【精選】四年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我叫文玲，是管城區(qū)尚莊小學整體改革班的學生。在我們這個人才濟濟、強手如林的班上，小眉小眼、整體閉著一張嘴巴的我，可以說得上是一只名副其實的“丑小鴨”了。
我羨慕朱曉函敏捷的思維，老師剛提完問題，她就舉起了手;我羨慕魯征雄辯的口才，他與別人交談起來，娓娓動聽，滔滔不絕;我羨慕潘蕭蕭甜潤的歌喉。一首《夢駝鈴》使人心曠神怡；我羨慕尚夢想。
靈巧的十指，一曲《櫻花》把人帶到異國他鄉(xiāng);我羨慕王寧出眾的文采，寫起文章來一揮而成……
我羨慕別人，也怨自己無能。我媽媽說我是木頭腦瓜，爸爸說我少了一點“悟性”。但我卻天生有個犟脾氣。我知道自己天賦不夠，就用勤奮來彌補。為了鍛煉自己的語言能力，我?guī)资樯习俦榈乇痴b爸爸給我改寫的演講稿;為了談好電子琴，我一連幾個小時去彈奏幾個單調(diào)的音符；為了提高寫作水平，我一本一本地閱讀課外讀物；為了練舞蹈，我把自己關在房里一遍又一遍的重復動作；一次運動會賽跑，我不慎跌了一跤，爬起來就又向前猛沖……
勤奮使人進步。在學校舉行的數(shù)學競賽中，我是全年級唯一獲獎的女生；在“六一”兒童節(jié)的匯演上，我表演的單人舞受到熱情表揚；我的作文本上一個又一個的滿分……
和同學們相比，我還差得很遠，還是一只“丑小鴨”，也不可能在一個春天里變成美麗的“天鵝”。但我還要用自己的勤奮努力去編織一片片潔白的羽毛。我相信，遲早有一天，“丑小鴨”會帶著微笑加入到“天鵝”群中去的。
四年級作文 篇2
春天到了，暖陽高照，鮮艷的綠色又席卷大地，是郊游的好時機。爸爸媽媽帶著我一起去被稱為“東方日內(nèi)瓦湖”的淀山湖踏青。
剛到淀山湖，首先映入眼簾的是湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘。她正讓柔和的春風輕輕幫她梳頭，梳一梳那長出來的嫩綠的小芽兒，讓它們快速成長，來點綴春天的淀山湖。遠看湖邊的柳樹，就會發(fā)現(xiàn)：她們像一個十七八歲的女孩，任長發(fā)披肩，在和煦的春風中圍著湖面跳起歡快的舞蹈。任何看到她們的人，都會被她們的快樂所感染，情不自禁地哼起春天的小調(diào)。
來到岸邊，你會看見湖面上漂浮著一堆一堆枯黃的水葫蘆，但在那一個個枯竭的生命中間，冒出了一個個水葫蘆的小腦袋。她們多么像剛出生的嬰兒啊！秋天，她們的爸爸媽媽把她們的希望埋在了水下。等到春天，微風吹動湖面，喚醒了這些小東西，并溫馨的照顧她們，讓他們長大。有些已經(jīng)長大一點的水葫蘆，正在拼命吸收營養(yǎng)，舒展葉子，多么像正在學說話和學走路的小孩啊！
站在岸邊，我抬頭眺望波光粼粼的湖面：水面寬闊，看上一眼就能讓你感覺心情舒暢。綠色的湖水在早春明媚的陽光照耀下像媽媽閃亮的眼睛，慈祥的注視著圍繞在她周圍的柳樹姑娘。隨風波動的綠波像媽媽溫柔的臂彎，輕拍湖岸的波浪聲像媽媽低唱的.搖籃曲，哄著懷里的寶寶。要不是爸爸提醒，很難將眼前寧靜安詳?shù)牡砩胶c我曾經(jīng)去過的熱鬧繁華的外灘聯(lián)系在一起：淀山湖是黃浦江的發(fā)源地，是她孕育滋養(yǎng)了中國最為繁華的大都市——上海。
沿著湖邊繼續(xù)向前走，踩在湖邊軟軟的草地上，感覺像爸爸寬厚的肩膀，可以任你在上面撒歡打滾。寬闊的草地沿著湖邊一直延展下去，像一雙寬闊厚實的臂膀擁抱著整個淀山湖：婀娜的柳樹、稚嫩的水葫蘆、安詳?shù)暮妗?/p>
春天的淀山湖，暖陽下的淀山湖，讓我感受到了撲面而來的勃勃生機，一切是那么的柔和溫馨，宛如春天的氣息！
四年級作文 篇3
浛洸鎮(zhèn)在英德西北邊，現(xiàn)在越來越好了。
以前咱們住的房屋都是稻草屋，要是天空烏云密布的話，人們就會提心吊膽，因為如果下大雨，屋頂肯定會漏水。以前的公路只有一條，而且都是爛的，所以咱們要去探親時，想到那幾條爛的路都不想去了，至于交通工具，以前呀，自行車都沒有多少個人有，小汽車更是寥寥無幾，還有的就是樹和草都沒，有更可惡的就是連空氣都不新鮮，呼吸一下感覺要頭暈了似的。
現(xiàn)在可就不同了，整個浛洸鎮(zhèn)的房屋都是堅固的小洋樓，即使下大雨也不漏水了，現(xiàn)在的公路已經(jīng)用水泥和沙做好了，路上各種小汽車轉(zhuǎn)川流不息，路邊種著一排一排的白楊樹，像一個一個的小衛(wèi)士在守護著我們，小草一叢一叢綠油油的，美麗極了，有時我們還會聽見路邊的樹上有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，我呼吸一下空氣，就連空氣都清新多了，我忍不住說：“浛洸鎮(zhèn)真像一個大花園！”突然一只蝴蝶停在我身上，我剛想去仔細的看看它，它就飛走了。
浛洸鎮(zhèn)真的變美了。
聞建鋒老師點評：改革開放讓許多地方都發(fā)生了巨大的變化，浛洸也不例外，小作者細心的觀察了人們的住房、交通和空氣等方面，運用對比的手法，有條理地描繪出了浛洸的變化，另外，本文語言樸素真摯，字里行間充滿了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
四年級作文 篇4
冬天了，天空看起來比其他季節(jié)要高好多，路邊除了大松樹，其他樹的樹枝早就又光又干了。
今年冬天天氣暖和，人們穿的比往年冬天少了。今年樹葉落得也晚，至今還有在樹上不肯下樹的葉子。大風一吹，它們就開始又搖又擺，似乎說：“哇！不要掉下樹！”雖這樣，還是有不少樹葉被“請”下了大樹。
今年冬天天氣好，所以小樹全把“棉衣”脫下了，給冬天增添了很多的美麗光景。人們都大步流星地在廣場上散步，一點也不冷，我走了一大圈，還出了不少汗。街上，大大小小，顏色不一的小鳥，也給冬日增添了幾分熱鬧。
冬天，小朋友們臉上拂過的是冷冷的冬風。春風溫和，夏風涼爽，秋風神清氣爽。雖冬天的風有一點冷，但是比春天的風、夏天的風和秋天的風都有勁，舒服，讓人清爽百倍。
冬天下雪時，大街上的小朋友可歡了。到處都可以看見一個個有大腦袋，胖身子的大雪人。到處可見小朋友在冰上滑雪，到處可以聽見小朋友們歡樂的笑聲。現(xiàn)在很多小朋友在大街上打雪仗，無數(shù)的小雪球飛來飛去，不時有人“呀”或者“哦”地大叫一聲，那一定是叫的人被敵人扔過來的小雪球打中了哪里！
我和幾個同學也在學校里玩開了打雪仗。我們一下課，立馬沖了出去，我們一共4人，我、王一凡、張博磊、楊利劍。我和小張是一組，王一凡和楊利劍又一組，我們經(jīng)常玩的忘記了上課，雪天給我們帶來了無窮的樂趣，同樣也給我們留下了無限的回憶，我們愛冬天的雪景，更愛在這漫天飛雪中嬉戲打鬧。
冬天是個萬物休整的季節(jié)，冬天是個百廢待興的季節(jié)，冬天是個凈化心靈的季節(jié)，我愛冬天。
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