精選四年級的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我的外婆今年有六十好幾了，頭發(fā)白了一半，個子不高，胖乎乎的。她的愛好有很多，比如說唱歌、跳舞、打麻將。
媽媽經(jīng)常說外婆是個老頑童，我也這么認為，為什么呢？聽我慢慢說來。
外婆特別喜歡唱歌，可以唱得忘乎所以。一次，媽媽帶我回外婆家。我們進了門，客廳沒人。我們到處找，最后發(fā)現(xiàn)外婆拿著手機在房間里唱歌，完全不知道有人來了。我叫了外婆好幾聲她也沒聽見，媽媽進了廚房做飯，我只好坐在客廳看電視。過了好一會，外婆突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，驚奇地跑出來：“你們怎么來了？什么時候來的？”看到外婆一臉驚詫，我和媽媽都笑了。我說：“外婆，您唱歌都入迷了，要是進來小偷您都不知道。”我們仨都哈哈大笑起來。
外婆還是個跳舞高手，你別看她胖，跳起舞來卻很靈活。
夏天的時候，每到傍晚，外婆都會叫上我和她一起去廣場跳廣場舞。廣場上人很多，但每次跳舞外婆都能脫穎而出。她的音樂節(jié)奏最準，看她一扭一擺的，動作很標準。所以她的“徒弟”很多，跟著她跳的人也越來越多。
我很喜歡這個老頑童外婆，希望她越來越健康，長命百歲！
四年級的作文 篇2
叮鈴鈴，同學們期盼已久的下課鈴聲終于想起。老師說了一聲“下課！”大家歡呼一片，各自去干各自喜歡的事。好靜的同學在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)。而我們好動的同學則像一匹匹從天庭下凡的千里馬一樣，狂奔到操場。
操場上，可真是熱火朝天呀！有的同學踢足球，有的丟沙包、跳皮筋、跳山羊、躲貓貓……熱鬧極了。
咦？那邊怎么那么多人？在舉行什么活動嗎？我連忙走上前一看，原來我們班的尚靜哲與一班的于小刀比賽跳遠呢。雙方來到沙坑前正在做熱身運動，他們壓壓腿，又扭扭腰。開始比賽了，只見于小刀一躍而起，一下跳出兩米，他們班都熱烈地歡呼雀躍。我們都為尚靜哲捏了一把汗，只見尚靜哲目視前方，一腳向前，一腳在后，他像一根拉上弦的箭，突然，這根“箭”飛了出去，他從我面前飛過，就像刮了一陣風，沖到了沙坑邊，他雙腿半蹲，雙手后甩，縱身一躍，奮力向前，在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線。我們班同學個個張圓了嘴，睜大了眼睛，我的心也跟著尚靜哲在空中躍起。咚！他重重地落在了地上。兩米五！太好了，我們班勝利了！我們高興地把他拋了起來。
叮鈴鈴，上課了，大家戀戀不舍地回到教室，校園又恢復了平靜。
四年級的作文 篇3
春節(jié)終于到，我一整天都在歡樂和愉快中度過，但令我最難忘得事在春節(jié)那天，我學會包餃子。
清晨，我睜開眼，迷迷糊糊得看見爸爸媽媽正在包餃子。我趕緊起床，穿好衣服，看媽媽包餃子。可事，不一會兒，我心里便產(chǎn)生一個念頭。我想：每次我都事看媽媽包餃子，我為何不自己親手來體驗一下其中得樂趣呢？我剛要張口，我得耳朵里似乎飛出兩個小精靈，一個說：“喂，貝蒂，你也太天真，包餃子這種事情，一般人事包不好得，再說，就憑你那雙笨手，能包好才怪呢！”另一個說：“貝蒂，什么事只有親自體驗才能知道，不親手體驗一下，你怎么能知道你能不能包好呢？”
于事，我鼓起勇氣，把想法告訴媽媽。
媽媽讓我先坐下來，她給我作完示范后，我開始親自包。
我先拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我把餃子口包好，一個餃子就包好。可事，我發(fā)現(xiàn)我包得餃子，跟一個個士兵一樣耷拉著頭，無精打采得。可我并沒有灰心。我又拿起一張餃子皮，往里面放肉餡，然后我又把餃子口包好。這次，我包得餃子并沒有向上次那樣無精打采，反而意氣風發(fā)。
今年事我過得最有意義得一個年，因為今年過年我吃到用自己勞動換來得果實。
四年級的作文 篇4
今天，我一起床就看到奶奶在水池邊洗青菜。一邊洗，一邊愁眉苦臉地自言自語：“唉，這青菜上的蟲子就像在上面生根似的，真難洗呀！如果沒洗干凈，吃下去對身體又不好。”
看到奶奶這么苦惱，我真想助她一臂之力。怎么辦呢？這時，我想起了《植物》這本書，便馬上去查閱。書上居然真的有關(guān)于這方面的知識介紹：淡鹽水能殺菌消毒。說不定也能洗掉菜葉上的蟲子呢。不妨試試！于是，我對奶奶說：“奶奶，洗菜這個任務就交給我吧！保管你滿意！”奶奶半信半疑，把菜交給了我。
我打來了一盆清水，往里面加了兩勺鹽，然后把菜葉一片片掰開浸在水中。沒多久，奇跡真的發(fā)生了：菜葉上的小蟲子像一個個俘虜，乖乖地和菜葉分開了。它們在水中不停地蠕動著，越來越快。沒多久，它們的動作就遲緩了，又過了一會兒，它們就直挺挺地漂在水面上了。原來，這些蟲子也很嬌嫩，受不了鹽水的剌激，這才紛紛從菜葉上脫離開來，死掉了。
奶奶望著洗得干干凈凈的青菜，笑著對我說：“我的好孫女真厲害啊！這些是從哪學來的呀？”我自豪地說：“都是從書上學來的，學以致用啦！”
四年級的作文 篇5
親愛的圣誕爺爺：
您好！我是一個小學生，已經(jīng)上四年級了。我從幼兒園開始就每天都盼著平安夜的到來。為什么呢？因為我很想在那天的深夜見到您。
以前上幼兒園中班時，我常常聽見同學們說：“如果我能見到圣誕老人該多好呀！”我那時百思不解，跑回家去問媽媽：“媽媽！為什么同學們都想見到圣誕老人？”媽媽笑著說：“因為圣誕老人有很多很多禮物呀！而且每到平安夜晚上，他就會坐在一群麋鹿拉的飛天雪橇上，把禮物投進千家萬戶的煙囪里。”“他什么禮物都有嗎？那雪橇真的可以飛嗎？”“當然。”
自從那以后，我就每年在平安夜里幻想您來到我家，抱我上飛天雪橇，和您一起飛過千家萬戶，甚至飛向那美麗的月球，看見嫦娥和玉兔······那是多么美好呀！
還記得20xx年的平安夜嗎？我掛了一只小長襪在床頭，期待著您的到來。我在小床上興奮得睡不著，翻來翻去。您見到我這樣，是不是怕我把您在的秘密說出來呀？如果這樣，那我發(fā)誓：以后這天一定要睡著！可是即使這樣，為什么20xx年那天您還是不光臨我家呢？是我不夠乖嗎？
圣誕爺爺，一個和藹又親切的名字誰都知道。我真希望您是我的爺爺，每年那個晚上都給我講述您看到小朋友們拿到禮物的心情，我該是多么激動呀！您那慈祥的目光、渾厚的聲音是多么親切！我的愿望是：您快點來我家吧！
此致
圣誕快樂
小學生XXX
12月15日
四年級的作文 篇6
小朋友們，我心里有個小秘密，今天我想把它悄悄告訴你們，但你們千萬不要取笑我啊！
我的牙齒長得不太好，是個地包天！自從自己知道以后，我心里有些悶悶不樂，連笑都不敢張大嘴笑！
放寒假時，媽媽告訴我，可以去醫(yī)院矯正牙齒！我聽了心里又高興又害怕！但是為了能夠治好我的地包天牙，我只好豁出去了！
到了醫(yī)院，媽媽先給醫(yī)生說明了情況，然后醫(yī)生讓我躺在椅子上，也不知道用的什么東西入到我的嘴里，我當時就覺得可惡心了！后來醫(yī)生又連著弄了四次，好長時間才取出來，醫(yī)生說是取牙印，還一個勁兒得直夸我可乖，知道配合！不過弄得我只想嘔吐，難受死我了！
還好，醫(yī)生又囑咐我：兩星期來一次，到時候就能帶上牙套了！醫(yī)生還說要不了三個月，我的牙就能矯正過來！，這下我可高興了！小朋友，你們也一定會替我高興吧！
四年級的作文 篇7
當春夏秋冬四季一一展現(xiàn)在我們面前時，我還是會選擇秋季，因為它非常美麗。
秋季，田野里的麥子豐收了，一片一望無際的金黃色映入眼簾，那金黃的田野像一塊鑲在地上的巨大黃金那樣美麗，人們在這美麗的田野上揮汗如雨的工作時，也在享受豐收的喜悅。
秋季，花壇中的菊花開了，它們爭奇斗艷，競相開放，開出了許多美麗的花朵。路邊也開出了小巧的野菊花，紅的、黃的、藍的、白的，有好多種顏色，它們沒有公園里的菊花開得大，開得好，但也開得五顏六色，五彩繽紛。
秋季，那楓葉變得火紅，一片片的，順著風飄落下來，就像一只只蝴蝶飛到母親腳邊，也像一封封信件，送到千家萬戶，告訴他們秋天的到來。
秋季，是個五彩繽紛的季節(jié)，淡黃、火紅、湛藍、嫩綠，還有那代表豐收的金黃。它們代表秋天，代表這四季中最美的季節(jié)。
秋季也從夏季的悶熱漸漸地變成了涼爽，這涼爽的秋風使大家精神煥發(fā)，充滿活力。
秋天是最美麗的季節(jié)，是最多彩的季節(jié)，也是大家最快樂的季節(jié)，我喜歡秋天。
四年級的作文 篇8
一個盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。
上課的時候，陳老師費盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游。瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點難題，這多認真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌著我們求知若渴的心中。同學們提出的難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。
活動的時候，陳老師是女同學們玩耍的對象。下課后，男同學們互相玩游戲，看看書什么的。而女同學大都會纏著陳老師，比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室，就會發(fā)現(xiàn)：老師和同學們都是那樣的可愛。
在生活中，對于同學們來說，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當同學們遇到困難時，陳老師總是挺身而出，從不退縮，為同學們提提建議呀，幫幫忙等等。盡管這樣，陳老師都不覺得累，因為對她來說，有一群這么可愛的小孩在身旁，只會覺得幸福和快樂纏著你，“累”早已煙消云散了。
我們都愛陳老師，我們都尊重她。因為她是勤奮的園丁，正灌溉著，保護著報護國的'小紅花。
一個盡職盡責，受人尊重的老師，陳老師我們都愛您！
四年級的作文 篇9
我們的校園，非常的美麗。
春天，校園里的花爭先恐后地開了，開得那樣鮮艷，開得那樣飽滿。大樹，也長得那樣翠綠，長得那樣高大。樹下面是一些剛發(fā)芽的小草，沉睡了一個冬天，此時已經(jīng)蘇醒了，倔強的把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了勃勃生機。
校園的中央是一個升旗臺，臺中央是一根柱子，上面掛著迎風飄揚的五星紅旗，好似一只紅蝴蝶在藍幽幽的天空中翩翩起舞。
升旗臺前面是操場，上面標注了一到六年級每個人的位置，每天我們在那里跳著熟悉的舞蹈，每次都跳得那么歡快開心。
升旗臺的周圍是教學樓，每天我們都在那熟悉的教室里聽課，在熟悉的教室里背書，寫作業(yè)等。每天聽著各科老師講著精彩紛呈的課，那種徜徉在知識的海洋里的感覺真的很奇妙。
校園的西邊有幾個告示欄，上面寫著一些安全知識，還有挑戰(zhàn)臺，寫得密密麻麻，公示欄的左邊是一個停車棚，它是藍色的，雖然有幾年了，但它的顏色還是那么鮮艷。
大門口有兩個對稱的小花壇，里面種的小花小草，我們可以坐在那里談天說地，可以坐在那里解決難題，可以坐在那里看花兒微笑的樣子，看草兒舞動的樣子。
你喜歡我們的校園嗎？喜歡就來參觀我們美麗的校園吧！
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