睛示意我站起來，靠近我用手輕拍著我的肩膀說：“小褚你是不是想踢足球呀？”我靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她用鼓勵的眼神看著我說：“那你跟我們講講熱愛足球的原因吧”“足球不僅能強(qiáng)身健體，我更希望中國足球能沖出亞洲，走向世界”我一下子脫口而出，說出了我的的心里話。周老師帶頭鼓掌，頓時(shí)教室響起了雷鳴般的掌聲！
現(xiàn)在的我已經(jīng)成為學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長，如果當(dāng)初沒有周老師鼓勵我走上講臺，也不會出現(xiàn)今天的我。是您把我從一個(gè)膽小怯弱的小男孩變成了今天陽光自信的小男子漢。我深深的感激您我敬愛的老師，我會一直努力，堅(jiān)定的一步一個(gè)腳印走向成功！
四年級作文300字 篇8
人們都說書是人的長生果，這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時(shí)候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時(shí)候開始，我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會認(rèn)字時(shí)，我就開始看童話故事。那時(shí)，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時(shí)，一個(gè)故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會怎樣，故事的最終結(jié)局會怎樣。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。像我這樣肚子里擠滿了書的人，腦袋里一定有許多的好詞佳句和名人名言。
我的作文水平既不是全班最好的，也不是班上最具有感情的，卻是全班最有創(chuàng)意的。有一次，作文的主題是媽媽，我想：同學(xué)們都有是寫一事例來顯出媽媽對自已的愛，那多沒意思，那我就寫一個(gè)更真實(shí)的媽媽吧！我從日出開始寫，寫媽媽一天的忙碌，一心趴在工作上卻從來不忘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來襯出媽媽的好，這篇作文得了優(yōu)加，被貼在教室里。作文對我們學(xué)生來說從來都是一個(gè)難題，但是只要我們多讀書，最大的難題都會迎刃而解。
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時(shí)的啟明星。
四年級作文300字 篇9
今天是我第一次炒菜，也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因?yàn)槲冶容^喜歡吃土豆，所以今天我要來炒土豆絲。
媽媽帶著我去超市買炒菜需要用的食材——一個(gè)土豆和一把小香蔥，調(diào)好了食材，我和媽媽付完錢就回家準(zhǔn)備炒菜了。我和媽媽回到家，媽媽在一旁給我指導(dǎo)著炒菜的步驟——先洗土豆，然后削皮，再把土豆削成絲兒……我聽著感覺很簡單，但當(dāng)我親身實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)沒有這么簡單，我先把土豆洗得干干凈凈，再用削皮刀把土豆皮削掉，手一滑，土豆差一點(diǎn)就滑到了地上，還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我：“我現(xiàn)在還小，不能用刀切菜，不過可以用削皮刀上面的削絲刀把土豆削成土豆絲。”媽媽一邊說一邊教我這么做。我切好后，又開始切蔥，其次，我打開火，在鍋里倒入2勺食用油，等了30分鐘后，先把蔥放進(jìn)去炒，然后把土豆絲放進(jìn)去炒。這時(shí)候，鍋里響起了噼里啪啦的聲音，媽媽鼓勵我說：“不要怕，小心一點(diǎn)就可以了！”我開始不停地翻炒，每一條土豆絲都受熱均勻，然后放了一小勺鹽和一小勺雞精，然后又翻炒了2分鐘左右，我最愛的土豆絲做好了。
最后我把火關(guān)掉，把土豆絲盛到盤子里，看著自己炒的土豆絲的感覺真不錯(cuò)。同時(shí)，我也體會到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。
【四年級作文300字匯總9篇】相關(guān)文章：
四年級英語作文匯總01-19
小學(xué)四年級英語作文匯總01-21
【精選】四年級作文匯總5篇05-10
寫景四年級作文匯總8篇04-30
四年級春節(jié)作文匯總6篇04-23
四年級學(xué)生作文匯總10篇04-19
四年級下冊作文匯總六篇04-14
【精華】四年級感謝作文匯總10篇03-17
描寫奮斗的四年級作文范文匯總04-01