【精華】四年級(jí)的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上有美麗的手，又勤勞的手……然而我最喜歡的手是媽媽那雙既能干又充滿(mǎn)愛(ài)意的手。
媽媽的手是粗糙的，手背上能看見(jiàn)幾根明顯的青筋。媽媽的手還是溫暖的，每次出門(mén)——回來(lái)的我，手很冰，媽媽就把我的手包在她的手里，我覺(jué)得特別暖和，全身都熱乎起來(lái)了。媽媽的手是勤勞的，早上中午晚上她都會(huì)做一桌香噴噴的飯菜，我和哥哥的衣服每次都是她勤勞的手再洗。媽媽的手有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，我真的羨慕自己也能擁有這么一雙手呀！
媽媽的手有時(shí)候很好，有時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)暴力。但是，我知道她是愛(ài)我的。這雙手特別特別的好！
四年級(jí)的作文 篇2
這幾天天氣十分熱，太陽(yáng)公公身旁的云朵好像都要化了似的，地上的柏油馬路也變得松軟松軟的。于是我向媽媽提出想去買(mǎi)根冰棒降降溫，澆澆“火”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“干脆多買(mǎi)幾根放在冰箱里備著，順便再替我買(mǎi)兩袋醬油。” “好嘞，沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)錢(qián)直奔超市，不一會(huì)兒就購(gòu)物完畢。我迫不及待地拿出一根“ 大布丁”吮著，一邊飛一般的跑回家，生怕冰棒會(huì)化了。到了家，我也不管三七二十一趕忙把雪糕連袋子一起放進(jìn)冰箱冷凍室，這才松了一口氣 。
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，媽媽買(mǎi)完菜，就近廚房炒菜。突然，我聞到了一股香味。原來(lái)是媽媽要做紅燒肉了，我喜滋滋的，正當(dāng)我陶醉在紅燒肉的那種肥而不膩。爽滑咸香時(shí)，在廚房里忙著做紅燒肉的媽媽高聲叫我呢：“姍－－－，你把醬油放在哪里呀？快找找，我等著放醬油上色呢。”媽媽這么一說(shuō)，我這才記起昨天太慌忙，把袋裝醬油跟冰棒一起放到冰箱冷凍室了！糟糕，現(xiàn)在一定凍成冰塊了！我打開(kāi)冰箱門(mén)，做好了挨罵的準(zhǔn)備。哎，豈止是挨罵，美味的紅燒肉怕是也吃不成了！我拉開(kāi)了冷凍柜的抽屜，從冷飲旁邊取出了醬油。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)醬油竟然沒(méi)結(jié)成冰！雖說(shuō)袋子冰涼冰涼的，可醬油卻在里面軟綿綿地晃動(dòng)著，那感覺(jué)跟冰塊相差十萬(wàn)八千里！我趕緊將醬油袋子給了媽媽?zhuān)睦飬s添了新的疑惑：醬油和水同樣是液體，為什么它放在冰箱冷凍室里不會(huì)凍成冰呢？
我一定要揭開(kāi)這個(gè)謎！于是我坐到電腦前，上網(wǎng)查起了資料。哦，原來(lái)醬油中含有相當(dāng)多的食鹽以及氨基酸、糖類(lèi)，它的凝固點(diǎn)是零下40℃左右。而冰箱的冷凍柜一般溫度在零下5℃左右，離它的凝固點(diǎn)遠(yuǎn)著呢，所以是不太容易看到。
一次失誤讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象，讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理，世界真是奧秘?zé)o窮呀！
四年級(jí)的作文 篇3
春天來(lái)到山腳下，看到那齊腰深的楊梅樹(shù)，樹(shù)上掛著綠色、大大小小的楊梅果。摘一個(gè)嘗嘗，呀，真酸！到了半山腰，那綠茵茵的楊梅樹(shù)，一叢叢、一簇簇，滿(mǎn)山遍野。楊梅果密密麻麻地掛在枝頭上，只見(jiàn)一顆顆熟透了的楊梅果，鑲嵌在翡翠般的綠葉叢中，紅的、黃的、乳白色的……像珍珠，似瑪瑙。結(jié)實(shí)累累的果實(shí)，把樹(shù)都?jí)簭澚恕?/p>
荔枝樹(shù)也在春風(fēng)中悄悄發(fā)芽，嫩綠的葉子探出了披針形的小腦袋，新奇地望著周?chē)篮玫拇汗狻＝?jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，橢圓形的樹(shù)葉茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，樹(shù)葉油光發(fā)亮，十分逗人喜愛(ài)。
金色的秋天悄悄地來(lái)臨了。樹(shù)枝上滿(mǎn)是核桃，像一盞盞碧綠的小燈籠。瞧！它們咧開(kāi)小嘴，核桃成熟了。人們用竿打核桃，劈里啪啦—核桃不停地從樹(shù)上掉下來(lái)。忙得滿(mǎn)頭大汗，看著又大又圓的核桃，看著一筐筐豐收的果實(shí)，喜孜孜的笑著。
遠(yuǎn)看，山坡上千株萬(wàn)株的橘樹(shù)，樹(shù)干蒼勁，迎著颯颯晨風(fēng)，傲然挺立。金黃的橘子沉甸甸地綴滿(mǎn)枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開(kāi)綠葉，露出圓圓的小臉，一個(gè)勁地向我點(diǎn)頭微笑。近看，棵棵橘樹(shù)，像撐開(kāi)的大傘，樹(shù)干粗壯而筆直，樹(shù)葉濃密，蔥郁茂盛，成片成林。它們?cè)诔匡L(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，好似站著隊(duì)歡迎我的到來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
愛(ài)是最美好的感情，在人類(lèi)的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。愛(ài)包括親情，師生情和友情。其實(shí)生活中，友情是必不可少的。我有一個(gè)好朋友，他叫董澤宇，是一個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)的好學(xué)生，因此被老師命為班長(zhǎng)。
有一次，數(shù)學(xué)課測(cè)試，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件容易的事，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)，想著想著竟暗自高興，這回第一非我莫屬。不知不覺(jué)做到最后一道大題，是一道畫(huà)圖題，我就去文具盒里拿直尺，哎呀！文具盒里沒(méi)有，我急忙翻開(kāi)書(shū)包，弄個(gè)頂朝天，這下完了，竟忘記帶直尺了，這時(shí)，嚇到我渾身是汗，時(shí)間在一分一秒的縮短，離交卷的時(shí)間馬上就到了，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這該怎么辦呢？正在這時(shí)，董澤宇看到我著急的樣子，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：用我的吧！我已經(jīng)做完了。我接過(guò)直尺飛快的做起題來(lái)，剛一做完，鈴聲響了。我抬起頭看見(jiàn)董澤宇正對(duì)著我微笑，好像在提醒我，下次別忘了帶直尺!
還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了賽跑比賽。比賽開(kāi)始了，我飛快地向前跑，突然腳下一滑，踉蹌的向前一撲，便跌到了，等我爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩腿都流血了，疼得我站都站不起來(lái)，這時(shí)，董澤宇看見(jiàn)了，便急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：來(lái)，我扶你去上點(diǎn)藥，一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事的。我聽(tīng)了，激動(dòng)地兩眼濕潤(rùn)了。一路上，他攙扶我艱難的向前走，不知不覺(jué)就到了藥房，醫(yī)生給我上了點(diǎn)藥。回來(lái)的路上，我感覺(jué)兩腿一點(diǎn)都不疼了。是不是他對(duì)我的友情溫暖了我的傷口?
從那以后，我們便成了一對(duì)形影不離的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇5
一年一度的元宵煙花要晚會(huì)開(kāi)始了，吃完晚飯，我和爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起隨著熙熙攘攘的人群朝放煙花的地方走去。雖然外面刮著寒風(fēng)，但是還是有很多人去關(guān)注煙花。
‘轟’，煙花晚會(huì)開(kāi)始了，有一朵朵大菊花在我們頭頂上綻放了，有些像一朵百合花，還有的像一個(gè)愛(ài)心。最有趣的是有一種像行星的煙花，不停的轉(zhuǎn)。還有一些像流行和火焰一樣的美麗的煙花。
煙花的顏色也很多，有紅綠相間的，有半黃半紫的，還有的是粉色的------。還有一種像彩虹，有紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫的顏色，特別好看！
煙花像立體的一樣，有時(shí)都飄到了我們的頭頂，還有的像在我們面前，我嚇得都跑到了樹(shù)后面。
還有一種出來(lái)時(shí)，會(huì)有很多燈籠。爸爸看見(jiàn)了一個(gè)要落下來(lái)的，讓我去撿，O(∩_∩)O哈哈~，你猜咋了，燈籠要在房頂上‘安居樂(lè)業(yè)’了呢！
雖然今天晚上沒(méi)有月亮，但煙火點(diǎn)綴了天空。我期待明年那美麗的煙花！
四年級(jí)的作文 篇6
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕、二薄、三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你 ”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”的字樣。教室的前后各有留個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板是玻璃做的，它有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)。這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升降高低，它是根據(jù)你的身高；來(lái)調(diào)整的。桌子就是一太電腦，桌面就是屏幕，要是在上課有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行。教室的死角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課上違反紀(jì)律，他的“光輝形象”就會(huì)被攝下來(lái)。
著就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇7
瞧，又下起雨來(lái)了。雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲，也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更翠綠，菜花兒開(kāi)得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹(shù)，柳樹(shù)在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場(chǎng)春雨，就像春姑娘派來(lái)的使者。在新年里，帶著春天，來(lái)到了人間。
春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的.休養(yǎng)，它們?nèi)嚅_(kāi)了惺松的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中，細(xì)雨中，盡情的舒展著自己矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已經(jīng)融化了。魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái)，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿(mǎn)了黃色的土，樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后，它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣，換上了春姑娘為它們制作的春裝，春雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春雨的洗禮后，由黃變綠，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳，也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地，為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
啊！春雨，你是春姑娘派來(lái)的使者，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)！春雨你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
春雨！我愛(ài)你！
四年級(jí)的作文 篇8
一天，我剛從學(xué)校回到家里。媽媽就氣洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“是不是你昨天把電腦搞壞了。”我進(jìn)書(shū)房一看電腦正在熟睡著，怎樣都叫不醒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有呀，我昨天根本沒(méi)碰過(guò)電腦呀。”媽媽根本就不相信我，還把我關(guān)在書(shū)房里，要求我寫(xiě)檢討，要我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，知錯(cuò)就改。我當(dāng)時(shí)委屈極了，豆大的眼淚啪啪就往下掉，心想：”我本來(lái)就沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦，為何要我承認(rèn)錯(cuò)誤。“
到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸也回來(lái)了。爸爸看到眼睛紅紅悶悶不樂(lè)的我，就問(wèn)媽媽出了生么事？
媽媽說(shuō)：“你兒子將電腦弄壞了，還不承認(rèn)呢。”怎么會(huì)呢，我昨天用的還好好的呢。說(shuō)完這句話(huà)，爸爸猛然驚醒說(shuō)：“昨天我用電腦查資料，最后沒(méi)電了，我也忘了充電” 媽媽忙將電源插上，電腦屏幕頓時(shí)亮了起來(lái)。媽媽這時(shí)知道委屈了我，很真誠(chéng)地向我賠禮道歉了。
雖然媽媽給我道了歉，但是我還是很委屈的。這件事情讓我知道被人委屈是一件多么難過(guò)的一件事，我以后一定不能武斷確定一件事情，委屈別人。
四年級(jí)的作文 篇9
第一次認(rèn)真去做一件事情的時(shí)候，走會(huì)記憶猶新，因?yàn)椋隳軓闹形虺鲆恍┤松恼芾怼?/p>
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的假日，我心血來(lái)潮，想要去征服那十分艱難的自行車(chē)。我把車(chē)推到了體育館往里望，只見(jiàn)幾個(gè)人站在陰涼處聊天。我呼了一口氣，媽媽讓我放松騎，我試著調(diào)整心態(tài)，媽媽在后面抓住車(chē)幫我保持平衡，我放松下來(lái)，腳放在踏板上用力蹬。媽媽見(jiàn)我保持住了平衡，就放手了。我騎著車(chē)，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎的那一剎那，車(chē)把突然抖動(dòng)了起來(lái)。自行車(chē)隨著慣性沖了出去。媽媽忙走過(guò)來(lái)扶起我，并帶我走向了沖出去幾米的自行車(chē)。她途汽車(chē)，又放在我面前。
一切又重新開(kāi)始了，我重新跨了上去，當(dāng)媽媽扶著的時(shí)候一切都是那么輕松自如。媽媽又一次放開(kāi)了手，又是那大幅度的彎道，又是那抖動(dòng)的車(chē)把。車(chē)在我的手中厲害的抖動(dòng)起來(lái)了。我屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)把。我艱難的將車(chē)把向左移。眼看就要過(guò)去了，但車(chē)身還是抖了一下。我再次摔下車(chē)，膝蓋上破了個(gè)大洞，媽媽過(guò)來(lái)查看了我的傷勢(shì)卻沒(méi)讓我回家，而是又把自行車(chē)推到了我的面前。
我心里十分忐忑，膝蓋上的傷使我抬不起腿，但還是在媽媽的鼓勵(lì)下又一次跨了上去，再次從頭開(kāi)始。媽媽推著我騎了幾圈，前面是我多次失敗的彎道，車(chē)身再一次搖晃了起來(lái)時(shí)，我輕輕抖了一下車(chē)把，車(chē)身就穩(wěn)住了。我高興的回頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已放開(kāi)了手，而我一直不知道。媽媽見(jiàn)我這次沒(méi)有摔下去，在一旁為我鼓掌為我喝彩。
學(xué)期自行車(chē)是一件以前的事，但現(xiàn)在想起來(lái)，我依然很開(kāi)心，也很自豪。學(xué)會(huì)騎自行車(chē)是一件小事，卻是我人生中所需經(jīng)歷的事，也相當(dāng)于我過(guò)了一道難關(guān)，還讓我領(lǐng)悟到只要堅(jiān)持不懈，不畏困難，有毅力就一定會(huì)成功。
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