我的心兒怦怦跳四年級作文范文
每個人都有心兒怦怦跳的時候，比如第一次獨自睡覺。下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳四年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳四年級作文范文一
人的一生中總會有一次會登上領(lǐng)獎臺，你們等候登臺的時候，會不會緊張呢？我就會。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎臺，我想，這次我有沒有機會站上去呢？校長已經(jīng)開始在念那份獲獎名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當校長念到三到五年級組名單時，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長念到的其中一個名字顯得格外動聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來，校長后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎。終于輪到四年級了，我步伐僵硬地走上了獎臺，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長親自為我頒獎，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個大紅包，上面寫著：四年級三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績，努力果然是會有回報的！
頒獎典禮結(jié)束。下臺后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財”呀！那一刻，我終于笑了出來，真是太開心了！
我的心兒怦怦跳四年級作文范文二
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好，我對數(shù)學(xué)和英語不擔心，我就擔心語文考不好。我相信不管是成績好的，還是成績不好的，發(fā)卷紙時總會心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時候都會怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進來，讓班長把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績。
語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分數(shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個數(shù)是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時間的努力沒有白費！
這次考試，我有了新的.啟發(fā)：只要上課認真聽講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會考出好成績的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因為興奮，而不是害怕！
我的心兒怦怦跳四年級作文范文三
心兒怦怦跳，這種感覺可能人人都有過。比如，緊張的時候，犯錯誤的時候，擔心考試考砸了的時候……你想知道我的心兒怦怦跳是因為什么嗎？讓我悄悄告訴你吧。
那是我第一次去鄭州參加武術(shù)比賽。走進體育館，哇，好大啊！有我們的世紀廣場那么大，只見賽場周圍人山人海，一個個運動員摩拳擦掌，斗志昂揚。裁判員拿著話筒宣布幾號上場，一個又一個運動員閃亮登場。單項比賽我是50號。我在場外等候，“49，50號上場�！币宦牭竭@個聲音，不由自主地，我的心“怦怦怦”跳了起來，像是有一只兔子在我的腹腔里玩蹦蹦床。我的大腦一片空白，我都不知道先邁哪只腳了。但我畢竟也是經(jīng)歷過大場面的運動員了，我深呼了一口氣，平靜了一下情緒，邁著堅定的步伐走到場地中央，等待裁判員吹哨。哨聲響起，伴隨著“怦怦”地心跳，我的大腦習(xí)慣性地指揮著我完成著一系列動作：甩頭，沖拳，推掌……幾個招式做下來，我已經(jīng)完全投入了，沉著冷靜如行云流水一般地打出一套連環(huán)拳。
我的拳終于到了尾聲，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我走下表演場地，心兒卻沒有放松下來，反而揪在了一起，我緊張地等待著裁判報分數(shù)。1秒、2秒、3秒……時間過得真慢呀，裁判開始報分數(shù)了，我的心忽地又跳了起來：“21號——8.19分”。
比賽結(jié)束，證書發(fā)下來了，我得了一等獎，捧著獲獎證書的那一刻，我的心又按捺不住地跳了起來。我看了看名次表，竟然是全市第七名。
等待比賽時害怕的心跳，等待報分數(shù)時緊張的心跳，得獎之后激動的心跳，我的這場武術(shù)比賽啊，五味雜陳嘗遍，感覺奇妙吧？
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