【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家高高的屋檐下掛著一個(gè)精致的方形鳥(niǎo)籠，里面養(yǎng)著兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡特別可愛(ài)。尖尖的嘴殼，頭上扣著一頂黃色的帽子，兩腮點(diǎn)綴著三個(gè)藍(lán)瑩瑩點(diǎn)。一對(duì)黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在問(wèn)：“你是誰(shuí)呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的外套，里面套著一件碧綠的襯衫，翹起藍(lán)綠色的尾巴，那樣子可神氣啦！
我給這兩只小鳥(niǎo)各取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，雄的叫飛飛、雌的叫迎迎。
飛飛很調(diào)皮，它總是在迎迎快要睡著的時(shí)候，用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開(kāi)。迎迎被驚醒了，飛快地跑過(guò)去，與飛飛展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。飛飛啄迎迎一下，迎迎啄飛飛一下，這時(shí)，飛飛使出絕招——比高，只見(jiàn)它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，兩只鳥(niǎo)又開(kāi)始打起來(lái)，這時(shí)，非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰(zhàn)，它們才肯平息這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。此時(shí)，鳥(niǎo)籠里兩三片羽毛紛紛落下，飛飛又跳過(guò)去，叼著羽毛，把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥(niǎo)！
飛飛、迎迎兩只鳥(niǎo)兒除了喜歡吃主食黃小米以外，還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來(lái)，飛飛就吃的津津有味，也不講究怎么吃法，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開(kāi)始咬，不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去，它先把一半葉子吃掉，再吃另一半葉子。它們每天要吃?xún)扇n苣葉子呢！
這就是我養(yǎng)的小鳥(niǎo)兒，兩只可愛(ài)又活潑的虎皮鸚鵡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)展，汽車(chē)早已不是新鮮的東西了，一輛輛造型別致的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，可我不認(rèn)為他們是最完美的。
未來(lái)的汽車(chē)的車(chē)門(mén)不用鑰匙就可以開(kāi)的，用自己的指紋對(duì)著一個(gè)圓圓的球一按，如果汽車(chē)?yán)锏碾娔X確認(rèn)你的指紋是車(chē)主的指紋就會(huì)開(kāi)。進(jìn)入汽車(chē)悅耳的音樂(lè)就會(huì)播放。
汽車(chē)的方向盤(pán)上面有一張微型地圖顯示屏，邊上有幾個(gè)按鈕——按下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)不同的城市地圖供你選擇；按下黃色按鈕，就會(huì)讓你輸入你想去的地方。然后，按下自動(dòng)駕駛的按鈕，你只要坐在那里就行了，電腦會(huì)根據(jù)你想去的地方開(kāi)去，到了它就會(huì)自動(dòng)停車(chē)。
如果你累了，就可以去汽車(chē)后面的臥室去休息，汽車(chē)?yán)锏呐P室對(duì)面是廁所，汽車(chē)最里面是廚房，你進(jìn)入廚房，只要按一下紅色按鈕全部食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這時(shí)你只要拿走你想要的食物，然后按一下綠色的按鈕，其它食物就會(huì)被電腦調(diào)進(jìn)冰箱里去。
廚房邊上有一個(gè)門(mén)，門(mén)中間印了十字，那是藥品倉(cāng)庫(kù)，如果你感冒了去藥品倉(cāng)庫(kù)的電腦邊上打出你要的藥，電腦就會(huì)去拿到你要的藥，然后會(huì)放在藥品倉(cāng)庫(kù)邊上除了這些，車(chē)上還應(yīng)有盡有。我相信，在不久的將來(lái)一定會(huì)有這種汽車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一次作文課，于老師問(wèn)我們一個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”這個(gè)問(wèn)題真讓人大跌眼鏡，有的說(shuō)：“不喜歡”，有的說(shuō)“喜歡”。于老師又說(shuō)：“這次畫(huà)畫(huà)可是有難度的哦！”“什么難度？”我心里不禁打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于老師故意拖長(zhǎng)調(diào)子，說(shuō)：“閉—著—眼—睛—畫(huà)—畫(huà)”。說(shuō)到這兒，我想：“‘閉著眼睛畫(huà)’？這怎么畫(huà)？明明是于老師欺負(fù)我們！討厭！出丑怎么辦？？？？”
接下來(lái)，我們開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代麗娜自告奮勇來(lái)完成“杰作”——草莓，本來(lái)她寫(xiě)字就很慢，畫(huà)畫(huà)就更慢了。只見(jiàn)她在黑板上摸來(lái)摸去，摸了半天，才畫(huà)了一個(gè)很小很小的“圓”，大概她在黑暗中覺(jué)得畫(huà)得不太好，把“圓”給擦掉了，接著，代麗娜又畫(huà)了一個(gè)“圓”，或許她還覺(jué)得很不好，又擦掉了，真是“畫(huà)完就擦，擦完又畫(huà)”，也真夠慢的。但她又畫(huà)了一個(gè)“圓”，再畫(huà)上一個(gè)她認(rèn)為草莓寶寶有的“把兒”，在上面畫(huà)上些小點(diǎn)兒，終于把她心中的草莓畫(huà)出來(lái)了。在她確定畫(huà)好后，于老師讓她摘下眼前的“障礙物”，哇！這哪是“草莓”！只有她畫(huà)的“小點(diǎn)兒”符合草莓寶寶的特點(diǎn)，不畫(huà)把兒還好，畫(huà)上把兒，真像“剛出生的蘋(píng)果”，真是“四不像”。連她都不好意思了！ 接著是自己閉上眼睛，完成“杰作”。我想：我該畫(huà)什么呢？畫(huà)人吧！我閉上眼睛，畫(huà)得很快，感覺(jué)一定畫(huà)得很像，畫(huà)出來(lái)卻是“四不像”……我畫(huà)人時(shí)，先畫(huà)一個(gè)我自己認(rèn)為是“臉”的圓圈，再畫(huà)上一雙眼睛，再配上一副眼鏡，接著畫(huà)上“高大的身材”，接著我就滿懷信心地睜開(kāi)眼睛，這是什么東西？連我都快不認(rèn)識(shí)了，只有“高大”的身材比較像，臉蛋上是亂七八糟，鼻子畫(huà)在了眼睛的位置，眼睛畫(huà)在了鼻子的位置，它們似乎在爭(zhēng)論自己的位置，嘴巴畫(huà)在了臉蛋上，幸虧沒(méi)讓人看見(jiàn)，要不然讓人笑掉大牙！
我通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，知道了我們一定要好好保護(hù)眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，無(wú)論做什么事，都要用心去做，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，才能看到多姿多彩的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。
秋天，樹(shù)爺爺?shù)娜~子像一個(gè)個(gè)小孩子，穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)黃色的小雨。地上，全是黃色的落葉，像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，谷子們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)紅色的柿子，像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠，搖啊搖，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋天的大地沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的深沉，更沒(méi)有夏的樹(shù)木叢生，百草豐茂，只有清涼的氣息。
我喜歡秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！ 走進(jìn)校門(mén)，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè)的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺(tái)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的左側(cè)，是塑膠操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在這里，我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！
再看看校園的周?chē)泻枚嗫酶叽蟮拿⒐麡?shù)，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，為我們遮風(fēng)擋雨，還有些我不知道的綠樹(shù)也挺立在校園中，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，給校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
去年，爸爸給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡，我高興得歡蹦亂跳，像小麻雀似的。
小鸚鵡非常漂亮。它們那綠色的身子上布滿著黑色的斑紋，小小的眼睛像兩顆黑珍珠，尖尖的嘴巴，啄在手上像電擊一樣疼。小鸚鵡不但漂亮，而且很聰明。每當(dāng)籠子的碗里沒(méi)食時(shí)，它們就會(huì)使勁地叫，好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)為我們添食吧！”正因?yàn)樗麄兒苈斆鳎晕揖头謩e給他們?nèi)×藗�(gè)名字，一個(gè)叫聰聰，一個(gè)叫明明。
有一次，我和往常一樣，又去給聰聰和明明添食。聰聰不知怎么回事，用嘴巴啄我的手，痛得我哇哇大叫。我氣得把聰聰趕出了家門(mén)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)明明不吃也不喝，一副無(wú)精打采的樣子，漸漸的瘦了起來(lái)。我這才知道，明明是因?yàn)闆](méi)了伙伴，才變成這樣的。我沒(méi)辦法，只好把明明放回了大自然，去尋找它的伙伴。
動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要愛(ài)護(hù)它們才對(duì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今年署假，我和往年一樣，跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天，剛吃過(guò)午飯，天突然烏云密布，沒(méi)一會(huì)兒，就電閃雷鳴，狂風(fēng)四起，不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右，雨漸漸停了，西邊的太陽(yáng)出來(lái)了，大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚(yú)塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里有一條巴掌大的魚(yú)兒躍出了水面，接著又有好幾條魚(yú)兒也先后從水里躍了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，心想：魚(yú)兒從來(lái)都離不開(kāi)水，怎么會(huì)跳出水面呢？難道真有“魚(yú)躍龍門(mén)”這種事嗎？也或許是它們聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑聲，奈不住水里的寂寞，想上來(lái)和我們一起玩耍？帶著疑問(wèn)，我立刻跑回家里，在書(shū)架上找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白了其中的道理。
原來(lái)夏天暴雨后，水里氧氣不足，魚(yú)兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕猓团Φ臄[動(dòng)尾巴，跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后，有時(shí)嚴(yán)重了，還會(huì)引起魚(yú)的死亡。原來(lái)任何生物都是離不開(kāi)氧氣的，不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。
署假很快就要結(jié)束了，我和小伙伴們?nèi)匀婚_(kāi)心的玩耍著，可我真希望再有更多無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年的'一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車(chē)上，一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險(xiǎn)快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無(wú)言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來(lái)，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車(chē)上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒(méi)有他們的話，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周?chē)隙ǔ錆M了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我小的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講了一件令我感動(dòng)的事，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：在一個(gè)熱鬧的村子里，有一個(gè)奇怪的規(guī)矩，每年的五月份大家必須在一個(gè)很大的廣場(chǎng)玩到第二天清晨才可以回家，但是必須要留一個(gè)人在村子里看門(mén)。有一天早晨五點(diǎn)多的時(shí)候，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在家門(mén)口掃地，這個(gè)老奶奶就是看門(mén)的人，老奶奶看了一眼天空知道臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，因?yàn)樗煞蚴呛＼姟＠夏棠檀舐暤暮埃趶V場(chǎng)上玩的人正玩得高興呢，根本沒(méi)有聽(tīng)到老奶奶再喊他們。老奶奶在焦急中想出了一個(gè)辦法，老奶奶點(diǎn)燃了自己家的房子，大家看到了馬上跑了過(guò)去，這是臺(tái)風(fēng)剛來(lái)，大家。
我聽(tīng)完這個(gè)故事的感想是四個(gè)字‘舍己為人’。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
一股涼涼的春風(fēng)朝吹來(lái)，我的感受到，春天來(lái)了!
春季，靜與動(dòng)完美的時(shí)節(jié)。春季像天使，踏著愉快的腳步，翩翩起舞，來(lái)人間;春季像花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情;春季像畫(huà)家，涂滿了蓬勃的色彩;春季像瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般的甜蜜，如酒般的香醇。你看，街心公園中，百花爭(zhēng)艷，姹紫焉紅，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向訴說(shuō)著春季的。
春天，界的女神。早晨，她一覺(jué)醒來(lái)，就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)來(lái);她把涂抹在大;她把天空洗得明澈而又湛藍(lán);她把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。
在春天欣賞大，，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......啊，綠的山，綠的水，不使人感到心曠神怡。!吹拂過(guò)綠葉的春風(fēng)，變的溫柔，太陽(yáng)也暖洋洋的，綠葉們則托出了個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵兒。在微風(fēng)中，搖曳著，害羞地露出了燦爛的笑臉。春天鮮花般的笑臉，泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了的睡眼在看遼闊的世界。春天的天空中搖曳的風(fēng)箏，形形色色的風(fēng)箏在遼闊的天空里，是只自由翱翔的小鳥(niǎo)，手牽著風(fēng)箏線在城市里跑來(lái)跑去的孩子們，“小鳥(niǎo)”最忠誠(chéng)的伙伴。
美麗多彩的春天，我太喜歡了!
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