四年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
愛是一杯熱茶，溫暖著我的心；愛是一縷陽光，照亮我的路；愛還是一盞燈，在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏實的每一步。
有一次，我因為天氣不好，所以不想去上補習班，媽媽見了，緩緩地走到我旁邊，坐了下來，勸了我很長時間，我只能編出各種理由。還有一個小時就要上課了，媽媽動怒了。我賴在床上不走。無意間，我踢到了媽媽。這時，我干脆從無意辦成有意，大吼推走了媽媽，自己插上門。
忽然，我感到心里一陣說不出來的痛，好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會后，哭著走向媽媽的臥室，對媽媽承諾認了錯誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚，對我說：“你也要體諒我，天下所有的家長都盼望孩子成就一番事業，有本事。”之后，我們就去上課了。不可思議的是我居然沒遲到，更不可思議的是這節課非常快樂，并學到了很多知識。這時，我想到了媽媽為我做的一切。放學后，我對她講述了今天上課的事，并再次承認了我的錯誤。媽媽欣慰地笑了。
有種愛不是索取,而是付出，有種愛不是自我，而是包容。母愛就是這樣!母愛就是這樣！母愛像陽光，時時刻刻感染著我，而現在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽光，我要釋放我的愛去回報媽媽。
四年級作文 篇2
星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們去小廣場放風箏去。”我高興的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發了。
一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。
老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。
通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
四年級作文 篇3
一個人需要學會自我解剖，才能更好的改進自己。今天，我要好好問問自己，我為什么會這么懶惰呢？
我的懶惰體現在做任何事都留到最后一刻解決，按爸爸的話說，我就是“臨時抱佛腳”，只在最后才意識到需要努力。我幾次三番要“痛改前非”，都改不了我這個在腦子里已根深蒂固的壞毛病。我的心中總是會在兩個小人在打架，壞的小人常常說：“沒事的，還有時間”，借此來削弱好的小人意志，經過一番心理掙扎后，我總是屈服于壞小人。因為心中總是這個念頭作祟，因此我就變得如此懶惰。
就說起床這件事，便能充分體現出我的懶惰。一到早上6：40，太陽剛把陽光灑滿我的房間的時候，媽媽都會催我快點起床。床上那么舒服，況且我還沒睡夠呢！睡眼惺松的我又聽了壞小人的讒言，翻個身便倒頭大睡。任憑媽媽怎么呼喊，我都充耳不聞，繼續享受在床上的美好時光。可是時間不等人，我剛要睡著，媽媽又進來了，沖著我大吼“7：15了，快起床，再不起床就遲到了！”媽媽的吼聲像一把鋒利的刺刀，劃破了我的睡衣。我的大腦頓時清醒了，我像火箭一樣“飛”下了床，穿衣洗漱吃早餐，坐上媽媽的車“飛”出家門，再以光速加劉翔百米沖刺的速度沖進學校。可是上課鈴已經打響了，這一來我可得背上“遲到”的罪名了。
這就是我的懶惰，它是一個很致命的毛病。要想斬草除根，跟懶惰說拜拜，那就得下一番苦工才可以啊！
四年級作文 篇4
在一個村子里，住著一個名叫老張的人，他有一把神刀。據說這把神刀很鋒利，削石如泥。在這個村子旁，有一個森林，里面有許多猛獸。所以那個村子里的人們把這片森林叫做“禁地”。
但是老張可以隨隨便便的出入這個“禁地”，因為他有那把祖傳的神刀。
有一天，老張的鄰居老李他的兒子小李鬧著要和老張一起去“禁地”打獵。可是老李卻不同意，老張也勸小李別去了，但小李非常固執，說：“沒有關系，我是一個男子漢，而且還有張伯伯的神刀保護我呢！所以我不怕野獸！”最后老李和老張拗不過小李，老張就帶著小李去了。
他們剛進“禁地”，就發現一只野兔。老李急忙拿起弓箭、瞄準野兔、拉弓、松手，幾個動作一氣呵成。只聽“吱”的一聲，兔子叫了一下，便倒下了。老張大步流星的走了過去，拎起兔子，放到布袋里。小李則在一旁看得目瞪口呆。
老張和小李繼續往前走，走著走著，他們發現了一個山洞。向山洞內望去，里面黑漆漆的，他們發現了一頭野豬。于是他拿出他的神刀，交給了小李。小李將神刀布袋里拿出來，他看了一眼神刀，驚訝的叫了一聲，因為他看見那把刀還不如普通的匕首！老張對小李說：“只要用弓箭射到野豬，它就會發瘋。在它發瘋的時候，你用‘神刀’刺進它的喉嚨。”小李邊聽，腿邊抖著。
四年級作文 篇5
我雖然是個男孩，但平時膽小如鼠。所以爸爸媽媽常說我不像個男子漢。
記得去年，爸爸帶我出去旅游，有意讓我去玩漂流探險。我一看波濤滾滾的河水，就嚇得雙腿發抖。可爸爸硬拉我上了皮劃艇，并安慰我說："不用怕！感受一下漂流，很刺激的，再說有爸爸在呢！"我聽了心里踏實了。
我小心翼翼地跟爸爸上了皮劃艇，可皮劃艇好像故意跟我過不去似的，搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住繩子，生怕一不小心掉下去。
皮劃艇隨著水流的速度開始緩緩地前進。水面上是風平浪靜，我的心情也慢慢地放松了一些。隨著水流的速度開始加快，皮劃艇突然拐了一個彎，遇到了障礙又轉了一個圈，開始向前沖，風加大了，掀起的浪花也開始朝我們身上沖。皮劃艇七上八下地開始顛簸起來，還不時地往兩岸撞去，我的心又緊張起來，害怕極了，雙手緊緊把住兩邊的繩子，還不時地發出尖叫聲。爸爸一邊安慰著我，一邊緊緊地盯著前方，可我也看出了爸爸也是有些緊張。幾分鐘過后，慢慢地又進入了平靜地帶，風浪小了，皮劃艇也不那么顛簸了。
大約十多分鐘，我們終于到達了終點，我才長長地吁了口氣，結束了這次緊張、刺激、試膽量的漂流。
四年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。寒風刺骨的冬天到來了。每天晚上，寫完作業時，手都會被凍得冰涼冰涼的。媽媽看見了可心疼了，馬上在網上給我團購了一個可愛的小狗暖手寶。
瞧，這可愛的小狗暖手寶！一個紅色的身體，一個棕黑色的小鼻子，有一張不知是哭還是笑和小嘴巴，在兩只手正在比畫著要擁抱的樣子。讓我最喜歡的就是它那雙可憐巴巴的大眼睛，總讓人想把它抱在懷里。
自從我有了這個可愛的小狗暖手寶，寫作業時我就不怕冷了，我用右手寫作業，把左手伸到小狗的“肚子”里；讀單詞或預習時，我用左手翻書，右手伸進暖手寶里，心里感到一陣溫暖。
小狗暖手寶不但可以暖手暖腳，還可以分擔我的心事。英語考試成績出來了，但是沒有我想象的那么好，意味著同學們嘲笑我，老師批評我，回到家媽媽還要罵我，哎……我悶悶不樂地背著書包回到了家，小狗暖手寶用它那可憐巴巴地樣子望著我，好像在對我說：“小主人別灰心，下次要努力哦！”我望著它便立刻從書包里拿出英語卷子，一一反省，與下次考試的應付。
晚上，我的暖手寶成了我的“心里醫生”，每天有什么心事就給它訴說，它也會靜靜的聽著，它用身子把我的被窩暖得熱乎乎地，直到我再也不覺得煩，開心地進入夢鄉。
我喜歡我的暖手寶，它日日夜夜地為我服務，我多么它啊！
四年級作文 篇7
生活就像一碟菜，酸甜苦辣咸五味俱全，關鍵看我們怎么去吃，能先吃苦的，那就會有甜的在等著我們。
一次，我正在上學，剛才還晴空萬里呢，現在天氣說變就變，就像女生一樣很善變。天灰蒙蒙的，像涂了一層黑油漆似的，不一會兒，便下起了傾盆大雨。
放學了，許多家長都把自己的孩子接回家，而媽媽還是沒來接我。我想：再等等吧，也許媽媽等下就會來接我了。又過了一會兒，媽媽還是沒有來，這次我生氣了，我冒著大雨，怒氣沖沖地跑回家。
回到家，我就看見媽媽躺在沙發上。心想：呵，有空休息怎么沒去接我？媽媽見我回來了，連忙起身，說：“女兒，回來了，媽媽最近很忙，所以才······”“夠了！”我打斷媽媽的話，“哼！別給我找借口，不想接我你就直說。”說完，“砰”的一聲我將自己關在臥室里，只有媽媽還愣在那里一動不動。回到臥室，我邊做作業邊反思：我是不是做得太過分了？要不要向媽媽道歉呢？這時，媽媽端了一杯蜜糖茶進來，放在我的書桌上，輕輕地走了出去。
我放下筆，側過身來，凝望著這杯再普通不過的蜜糖茶：透明中泛著一點點的金黃色，散發著淡淡的芳香，有點像母親身上的味道。
我輕輕地抿了一小口茶，忽然，我腦中浮現出媽媽對我的愛，一顆晶瑩的淚珠順著我的臉頰滴到地上，母親的愛，時時在我身邊。
我輕輕走出臥室門，看見媽媽已經深深地睡在沙發上。我從房間里抱出棉被，蓋在媽媽身上，輕輕地幫媽媽掖了掖被角。
原來，媽媽不是不去接我，而是工作很忙，太累了。剛才我回來是因為累了，躺在沙發上休息一下。
我輕輕地在媽媽的耳邊說：“媽媽，對不起，我錯了。”然后親了親媽媽的臉頰，靠在媽媽胸前慢慢地閉上了眼······
四年級作文 篇8
假如我是一片云彩，我會是什么樣的呢？高興的時候，我會變成甜絲絲的棉花糖；憤怒的時候，我會變成一團團熾熱的火焰；傷心的時候，我會來一場痛痛快快的“大哭”……
假如我是一片云彩，我會去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內蒙古……一切我想去的地方，都會飄過去：看一看北京那雄偉美麗的天安門；欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠；目睹被人們稱為“甲天下”的桂林山水；去廬山在那云霧里穿梭自如；去湖南看一看被李白稱為'白銀盤里一青螺”的洞庭湖；去拉薩看一看那湛藍無比的天空……
假如我是一片云彩，我不但會滿足自己的愿望而且還會像一縷陽光，給大地帶來無限溫暖。我會飄到敬老院，白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身，看著老人們容光煥發的樣子，內心別提多開心。夜晚，我常常會在窗外守護著他們，看著他們安然入睡。
假如我是一片云彩，我會把快樂、溫暖撒播在每個角落，讓整個世界充滿愛……
四年級作文 篇9
童年，像一條汨汨流淌的小溪，緩緩地流進我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有過傷心的淚水，但我印象最深的要數童年時我做過的一件傻事。
記得那是一個陽光明媚的日子，我在家里閑著沒事干，便纏著哥哥帶我到菜園去玩。哥哥被我纏得無可奈何，最終只能帶著我出門了。這時，我的心里樂開了花，哼著小曲兒，拉著哥哥的手直奔向菜園。
一會兒功夫，我和哥哥便到了家的菜園。這里的景色是那么美麗迷人：有紫色的茄子，青綠的空心菜，還有紅紅的小辣椒……
“好美啊！”我歡呼著叫著跳著。哥哥眉開眼笑地對我說：“喜歡吃什么就摘什么，回去哥哥炒給你吃！”我歡天喜地地跳著拍手叫好！看到滿園的新鮮蔬菜，我覺得什么都好，什么都想品嘗。第一次來到菜園，第一次親手采摘自己喜歡的蔬菜，第一次和大自然零距離接觸……第一次的感覺真好！如今，我步入菜園，身臨其境才發現菜園是五顏六色的，好似春天的百花園一樣，我向來喜愛紅色，看著圓鼓鼓的紅辣椒像牛角一樣，我立馬向它們進攻了。不一會兒，我已采摘了滿滿的一大盆。此時，太陽越升越高，我和哥哥被太陽公公逼回了家。
到了家里，我急著把小辣椒倒出來沖洗，我一邊洗一邊想，這小家伙怎么和上回吃的櫻桃一樣紅？說不定它也像櫻桃一樣可口，好吃！我趁哥哥不注意，摘了一下，急忙往嘴里送，我剛咬到辣椒，頓時，臉像熱水燙過一樣發熱，嗓子里像無數支針在扎。“哇”！我拼命地張大嘴巴，淚水似洪水傾斜而下。哥哥回過頭來問：“你怎么了？”但我已辣得連話也說不出來了。“你怎么什么都吃！”哥哥看著我這個樣子真的也哭笑不得。
童年的往事雖然回憶還是有些羞澀，但它卻成為我生命中的一個難忘的回憶！
四年級作文 篇10
幾年前曾在一個夏季走進江南。江南是淋在雨中的，鄉間的稻田里水漲滿了，住在稻田里的人家被水圍在汪洋里，綠苔已長到屋頂。城市的街道是水洗過的.，街邊攤上擺滿了被水浸泡得干干凈凈肉很厚的鴨腳掌，紅色塑料桶里裝著水珠顫動的鳳尾花。我手中擎著一把傘，從上海走到南京，又從南京走到蘇州、杭州，每天衣角是濕的，心情也是濕的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉進了水里，找不到高處，看不見岸。、我這個采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不纏綿，所謂才子佳人，是江南的天所造地所設的，這里就應該發生梁山伯祝英臺白蛇許仙那樣的故事。
這次來江南是秋天。以為秋天的江南是晴的，沒想到秋天也有梅雨般的日子，那細細的雨絲，濃濃的霧氣，又一次將我的衣角和心打濕。我手中仍是擎著那把傘，走進無錫，走道周莊，走進紹興，這都是我以前不曾去過的地方。我有一個感覺：這次我走進了江南的細節，走進了江南最美最溫柔的所在；我仿佛曾經是這里的人，或者這里就是我的老家，在這里面走的時候，腳下一絆一絆的，都是鄉愁。
江南讓我傷感。六年前也是這樣，外灘迷蒙的夜燈，滄浪亭厚重的門，西湖邊的斷橋，秦淮河兩岸的人家，給我一種亦真亦幻的感覺。我像是來晚了，又像是剛剛與誰擦肩而過，我為此而傷感。這一次我叉重溫舊夢似的迷失了，一走進江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在這里失戀。
那個雨天，我在無錫的寄暢園里走不出來了。當我聽說這個園子原是宋代大詞家秦觀子孫所建的私園時，這個園子立刻就成了我的故知。我知道，這感覺與秦氏子孫無關，是因為秦觀，確切地說，是秦觀詞里那一句千古絕唱：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”寫情的唐詩宋詞，沒有比這一句更美的了。它已經超越了古典，也超越了現代。我想，千年以前那個在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經歷了什么。他為生命的相逢驚喜，又為相愛而不相守嘆息。當愛不可得，就告訴你以這種方式自救。這是一個浪漫的男人，也是一個理性的男人。他寫下的這句千古絕唱，從宋代唱到今天，不知讓多少人找到支撐，找到愛下去的理由。他也是一定要這么寫的。多雨的江南，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家，不可能背離愛的主題。讓我驚奇的是，時空已是一千多年，卻從未落伍，許多人至今還在如此表達。
淅淅瀝瀝的雨中，走在秦氏明代孫的園里，懷想的卻是他們宋代的爺爺。在我心里，這個園子的背景里如果沒有秦觀的名字，這個園子就是一般的園子，秦觀的詞里如果沒有那樣一句千古絕唱，秦觀也和其他的人沒有什么兩樣。生命的意義其實是很具體的。秦觀愛了，秦觀還寫下那么一首詞，于是他就與別人不同，就千古流芳。歷史其實也是這么連接起來的，它并沒有和你要太多，是你想做太多，卻什么也沒做好。比如愛，你愛了很多的人，卻沒有真正地愛過，你的生命就不會留下痕跡。
可是，走遍了這個園子，我居然沒有看見一塊屬于秦觀的碑刻石雕，到處都是康熙乾隆下江南時恣意涂抹的“御筆”，本是清靜避世的“鳳谷行窩”，卻踩滿了王者的腳印。也許它當初不是這個樣子，這都是后來的人加進去的。不管怎樣，既然它是和秦觀聯系著的，就應該在園的一角刻一塊秦觀的詞碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也許因為我是女人，走這個園子的時候，我的眼里只有寫詞的那個男人。每一條小徑，每一道門坎，都是他牽引著我的。是他使我仍然相信，這世間存在真正的愛情，真正的愛情不在乎形式，不在乎遠近，等待是最美的。
我清楚地覺出，在北方的時候，我是不安分的，絕望的。江南的雨霧，澆滅了我的焦躁，卻給了我從未有過的憂郁。走進此園，有如流浪的路上突然看見了歸宿，有一種溫暖撲面而來。婉約的江南，婉約的秦觀，我走了這么遠，原來就為聽你說那一句我熟讀千遍的古詞。
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