【推薦】四年級作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在我成長的道路上，有許多幫助過我的人，而今天，我要感謝的就是曾經幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說有笑地走回了教室。“啊啊啊，渴死我了，娜娜，給我一點水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道。”好！“我毫不猶豫答應道，誰讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書包，發現我那剛剛買的水壺不見了！我心想：算了，反正也是一個舊水杯，改天再買一個就行了。”寧寧，我的水杯丟了，不能給你喝水了。“我剛剛說完，在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方。“我隨口說道，”哎，可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧。“”那你怎么不去拿呀？“林寧湊過來問我。”體育組的那個老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學老師布置的奧數題，絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學了，我和晗晗有說有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來，手里還拿著一個水杯。“娜娜，這是你的水杯吧。”我一聽，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你啊！”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說，她居然就幫我找來了！”沒事，大家都是同學嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說完，她就直接跑走了。我望著手中的水杯，感動到不能用言語來形容！
梓妍，謝謝你！
四年級作文 篇2
我們院子里的小丫才7歲，大腦門，高鼻子，一雙大眼睛，模樣長得并不丑，只因為拔了兩顆門牙，人們就稱她為“丑小丫”。
丑小丫特別愛管“閑事”。一次，我家吃完魚，媽媽叫我把魚骨拿到垃圾堆去到，我想:垃圾堆那么遠，干脆倒在花池里算了，反正四周又沒有人看見。我倒掉魚骨后，正準備小心謹慎的上樓梯。哎呀，我的天，丑小丫正站在樓梯上，手叉著腰，瞪著眼睛看著我。我被她嚇了一跳，忙賠著笑臉對她說:“好小丫，別聲張，快到姐姐家吃糖去!”“誰稀罕你的糖，快把魚骨撿到垃圾堆去!”
“你說這么大聲做什么?少管閑事。”我也生氣了。“我偏要說大聲，我還要說得更大聲……"她吼道。丑小丫的嗓門越來越大，鄰居們都走出家門來看。當他們知道了事情的原因后，都說我不對。在眾人的眼光下，我的臉火辣辣的，那會兒我狠透了丑小丫。
有時我又喜歡丑小丫管“閑事"。一次，小胖子欺負鄰居家的蘭蘭。丑小丫看見了，“蹬蹬"地跑過去。小胖子發現了，連鞋也不要，拔腿就跑。“看你往哪里跑？”“饒了我吧!"小胖子一屁股坐在地上，哭喪著臉苦苦哀求道。“哼，饒你!以后還欺負人嗎？"“絕不了!"下次再敢欺負人，我絕不饒你!"丑小丫說完，轉身又到別的地方管“閑事"去了。
四年級作文 篇3
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴3月的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
四年級作文 篇4
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了，讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使，這本書記錄了她來到新學校后的一段黑柳沏子真實的時光，這段時光奠定她的一生的基礎。
《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學時應淘氣被原學校退回后；來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時小林先圭路過這里間：“ 你在干什么？”小豆豆說她的錢包掉到池子里了，小學六年級作文《讀《窗邊的小豆豆》有感作文》。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會，錢包還是沒有出現，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說：“干完以后，把這些都弄回去。”你看，這血校長是多么信任他的`學蘭，把自己的學當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
四年級作文 篇5
星期六下午，我興高采烈地來到作文班上課。老師微笑著說今天我們要做一個別開生面的游戲——“傳電話”比賽。
游戲開始前，老師分了兩個組，每組有7名同學，兩組第一名同學去講桌旁看電話內容。一會，老師說“開始”我坐在第一桌，我迅速地趴在第二桌同學的耳旁，把答案告訴她，然后看著同學們一個個往后傳，我盼望我們組拿冠軍，傳到最后一名同學，最后一名同學把答案寫到黑板上。頓時，班里安靜下來，我們組寫的是：“山上有狼有羊。”對手寫的是“小明上山看電影，山上有只狼。”看到后同學們哄堂大笑，老師公布答案了，答案是：小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。同學們聽了笑得前仰后合，老師也笑了起來，我一邊笑一邊琢磨著，山上還能看電影，真是奇了怪了。
笑聲停后，我明白了一個道理：做是不能馬虎，不能著急。就像今天這件事，如果是真的，就肯定有出大事的呦！這個道理一定要記住喔。
四年級作文 篇6
“加油！四（3）班！加油！四（3）班！一個陽光明媚的下午，那響徹云霄的喊聲回蕩著整個操場。原來是我們正在舉行四年級的趣味運動會。
比賽之前，我又緊張又興奮。還有些擔心，真怕我跳繩跳不好，一卡住就浪費許多時間，也會為班級丟臉。林老師說過，比賽中一定要盡量使出自己最大的努力。我因為這件事，晚上經常夢見自己在跳繩。
開始比賽跳繩了。我一甩繩，耳邊響起“呼呼”的吹風聲，像是為我們加油。我跳一下，前面的老師就點一頭，我故意跳得很快，那老師像在發抖，我開心地笑了起來。過了一會，我漸漸感到體力不支，便慢了起來。可一聽見同學的吶喊：“四（3）班——加油！四（3）班——加油……”這加油聲像打氣筒，給我這個漏氣的氣球又吹鼓了。我心里感到溫暖極了。再加上林老師那句話“一定要盡自己最大的努力。”我不由地加快了速度，瞬間從一只“蝸牛”變成了一只“兔子”。飛快地跳了起來。比賽終于結束了，我看見同學們個個滿臉通紅，肯定一直在為班級喊加油。
最后經過我們四（3）班齊心協力地一起努力拼搏，我們獲得了四項NO1（第一名），一項第二名。年級冠軍第一名當然非我們四（3）班莫屬了！全班都歡呼起來了。
四年級作文 篇7
星期六的下午我和爸爸媽媽一起到鄉下度假。那里的水清澈見底，禾苗綠油油的，樹木郁郁蔥蔥，鄉村小路的兩旁長滿了毛茸茸的狗尾草。
我和小伙伴們一起吹泡泡。首先我準備了一個干凈的塑料杯，擠了許多洗潔精在杯子里，在杯子里兌上二分之一的水。再用勺子攪拌均勻。我把狗尾巴草的上端折斷，再繞成一個圈打個結，這樣吹泡泡的準備工作就做好啦。我用狗尾巴草沾著泡泡水使勁一吹，一個大泡泡還沒有成形就爆裂了，泡泡水噴了我一臉。我又試了幾次都沒有成功。我想：應該是我的水放多了，這一次，我往杯子里兌了四分之一的水，泡泡水的濃度上升了。我再一次用狗尾巴草沾著泡泡水小心翼翼地吹了口氣，就看見大大小小的泡泡接二連三的出來了。太陽光一照，泡泡就變得五顏六色，它們滿天飛舞著，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我一邊開心地吹著泡泡，一邊在田野上追著泡泡飛奔。突然我發現了一種奇特的植物，它長著長長的波浪形的葉子，植株大約一米多高。植株分成了三截，底部是青色的豆莢，中部開滿了小小的白色花朵，頂部長滿了含苞欲放的花骨朵。我非常好奇，這是什么植物呢？于是我摘下一個豆莢，打開一看，里面排放著整整齊齊的白色小芝麻。小小的芝麻就像排著整齊隊伍的小人。看著眼前的情景，讓我想起了芝麻開花——節節高，這句歇后語。原來芝麻真的是一節一節長大的呀！
鄉下不僅能看到許多城市看不到的景色，還能認識許多有趣的植物，更能學到書本上學不到的知識。鄉下的生活真有趣。
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