四年級愛國作文

四年級愛國作文（通用15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級愛國作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四年級愛國作文 1

　　踏著先輩的足跡，去尋找他們的愛國事跡，探索現代的愛國真理。

　　似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息，倒在汨羅江“撲通”聲，我知道這是愛國；感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，我知道這也是愛國；看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉，我知道這同樣是愛國……

　　哦，為國而犧牲是愛國。

　　劉翔，不怕困難，積極奮斗，最終在百米跨欄中為國掙得榮譽，我明白這叫愛國；鄧稼先，使我國有了第一枚原子彈，增強了國力，昂首世界，我明白這也叫愛國；錢學森，開拓了空氣動力學和固體力學，使科技有了飛速的發展，我明白這同樣叫愛國。

　　所以，為國爭光也是愛國。

　　而在這和平年代，不需要犧牲；我們現在是學生，更不能做什么貢獻。那么，對于我們來說，什么是愛國呢？

　　有人說，自覺拾起地上的垃圾，關愛國家的.環境，是愛國；也有人說，注意自己的一言一行，維護國家形象，是愛國；還有人說，努力學習，積極向上，為國家將來的發展打基礎，是愛國。……

　　是的，這些都是愛國的表現。

　　所以愛國并不難，不需為國獻出多大力，為國掙多少光，只要我們做好身邊的一點一滴，注意自己的一言一行，就是愛國。

　　四年級愛國作文 2

　　剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣?”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多!我興趣十足，學著外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽著，學著爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數張潔白的.宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的書畫展，上了電視，我纏著爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱贊時，我都會自豪地笑了。

　　如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!

　　四年級愛國作文 3

　　徐特立曾說過：人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。我看了《愛國少年》這個故事認為這個少年，是一個偉大的愛國者。

　　里面講：少年被父母賣給一個戲班子，戲班子的人虐待少年，過了兩年，少年逃了出來，找到意大利領事館，尋求幫助。領事把他免費安排在一艘輪船的二等艙上，送少年回家鄉。在船上，有三個人一直追問少年的身世，少年告訴了他們，他們給了少年一些錢，少年正盤算如何花錢時卻聽見那三個人在侮辱他的祖國，少年怒火萬丈說：“拿回你們的臭錢!你們侮辱我的祖國，你們的錢我一文也不要!”那筆錢對少年來說，是一筆不小的.財富，但是，他聽見給他錢的人侮辱他的祖國，他就毫不猶豫地把錢全部扔給了那三個人。如果我是那個少年，也許經不住考驗，拿著錢想買什么還照樣買。我應該努力控制自己，不在祖國尊嚴受損的情況下使自己也受益，做一個光榮的中國人，捍衛偉大祖國的尊嚴，展現中華兒女的風貌。

　　愛國最簡單的表現就是干好自己的事，學生就應該好好學習，將來壯大祖國，使祖國永遠不受外敵侵略，使中國人走到那兒都能驕傲地說：“我是中國人。”

　　四年級愛國作文 4

　　一個夏天的下午，少先隊員小明和小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱著嘹亮的歌曲“我的'就在....”忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

　　他們看著窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這么大的風會不會把棋桿刮倒，這么大的雨會不會把國旗淋濕，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備著”，想到這里，小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待沖出家門，向學校跑去。小剛打著傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

　　小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經濕透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是濕透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。小剛打著傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。

　　他們一人拉著國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家里，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師夸他們是十佳少年！

　　四年級愛國作文 5

　　誰會不贊美自己的家鄉呢？你心中最溫暖的家是哪兒？我想我一定會脫口而出――我的祖國。

　　我們偉大的祖國是個山清水秀的地方，勞動人民孕育出了一個偉大而輝煌的民族――中華民族。在1949年10月1日，伴隨著響亮而有力的國歌聲中，那面朗朗升起的五星紅旗，象征著我們新中國成立了，他為我們的未來鋪上了一條嶄新的道路。

　　每當我看歷史記錄片時，看到那些，八路軍被日本侵略者殘忍對待時，我的心就忍不住悲痛起來。但是現在我們的祖國和平了，各個地區的人民再也不用擔驚受怕了，我們也都能吃飽穿暖了……這一切的一切都要歸功于我們的黨與軍隊，是他們給我們帶來了幸福與快樂，在這里我想，真誠的向你們說一聲：“謝謝。”

　　我為我的祖國感到驕傲，也為優秀的中華兒女們感到驕傲。你們是我們民族不可缺失的一部分，如果少了你們，我們的`祖國必將會走向可怕的深淵；如果沒有你們，我們的祖國將不再輝煌，而是變得暗淡無光。

　　我們現在正在這風華正茂的年紀，正是祖國的花朵，現在好好努力，長大一定能報效我們的祖國，讓祖國走向更理想的未來！

　　四年級愛國作文 6

　　拂去歲月的塵霧，打開歷史的啟示錄，便會看到：只有與祖國榮辱與共，以堅定的愛國信仰，不辱祖國使命的人，才會在歷史的長河中獲得永生。祖國的強盛才是我們自豪的源泉，我們的自豪又是祖國強盛的士氣。這是一種共同的信仰——愛國。

　　愛國是義無反顧的抉擇，是不卑不亢的無畏，是憂國憂民的感慨;愛國是以天下為己任的胸襟，是前赴后繼的執著。正是無數先烈在他們的時代用滿腔熱血，冒著敵人的炮火譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的中華人民共和國國歌唱響神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮;才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次在世界的`舞臺展示中國人的自豪和驕傲。

　　當五星紅旗在奧運賽場冉冉升起的時候，當香港、澳門回歸祖國懷抱的時候，當2008年北京奧運會成功舉辦的時候，當航天員揮動國旗漫步太空的時候，我們心中的民族自豪感油然而生。

　　讓我們把青春鐫刻成精致的玉雕，讓我們把年輕書寫成激情的詩行。我們要加倍努力學習，牢牢把握住今天。常懷愛國情，與偉大祖國共在。

　　四年級愛國作文 7

　　在這一天，我們應該如何愛國？

　　沒有人不愛他的國家。當然，我也不例外。我愛這片養育了我14年的土地。她是舉世聞名的四個古代國家。她是一個有著悠久歷史的神秘國度。她是如此美麗和偉大。我為在這片土地上出生和長大而感到自豪。

　　說到對她的愛和尊重，其實是發自內心的。

　　每天早上在學校，我們向五星紅旗致敬。我們戴著紅圍巾，右手舉過頭頂。這個莊嚴而神圣的.儀式可以表明我們愛自己，愛祖國。

　　祖國是我們心中的共同愿望。我愛這片土地，因為它是我出生和長大的地方。我喜歡我祖國的語言，因為自從我開始學習語言以來，它就和我一起成長。它蘊含著民族精神，鑄就了民族性格。它也是我們基于世界的名片。祖國在我們心中不是一個抽象的名詞，而是具體而感性的形象和事物。

　　自古以來，人們就喜歡把祖國比作“母親”。正是母親的乳汁養育了億萬中華民族的孩子。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的曙光，南海的夕陽，長城以北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你們血脈相連的人，我們是祖國的孩子，我們深深地愛著祖國。

　　此時此刻，我們要說的是：“我們的目標是：；我愛你！母親“我愛你，中國”

　　四年級愛國作文 8

　　祖國是大家的大伙？，大家要盡我們的全力去守護她？，讓祖國媽媽感受到中華兒女對她的愛！

　　愛國，就是顧炎武所說的天下興亡，匹夫有責！十九世紀前期，英國為了擴大侵略中國的殖民地和扭轉自己國家不利的場面，把鴉片運輸到中國，讓中國的人民在痛苦和折磨之中度過。道光帝為弄清楚決這個問題，派林則徐搜捕鴉片，并銷毀鴉片。1839年六月林則徐把收繳來的鴉片全部在虎門海灘銷毀，竟歷時整整23天！林則徐不只維護了自己國家的尊嚴和人民的安危，同時也大大鎮壓了英國的氣勢，讓英國弄清楚中國人更不是好欺負的！

　　愛國，就是范仲淹所說的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。文天祥在元軍兵臨城下時，明知曉前去談判是兇多吉少的.，但分析到國家興亡，就不能不舍身救國了。他置個生活死于度外，曾多次要掙脫元軍的魔爪，重振旗鼓，為國家掙回利益和尊嚴，但最后獻出了自己寶貴的生命。文天祥在一首詩中發出了“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，體現了他視死如歸的大無畏精神，讓后人為之贊嘆！

　　面對古人為國效力，殉國的英勇事跡，讓生于繁華幸福日常的大家雖然不可以像他們一樣獻源于己的生命，但可以用大家的行動去證明！

　　四年級愛國作文 9

　　愛國，是我們每一個人都需要做到的。一百多年前，當時的中國政治十分動亂，中國人民處于水深火熱當中，英國政府打開了中國的一道門，對我們進行鴉片運輸，下至人民上至官員都成迷在當中。就在這個時候，我們的民族英雄林則徐出現在我們每個人的心中，他果斷出手，虎門銷煙，這是何等的偉大啊!

　　站在虎門下，他昂頭挺胸，莊嚴的眼神，莊重的指揮著部下，將一箱一箱的鴉片焚燒掉。林則徐作為中國近代第一個當之無愧的民族英雄，將永遠受到人民的.敬仰和紀念。

　　做為一個中國人，我們就應該愛國，敬業，誠信，友善。這讓我聯想到了現實生活。平時，在班里，一些同學不光自己不認真學習，還經常給班級抹黑，老師、同學多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想民族英雄林則徐，他可以為自己國家，民族的尊嚴，寧愿奉獻所有的一切。而這些同學與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。想到的林則徐的愛國事跡，我學到了課本上沒有的知識。

　　同學們，愛國就讓我們從現在做起，從身邊小事做起!

　　四年級愛國作文 10

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”又是一個星期一的早晨，國旗隨風飄揚，校園的上空回蕩著我們的歌聲。

　　每當我唱起這首歌，腦海里便浮出一個畫面，無數的解放軍先烈們在戰場上殊死搏斗，用他們的熱血譜寫了祖國新的`篇章……想到這里，我不禁低頭看著在胸前飄揚的紅領巾，感覺它仿佛是用那些先烈們的鮮血染成的，我們現在安寧的幸福生活，是以前在戰場中的戰士們用生命換來的，他們是我們的英雄，是祖國的英雄。

　　可我們現在是小孩子，是小學生，對于愛國，我們大都不知道怎么去做。其實我們可以先從身邊的一些小事做起，因為每一件小事都可以體現出愛國。我們可以愛集體，愛班級，這樣自然就可以感受到愛國是什么樣的。我們要愛老師、愛同學、愛公物……當然，最重要的就是要愛學習，因為只有好好學習，才能為祖國做貢獻，才能成為有用的棟梁之材。讓我們為祖國的強大而努力學習吧。

　　所以，我們小學生的愛國不是去戰斗，去流血，而是要好好學習。做一個講文明、講禮貌的人，做一個以后對社會有用的人。

　　四年級愛國作文 11

　　總有一些人為祖國的付出而疲勞；總有一些人為人民做貢獻而堅強奮斗；總有一些人在困難面前從不低頭，總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……

　　很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰士們是鮮血，汗水和淚水換來的。那些戰士們為了戰爭，為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗，在戰場上奮不顧身。

　　“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔！

　　軍人叔叔他們外表堅強，內心更堅強！他們也很想照顧自己的父母；他們也很想陪愛人逛街送孩子上學；他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的`生活而“逃”離那血腥的戰場；他們更想讓那慘無人道的戰爭永遠消失得無影無蹤，正因為這種原因，他們不得不在戰場上英勇作戰！

　　他們將對家人的愧疚感，完全地化成了對祖國的忠貞，對人民的堅守！

　　軍人叔叔，我想對你們說：“你們是全世界最可愛的人！是你們給予了我們幸福生活，是你們給予了我們的今天！謝謝你們，謝謝你們……”

　　然而，我們對軍人叔叔的感激是說不出的，用語言無法表達出來！我只希望大家要珍惜此時的每分每秒，因為它是來之不易的！更不要養成“飯來張口，衣來伸手”這種壞習慣！

　　四年級愛國作文 12

　　鄧小平爺爺在1978年提出改革開放，中國漸漸崛起，人們的生活越來越富裕，中國的國門打開了，越來越多的進口產品涌入中國，中國漸漸發達，中國的文化逐步走向國際舞臺。

　　改革開放前，住房千篇一律，大多數都是低矮的平房，人們的生活十分清平單一，無論做什么事都得計劃要求用票，比如買米、買面;買布等等，都得憑票供應。娛樂活動貧乏，學生讀書只注重語數理化，對于英語不太重視。

　　改革開放后，各種風格的建筑在中國拔地而起，中國逐步與國際接軌，科技發達了，祖國在強大，許多外國人來到中國留學，接受中國的教育，我們也把中國的傳統文化傳播到國外，讓他們也去了解我們中國的.歷史文化。

　　到了現在，許多人把學英語當作一種fashion，有一口流利的英語，能順利地與外國人交流，幫助迷路的外國朋友。

　　我們現在過著幸福美滿的生活，在教學設施完備的學校讀書，在寬敞明亮的教室里求學，不要忘記了鄧小平爺爺，是他指引了改革開放的康莊大道，我們要用知識來報效祖國!

　　四年級愛國作文 13

　　沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我14年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的.自豪。

　　說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。

　　每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。

　　祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。

　　自古以來，人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁，哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說，祖國是長江，祖國是昆侖，祖國是東方的晨曦，祖國是南海的晚霞，祖國是塞北的松濤，祖國是嶺南的花季，祖國是與你有著血緣的人民大眾…………

　　我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。

　　此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!!”

　　四年級愛國作文 14

　　終于，我盼望已久的周一正式升旗到來了。

　　早上我來到學校的操場時，本想大展一下我的風采。可操場上除了我們班同學，整個操場空無一人。這時，廣播大喇叭響了起來：“從今天開始，以后的升旗儀式改成室內升旗了。”這可讓我徹底泄氣了，渾身都癱軟了。

　　突然，主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光，取而代之的.是精神抖擻，遠看像會發光一一樣。

　　“齊步走，一二一，一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手，出旗手又舉著旗向我一步步地走來，我的心越來越緊張，“砰-砰-砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手里時，一種莊嚴而又神圣的使命感油然而生。

　　嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋，伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間，我將國旗冉冉升起。

　　望著在頭頂迎風飄揚的五星紅旗，在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。

　　升旗使我懂得了更加尊重國旗，愛護國旗，熱愛我們偉大的祖國！

　　四年級愛國作文 15

　　看了《詹天佑》這篇課文，才知道詹天佑是中國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。

　　也正是因為詹天佑的愛國精神，他才毫不猶豫地出任京張鐵路總工程師；正是因為他的愛國精神，他在再次修建鐵路遇到困難時不會退縮；正是因為他的愛國精神，他一直努力工作。最后，歷經重重困難，中國自己修建的'第一條鐵路京張鐵路最終完工，比原計劃提前了兩年。

　　詹天佑的優秀、偉大、愛國深深打動了我。我不得不佩服他，當我讀到他在風呼嘯，沙上滿是沙子的時候，在比賽之外不停地工作，晚上在油燈下畫畫。我的膽子很小，總是怕這個怕那個，有時候做事也堅持不下去。我想學習詹天佑那種不怕困難的堅韌不拔和愛國主義精神。

　　看了《詹天佑》，不僅想到了古今英雄，還想到了大部分為國捐軀的英雄。和趙一曼一樣，他寧死不屈，放棄了普通母親對孩子的感情，最終用生命回報了祖國。

　　其實我們也可以成為一個愛國“小英雄，只要你先從小事做起。首先要把學習放在第一位。沒有很多知識，再愛國也不能報效祖國。然后，不要隨意吐痰，彎腰撿起地上的紙屑，放進垃圾桶。這些不都是愛國主義的表現嗎？

　　所以，讓我們養成愛護環境的好習慣，像詹天佑一樣有強烈的愛國主義。

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