【必備】四年級的作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
因為這個學期只有短短的十六周，所以只過了八周，考試就來了，比上個學期早了幾乎一個月，總有一種，剛剛開學就要考試的感覺。
因為這個學期極為短暫，但是卻極為忙碌，所以我們的課程非常的緊張初中，從開學開始，老師就開始說這件事情，不過只有開始學了才知道時間有多么的緊張，這學期的課又非常的難，就光說說說數學吧，這短短的十六周要學習圓的周長、面積，圓柱的表面積和體積以及圓錐的體積，還有百分數。到了下學期還有比例和比例尺、扇形統計圖，到了最后還要復習原來五年學習的所有知識。英語和語文的任務同樣極為沉重，如果換成是上學期的話，我會不怎么擔憂，可這學期比起上個學期要短太多，太多了。
剛開學后的四周，只覺得好像還在預備時間里，可學期已經悄然過了四分之一了。真是令人十分錯愕和驚訝。到了第八周學著學著才猛然覺出竟然已經臨近考試，真是讓人反應不及，畢竟需要考試的單元才剛剛結束，就要進行考試了，這在上個學期都是要學兩遍的，看來，這次就要考驗我們第一遍學的效果了。
如果把學習比作一場跑步比賽，那么以前就是用較長的時間跑完一段路，現在卻不得不加快速度，努力地去沖刺了，否則便會被淘汰，因為這次比賽的時間，比起以前，格外的短暫。
四年級的作文 篇2
有一天，媽媽帶回一個黑色的塑料袋，里面不知道裝的是什么東西。我問媽媽：“媽媽，里面是什么東西呀？”媽媽把那東西拿了出來，笑著對我說：“這是 水仙花，是一種不用生長在土里而是在水里生長的花。水仙花開花時非常漂亮也非常香，所以你今后要好好地照顧它。”媽媽又告訴了我一些養水仙花的知識。我看 了一眼水仙花，瘦弱的莖，有點發黃的葉子，很小的花苞，能開花嗎？我肯定地說：“媽媽，我保證這水仙花開不了花。”“哦，讓我們拭目以待吧。”
我每天細心地照料水仙花，要每個星期換一次水，而且不能把水仙花放在陽光下，因為水仙花喜陰。我一有時間就去觀察水仙花。功夫不負有心人，水仙花在我的照顧下，葉子變成了黛綠色了，原來只有黃豆般大小的花苞也變得有一個橡皮那么大了呢！
一天，我放學回家，一進家門一股香氣就撲鼻而來，我四處尋找也沒找到是什么東西發出了香味。最后我的目光停留在水仙花上。哇，原來是水仙花開花了！ 那黃里透白白里透黃的嬌小花瓣可真可愛，加上幾片深綠色葉子的襯托，實在美麗極了。正如它的名字一樣，水仙花真像一個亭亭玉立的花仙子站在我面前。我聞了 聞，香氣襲人，怪不得滿屋都是花香，這香氣真算得上香飄十里啊！我看了水仙花很長時間，但我只覺得過了一分鐘。
這時，爸爸媽媽回來了，我興奮地大叫：“爸媽，水仙花開花了，你們快來看呀！”爸爸媽媽看了以后也說水仙花漂亮、香。媽媽說：“怎么樣，現在信不信？”我不好意思地點了點頭。
通過這次養花，我還明白了一個道理，只要一心一意做一件事，你就一定會成功。
四年級的作文 篇3
媽媽帶我到中醫院看病，醫生要給我扎針，扎在手上和腳上。我一聽，心里好緊張。我從來沒有在腳上扎過針，但愿不會很疼。
扎針的是一個年輕的男醫生。他戴著副眼鏡，從他的反光的眼鏡片上，我好象都看到了他的嚴厲。我不由得害怕起來。
醫生讓我坐在病床上，把一只鞋子和襪子脫掉，他拿出兩枚小小的銀針，讓我伸出右手，用其中一枚很麻利地扎在了我的小指上。接著他又用另一枚銀針扎在了我右腳的小腳趾上。我不由得想掉眼淚，但我忍住了，流露的竟然是笑臉。
醫生說要半個小時，媽媽看看表，扎上針的時候是兩點半，要到三點鐘，好漫長啊！
醫生扎完就離開了，我感到腳慢慢麻木起來。中間醫生來捻了三次針，每一次都會更疼一些。媽媽看我哭喪臉的樣子，就開始給我講航天員翟志剛叔叔的故事來。媽媽講得很投入，我聽得也很認真，幾乎把扎針的事忘記了。
媽媽把長長的故事講完時已經三點三分了，可是醫生還沒來，媽媽就去叫醫生。很快，兩枚小小的銀針被拔了出來，醫生說可以穿襪子了，可是我的腳麻木得已經沒有感覺了。
還要連續扎幾天，雖然想想都很疼，但為了治病我一定配合好醫生。
四年級的作文 篇4
我的家在中河社區里的東湖花園。這個小區住著3800戶人家，是寧波最大的小區，也是我心中最美的花園小區。
春天，滿園的玉蘭花、茶花、迎春花、櫻花、梅花都開了，她們爭奇斗艷，分外美麗。觀景池和小河里有無數只蝌蚪在游來游去。小朋友們在河邊觀看，發出陣陣驚呼。我還捉了幾只回家，把它們養在我家的魚缸里，每天觀察它們的變化。這里真是我的自然科學園啊！
夏天，我到小區的游泳池盡情的游來游去。傍晚，微風徐徐，我和小伙伴們在步行街滑活力板，快樂極了。這里有大型活動區，小朋友可以盡情的玩耍。這里真是我的開心樂園啊！
秋天，桂花飄香，柚子樹上掛滿了柚子，銀杏樹上結滿了銀杏。爺爺奶奶們在生活廣場上打太極，跳健身操。很多人在河邊散步。這里真是我生活的樂園啊！
冬天，下雪了，花園里白茫茫一片，小河里也結冰了。我們在小區里堆雪人，打雪仗。太陽出來了，人們出來曬太陽，一切看上去都金燦燦的。這里真是我美麗的家園啊！
我生活在這花園般的小區里，感到很幸福！
四年級的`作文 篇5
我們的學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫暖的大家庭，每一處都洋溢著溫馨。
當我們每天早上呼吸著新鮮的空氣踏入校園，首先映入眼簾的便是升旗臺，高高的旗桿上，神圣而莊嚴的五星紅旗正隨風飄揚。每到周一，全體同學站在旗臺前行注目禮，莊重的氣氛，無處不體現祖國的無限魅力。
旗臺后面，便是我們日日學習的地方——教學樓了，踏進教學樓，走在走廊上，就會聽到班中傳出的令人欣悅的朗朗書聲。走進教室，如果此時正適上課，你會看到班里的每位同學都正認真的聽老師講課，老師十分慈愛的注視著每個同學，不會錯過任何一個。在老師陽光般的辛勤教育下，同學們如幼苗般茁壯成長著。
出了教學樓，對面即是花壇，里面的花開得正艷，五彩斑斕，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。蝴蝶在花叢間翩翩起舞，這一景色又為校園增添了許多生機。
操場上，同學們在跑道上，足球場上，籃球場上揮灑著汗水，那跳躍的身影，亦構成了一道道流動的風景線。
同學們在這充滿智慧的環境里，聽智慧的老師講課，汲取智慧的知識。這不正是一座充滿智慧的校園嗎？
四年級的作文 篇6
我為什么說都是成績惹的禍？
記得有一次考了89分，我心想：要是讓老爸知道，非罵死我不可。回到家，我假裝一本正經的走進我的書房，心想：我得把考卷收起來，要不然，后果不堪設想。我東藏西藏，就是不知哪里最安全。
突然，我靈機一動：“有了！”我把試卷藏在衣柜里，心想：哈哈！這下老爸不知道啦！真是天衣無縫！我回到書房認認真真地寫作業。過了一會兒，老爸來到我的書房，問我：
“怎么還沒考試。”這時 ，我心就怦怦的，說：“可能，老師讓我們復習的時候在做考卷吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“原來是這樣，難怪這么久沒做考卷，寫你的作業吧！”老爸終于離開我的書房，我的心這才平靜下來。
過了一會兒，老媽來到我的書房，火冒三丈地問我：“成績又考不好了，對不對呀！”我吞吞吐吐地說：“是的，老媽。”老媽生氣地說：“你竟敢騙老娘，老娘今天非打你一頓不可。”我趕快撒腿就跑，老媽在后面追，我想停下來，心想：我一定要堅持到底。于是，我努力地跑，眼看老媽快追上來了，我只好三十六計，走為上計，跑到鄰居家，可是鄰居又不在家，我只好乖乖的跟老媽回家，去受那皮肉之苦。老媽笑哈哈地說：
“你最終還是逃不過老娘的手掌心兒！”老媽狠狠地打了我一頓，害得我傷痕累累。讓我“哎呦，哎呦。”地叫，讓我動不得，走不了， 簡直就是生不如死呀！老媽只好不干情愿地把我抱進房間，說：“看你以后還敢考不好，再有下次可不輕饒你噢！”我心想：都是成績惹的禍呀！我自言自語地說：“老媽把我打得骨頭都快要散了。”
翻來覆去好幾次我才進入甜蜜的夢鄉。
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