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捉貓記四年級作文（通用27篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的捉貓記四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉貓記四年級作文 1
我很喜歡貓，喜歡它那毛茸茸的身子。自從學完老舍爺爺寫的《貓》那篇課文以后，我對貓就更喜歡了。我總是央求媽媽讓我養一只貓，媽媽總算答應了，可是天有不測風云：最近各大報刊都說奪命的SARS病毒來源于動物。結果，我的養貓計劃又落空了。
在我住的屋村區里總能看見一些貓。一看見它們我就想把它們捉來抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看見一只走得很慢的小黑貓，便想“綁架”它。我輕手輕腳地跟著它，可還是沒機會下手。我跟蹤那只貓來到一戶人家的院子前，小黑貓發現了我，“嗖”地一下就鉆進院子里去了。我驚訝地發現院子里大約有十幾只小貓，大大小小，顏色各異。我不由得羨慕起這家主人來，他們有這么多小貓可真過癮呀！今晚無論如何我都要捉一只貓來玩一玩。
于是，我的.捉貓行動開始了……
一開始，我假裝是貓的同類，學貓叫。我變換著腔調“妙……妙……妙……”地叫著，可貓不但沒走過來，反而有幾只被我的假嗓子嚇跑了。我心想我的“貓語”學得夠可以的了，怎么連剛出生不久的小貓也不上鉤呢？看來，唯一的解釋只能是：貓科動物實在太聰明了。
這個捉貓辦法不靈，無奈我只能另想其它辦法。我突然想起在電視上看到的青蛙逃脫蛇的捕捉的情景來。當蛇要吃青蛙時，青蛙就把自己的身子膨脹得比蛇還大，蛇見青蛙比自己大便不敢輕易動手，甚至灰溜溜地跑了。貓是不是也和蛇一樣看見比自己大的東西就會感到害怕呢？想到這，我馬上蹲下來，盡量讓自己顯得矮小一些。但出乎我的意料，貓還是不理睬我。
沒有捉住貓，我有點不甘心。我又靈機一動計上心來：我假裝離開，然后躲在一輛車的后面。結果，小貓咪見我走了，就陸陸續續地從院子里鉆出來了。它們有的在悠閑地散步，有的趴在地上東張西望，有的“貓貓貓”地叫著……就在此刻，我突然沖過去，眼疾手快地捉住了一只來不及逃走的小貓。我把它放在地上，它害怕得縮成一個小絨球。它那黑得發亮的皮毛在月光下也顯得很耀眼。我用手輕輕地撫摩它，漸漸地它不那么害怕了。但畢竟有些做賊心虛的感覺，我擔心貓的主人會隨時沖出來找我算帳，我只好玩了一會就把貓放跑了。
打這以后，我對貓又多了一份了解，多了一份憐惜：別看貓抓老鼠時膽子很大，但它也害怕比它大得多的生人。不過貓是很聰明的，它知道，如果你是熟人、好人，它也就把你當作是可以親近的朋友。人類喜歡貓，也許就是因為這個緣故吧。我是多么渴望有一只聰明可愛的小貓啊！
捉貓記四年級作文 2
有一幅漫畫，上面畫著四只貓，有三只在吃魚，而又一只去捉老鼠，其他的貓就對他說：“有魚還捉什么老鼠。”
我覺得，捉老鼠是貓的天職，像動畫片“湯姆與杰利”一樣，湯姆一直在捉老鼠，不管遇到什么困難，他還是再捉老鼠，但是，湯姆是有飯吃的，它的主人每天都會給他牛奶等等一些好吃的，但是他還是在捉老鼠，因為這是他的天職，而且他的主人也怕老鼠，捉到老鼠可以得到獎勵或者做飯后甜點。而這些貓卻不去捉老鼠，但是，我覺得它的主人肯定很怕老鼠，因為如果他不怕的話，養那么多貓干嗎？難道是做寵物？做寵物也不會養四只貓，最多養兩只。但是這些貓卻天天吃魚，懶懶散散，只有一只貓再捉老鼠，還被當成了另類，要是我是他們的主人，我肯定會趕走不抓老鼠的貓。
這只捉老鼠的貓擔負了很重要的責任，如果他成功了，其他的貓肯定會覺得：老鼠是什么味道？甜的`？酸的？咸的？還是苦的？他們為了這一點就會想去捉老鼠，而且，這只貓捉到了老鼠，肯定會把老鼠拿給主人看，主人肯定也會獎勵他，別的冒看見了，也會為了這獎勵去捉老鼠的。但是如果他失敗了，別的貓肯定會覺得：費那么大力氣也捉不住，還不如安安穩穩的吃魚呢，其他的貓就永遠也不會再去捉魚了。
這只捉老鼠的貓也可能是為后代著想，因為主人養四只懶貓就夠煩的了，這些懶貓還要結婚，這就變成8只懶貓了，然后還要生子，就算只生一只，那就成12只懶貓了，它的主人養這么多懶貓干嗎，肯定會把他們拋棄了的，如果這只貓會抓老鼠，主人肯定不會先拋棄他，因為它是一只有用的貓，如果它生了孩子，它還可以教它的孩子捉老鼠，那他的主人就也不會拋棄他的孩子，這樣一代一代都會捉老鼠，那主人就永遠也不會拋棄他了。
野貓與家貓的區別就在于野貓永遠靠自己，而家貓永遠靠主人，如果有一天，它的主人不給他魚了，他還要對主人說你再不給我魚我就離家出走嗎？如果它的主人把她拋棄了，他什么也不會干，身為貓連抓老鼠也不會，野貓們肯定也瞧不起他，欺負她，到時候，后悔也晚了！
捉貓記四年級作文 3
我非常喜歡貓，喜歡它們毛茸茸的身體。自從學了老舍爺爺寫的課文《貓》，我就更喜歡貓了。我一直求媽媽讓我養貓，媽媽最后還是答應了，但是發生了意想不到的事情。最近各大報紙都說致命的SARS病毒源于動物。結果我的養貓計劃又泡湯了。在我住的村子里，我總能看到一些貓。我一看到他們，就想抓住他們，擁抱他們，撫摸他們。
一天晚上，我看到一只小黑貓慢慢走來，想“綁架”它。我輕輕的跟著，還是沒有機會去做。我跟著貓到了一戶人家的院子前。小黑貓找到我，唰的一聲進了院子。我驚訝地發現院子里大約有十幾只小貓，有大有小，顏色各不相同。我不禁佩服這個主人。他們生這么多小貓真的很享受！反正今晚我要去抓一只貓玩。
于是，我的抓貓行動開始了。一開始我假裝是同一種貓，模仿貓叫。我換了一種語氣喊道，“太好了。妙極了……”，但是貓沒有來，而是被我的假聲音嚇跑了。我心想，我對貓語已經了解得夠多了。為什么在連剛出生的小貓沒有上鉤？似乎唯一的解釋就是貓太聰明了。這種抓貓的方法不行，我只能想別的辦法。
我突然想到，那只青蛙在電視上逃過了蛇的捕捉。當一條蛇想吃一只青蛙時，青蛙膨脹它的'身體比蛇大。當蛇看到青蛙更容易排便時，它甚至會逃跑。貓看到比自己大的東西會像蛇一樣害怕嗎？想到這，我立刻蹲下來，努力讓自己看起來矮一點。但令我驚訝的是，貓還是不理我。我有點不愿意去抓貓。我又靈機一動：我假裝離開，然后躲在一輛車后面。結果小貓看見我走了，就一個個從院子里出來了。他們有的在悠閑地散步，有的躺在地上東張西望，有的在尖叫貓貓。這時，我突然沖過去，抓了一只來不及逃跑的小貓。我把它放在地上，它嚇得縮成一個小絨球。它閃亮的黑色皮毛在月光下也很耀眼。我用手輕輕撫摸它，它漸漸不那么害怕了。但畢竟有一種負罪感。我擔心貓的主人隨時會沖出來找我算帳，只好玩了一會兒，讓貓跑了。
在這之后，我對貓有了更多的了解，也為貓感到可惜：貓抓老鼠雖然勇敢，但也怕比自己大很多的陌生人。但是貓很聰明。它知道，如果你是熟人，是好人，它會把你當密友。人類喜歡貓，也許這就是原因。我多么渴望一只聰明可愛的小貓！
捉貓記四年級作文 4
吃過晚飯，宇宇、翎翎和我如約來到小區的一塊空地上，一起玩貓捉老鼠的游戲。游戲規則是貓和老鼠各自在地上畫一個圈當家，老鼠來偷油貓追，捉到后再角色互換。不過這樣玩我們還是覺得不夠刺激，便商量著把游戲規則改了一下：貓可以無數次的說：“定！”這時其中一只老鼠得停30秒，然后貓向老鼠的方向走5步，如踩到老鼠腳，則貓勝利！
開始了！介紹一下吧：鼠窩里宇宇和翎翎兩只小老鼠，貓呢，是我。
我嘿嘿地笑著說：“哇！那只名叫翎翎的老鼠好肥呀！可以夠我吃兩天的.啦！”翎翎見此情景，嚇得大氣不敢出！我又狡黠地說：“可愛的老鼠們，你們怎么如今變得這么膽小？出來吧，我可是很善良的，不會抓你們！出來吧！”本以為我的挑戰會激發翎翎的斗志，誰知她的臉嚇成了慘白色！身子瑟瑟發抖。我得意極了，正在這時宇宇湊到她耳邊不知說了些什么，翎翎頓時變得勇氣十足，邁著大步走出窩。我急忙喊：“定！”。本以為她會站住的，誰知她像沒聽著一樣，繼續往前跑，我發怒了，猛地沖過去，一把捉住了她。我高興地雀躍歡呼：“萬歲，萬歲，萬萬歲！翎翎當貓嘍，翎翎當貓嘍！”翎翎不服氣地站到貓的老窩里。
“你這個笨貓，肯定抓不到我。”這樣想著，我就去老貓家偷油，誰知翎翎一個箭步沖了過來。
“哎呀，你還會突然襲擊呢，不簡單呀！”為了不成為她的盤中餐，我巧妙地躲了過去。雖然躲過這一擊，但我回不了家，這可怎么辦呢？我眼珠一轉，計上心來“看那，貓！”我把頭扭向了宇宇。偷襲不成，翎翎有點慌，順著我的目光貓把頭轉了過去。
“哈哈，你上當了！”當我以閃電般的速度跑回家時，翎翎才反應過來，她氣得大發雷霆：“袁晟麟，下次我非抓住你不可！”游戲就這樣激烈地進行著。
漸漸的，月亮升上了天空。抬起手捥看了一眼我的月光表：“哎呀！都10點過8分了。”聽了我的話，宇宇和翎翎戀戀不舍地同我說了聲再見，便踏著月光，向各自的家中跑去。今天我們玩得好開心呀，如果你喜歡，不妨也來玩一玩，我們比試一下怎么樣？
捉貓記四年級作文 5
下午，汪安石、張昕玥、王蘇桐、我等一行人來到了逍遙津。頭頂是烈日。烤得人渾身發燙，大家一致決定去劃船。
付了押金拿了票后，我們興沖沖地跳上船，一堆人幾乎都拿著噴水柱的大號水槍。看船的老爺爺警告我們：噴濕了船就不退押金啊！我們一愣，連忙戰戰兢兢地收起了水槍，并互相轉告這句話。
汪安石、魯一江、徐澄達、韓曉乘一條船，我和高嫣然、王蘇桐、張昕玥乘一條船。那幫男生一上船就立刻變卦，不停地用水槍掃射我們。被掃得煩了，我們由被動變主動，也給他們來了個下馬威。
這回輪到他們怕了，于是向我們提議：他們當“狗”，我們當“貓”，開始玩“狗捉貓”的追逐游戲。我還沒弄清楚是怎么回事，戰斗就打響了。
剛開始，由于控制不住，差點被狗們追上。我們一驚，手忙腳亂地擺弄方向盤，終于狗口逃生。另一邊，他們的水槍對著我們瘋狂地掃射。望著前面，我們靈機一動，大聲說：“王蘇桐，快！朝橋洞開！”王蘇桐立馬調轉方向盤向橋洞駛去。王蘇桐的動作嫻熟，輕而易舉地穿過了橋洞。后面那幫人半天被卡在洞里進退不得，趁我們不留神，他們不知怎么突然沖到了我們的船尾。我指揮王蘇桐再穿橋洞。這回敵方也學乖了，不停地向我們左方噴水，這樣我們就無法拐彎了。高嫣然一急，把吸滿水的水槍對準了他們。立刻，他們的吼聲由喇叭變成了啞巴，水槍也放了下來。我們一槍噴向天空，王蘇桐駕船在水霧掩護下穿過了橋洞。
他們又傻眼了，為了求近路卻半天過不了橋洞。旁邊的`船急得輪流碰撞他們的船。我們看在眼里，樂在心里，不禁笑起了他們的爛技術。
好不容易挨到他們趕過來了。我們笑著扭頭就溜，他們在后面緊追不舍。水柱都噴到了船邊，與船身擦肩而過，把我們嚇了一跳。王蘇桐一躍而起，以最佳的狀態發揮最佳速度沖向存船的地點。眨眼間，他們又被我們甩在了身后。這場比賽，以狗們的失敗而告終。我們歡天喜地跳上了岸。
呵呵，連劃船比賽也要采取合理戰術，這樣才能取得最佳效果呢！像徐澄達他們那樣蠻干一氣可是不行的！
這真是一場有趣的比賽。
捉貓記四年級作文 6
這天，正在上網的張晨忽然收到一個名叫“獅子座流星雨”的qq群主的邀請，讓他來做管理員。他奇怪地問：“為什么要我做管理員？”群主告訴他："請你做管理員是因為你的貓短褲，近來q民反映，群里有了大量的q鼠。”
張晨的確有一條前面畫著貓頭后面翹著一根貓尾巴的短褲。穿在身上后，貓頭活靈活現，還能“喵喵"叫幾聲。張晨將網名改為“貓尾巴男生”，然后穿上貓短褲進了群。群里非常熱鬧，有人在種菜，有人在養魚，還有人在建餐廳。
就在這時，他看到一個q民頭上慢慢出現了一頂帽子，接著，后面一點點伸出小尾巴，接著，民偷了幾棵大白菜就要跑原來，q民就是q鼠，只要他心生偷東西的想法，就會變成q鼠，不想偷東西時，就會變回q民。發現了q鼠的秘密，張晨來到“不搬石頭也砸腳"的農場守兔，不一會，就捉到了6只q鼠，然后把q鼠都踢了出去
“貓尾巴男生的事跡很快在群里傳開，人人見了都會夸獎幾句。“哈哈哈！真過癮！”張晨的意過后卻有些煩悶，因為再也見不到q鼠了。可是q民卻不斷反映，東西又不斷被偷走了。那些q鼠都安裝了“防貓系統”，張晨的一舉一動都在他們的視工么線之內。張晨趕緊升級了隱身系統。
這天，張晨無意中聽到了幾個q鼠要將一個新建好的'別墅區偷走，他想到了一個好辦法。他秘密跟蹤一只q鼠，摸清了q鼠團偷的別墅區的位置，秘密的進行了布置，悄悄的等待著q鼠團的到來。過了幾天，張晨發現了許多q民向這邊跑來，他急忙躲好。走在人群前面的一個人打開了門，然后，他清了清嗓子說：“現在這個別墅區是我們的了！”話音未落，他的頭上就長出了一頂老鼠帽。大廳里的人一陣歡呼，每個人頭上都長出了一頂老鼠帽。q鼠們分散開來，每人搶占了一座別墅區就要動手。“哈哈，今天大豐收啊！”話音未落，張晨已經啟動了機關，整個別墅區一陣顫抖，所有的建筑物都不見了，地面騰起一張大網，將q鼠們統統網住了。原來，張晨已經將整個別墅區向后移動了200米，又隱藏起來，然后在原來的位置虛擬了一個一模一樣的別墅區。這些q鼠們根本不知道，如今都被網在大網中，一個個叫苦不迭，只能任由張晨把他們一個個踢出群外。
捉貓記四年級作文 7
今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們去玩了一個“貓捉老鼠的游戲。”
老師先講了一下游戲規則：“要有一個 今天是“五一”假期，作文班的老師帶我們去玩了一個“貓捉老鼠的游戲。”
老師先講了一下游戲規則：“要有一個同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的.墻’。‘老鼠’要從一個同學的左手鉆出，再從右手鉆進去，連續鉆十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內鉆完，要是沒鉆完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”
游戲開始了，我先在一邊看看其他人怎么玩的，“老鼠”在洞里，“貓”在外面。游戲開始，那只狡猾的“老鼠”開始鉆洞，“貓”怎么也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓同學當‘老鼠’，有兩個同學當‘貓’，其他的同學圍成一個圈，當‘老鼠洞的墻’。‘老鼠’要從一個同學的左手鉆出，再從右手鉆進去，連續鉆十二次，而且不被‘貓’捉住，還要在三分鐘內鉆完，要是沒鉆完的話，‘老鼠’就會失敗，‘貓’就會成功。”
游戲開始了，我先在一邊看看其他人怎么玩的，“老鼠”在洞里，“貓”在外面。游戲開始，那只狡猾的“老鼠”開始鉆洞，“貓”怎么也抓不住，狡猾的“老鼠”眼看時間就要到了，只見他靈機一動，想到了一個好辦法。“老鼠”看見“貓”已經累得氣喘吁吁，他就撒腿飛快地向左跑，“貓”也向左邊跑，想要從左邊攔住“老鼠”，“貓”被引過來后，“老鼠”突然向右跑，“老鼠”從右邊的一個洞鉆進去又鉆出來，“老鼠”勝利了。
我開始比賽了，我的角色是“貓”，老師一聲令下“開始”，我和另一只“貓”團結合作，我把“老鼠”追到右邊，我的同伴在那埋伏，“老鼠”一到右邊，我和我的同伴一起把“老鼠”抓住了，我們“貓”勝利了。
時間像往東流的溪水一樣流去了。我們回班了，在班里，我還在回憶那快樂的游戲，我明白了做事要團結合作，要動腦子，還要有計劃，這樣做事才可以成功。
捉貓記四年級作文 8
大家都知道貓是老鼠的天敵。可是就有這么一只懶惰的貓，因為不勤練捉鼠的本領，結果竟被老鼠捉了去，咬了個遍體鱗傷。在貓的世界里傳為笑談。受傷的.小貓在家里獨自傷心了好幾個月，他暗下決心一定要學好本領，決不能讓這樣的事情重演了。
這一天，貓媽媽又要出去捉老鼠，小貓連忙說：“媽媽，你帶我去嘛！”
媽媽說：“咦？今天這是怎么了？愿意和媽媽一起去捉老鼠了？”小貓不好意思地低下了頭。貓媽媽疼愛地拍了拍小貓的頭說：“好吧，今天我們一起去練習捉老鼠，咱們練好了本領，看老鼠們以后還敢不敢欺負你。”
貓媽媽帶著小貓來到糧倉里，她一邊作出各種捉老鼠的動作，一邊指導小貓進行練習。一個月后，小貓終于學會了捉老鼠的本領。他高興極了。
讓我們來看看老鼠們吧！
老鼠們上次還沒有玩夠，決定再整一次小貓。于是，他們大搖大擺地走到小貓的面前，挑釁地說：“手下敗將，見了我們，還不趕快跪下？”小貓看見了，暗想：“哈哈，今個兒我不去找你們，你們到自己送上門來了。真是‘得來全不費功夫。’”只見老鼠頭目把手一揮，老鼠們就像上次一樣，把小貓團團圍住了。小貓這次可沒有發抖，他想起了媽媽說的話：“捉老鼠時，不必害怕，只要勇往直前就行了！”小貓鼓足勇氣，“喵”的大叫一聲，按媽媽教的動作，撲向老鼠。只見他呼地一轉身，呲著牙，咧著嘴，伸出鋒利的爪子，一下子就捉住了2只，嚇得老鼠慌亂逃命。這時，小貓瞄準一個頭目，向他奔去，頭目見大事不妙，三步并作兩步，急忙逃命，可是還是逃不過貓的火眼金睛。貓向前一跨，便把那只老鼠按在了地上。老鼠頭目急忙求饒：“哎喲，我的大少奶奶，我的老祖宗呀，您饒了我吧！我家里上有80歲的老母，下有四歲的孩子和體弱的夫人，只要你饒了我，我為你做牛做馬都愿意！”
小貓聽了，松開了爪子，說：“好吧，今天我就饒了你，趕快給我滾進洞里，如果再敢出來偷吃糧食，小心成為我的美餐！”老鼠聽了，飛奔進洞，再也不敢出來。小貓終于戰勝了老鼠，他歡快地向媽媽跑去。
從此，老鼠見到貓就拼命地逃跑，再也不敢動捉貓的心思了。
捉貓記四年級作文 9
貓在人間是最膽小的，它是被一些熊孩子欺負才成這樣的。我小時候也不例外。
我六歲時，是一個頑皮的野孩子。那時候我無論對什么東西都覺得很新奇，尤其是貓。狗我真是見多了，可貓在我眼中是多么的稀奇古怪，就像個小生命在我眼中躍躍欲動。于是我便愛上了捉貓。
一個陽光明媚的早晨，我正悠哉悠哉地走在鄉間的小路上。我家小狗歡快輕松地跟著，四只小腿粗壯有力，“嗒嗒”的聲音像輕快的音樂。
突然，小狗警惕起來，腳步變輕了，簡直悄然無聲。它的背不緊不慢地拱起來，如同一只大香蕉。凌亂不堪的尾巴豎得老高老高了，一本正經的。還沒等我反應過來，小狗已經跑進田野里了。毫不知情的我感到莫名妙，便踏著沉重地步伐走了過去。剛走一步，小狗就用那警告目光瞪了我一眼，好像怕我驚動了什么東西。
于是，我便跟小狗一樣，放輕腳步走進了田野里，準備探索個究竟。正在我東張西望時，發現草叢中有兩只小野貓，一公一母的，他們正在嬉戲打鬧呢！小狗原來想出其不意，對小貓們來一次攻其不備。哈哈，不虧是我家的狗。
小狗靠近貓時，竟然被小貓發現了。小貓們分頭逃跑，害得小狗追了這個又跑了那個，最后一只也沒有追到。其中一只貓爬到了樹上。這棵樹恰恰在我面前，“真是天賜良機啊！小貓遠在天邊，近在眼前吶。”我得意忘形地笑了笑。那時我太頑皮了，決定把小貓從樹上趕下來。
于是，我便拿起一個小土塊朝貓的腳扔過去。可是連扔了五六次，一次都沒有扔著。我甚至拿起木棍和小石子去扔，不是偏東，就是偏西，這下我徹底崩潰了。唉——太難了！
大貓站在樹上紋絲不動，嘴角微微朝上，像是在諷刺我：“你這熊孩子，這么近都扔不到我，真沒用！來呀，你過來呀！”這下我可把鼻子都氣歪了。我氣急敗壞地拿了個大土塊，怒氣沖沖地朝小貓扔了過去。這土塊放佛理解我的心情，配合著我的`節奏，只聽“嗖”的一聲，大石塊甩在了那柔軟的貓臉上。
剛被砸昏了頭腦的小貓，一臉懵然地問自己：“我是誰？我在哪？我要干什么？”知道我發威以后，小貓敏捷地遛下樹，然后灰溜溜地逃走了。
你看！我這熊孩子的性格，深藏不漏吧。別看我平時默默無聞，實際上頑皮的很！
捉貓記四年級作文 10
“小白……”王詩琴在樓下喊著。我迅速跑下樓：“王詩琴，我們去玩兒吧！”王詩琴苦著臉搖了搖頭：“不行，小白又不見了！”我笑了笑：“小白不是天天都在外面玩嗎？”王詩琴嘟著嘴嘆了口氣說：“可是，小白它還是會回來吃東西呀！這次飯也不回來吃了。”“我來幫你找小白吧。”看來王詩琴一定要把小白找出來才肯和我玩了。
“小白……，小白……”我和王詩琴不停地叫著，找著，可是連小白的一根毛也沒有找到。正打算放棄時，一個白色的身影從眼前一閃而過，“小白！”我和王詩琴不約而同地向小白飛奔而去。
小白東繞西拐，專挑難走的路想要甩開我們。但是，我們依然緊追不舍。過了一會兒，小白的速度終于慢了下來，盡管我也累了，但還是使勁往前跑，我與小白的距離逐漸縮小，2米，1米，50厘米……我看準時機向前一撲，希望能夠捉著小白。可是，小白向右看了一眼，發現了我，急急忙忙爬上了樹。我不僅沒有捉著小白，還差點撞上樹干。王詩琴終于跑了過來，氣踹吁吁地對我說：“我們得把小白接下來。”我對王詩琴說：“我們可以把小白嚇下來，讓它認為樹上很危險，就會下來了。”我開始搖動樹干，王詩琴則找來一根長竹竿在小白面前晃來晃去。小白好像知道我們傷不了它，連胡須都沒有抖一下，還得意地上面喵喵叫。
我氣急敗壞地對王詩琴說：“快回去把小白的玩具拿來。”不一會兒，王詩琴拿來了小白的毛線團。我們在樹下拋來拋去，小白還是無動于衷。我看見了王詩琴口袋的小魚干，對王詩琴眨眨眼，不等她反應過來就一把搶走了小魚干。我把小魚干倒在離大樹不遠的`地方，帶著王詩琴躲到了一個隱蔽的角落。
小白已經不安起來了，她不停地在樹上踱步。過了一會兒，居然開始往下走了，只見小白警惕地往四周看了看，確定周圍沒有人了，才小心翼翼地吃起了小魚干。我突然跳到了小白的面前，小白著實被嚇了一跳，趕緊往大樹跑，正中下懷！王詩琴早已在樹下等著了。“小白懷孕了！”看著王詩琴抱著的小白，我驚訝不已。王詩琴也吃驚地說：“難怪她不想回家了！”
經過一番斗智斗勇，消耗了大量的體力，我們終于捉住了小白，結束了她一天的流浪生涯。
捉貓記四年級作文 11
童年是快樂的，是美妙的。快樂的游戲猶如天上的星星一般，不計其數。今天我就摘下一顆最亮的星星，讓大家看一看吧
那天我們要玩貓捉老鼠的游戲。首先我們要黑白配選出一只貓，貓把若干只老鼠在規定的時間內捉到，則貓勝。如果規定的時間過了，還有老鼠沒做捉到，那老鼠勝。若干局后，由于我黑白配不敵別人，我變成了一只十分不情愿的貓。哎，真欺負人！玩貓和老鼠以多比少，我要捉十只老鼠，這太不公平了。不過也沒辦法，愿賭服輸嘛。
我四處走動，可就是發現不了一個人。“沙沙沙”“呵呵呵”我仔細一聽，是草叢中傳來的。我小心翼翼地走過去，從縫隙中看到一個朋友正坐在那里悠閑地東張西望。我趁其不備，打算攻擊他。可是他像水中滑溜的魚一樣，以迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭。我不管三七二十一，一躍而起。要知道，在學校我可是數一數二的彈跳高手。我身子一橫，向他沖過去。“哎呀！”他一聲尖叫，被我壓得摔了個狗啃泥。哈哈，他被我捉到了！我高興得大叫起來。
現在有兩只貓了。我們又去找別的“老鼠”，可是他又時不時向假山那個方向看去，嘴里嘀咕著：希望他們在假山不會被找到。我一聽，笑了，這真是“病從口入，禍從口出”啊！我得意地說：“那就去假山找一找吧。”他滿臉堆笑，看上去又很難為情。我更加確定假山上有人了。我和他一前一后走上假山，無意中看到不遠處有兩個人型的輪廓，“就是那了。”我壓低聲音說道。我們屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，慢慢地，接近了他們原來是我的兩個玩伴。他們小聲地議論著：“這里這么黑，會不會有鬼。”“聽說這是古代的'墳地做的，有可能真的有鬼。”真是兩個膽小鬼，我不由自主地想。我偷偷走過去，用一雙手把他們的小腿握住。他們看都不看就大叫起來：“呀，有鬼啊！活見鬼啦！”他們邊跑邊喊。我趕緊扯住他們的衣服。這時，我的小伙伴也沖過來一抓一個準，真是強將手下無弱兵。小伙伴一轉身，眼睛盯著他們，直到見到真人，那兩個膽小鬼雪白的臉上才恢復了血色。
慢慢地，同伴們一個個被我們捉到了。還沒到規定時間，我們貓就取得了勝利。今天真是太開心了！同時我也明白了一個道理：做任何事，一定要仔細觀察。如果不仔細觀察，游戲可沒這么順利。
捉貓記四年級作文 12
有一次，我去姑姑家，看見了三只可愛的小貓，我一下子就喜歡上了那些小貓：老大是只小花貓，臉是黑色的，就像個公私分明的“包公”。老二是只小灰貓，穿著一件貂皮大衣，宛若一個富二代。老三是最可愛的，也是最膽小的，它是只小白貓，除了尾巴是黑色的以外，全身是白白的，像個雪球兒一樣，很可愛。于是，我決定要捉一只小貓。
第一部曲
周末，我來到姑姑家，趁小貓的媽媽不在，用木棍、網兜還有放風箏用的線，做了個簡易的“捕貓器”，在“捕貓器”里放了一截火腿腸，躲在樹后等著小貓們上鉤。但是左等右等，看不見小貓上鉤。我悄悄地走近小貓住的草叢附近窺探，咦？小貓呢？哦，原來都去玩了，難怪沒小貓上鉤。
A計劃，宣告失敗。
第二部曲
但我不肯善罷甘休，便又想一計。我找來找去，終于在一片草叢中找到了三只小貓，便拿出事先準備好的一截火腿腸，把它切成丁，撒在它們要走的小路上，小貓果然上鉤，沿著“火腿腸路”來到了我安放“捕貓器”的地方，小貓們吃完了火腿腸，看到“捕貓器”里還有一截火腿腸，便爭先恐后的.向火腿腸撲去。我趕緊拉住線，套住了一只，可惜網兜太不結實，小貓掙脫了。小貓立刻跑得無影無蹤。這下我火了，操起根棍子，便往小貓住的草叢里捅來捅去，小貓們節節敗退，可我還是沒有捉到小貓。
B計劃，也宣告失敗。
第三部曲
我決定換個溫柔點的辦法。
我拿起一截火腿腸放在花壇邊的瓷磚上，小貓們睜大眼睛看了看我，又看了看火腿腸，最后老三一小步一小步地靠近那截火腿腸，就在它剛要咬住火腿腸那一瞬間，我猛地伸出手想要捉住它，可惜慢了一步，它如離弦之箭般逃走了。其它小貓嚇壞了，可終究經不起食物的誘惑，老大慢慢的靠近那截火腿腸，我剛要伸出手，老大警覺地逃跑了。老二可比老大和老三機警多了，它沒有靠近火腿腸，而是準備離開，我一看急了，拿出那根木棍將火腿腸叉在木棍上，向草叢深處慢慢地伸出木棍。老二慢慢地將頭伸向木棍上的火腿腸，我剛想抽出木棍，“釣”出一只貓來，可是它敏捷地逃走了。
捉貓計劃正式宣告失敗。
看來動物一點也不笨，聰明著呢！
捉貓記四年級作文 13
隨著時間的流逝，我已經長大。我雖然是個大孩子了，但我卻還有一顆童心，十分喜愛小動物。我養的狗狗死了，小黑失蹤了，我特別傷心，沒有寵物的日子很是寂寞。這些天，林雨航爺爺家的花花莫名其妙的領回來了三只小貓，我真是興奮極了。
這三只小貓，兩只是黑白相間的，一只身上是棕、白、黃三色混合的。這三只小貓勾起了我的回憶，我想去抱抱它們，可它們很怕我，總躲著我。我靈機一動，說：“乖乖貓貓，你讓我抱抱，我不會傷害你的，你看我也不像壞人吧。”小貓聽不懂，跑掉了。哎，我是“秀才遇見兵，有理說不清”。我心想既然軟的不行你就別怪我用硬的了，我一定要摸到你！
我精心地設計了三套方案。終于，機會來了！貓兒大搖大擺地走過來，沒發現我和林宇航。我說：“上！”林宇航與我沖進小棚后我們就變了。“你先上！”我害怕地說，“你上，不是你要抱嗎？”“咱倆一塊上！”“好。”說完，我們慢慢地向前走去。小貓探了一點頭，那目光像是在告訴我：“在向前一步我就不客氣了！”我頓時被嚇得魂飛魄散，腳下像踩了風一樣跑了出去。A計劃失敗。
我又使用了B計劃——引誘。我拿了一個碗裝了一些肉放在空地上，然后我藏在木頭后面拿著武器。只見小貓神氣十足地走了過來，它看了一下碗就走了，哎，也不去聞一下。B計劃失敗。
我不甘失敗又實施了C計劃，守——株——待——兔。我這次守在木頭堆旁，等貓兒過來。過了不久，貓兒悠閑自在地走過來，我毫不猶豫地拿著大網沖了上去，揮舞著大網向貓沖去。它先是嚇了一跳，然后竟然繞過大網向我伸起它的`爪子，撲了上來。我輕輕一躲，尖叫著與林宇航逃回屋里。C計劃失敗。
從此，我不再抓小貓了。我只遠遠地看著它們。每當我看到這三只小可愛就會想：哎，算了，誰讓我如此粗暴。還是向《珍珠鳥》的作者馮驥才爺爺學習吧！“信賴，才能創造出美好的境界”，這句話我真的懂了。
捉貓記四年級作文 14
小捉是一只既可愛又漂亮的小貓，它十分貪玩，每當媽媽教它捉老鼠的時候，它總是說：“不嘛，不嘛，我還太小，還不需要去學本領，有您照顧我就行了嘛。”媽媽也對小捉無可奈何了。
有一天，媽媽生病了，它把小捉叫到身邊：“孩子，媽媽生病了，不能給你找吃的，你必須靠你自己了！”小捉不以為然地說：“好的，好的，捉個老鼠還不簡單！”小捉邊說邊告別了媽媽。“可是怎么捉老鼠呢？再去問媽媽肯定會批評我的，要不我去問問小花。”小捉立刻跑到了小花家，向它請教，小花輕松地說：“看見老鼠，只需要一撲就行了。”小捉知道了捉老鼠的竅門，開心極了。
聽說小猴子家有老鼠，經常偷吃它的糧食，小捉想要為民除害，順便讓小伙伴們見識一下它的本領。便興沖沖地跑到小猴家，剛到門前，就看見有只老鼠，小捉馬上撲過去，結果用力過猛，撲進了臭水溝里，而老鼠早就跑得無影無蹤了。
小貓趕緊去河邊清洗，邊洗邊自言自語道：“捉老鼠是一個多么簡單的事，我怎么都捉不好呢？是我太笨了嗎？”這幾句話剛好被樹上休息的'貓頭鷹大嬸聽見了，它飛到小捉身邊溫柔地說：“孩子，孩子，你怎么一個人在這？”小捉擦了擦眼淚：“我不……不會……捉老……老鼠。”貓頭鷹大嬸笑了笑說：“孩子，你要靜悄悄靠近老鼠，掌握距離再撲過去。”小捉聽后恍然大悟，它馬上破涕為笑。
它再次來到小猴家，找了好久，可還是沒有找到老鼠，小捉失望極了，只好垂頭喪氣地回家向媽媽請教。媽媽語重心長地說：“孩子，你不僅要會捉老鼠，而且還要學會找老鼠，這樣才能算真正學會捉老鼠。”小捉按照媽媽的提示，來到糧倉，果真找到了好幾個老鼠洞，小捉趕緊隱藏好自己，紋絲不動地蹲著。十分鐘、半小時、一小時……時間一分一秒地過去了，小捉仍然靜靜地蹲著，終于，有幾只老鼠悄悄地溜了出來，小捉看準時機，猛地一撲，竟然按住了兩只老鼠……
原來捉老鼠也不是那么簡單的事，不僅要細心，而且還要有耐心呀！
捉貓記四年級作文 15
隔壁伯伯家養著了一只小花貓。它那金黃色的毛中有一條條深褐色的花紋，尤其是額角上那一點黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它顯得更加逗人喜愛。小花貓每當看到我時，總要咪咪地叫著，我就給它取名“咪咪”。
咪咪捉老鼠的本領可真大。有天晚上，我做完功課到伯伯家去玩，又看見了小咪咪，但是這次它沒有像平常那樣叫著，挨在我的腳邊，而是蹲在廚房里的桶子旁邊。我仔細看它，只見它全神貫注，目不轉睛地盯著前面的一個小地洞，躬著腰，仿佛隨時準備向前猛撲。我想它一定是準備捉老鼠。因此，我沒有驚動它。果然，這時一只老鼠從小洞里伸出頭來，小眼睛骨碌碌地轉動著，顯得十分狡猾。我以為咪咪一定會猛撲上去，可是它卻一動不動，大眼睛機靈地轉動著。白天，咪咪的眼睛是銅鈴色的，可現在竟然變成綠色的了，還放出一道道銳利的綠光。仔細看，咪咪四只尖利的爪子緊緊地巴在地上，前肢低，后肢高，背彎得像一張弓。平時兩簇像刷子似的胡子，這時卻一根根豎起，那尖尖的嘴咧著，露出兩排像釘子似的牙齒。
突然，小老鼠迅速地朝一個米壇溜去。我幾乎想喊：“咪咪快出動！”但我沒有出聲。正在我著急卻又大氣也不敢出的時候，咪咪閃電似的.猛撲了過去，一下子就把那只老鼠抓到了。我高興得跳了起來！
小老鼠還活著，正在一彈一彈地準備掙脫，但被咪咪的利爪緊緊抓著，無法逃跑。過了一會兒，咪咪放開了老鼠，自己“咪——咪——”地叫著，還偏著頭，用舌頭舔著嘴唇，望著我，大概在炫耀自己的勝利。正當咪咪得意洋洋時，躺著的小老鼠卻猛然間向洞口溜去。呀，老鼠快要進洞了！說時遲那時快，咪咪以迅雷不及掩耳之勢撲了過去，用鋒利的爪子抓住小老鼠的脖子，隨即銜著向黑暗的地方跑去。
我不禁為咪咪的神勇歡呼起來。
捉貓記四年級作文 16
從前，有一位富人家，他的家里有四只天真可愛又淘氣的小貓。分別是：老大、老二、老三和老四，這四只貓在家里過著幸福的生活。
有一天，那四只貓睡到了自然醒，他們的主人去釣魚去了，主人釣魚回來，鉤了四條鮮娕的草魚，四只貓看見了，于是想要去吃那四條魚，主人給他們往餐桌上放上了魚，一個盤子里都有一條大草魚，然后很快的到餐桌的`椅子上，吃起了魚。老鼠看到了這一幕，老鼠的肚子也餓了起來。于是他想：那四只好吃懶做的貓吃我干什么？他們都有魚吃了，一定不會去吃我的。于是，老鼠光明正大的去找食物了。老大看到了心里想：我吃老鼠干什么，他又臟又黑，哪有我的魚好吃呀！所以老大就沒有去抓老鼠。老二看到了老鼠心里想：我才不會去捉這只老鼠呢，我一去捉他，就弄臟了我的爪子，連我的新衣服也會被弄臟，我才不會去捉那只小老鼠呢！所以老二也沒有去捉老鼠。老三看到了老鼠心里想：我才不去抓他呢，他比我的魚小多了，還不夠我去塞牙縫呢，再說，他又臟又瘦，我才不去吃他呢！所以老三也沒有去捉老鼠。老四看到了老鼠后心里想：老鼠如果一直在家里，就會弄臟主人的衣服，桌子……，所以今天我要替我的主人好好教訓他一頓。想著，老四就從椅子上跳了下來，去捉老鼠。老三看見了指著對老四說：“這都什么年代了，有大魚吃還去吃老鼠。”老大，老二和老三都嘲笑老四起來。老四沒有理睬，于是就坐到椅子上就吃起魚來。后來主人因為工作出差了，家里只剩著一些貓糧過了幾天，一點貓糧也沒有了，又是老大、老二和老三去求老四給他們點食物，但是老四說：“當初你們好吃懶做就不應該，應該自食其力”。老四說完后，也沒有給他們食物，最后，主人回來時發現有三只貓餓死了，只剩下了一只貓，老四存活了下來，老大、老二和老三都死了。
個故事告訴我們自己要自食其力，不能依懶別人。
捉貓記四年級作文 17
我家里曾上演過一出中國版的《貓和老鼠》。
我愛玩電腦，就像老鼠愛大米，而我媽是一頭警惕盡職的貓，把電腦看得緊緊的。貓捉老鼠就拉開了序幕。
放學后，我回家第一時間就打開電腦，總是算著媽媽快回來的'時刻才關機，然后開始做作業。
我的這一招被老媽識破了。媽媽通過我視力下降、成績下滑等現象斷定我玩電腦的時間一定很長，終于有一天，我被媽媽抓了現場。
那天，媽媽剛出去，我馬上就打開了電腦，僅僅十分鐘后，我聽見媽媽打開門回來的聲音。糟了！我馬上把屏幕關掉，蹲下身來，可最終還是被發現了。媽媽教育了我一通后，把我關在了門外面。
等啊等，等媽媽出去后，瞄瞄那臺讓我垂涎三尺的電腦，我絞盡腦汁想進房去，終于想出了一個辦法：從窗口爬進去！這個想法使我很激動，很興奮，也很擔心。經過再三考慮后，我終于沒能抵住電腦的誘惑，從窗口爬了進去，打開了電腦玩游戲。因為擔驚受怕，害怕媽媽半途折回來，所以玩的時候我一直關著聲音。快到十點半了，我趕緊關掉電腦 （這個時間是媽媽中午下班的點），又從窗戶爬了出去，到公園去玩了。
到十一點，我又回到家，拿起書本假裝看書。果然，媽媽不一會就到家了。看到我在看書，她高興地說：“熠熠，就該這樣，這樣才是乖孩子嘛！”而我心里像打翻了五味瓶。
吃完飯后，媽媽繼續上班去了，我又偷偷地爬進房間，玩起了電腦……到了四點半后，我關了電腦，又準備爬出去，但爬出時，細心的我發現，窗欄上有點被我踩壞了，但我弄不回原樣，只好暗暗祈禱：老天，行行好，別讓老媽看出來喲！
終究還是貓技高一籌，我又被她逮住了，我暗暗嘆息：死定了！出乎意料的是，貓并沒有大發雷霆，而是語重心長地說：“熠熠，適當地玩是好的，但不能多玩，媽媽不是不讓你玩，而是不想讓你被電腦毀了呀！”
貓捉老鼠的游戲從此結束了。是母愛，終結了這場荒唐而刺激的游戲。
捉貓記四年級作文 18
為了不讓媽媽倉庫里的貨物被老鼠咬壞，爸爸特地尋來了兩只貓。全身黃色帶橙色斑紋的叫＂蒼蠅＂，白色帶黑色斑點的叫＂蚊子＂。
當我第一次見到它們時，它們的兩雙眼睛直直地盯著我，弓著背，還發出警告的叫聲，似乎在說：＂侵略者，快走開，我們不歡迎你！＂但是，當我輕輕地摸它們，并給它們喂貓糧之后，它們就聽我的了，還用腦袋蹭蹭我的手，在我摸它們時，還發出＂咕嚕咕嚕＂的叫聲，直著尾巴，說明它們喜歡我。
第二次，我來到媽媽的公司，發現小貓們都不見了。爸爸說，小貓到倉庫里去了。于是，我就去倉庫里開始了尋貓之旅。我走進倉庫，偌大的倉庫里，沒有一點聲音，貓在暗我在明，這讓我如何是好？這時，不知道是哪只調皮鬼叫了一聲，露出了馬腳，讓我有跡可循，我分辨著貓叫聲的地點，慢慢地向它靠近。終于，在一堆大箱子里，我發現了蚊子。光線很暗，只看見蚊子的'奶牛斑，它較瘦的身體和兩只在黑暗中閃著青光的眼睛。我輕輕地靠近它，可還是發出了聲音，它發現了我，先盯著我一會兒，似乎在挑釁我，然后以＂光速＂離開了藏身處，我追著它跑過了一排又一排的箱子，它靈活地竄來竄去，上竄下跳，一會兒跳到好幾個箱子上面，一會兒又鉆到箱子堆里，雖然我跑得精疲力盡，上箱子、鉆空隙，但是還是沒有追到。這時，它跑進了一個旮旯，不見了。我原本以為我要放棄蚊子去找蒼蠅的，可是忽然，旁邊傳來了爪子在紙箱里摩擦、尾巴碰到紙箱子的聲音，好啊，你這個調皮鬼，跑到死路來了吧，看我來個“箱中捉貓”！于是，我就從箱子里抱出了蚊子。
除了蚊子，還有一只機靈鬼蒼蠅去哪里了呢？正當我一排一排貨架地尋找時，它卻從一旁的貨架中跑了出來，正伸著頭看我這個鏟貓砂的地球人。我立馬飛奔過去，經過一陣激烈的角逐后，它也和蚊子一樣，跑進了一個箱子里。哈哈，終于讓我找到你們倆了！
這就是那兩只活寶，它們時而乖巧時而淘氣，我非常喜歡它們。
捉貓記四年級作文 19
在一戶人家中，住著三個人：一個是房子的主人，一個是湯姆貓，還有一個是小老鼠杰瑞。這只湯姆貓既愚蠢又貪吃，但它總是忠心耿耿地為主人捉老鼠；而小老鼠杰瑞聰明機智，每次湯姆貓捉它時，它都能輕而易舉地逃出它的手掌，并且以牙還牙。
每次小杰瑞被捉時，都非常突然，于是它決定偷偷設些機關。有一次，小杰瑞趁湯姆睡覺了，便從自己的家里悄悄地跑了出來。它輕輕地踮腳跑到了客廳，費了九牛二虎之力將一個很重的鐵球搬到空中，然后將線的一端綁在了球上懸掛在空中，將另一頭接到了自己的家中，等湯姆醒來捉自己時，只要把線一剪，球就會順勢砸到湯姆身上，這樣它就不會再來捉了。不一會兒，湯姆醒了，只見它伸了伸懶腰，邊打哈欠邊說：“小杰瑞，我來捉你了。”它漫不經心地走到老鼠洞前，準備用自己固有的方法捉杰瑞。杰瑞一聽到腳步聲，便將繩子一剪，鐵球就以迅雷不及掩耳之勢，重重地砸到了湯姆的頭上。一旁的.杰瑞邊笑邊說：“來呀！來捉我呀！”湯姆被鐵球砸扁了，像一個鐵餅一樣。他疼得直喊道：“好疼呀！好疼呀！我快疼死了！”湯姆看了看杰瑞，發現它正在捧腹大笑，還邊說：“哈哈！好可笑呀！”湯姆一臉憤怒的表情說道：“可惡的小老鼠，我一定要把你捉到！”它迅速地站起來，一轉腦袋，想到了一個好辦法，于是它拿來一塊大大的奶酪放在老鼠洞前。杰瑞被這奶酪陣陣撲鼻而來的奶香味迷住了，它從洞中“瓢”了出來，突然湯姆用一只手死死地抓住杰瑞，杰瑞晃晃腦袋清醒了一下，發現自己已被湯姆牢牢控制住，于是使勁往下鉆，但怎么也無法逃脫。這時，它有些不知所措了，便絞盡腦汁另想辦法。突然，杰瑞想起湯姆怕癢，所以使勁地搖擺著自己的尾巴。湯姆覺得手心有點癢，邊用手指撓了撓，但仍然覺得很癢，便松開手使勁地撓。這時，杰瑞快速跑進家里躲了起來，等湯姆撓完癢，才發現杰瑞早已逃之夭夭了。
最后，湯姆不僅沒有捉到老鼠，還挨了主人的一頓臭罵。
捉貓記四年級作文 20
不久前，我與家人朋友一同出游，來到新都桂湖公園，“今天天氣晴朗，應該是很開心的一天”我心想，大家漫步在湖邊，欣賞著美景，大人閑聊家常，小孩兒嬉戲打鬧，享受這初秋的陽光，好不愜意。
忽然，我們聽到三兩“喵喵”之聲，稚嫩而響亮，它似乎興奮又膽怯。眾人為之精神一振，于是尋聲而去。阿姨最先發現一只白色的小貓藏于草叢中，大家懷著興奮又忐忑之心情躡手躡腳地來到草叢邊。我感覺心跳加速都快跳到嗓子眼兒了；肌肉緊繃都快走成“順片兒”了；滿臉通紅都快趕上番茄了。因為我特別喜歡小動物，想養一只很久了，但媽媽一直不允許，我心想：“今天是不是可以捉一只回家呢？”
我小心翼翼地跟隨大家一同來到草叢邊，這時，我也看見了這只小貓，它瞪著大大的眼睛、用恐懼的眼神看著大家，渾身毛絨絨的，黃白花雜，因為害怕這些柔軟的細毛稀稀拉拉地立了起來，它還發出了凄慘的叫聲，讓人好生憐愛。我們想靠近它，但它一溜煙地藏到了更隱蔽的地方。大家并不想放棄，叔叔說：“出來玩耍，不能沒有收獲啊，我們今天必須捉一只回家。”于是我們向它藏的方向繼續尋找，這時我們興奮地發現了另一只小花貓，大家勁頭更足了。我們貓著腰，兩只手試探性得往前伸，眼睛輕輕地盯著那兩只小花貓，盡力表現出溫和的樣子慢慢靠近它們。正當大家激動之時，突然，一個兇猛的聲音響在我們耳邊，我尋聲望去，發現貓媽媽用憤怒地眼神瞪著大家，它好像在說：“快走開！休想傷害我的.孩子！否則，我會對你們不客氣！”我們心里有些害怕，但是捉貓的決心一直沒有被摧毀，大家想著各種辦法去趕走母貓，捉住小貓，比如：用樹枝嚇它，眾人圍堵，食物誘惑等，但最終也沒能得逞。
最后，我們放棄了，雖然我們沒有捉住小貓，但是我也感到很慶幸，因為貓寶寶沒有離開貓媽媽的懷抱。貓媽媽的母愛也感動了我，讓我更加懂得母愛是多么的偉大，有媽媽的愛是多么的幸福。
捉貓記四年級作文 21
兒時的回憶是美好的，每次回憶往事，總有一種說不出的愉悅。小學三四年級的時候，每天吃過晚飯后就和七八個小伙伴在村子里玩貓捉老鼠。沖一刺的感受讓我現在還回味無窮。
吃過晚飯，我們就在其中一個伙伴家集合。然后游戲開始了，拼出兩只貓，其余的全部是老鼠。那次我是老鼠，開始有一分鐘的時間逃走，逃遠了，就要準備回老窩了，我們村路很多，由于有墻阻擋，看不出其他路有沒有人，再加上月色朦朧。每到一個路口就膽戰心驚，有時運氣好，回老窩德魯上一直貓也沒有遇到。遇到貓就是一次沖一刺，向老窩狂奔，月色朦朧在這空氣中，淡黑的起伏的房屋，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的向后飛奔，風吹向我的臉，我的耳朵捕捉到了風的聲音，我在和風賽跑，我想。于是，我加快了腳步。安全沖回老窩時，汗流淌在我背上，我還沒從那一瞬間沖一刺中回過神來。氣喘吁吁地我就有一絲興奮，一絲成就感。我討厭被抓住，因為被抓住了就只能坐在那里等別人來救，天正熱，蚊子就興奮了，坐在那里還要躲蚊子。救人是最危險的，一不小心就會被抓。有時老鼠怕回來被抓，還會躲進自己在村里找到的秘密基地。記得有一次，一大堆人躲在秘密基地里，竟等了半個鐘頭，出來的時候，竟然一只貓也沒了，他們找不到竟然回家了。當老鼠是心驚膽戰和有趣的。而貓呢？也有獨特的感受。當貓是光明正大的，直接出去抓人。有些貓跑得慢，會在一個地方守株待兔，當老鼠走過來時，越來越近，貓突然用全力跑出來，這個命中率是很高的.，這也是老鼠心驚膽戰的原因。一次又一次美好的經歷。沒想到天天玩貓捉老鼠竟讓我有了意想不到的收獲，每一次我都市用盡全力跑，使我的速度慢慢提高，原本跑得不快的我竟然在三年級運動會八百米跑獲得了第一名。
我愛貓捉老鼠，他是我感到快樂。
捉貓記四年級作文 22
我一直特別想養一只貓，沒想到，我的愿望在這個寒假實現了！
那天晚上，嬢嬢告訴我，她的同事家里有一只剛斷了奶的小貓，主人想給它找一個新家。嬢嬢給我看了小貓的照片，黃色的毛發，大大的眼睛，我一下子就喜歡上了它。在征求了媽媽的同意后，我們決定三天后的周六去接貓。
只有三天，我就能擁有一只可愛的小貓了，一想到這個，我就興奮不已，都睡不好覺了，只渴望時間再過快一點兒，讓我能馬上見到小貓。
周六，我六點就起了床，外面天都還沒亮呢。嬢嬢、爸爸和我一起去接小貓。半小時的車程對我來說簡直就是煎熬，我不停地問嬢嬢和爸爸：“還有多久才能到呀？”
總算到目的地了！還沒等車停下來，我就拉著嬢嬢跑了下去。冬天清晨的寒風應該是很冷的吧？但我心里裝著迫切想見到貓的渴望，都忘記了寒冷。
到了嬢嬢同事的家，主人已經在樓下等著了。我們隨主人一起去”捉“貓。我們在屋子里兜兜轉轉了好久，才找到了在角落里玩耍的一老一小兩只貓。
老貓體態修長，身上的毛又順又亮，優雅漂亮。小貓則是圓滾滾的，身上黃白相間的毛十分富有光澤。看見它時，它正在撲空中的羽毛呢！只見它伸出爪子，露出肉粉色的爪墊，向空中撲去，它張開了嘴，咬住了羽毛。一轉頭，小貓看到了我們，我注意到了它灰藍色的大眼睛，真是一只可愛的.小精靈！
趁小貓不注意，主人抓住了小貓，把它放進了紙箱里，蓋上了蓋子。老貓看到我們把小貓帶走了，一邊焦急地叫著，一邊跟了上來，顯的十分傷心。
我們要回家了。一路上，小貓不停地發出害怕的低鳴，還一直抓撓紙箱。我小心翼翼地抱著紙箱，十分忐忑，生怕它出什么事。
回家后，我們把小貓放進了灑滿陽光的陽臺——那里有溫暖的窩在等著它。今后，小貓就是我們家庭新的成員了，我要好好對待它，不離不棄。
我的小貓，是個女孩，她的名字叫Sunshine。
捉貓記四年級作文 23
“哈，貓抓到老鼠了！”“老鼠被關起來了！”操場上一陣陣的笑聲讓我想起了去年體育課的快樂場景。
“鈴鈴鈴”，當鈴聲響起時，學生們沖出教室，奔向操場。“注意！放心！”“同學們，今天玩游戲——貓捉老鼠，好不好？”“哦，玩游戲！”學生們接過老師的“圣旨”，立刻歡呼起來。
“我宣布游戲規則：大家站好，圍成一個圈，兩個學生是‘老鼠’，一個學生是‘貓’，老鼠圍著圈跑，貓抓。當圍欄的一只手松開時，老鼠可以逃進圍欄里躲避危險，當手沒有合上時，貓也可以趁機追進去。當其中一只老鼠被貓抓到時，被罰站在圓圈中央，另一只老鼠變成了貓，貓和松口的同學變成了老鼠，開始了新一輪的游戲。你明白嗎？”“明白！”
比賽開始了，男孩和女孩分組。我們30多個男生迅速圍成一個圈，哇！好大一個圈，幾乎占了籃球場的三分之一。吳欣欣奪得“黑貓警長”寶座，吳和成為警長追捕——只老鼠的目標。
“準備好，開始。”在老師的命令下，兩只老鼠同時向北跑，警長開始追趕它們。“加油，黑貓警長”“加油，黑貓警長”，同學們歡呼著跑了。過了一會兒，兩只老鼠都上氣不接下氣，但沒有停下來。小偷明亮的眼睛在圓圈里尋找空隙，警長在追他們。突然，一只老鼠轉身跑了回來。警長沒有注意。他被老鼠撞倒，四肢著地摔倒了。老鼠趁機逃跑了。學生們笑了。警長無視疼痛，咧嘴一笑，又去抓老鼠了。“哼，抓到你，我再收拾。”兩只老鼠聽了，互相眨著眼睛，高興得警長氣得臉都紅了。不知不覺，蔣東的`手松開了，一只老鼠立刻縮了進去。另一只老鼠來不及鉆進去，被卡在了“門上”。“看你跑哪去了。”當你焦慮的時候，警長已經抓住了老鼠。衣領，得意洋洋。“哈哈，老鼠被抓了”“哦，老鼠丟了！”
“準備，開始”，黑貓警長再次從事激烈的追擊，歡歌笑語在校園上空飄蕩。
“程偉偉，快，手緊！”我很驚訝，“好險，差點讓老鼠進來。在幸福的呼喊中，我們又表演了一個快樂的場景。
捉貓記四年級作文 24
“你快過來，它在下面，攔住他！”“它過來了，快關門！”一大清早，我們家就陷入一片混亂。這是怎么回事兒呢？這還得從一聲巨響說起。
那天早上我正在屋里里寫著作業，突然聽到窗戶“砰”的一聲被什么東西撞開了。怎么回事兒？我抬頭一看，驚呆了，一只貓正虎視眈眈地盯著我。還沒等我反應過來，媽媽聞聲過來一看，驚叫起來：“剛剛什么動靜？呀！哪兒一只貓啊，快趕走！”說話間抄起一根棍子朝貓揮去。那貓受到了驚嚇，縱身一躍，跳到了我的書桌上，一雙黑瓜子正好踏到我的作業本上。“我的作業！”我生氣了，一場驚心動魄的捉貓大戰正式上演！
在我和媽媽的追打下，那只貓“呲溜”一下躥到了電視柜后面的縫隙里。媽媽一棍子下去，貓受到了驚嚇，跳到了沙發上。“我剛剛打掃完，這只可惡的貓，居然弄臟我的沙發！”媽媽氣不打一處來，又是一頓亂棍。那只貓靈巧地一躲，又跳上我的書桌，順著書架快速往上爬，鉆到了書架最上面的一個空位。占據有利位置后，那貓悠閑地蹲在里面向我們吐了吐舌頭，好像在炫耀：“來呀來呀，夠不到了吧！”媽媽見狀，跳起來去打，可不知是貓爬得太高，還是媽媽太低，根本夠不到它。媽媽氣的'來回亂轉，正欲去搬椅子。我突然靈機一動，拽住了媽媽：“看我的！”
我匆匆跑到廚房，拿來昨天吃剩的魚骨頭，沖那只貓揮了揮，腥味吸引了貓的注意，只見那貓翕動了一下鼻子，兩眼立刻放出光來，“喵”的一聲，跳下書架，來到了我的身邊，抬頭盯著魚骨，可憐巴巴地看著我，好像在哀求。我見貓上當了，領著它來到門口，把魚骨遠遠地一拋。那貓還以為有魚肉，跟著魚刺一個箭步跑了出去。我急忙關上門，終于松了一口氣。
媽媽沖我豎了大拇指，贊嘆道：“看樣子做任何事情都不能光使用蠻力，還要善用計謀呀！”哈哈，機智如我，捉貓大戰，大獲全勝！
捉貓記四年級作文 25
“叮叮叮”，一陣清脆而響亮的聲音出現在我們耳邊，“是下課鈴聲響了！”我們歡呼著沖出教師，在走廊里玩起了“瞎貓捉老鼠”的游戲。
首先，由我來扮演“瞎貓，”我先將紅領巾折好后系在頭上，我忽然感到前面一片漆黑，空蕩蕩一片，我感覺我自己就是一個瞎子，手東摸摸西摸摸，“唉，同學們都跑到哪兒去了呢？”我自言自語道。這時，同學們的腳步聲在我耳邊響起，我隨著聲音來到樓梯口，“哎呀！”我叫了起來，“好痛啊！”我掀開紅領巾一看，原來是我們班的調皮鬼在我面前放了一張椅子，害我摔了個“狗啃泥，”
現在輪到湘瑩來當“瞎貓”我們幾只“老鼠”在他前面東躲西藏，這時，湘瑩一不小心走到了男廁所的門口，后面的'調皮鬼一使勁，便把湘瑩推進了男廁所，還好廁所里沒人，不然湘瑩就成了大家的笑柄了，大家哄堂大笑。
終于輪到調皮鬼了，我和湘瑩因為被捉弄了好幾次，便竊竊私語討論起了捉弄他的計劃。
我先將紅領巾折四層，死死地綁在了他頭上，確保他看不見后，便開始了著這輪游戲。
調皮鬼像只沒頭的蒼蠅，一會撞到墻上，一會闖進了6年（1）班的班級里，一會跑到老師辦公室去。而我們這些老鼠呢，就在一旁默不作聲地觀看著那只窩囊的“大蒼蠅”表演。
這時校長走了過來，我們便一窩蜂地跑進教室，只留調皮鬼在那瞎摸。
就在這時，搞笑的事情出現了，只見他一把捉住了校長，還在那邊沾沾自喜道：“我捉到啦！捉到了！捉到了！”他掀開紅領巾一看，哎呀！是校長呀！調皮鬼嚇到了，跑到比兔子還快，立刻頭也不回地沖進教室。誰知道校長竟然沒有氣得火冒三丈，而是和顏悅色對我們說：“沒事沒事，你們接著玩，課間本來就是讓你們玩的，沒事。”
今天的“瞎貓捉老鼠”游戲真的是妙趣橫生，其樂融融呀！
捉貓記四年級作文 26
說到游戲，在我腦海里第一個想到的就是貓捉老鼠了，這個游戲可有意思了！我約上小林，戰戰、小豪和吳吳、楊楊幾個小伙伴們一起玩。
先撿幾個小石頭，把小石頭放在游戲的正中心。我和小林運氣不好，猜拳的時候輸了，就當上了貓，其他小伙伴就是老鼠。游戲規則：老鼠分別住在東南西北，四個方向，在老鼠待著的地方畫上一個圓，當做老鼠洞。當老鼠進入洞里時，貓就抓不到老鼠了，老鼠向中心區偷石頭，偷到一個石頭算一分，并且一次只能拿一個石頭，最后比一比是貓抓到的老鼠多，還是老鼠偷到的石頭多。
比賽開始！跑得最快的吳吳，他飛快地跑到中心區去偷石頭，我的“千里眼”發現了，向他沖了過去，吳吳畢竟是全年級有名的跑步健將，不論我怎么使出吃奶的力氣也無法追上他，石頭被他偷走了，讓我十分沮喪，白給輸了一分。
戰戰看到吳吳這么厲害，也不甘示弱，趁我不注意的時候又偷走了一個石頭，實在是太狡猾了！我和小林說：“我們要當心了！”果然楊楊和小豪偷偷摸摸的要去拿石頭，幸好小林跑上去，把他們趕回了“老鼠洞”。中場休息，老鼠在討論著什么狡猾的計劃，還露出得瑟的'表情，擺出鬼臉挑釁我們，太欺人太甚了！這讓我很不開心，小林更看不下了，眼睛睜得大大的，急紅了眼。
比賽進入白熱化，我們貓隊零分，鼠隊得了二分，我和小林都非常著急。這個時候，四只老鼠向我們沖了上來，我和小林跑了上去，小林捉到了一只老鼠，趕跑了一只老鼠。我向戰戰沖了上去，他丟下石頭返回了“老鼠洞”，我拼命追上吳吳，可是失敗了，吳吳還是把石頭拿走了。幾分鐘過去了，我們還有五分的差距，在這個關鍵時刻，我扭到腳了，吳吳在中心區拿著石頭向我挑釁，我忍著疼痛，趁著他不注意的時候，把他抓了個正著，貓隊又得一分。
游戲時間快結束了，我和小林一直守著戰戰的老鼠洞，他一直不出來，只見他打了個手勢。我心里暗叫“糟糕！”只見三只老鼠飛快地跑了出來，拿起石頭就跑走。
唉！我們貓隊慘敗，只抓到了四只老鼠，老鼠隊卻偷走了八個石頭。這樣的結果讓我和小林唉聲嘆氣，戰戰他們哈哈大笑。
“哪怕這次我們輸了，下次我們也會贏得！”小林說，“我和軒嵐都不服，我們明天再來玩，你們可別太驕傲。”
戰戰他們異口同聲的說：“我們明天再來玩。”
雖然這次游戲我們輸了，但我們還是很開心。還從戰戰他們身上學到了：做任何一件事情，只要我們都要團結一致，認真思考，就能更好地解決困難。
捉貓記四年級作文 27
因為小貓貪玩，不跟媽媽學捉鼠技術，結果受到了老鼠們的圍攻。多虧貓媽媽及時趕到，救出了小貓。小貓撲到了媽媽懷里，痛哭起來。他不是因為疼痛，而是為遭到屈辱而痛苦，為以前沒有跟媽媽好好學本領而羞愧，喃喃地說：“媽媽，今后我要好好地學捕鼠本領，總有一天，我要報仇雪恨。”從此以后，小貓發憤學習：白天，除了必要的休息以外，他總是刻苦地練習滾、撲、撕、咬這些基本動作，晚上，他就跟著媽媽實地演習。經過幾個月的刻苦訓練，小貓的捕鼠技術進步很快，能自己捕到幾只小老鼠了。
于是，他便洋洋得意起來，以為自己已經技高一籌，不需要再那么辛苦地練習了。白天，他在太陽底下呼呼睡大覺，晚上，他趁媽媽不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懶做，身體慢慢肥胖起來，動作也不再那么敏捷。媽媽幾次提醒他：“你只學會了點皮毛，要想學到真正的本領，還得刻苦學習”“媽媽，我還只是個孩子，長大后我自然就有高超的本領了，總不能一口吃個胖子吧！”他總是打斷媽媽的話說。每當這時，媽媽便無奈地嘆口氣說：“你會后悔的。”
有一夜里，小貓玩到后半夜還沒回家。急得媽媽坐立不安，到處去找。小貓回到家，可貓媽媽還沒回來。這時，一群老鼠發現了獨自在家的'他，想再次拿他出出氣。于是老鼠們從四面八方包抄過來，把小貓圍了個水泄不通。小貓一看這陣勢，便哈哈大笑起來：“你們以為我還是原來的我嗎？就憑你們這一群鼠輩，能耐何得了你貓爺爺？”“就憑你那花拳繡腿？”一只大老鼠反問道。小老鼠們也在吱吱地嘲笑他。小貓氣極了，心想：不給你們點顏色看看，你們就不知道貓爺爺的厲害。他想先抓住一只小老鼠，殺一儆百。他用盡全身力量，朝離他最近的小老鼠撲去，沒想到由于他身體太肥胖，動作太緩慢，不僅沒抓到小老鼠，還把頭撞到了門框上，弄得頭破血流，這時他才想起媽媽警告過他的話——你會后悔的。小貓捂住傷口，大聲喊道：“媽媽救命！媽媽救命！……”小老鼠們群起而攻之，把小貓按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小貓鬼哭狼嚎。就在這萬分危急的時刻，貓媽媽正好趕回來，她大吼一聲，沖進屋來，嚇得老鼠四處逃竄。
小貓撲進媽媽的懷抱，邊哭邊說：“媽媽，我錯了。以后，我一定虛心刻苦地跟您學習本領。”貓媽媽愛憐地拭去了他的眼淚。
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