我最好的朋友四年級作文
我最好的朋友四年級作文1
你要問我最害怕什么，我會毫不猶豫的告訴你當然是寫作啦！
這個寒假，我自己寫的讀后感、日記，都被老媽說的一無是處，不是字數太少，就是沒有主題，唉！可愁壞我了，一拿起筆，那是腦袋空空，有啥好寫的？
于是老媽就苦口婆心的告訴我，中國有句古話；讀書破萬卷，下筆如有神。總歸一句話，讀書太少了。假期里，我讀了好幾本書，被老媽嚴厲的批評之后，我又重新讀了一遍，其中就有下學期語文主題叢書。雖然看過一遍了，但我又看了一遍，媽媽說每讀一遍都會有不一樣的收獲。
寒假里再次讀叢書，讓我發現了里面許許多多令人深思的故事。從春天的故事到身邊的景色，從環境的保護到大自然的美麗風光……其中《樹根》這個故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹根被丟棄在荒野上，經過藝術家的精心雕刻，終于令自己光彩奪目。
讀完后，讓我不禁想起了李白的詩句“天生我材必有用。”是金子就一定會發光的，我們寫作業也是一樣的道理。通過閱讀語文主題叢書讓我明白了許多生活中的道理，也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語文主題叢書，我的好朋友，相信在你的陪伴下在不久之后，我也會下筆如有神的！加油！
我最好的朋友四年級作文2
說起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。
記得有一次，放學的時候居然下起了大雨，我這才發現今天自己并沒有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過來問道：“你是不是沒帶傘啊？”我說：“是呀。”她那起手中的傘說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒過一會兒，風也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾。寒冷的秋風夾雜著冰涼的雨水，無情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經意間我身上已經起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來才發現，陶玉寧的大半個身子已經淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當我正想把她拉到傘下的時候，發現與小了，風停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動了，不忍再用那冰涼的水，無情的風去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
我最好的朋友四年級作文3
書，一個多么簡單而平凡的字眼啊！但是，它卻在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著一本書，那本書似乎是我的掌中之寶似的，如果不見了，那我的心也一定碎了。
我每看完一本書之后，我都會重復看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，讓它孤獨、寂寞地過每一天。不論去哪里旅游，我都要帶上一本書，一有空就津津有味地看起來。
有一次，我在教室那里看書的時候，我離開了一下，把書好好地放在柜桶里，等我回來的時候往柜桶一看，呀！我的書竟然不見了。我當時非常著急，急得我趴在桌子上哭了。那本書是我最最心愛的書，如今，它不見了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了，我變成了一個靈魂不全的人。我回到家后，連飯也不吃，就去床上睡覺了。第二天，我回到教室，準備放書包時，那本書居然又偷偷地“溜”了回來。我找到我那本心愛的書，我興奮極了，恨不得向全世界的人說：“我那本書又回來啦！”一個靈魂不全的我，突然之間感到好開心，好幸福呀！
書，伴我成長！書，是我的朋友！不論是春夏秋冬，還是刮風陽光，書，依然是我最不能少的一個伴侶，書，依然是我最最要好的好朋友！
我最好的朋友四年級作文4
從幼兒園開始，我們就十分要好，現在，我們又升入了同一所初中。雖然我們只在假期來往比較多，但是你是我最好的朋友。
自從認識了你，我的校園生活不再單調，在我心中，你是我最好的朋友。
記得那次我們一起去學游泳，我不敢下水，你就對我說：“別害怕，下來吧！水底可舒服了，你一定可以的！”我說：“水是不是很深？我害怕，如果嗆水怎么辦？”我賴在岸上，就是不下水，于是，你就不厭其煩、耐心地告訴我方法和技巧，最后，你說：“你看，我是這么做的。”然后一遍一遍地做動作給我看。你的真誠終于化解了我的膽怯，我心想，不論如何也得跳下去，總不能枉費了你的苦心！我硬著頭皮，照著你的樣子跳下水去，你先是一愣，之后眉開眼笑，欣慰地說：“看吧，你多聰明，好樣的！”聽了這話，我很高興，和你快樂地比賽游泳。
記得有一次，期末成績出來了，我本來想看看這次是否超過了你，就看了一下你的分數，不料，不看不知道，一看嚇一跳，你幾乎都是滿分，總分居然比我高出2。5分，我很泄氣地癱在桌子上。過了一會兒，你走到我的座位旁，看了看我的成績，你說，“你考的真好！雖然這次不如我，但是還有下一次啊！我相信，下次你一定會超過我的，再接再厲！”說完，你用鼓勵的眼神看了看我。仿佛在說，你一定可以的。我心里頓時暖洋洋的，能交你這樣的好朋友，在我泄氣的時候給予我鼓勵，讓我奮勇向前，我真是太幸福了。
你是我最好的朋友，是能給予我忠告的好朋友，無論在什么方面，你總是那么相信我，你經常鼓勵我，讓我在關鍵的時候得到自信。
雖然現在我們不在一個班級，也很少能見面，但在我心里，你永遠都是我最好的朋友。
我最好的朋友四年級作文5
他長得挺高，在我們班上是最高的。有點胖，因為個高，所以看起來挺勻稱。他戴著一副眼鏡，文人似的。有一雙大眼睛、一對大耳朵、一個大鼻子、一張大嘴巴。因此，他給我的整體印象是“大”。
他的學習成績拔尖。去年在全國青少年英語能力競賽中，他進入了全國決賽。看到他貌似憨厚的外表，我的腦海里常常浮現出一句俗語來：“人不可貌相，海水不可斗量”。
從他文質彬彬的外表看，你一定會認為他僅僅是成績不錯吧？那你就看錯了。人家是班里的體育委員，很愛打籃球。愛到什么程度呢？舉個例吧！我們現在是六年級，學習非常緊張，課余時間也被用來補習，準備升學考試。再沒時間像以前一樣，一放學吃完飯就去打籃球了。所以，寶貴的課間就被他充分地利用起來了。教學樓走廊盡頭有一個狹角。一到下課時間，他就到那個角落去練球。就在那里，他發明出了“人肉籃筐”。可見他花了多少時間在籃球上。
千錘百煉自然技藝精湛，我們班的籃球隊長非他莫屬。在多次與年級其他班的切磋中，我們班在他的`帶領下，每每都把其他班打得落花流水。有一次，與三班的比賽進行得如火如荼，比分一直咬得非常近。千鈞一發之際，我努力甩開對手，傳球到他手中，只見他迅速運球，左躲右閃，跑了幾步，穩穩站在三分線，然后一個三步上籃，跳起——投球——進了！“噢耶！”四周一片歡呼聲！我們班終于在這次比賽中打敗了不可一世的三班。他成了我們班的英雄。
也是在籃球場上，那一次，一個同學被籃球砸傷了手腕。他二話不說，一把抱起那個同學直奔醫務室。當時我們除了對他的體力佩服，更被他的樂于助人所感動啊！
這位成績優異、酷愛籃球、友愛他人的同學是誰呢？他便是我的好朋友——張祥云。
我最好的朋友四年級作文6
我的好朋友有很多，但是，我最好的朋友是王一博。
有一次，我沒帶筆，還是王一博借給我了筆。那時，我絕望地坐在教室里，王一博看見了，立刻跑過來借給了我一支筆，還說不用謝不用謝，這使我非常感動。
還有一次，我和他去春游，我的午飯吃完了，可我還是很餓，王一博分給我一些他的午飯，幸好他分給我一些他的午飯，不然，我就快餓扁啦。我去他家寫作業。他爸媽都歡迎我，我有一道難題不會做，還是王一博一一告訴了我，要不然，我就永遠都不會知道那道題。
這就是我的好朋友王一博！
我最好的朋友四年級作文7
“朋友”，每看到這兩個字，我的思緒便隨著它飄到記憶的深處。
“哇，下雪了耶！”隨著我們的聲聲驚叫，冬天的精靈——片片潔白的雪花落在了大地
“這么冷了,不知梅花開了沒？”
“也許吧，梅花開了，我就快生日了。”
“今年我一定要送你一件禮物！”我快樂地說。
“說定啦！非常期待，謝謝！”好朋友劉格也以同樣歡樂的聲音回答。
馬上就要期末考試了，我與她約定考完就送。考前放了幾天假，我寫完了作業以后，心里想著要去買禮物。拿了錢，跑到飾品店，發現有一只漂亮的發夾，我準備選它，但我又發了一個我很喜歡的漂亮頭花，但兩個東西價格一算，呀，沒帶夠錢。
到底買我的發飾還是買她的禮物呢？我的心里十分糾結。算了，還是先買自己的吧！貪心的念頭最終戰勝了要買禮物的想法。把頭花買了回家。我在回去的路上，卻發現風吹的響，我知道，做了虧心事總是不好受的。
到了考試結束，快回家時，我才支支吾吾向她提起禮物，不知如何是好。我靈機一動，心想撒個謊吧！便用說謊草草應付了她。
路上，樹木張牙舞爪地站立著，仿佛在嘲笑我說了謊；小草低低彎著腦袋，似乎在為我做了一個不誠實的孩子而感到傷心；寒風吹得我直發抖，老天都嘲笑起我來……
我忐忑不安地等到了第二天，沒想到她今天卻找上了我。看到她的神情，我知道她已經知道了真相。我以為她肯定不愿與我做朋友了，但她卻平和地向我開了口：“其實我昨天就發現你說了謊，我很傷心，但凡事都有原因，這是為什么呢？”我回答：“對不起，我一時貪心用給你買禮物的錢買了其他東西，還說謊欺騙了你，你能原諒我嗎？”
“禮物并不重要，重要的是不要傷了我們的友情，因為你是我最好的朋友嘛！”聽了她的話，我又難受又高興。為自己犯的錯誤而難受，又非常高興有這么一個真誠的朋友。我們兩人最后都不約而同地笑了起來。
此時，卻發現天不知何時變得明朗起來。鳥兒唱著歌，連露珠都在笑啊……
我最好的朋友四年級作文8
說起來，我的朋友真不少，其中和我最要好的少說也有三個。現在讓我一一的來介紹吧！
首先要介紹的是班上的風云人物，她就是我們的班長。談起她來，真是沒話說，不但功課好，品行好，人緣也不錯，參加各種比賽常拿第一，在學校從一年級到六年級的同學，聽到她的大名幾乎都會翹起拇指大大地稱贊一番，因此身為她的好朋友，我都感到有一點驕傲呢！
再來，是我們班上的畫家，她的畫實在非常非常。只要提筆一揮，哪怕是那兩三筆都會使人感到栩栩如生。她的“話”也說得不錯，只要興致一來，就是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休哩！
最后介紹的是體育健將，不但跑得快、跳得高，打起球來更是有勁，臂力真不小呢!跟她比過的人，幾乎都會甘拜下風。
她還有一項本事，那就是唱歌，她唱的歌真是甜美動聽(其實沒那回事!)比歌星唱得還好!因此大家送她一個雅號“歌王”(可能嗎?嘻嘻!)。
我們班上的“寶”很多，因此我才能結交到各式各樣的朋友。如果有機會，我愿將我這幾位“死黨”都介紹給你。
我最好的朋友四年級作文9
我最好的朋友，他的名字叫劉恒旭，他的最后一點頭發很像馬尾辮，要說成績有時我比他好，有時我比他差一點。
有一回，我們去上體育課，老師說：同學們，今天我們不玩了，我們賽跑怎么樣？同學們爽快的答應了，這一次是我和劉恒旭站在一塊兒，輪到我們了，我和劉恒旭都準備好了，老師說：預備，開始。我和劉恒旭都跑了起來。劉恒旭的速度完全超越了我的想象，但是我的速度也不是很慢，漸漸的、漸漸的，我追上了劉恒旭，突然，劉恒旭來了一個急轉彎，原來是我跑過頭了。等我轉過彎來，劉恒旭已經離終點不到一米了。這次的比賽劉恒旭以驚人的速度奪得了第一名。
劉恒旭雖然紀律不太好，可是我們還是形影不離的好朋友。
我最好的朋友四年級作文10
每個人都不喜歡孤獨，而不喜歡孤獨就要有朋友來相伴，而朋友不一定是生活中的人，可以是老師，動物等等。而我最好的朋友就是書了
小學時，我十分會看課外書的，這大概是因為1，2年級的時候，媽媽總是把我“硬塞”到書房里的緣故。那時，我媽媽總是給我看文言文，還讓我看6年級的作文。而我什么也看不懂。
現在，我搬了家，媽媽又在每天給我買書了。
再說到看書 。受了從小的強逼之下。我好像愛上了看書，特別是文言文。現在老師教我怎么看文言文。回家后，我開始打開外文言文再看，果然感到：本來我討厭的文言文，好像有了生機，讓我不得不愛。
周末時間，我都自己 跑到書店買書，而最近 ，我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語心得》，里面作者對《論語》深度剖析，我看了一遍之后，感到了美妙之處，開始看論語了。
以書為伴，我們永遠不會孤獨。
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