2020我的動物朋友四年級作文（精選5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的2020我的動物朋友四年級作文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動物朋友四年級作文1
笨笨是阿姨家的一只寵物狗。它長得嬌小可愛，身體胖乎乎的，一身巧克力色的毛發(fā)，像是穿上了一件柔柔軟軟的毛絨大衣。我最喜歡它圓圓腦袋上的毛，一卷一卷的跑起來像海浪似的，真可愛！
嬌小的笨笨耳朵非常靈敏，在我家時，只要我一喊它，不管它在哪個房間，都會馬上跑過來，圍著我蹦來蹦去，顯得非常親熱。有時候它只有后腿站立，前腿撒嬌似的搭在我腿上，想要我抱。我一蹲下來，笨笨就跳到我身上，用毛絨絨的腦袋蹭著我的手，想讓我撫摸它，過一會它便安靜地趴在我身上。
別看笨笨小，卻是一個“貪吃鬼”，每次我吃飯時，笨笨總會用兩只圓圓的玻璃珠似的大眼睛可憐兮兮地望著我，好像在說：“求求你，給我一點吃的吧！”每次我都會分一點給笨笨吃，不過笨笨是個挑食的小狗，米飯和蔬菜一口都不吃。笨笨平時膽大活潑，有時卻很膽小。有次，我坐在沙發(fā)上，從廚房傳來媽媽切菜的聲音，笨笨嚇得飛快地跑過來，“蹭”的一下跳到我腿上，渾身瑟瑟發(fā)抖地趴在我懷里，一動都不敢動，真是個奇怪的小家伙。
這就是我的動物朋友——笨笨，媽媽也喜歡它，每次它過來玩，媽媽都會放下手里的事情跟笨笨玩，我常常想，等媽媽老了后我是不是也買一只寵物狗送給媽媽。
我的動物朋友四年級作文2
說起小狗，我的眼睛立刻發(fā)亮，我喜歡小狗，狗很可愛。我家的小狗是雙胞胎，一只叫嘟嘟；另一只叫泡泡，爺爺喜歡泡泡，而我喜歡嘟嘟。
嘟嘟的腳是白色的，身子是黑色的，眼睛又圓又大，小小的耳朵，真像一個“小公主“；泡泡全身都是黑色，它的身子還比嘟嘟大，眼睛烏黑烏黑的，異常討人喜歡，它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。
人們都說狗是有靈性的，這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧：我正在寫作業(yè)，嘟嘟和泡泡一齊走到了我的旁邊，用可憐的眼神看著我，我明白它們是想要和我玩游戲，我就說：“到一邊玩去我此刻沒時間！”它們好像聽懂了，看了我一眼，軟的不行就來硬的。兩只小狗一齊咬我的褲腿。唉！我只好向它們“屈服”了，“好，好，我陪你們玩！”它們就立刻松了嘴，玩的太野了，忘記了寫作業(yè)，第二天被教師罵了一頓。同學們問我不責怪狗狗嗎，它們那么可愛，我喜歡還來不及呢，怎樣會責怪它呢？
那些已經是往事了，回想又有什么用呢？有一天，我上學去了，回家時嘟嘟沒出來迎接我，心里有些忐忑不安，我急忙去問奶奶，奶奶說：“要些狗好干什么，我把嘟嘟送給一位老奶奶了！”頓時心里像晴天霹靂似的，送人了！我沒同意怎樣就把我的狗狗送人了！寫作業(yè)時，心里一向在想萬一別人對它不好怎樣辦？萬一老奶奶打他怎樣辦？萬一老奶奶不喂它怎樣辦？萬一……
回到媽媽家后我大哭了一場，爸爸回家了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說他認識那位老人，老奶奶對小狗很好。我懸上去的心最終放下來了。爸爸還告訴我，老奶奶家離那里不遠，能夠隨時去看小狗。這下我總算放心了。
你喜歡小狗嗎？小狗很可愛的，它會幫你干很多事呢！心動不如行動，趕快養(yǎng)一只吧！
我的動物朋友四年級作文3
我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點響動，它就會把耳朵豎起來；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地搖擺著，樣貌十分討人喜歡。我給它取名叫“小黃”。
“小黃”白天喜歡躺在地上曬太陽，可到了晚上，它像看門的衛(wèi)士一樣守著，一有動靜就汪汪地叫起來。它從不挑食，就算剩飯剩菜也吃得津津有味。它還十分聰明，也善于動腦。有一次，我在桶里裝滿清水，“小黃”搖著尾巴跑過來，伸長了脖子去喝水，可桶太高，總也喝不著，它沒有泄氣，圍著桶繞了幾圈，然后得意地昂起頭，前爪趴住桶邊，使勁向外壓，桶倒了，水流了一地，它也喝夠了，呵呵！
“小黃”還會長短不一樣地叫喚。高興時叫的很熱情，不高興時冷漠的叫。別人欺負我的.時候，它見了，還會幫我。它汪汪地叫，別人都害怕，不敢再欺負我了。
“小黃”還愛戲水。剛下完雨，就跑出去了，看見一個小水洼就跑過去用小爪子去抓水，抓了好幾次覺得可是癮，就撲通一下跳下去，這下可壞事了，全身都弄濕了，嘿嘿！凍得直打哆嗦。
這就是我家的“小黃”，真是天真活潑，頑皮可愛啊！
我的動物朋友四年級作文4
我家養(yǎng)了一只大烏龜，它叫心仔。一雙圓溜溜的小眼睛就像只米粒那么大的珠子，嵌在腦門上。一張嘴巴雖然不大但它的食量特別大。它的身體被堅硬的外殼給包在里面，就像一位威武的士兵穿上厚硬的鎧甲。
它有一次把我弄得哈哈大笑，它不小心摔了個四腳朝天，它的四肢因為短小，那四腳不停地往四處亂踢，結果還是沒能把自己翻轉過來。我在一旁看著笑得肚子都疼了。看它吃勁的樣子，我把那家伙翻正，它伸出頭來看了看我，我想它一定在向我道謝吧！
經過那次翻轉后，我們近距離的接觸過后，它見了我不再害怕我了，再也不要縮成一團……漸漸和我變成了好朋友，我有什么心事都會悄悄告訴它。我愛我家的烏龜。
我的動物朋友四年級作文5
我家養(yǎng)了一只小烏龜。圓圓的腦袋上“縫”著一些翠綠色的條紋，黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在墨綠色的腦袋上，一眨一眨的，好像在向我求著要吃的。眼睛下部有一條紅色的條紋，像涂了一層腮紅，所以我叫它“小紅條”。它的背部凸起，很像一個小山丘，那是它的“鎧甲”。小爪子很鋒利，每天一劃一劃的，尾巴一搖一擺的，像在劃小船。腹部像外殼一樣硬邦邦的，上面“畫著”一些小點點。如果你像老虎一樣嚇它，它就老老實實地把頭和四肢全部縮到殼里，嚇得一動不動，猶如一塊石頭。
小烏龜一般無聊的時候就爬到它的棲身之地——竹籃上。把頭伸出來曬太陽，可為食物的時候就不一樣了，它爬下水，先看看旁邊有沒有人，然后慢慢地爬向食物，熟練地把食物撕成幾片，迅速地把食物吞下去，那速度真是驚人，誰說烏龜不快呢？它最喜歡吃蝦米和魚干。
有一次，我把捉來的蝸牛放到了缸里，過了一會兒，我發(fā)現缸里只剩下了幾粒小渣渣。我嚇了一跳，原來“小紅條”把蝸牛吃了啊！它的牙齒真鋒利！
小烏龜是從花鳥市場買來的，進了龜店，我第一眼就看見一只烏龜活蹦亂跳地，還爬在其他烏龜上熱情地向我“招手”呢！爸爸說這烏龜尾巴長又大，能過冬，所以我就買了這只“小紅條”。
我愛我的小烏龜，希望它能夠熟悉我，不害怕我，早日成為我的好朋友！
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