【推薦】四年級的作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
今天是中秋節，我好高興，可以不要上學了，也可以不寫作業了。歐耶……
爸爸讀了一段手機上的話：“小時候過中秋，嫦娥的故事根本聽不進去，心里老想著吃月餅�，F在過中秋，月餅根本吃不下去，心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好，哪有看電視和玩電腦好。
我們一早去超市買了月餅等過節的禮物就去爺爺家了。
一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火，我還摘了一個桔子。哥哥們開始燒火了，我爬上樹看他們燒，手上的桔子掉進了火堆里，只好等火滅了再吃了。我等啊等啊，好漫長啊，我都在樹上做了一個夢了，桔子終于烤熟了，我拾起嘗了一下：“哇，味道好極了”于是，我大聲說：“我們來玩水果大燒烤吧�！蔽覀儙讉�人就一人摘了幾個桔子，燒起大火烤桔子。我們還準備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了，一二三，我們一同掏出自己的武器，好大的水啊，火就被我們一下子澆滅了。真是好玩，比嫦娥的故事好聽。
吃飽了烤桔子，我們就在田里瘋跑，汗水濕透了衣服，一點都不覺得累。跑著跑著我跑進了爛泥地里了，摔了個大屁股墩，衣服上全都爛泥巴，臭死個人。但是我好開心，一直在哈哈哈大笑。你看，我的中秋可不比吃月餅好玩。
時間過得真快，我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。
天黑了，可是我并沒有看見月亮。夜深了，我夢見了月亮，還有嫦娥姐姐，她笑著對我說：“快上來啊，來和我玩吧�！�
四年級的作文 篇2
每到冬天，我就盼著下大雪，今年冬天，我的愿望終于實現了。早晨，我拉開窗簾一看，外面飄著鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。]，而積雪足足有二十多厘米厚。我急忙穿好衣服，到樓下，看著蛋糕似的積雪，興奮地在松軟的雪地里打滾。
大雪很美麗，可是也帶來了很多問題。當我和小伙伴開心地堆雪人、打雪仗時，物業工人、保安正辛苦地鏟馬路上的雪，并把樹上的積雪抖下來。小區外面的街道上，清潔工也在辛苦地掃雪，為車輛、行人開辟出通行的道路。
很多地方也下了這么大的雪。我從電視上看到許多人因為買不到火車票而回不了家，農作物、動物也受到了災害……
不過，許多人都伸出了援助之手：給路上坐車回家的人送飯、倒熱水；給受災特別嚴重的地區捐款，送衣物、棉被和日用品；部隊官兵在搶修電力設備……
在這場大雪中，人們感受到了人與人之間的互相關心，感受到了溫暖。大雪中流露出了社會的和諧。
四年級的作文 篇3
在學校里，我有一個好朋友。她經常對我笑，笑里充滿溫暖。我在心中把她成為了“知心朋友”我什么都可以對他說，我們之間沒有任何秘密。
她有著一頭多發，長得像個男孩。腦袋里裝的全是知識，我不會的東西我都可以去問她，而她任何時刻都不會拒絕我，讓我享盡了被嬌生慣養的感覺。當我不高興或是遇到困難時，我會向她哭訴，她永遠不會罵我、拒絕我，她只會微笑著對我說“：不怕不怕，你這種小事都受不了，以后碰見大挫折你豈不是死定？”
有一次，我撞在墻上，然后摔了個四腳朝天，頭上起了個瘤，可疼了。其他同學見了都不理我，可是我的“知心朋友”見了和別人的反映大不相同，她連忙“飛”過來，著著急急的說“：沒事吧，疼不疼，用不用告訴老師……”問了不一大串問題。雖然很啰嗦，可我卻為了有這樣一位關心我、喂我找想的好朋友而感到開心！
我們的感情永遠都不會變，因為她是我的知心朋友，一位永遠不會打罵我，永遠支持我、關心我的好朋友！
四年級的作文 篇4
我的學校叫杜鵑小學，是個美麗的校園，下面就讓我們去看看吧！
剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫著“杜鵑小學”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗桿周圍有幾個花壇，花壇里面種著杜鵑花，月季花。特別美。
離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。
離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，里面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。里面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。
離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，不過他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的'南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都知道只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！
這就是我們的校園，我們美麗的校園。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那么好，不是我吹牛，不行你來看看��！
四年級的作文 篇5
我喜歡很多自然景色，但我最喜歡的還是一年四季的風。
春天到了，天空中刮起了和風，它悄悄地來到了人間，今天它很開心，它呼呼地吹向人們，讓人們涼爽，大叔也在隨風搖擺，好像在說：“風姑娘，你好啊！”小朋友們也覺得很涼快，臉上露出了微笑。
夏天來了，風向和我們捉迷藏似地。一會兒呼呼地吹來，一會兒又躲到大樹后面，消失了。小朋友們很開心，柳樹也在梳著自己的頭發。
沒想到，秋天，暴風來了，這次它發怒了，它把樹葉吹得漫天飛舞，太陽公公都躲了起來，它把窗戶都吹得在震動，小朋友們不得不嘆一口氣。漸漸地，雨姑娘也來為它伴奏，先是一點點雨落到地面上，然后豆大的雨點又降臨，傾盆大雨使街上行走的人們走路很慢······過了一會兒，天空中出現了美麗的彩虹，是啊，不經歷風雨怎能見到彩虹呢？
冬天，它更可惡。人們已經很冷了，它又刮了起來，把人們凍得哆哆嗦嗦，寒冷極了，可它卻調皮地跑了。
我愛風，更愛一年四季的風，它有時也會讓人們涼爽，我們為何不愛它呢？
四年級的作文 篇6
花開花落，四季變更。仿佛是昨天，我來到綠之夢中隊這個溫馨可愛的大家庭，而今天，我們已做好分別的準備。在千萬的不舍中，我發現我已無法離開我們的班主任姐姐——敬愛的胡緣媛老師。
剛來到這個班級時，我是那樣的稚氣，卻又有著一顆夢想的種子——成為一個央視主持人。的胡老師知道了我的夢想，便給予了我不斷的支持與鼓勵。
還記得那天，胡老師在班上宣布：“同學們，我們班負責的升旗儀式要開始準備了。其中‘國旗下講話’一直是老師負責——這次，我希望同學們抓住這個機會，鍛煉自我�！痹诩澎o下，我與幾個同學舉起了手。胡老師看到勇敢的我們，露出了欣慰的笑容。
從未了解過演講稿的我，在寫稿時只是咬著筆桿，望著空白的作業本苦思冥想。無奈之下，我想到了和藹可親、聰明美麗的胡老師，她一定能幫我解決疑難。
我來到了辦公室，見胡老師正在專心致志地工作，有些左右為難了。我不想因為我個人的事情打擾胡老師；可求知欲不想有一絲的等待。正當我在門口遲疑徘徊時，胡老師發現了我，她親切地向我招手，溫柔地說，“溪溪，有事嗎？胡老師也許能幫你呢�？梢愿嬖V我你有什么困難嗎？”“可您的工作…”“沒事兒，胡老如果能幫你是很開心的事兒��！”胡老師輕柔的話如叮咚的泉水，滋潤我有些干澀的喉嚨�！昂蠋�，是這樣的，我想參加升旗儀式中的國旗下講話，可我不會寫講演稿，請問您可以教我嗎？”胡老師聽了，眼里露出無限柔情，她紅潤的櫻桃小嘴一字一句地為我指導，講述著寫作的精華，不時用那關切的雙眼望著我，仿佛在問是否明白她的意思。燦爛的笑容一直綻放在胡老師那張白皙精致的臉上，好似一朵清雅的百合花。我跟隨著胡老師的思路豁然開朗，不一會兒，腦子里的那一團漿糊變成了清晰的構思，再不像先前的一籌莫展，出了辦公室后，立刻拿出本子，如行云流水般將腦海里的思路傾瀉在智商，我知道，那是胡老師與我努力的結晶。
最終，我毫無懸念的被老師、同學們選舉為國旗下講話負責人，并在升旗儀式時以幽默的話語，得體的姿態博得了全校師生的贊嘆，也得到了學校的重視。
現在，我已是學校里的小明星了。但我知道，沒有胡老師您給予的機會，與指導，哪有今天多才多藝、自信大方的我？在即將分別之際，我想對您說：敬愛的胡老師，感謝您在四年以來給予我的關懷。我會謹遵您的教導，在成長道路中不斷完善自我。絕不枉您對我的培育，為社會獻出我所有的智慧。也希望您永遠不要忘記，您深愛的這個團結、可愛、充滿著關愛的綠之夢隊。
四年級的作文 篇7
大自然中一切事物都會給我們很多啟示，比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發生機，那是教我們從哪里倒下就從哪里站起來；忠實憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實地，永不言棄。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起回爺爺家。
回到爺爺家，我一眼就看到了一頭很大的水牛，它的皮很厚，毛很稀。它靜靜地站在那兒，一群蠅子在它周身飛過來飛過去，水牛用它的尾巴不停地抽打著，偶爾還發出“哞哞”的叫聲。
到了夏天，它喜歡在水里泡澡。它一邊泡澡一邊用尾巴打著自己的背，好像在給自己搓澡呢。我看見它那悠閑的樣子，覺得它很懶惰。
有一次爺爺帶它去田里耕地，只見它身上套著很多繩子，繩子一端系有一把耕犁。我看見它低著頭使勁拉犁，鼻子里喘著粗氣，但它并沒有停下來的意思，沒一會兒一大片土就翻完了。看到這一幕，我心中頓時升起對老黃牛的敬佩之情，看似臟兮兮，動作遲鈍的水牛干起活而來卻如此的腳踏實地，我不禁想到了自己的學習，如果我能像水牛一樣一步一個腳印，永不放棄，那什么事情都能成功。
四年級的作文 篇8
一天晚上，我睡在床上，迷迷糊糊的進入了夢鄉……
睜開眼睛，我看到了一個和我家一模一樣的故鄉。但是，有一點，卻是“十全十美的”。
那是一個春天，天氣晴朗，太陽燒烤著大地。綠樹、碧草、鮮花，給家鄉增添了一道美麗的色彩。
最顯眼的，就是那條清澈見底、碧得發亮的母親河——南明河。
為什么它那么美麗、那么清澈呢？因為人們愛護它，不向它那里丟垃圾，還有專門的員工清掃呢！
母親河的旁邊還有幾條船只，靜靜的停著，人們也不去損壞它。
河岸兩旁的花草樹木，都非常的鮮艷、茂盛，這是因為人們不去踩踏它，而且還有專門的灑水車給它洗澡呢……
在這里，沒有車的廢棄，空氣非常清晰，也很安靜，只能聽到鳥鳴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣鬧鐘響，把我驚醒了，是場夢！我想著想著，跑下床看看窗外。我不想看到的還是看到了：花草樹木都枯干了；母親河變成了一條骯臟的小河……
我永遠都不會忘記這場夢，不會忘記人們的愛和道德。
四年級的作文 篇9
鄰居中有一哥們，因為懂得多，我們都稱他為知識分子。
他肥頭胖臉，大耳朵和豬八戒的耳朵似的，一張“河馬嘴”可能吃了。他每天都挺著個“將軍肚”。
他最喜歡看書，家里大書小書都一堆一堆的。他說話總是一句一句地有板有眼，每句話里總要帶一些詞兒。
記得那次我和他一起去上學，正在過馬路時，他說：“這車子跑得真快，真是百米賽跑分秒必爭呀�！蔽液退谝黄鹜娑嗔耍矟u漸地跟他學會了很多歇后語。比如：大海撈針——沒處尋、餃子破了皮——露了餡兒、和尚打傘——無發（法）無天、百米賽跑——分秒必爭等等。
雖然他特別愛看書，懂得很多，但他那大嘴也特別能吃。
我告訴你們，他一口就可以吞下一個雞蛋，而且快得簡直就是囫圇吞棗。在和他一起吃漢堡時我發現，他一口咬下去就是一多半，就算是雙層牛肉漢堡“巨無霸”，也能一口咬下去一小半。而且，他還必需要吃到打嗝為止，不然他就會不舒服。
記得那次，我們倆去德克士，我沒帶多少錢。我想：這次只能吃個八分飽了。我們選好吃的后，一會兒就做好了。只見他左手拿漢堡右手拿雞腿，這咬一口那咬一口，他吃的很快，馬上就要吃完了。他又看了看我放在桌上的漢堡，看樣子還想吃呀！我急忙護住自己的那份，說：“你不能吃我的�！彼俸僖恍�，說：“我不吃你的�！�
看，這就是我那哥們。對了，說了這么久忘告訴你他叫什么了，他名叫趙子航。
四年級的作文 篇10
昨天晚上，我做了一個美麗的夢。
我夢見我變成了一條機靈、可愛、美麗的小美人魚，游進了茫茫大海里。身邊的小魚各種各樣，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的……多的數不清。
美麗的貝殼漂亮極了。有橢圓形的；有螺螄形的；有愛心形的；有扇子形的。路旁的�；ǜ敲�，五顏六色的�；ㄝp輕搖擺，仿佛在向我們招手呢！
看，那只大龍蝦，一身威武的披甲，兩只大夾子劃過來，劃過去，威武極了！
夢中，我看見了一群小海馬在海底玩耍，我騎上一條黃紫相見的小海馬，在海底自由自在的游動。當小海馬經過花叢時，聞到花香，低頭想吃海花，它低下頭吃�；〞r，我差點掉下來，我嚇了一大跳，結果嚇醒了！
今天早晨我把夢說過媽媽聽，媽媽聽后說真是一個美麗的夢！并問我：“是不是想去海邊啦？”“是�！蔽一卮�。“好，”媽媽親切的說：“今年暑假就帶你去�！�
原來這就是大人說的：日有所思，夜有所夢呀！
我盼望著這個夢早日實現！
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