以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文（通用22篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇1
暑假里，我看完了《單翼天使不孤單》這本書(shū)。讓我體會(huì)到懂得去珍惜圍在身邊的愛(ài)是一種快樂(lè)。
文中的主角—張小偉，在同學(xué)們和班主任眼中是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮的“優(yōu)秀生”。可誰(shuí)都不知道，張小偉是在單身家庭長(zhǎng)大的。在他的內(nèi)心是一口深井，隱蕆著傷心和孤獨(dú)，他覺(jué)得自己非常孤單。
張小偉在偶然的情況下知道了他的同學(xué)寧佳心和李彥寬都是“單翼天使”。可是，寧佳心和李彥寬都能以正常、樂(lè)觀的心態(tài)生活。他終于體會(huì)到：上帝是公平的，當(dāng)上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時(shí)，他也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗戶。“單翼天使”還有同學(xué)和老師對(duì)他們的愛(ài)，彼此擁抱就能展翅飛翔！
讀了這本書(shū)，我意識(shí)到：一個(gè)人要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容，我們才能快樂(lè)地飛翔！家庭的美滿和親情的快樂(lè)是一個(gè)人心底里最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛(ài)是不夠的，我們要學(xué)會(huì)接受身邊老師、朋友、同學(xué)、社會(huì)上每一個(gè)人給予我們的愛(ài)，又自然而然地去奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。正是這種相互擁抱，相互的愛(ài)才能讓我們能飛得更高，才會(huì)感受到生活的幸福。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是人間最偉大的情感，愛(ài)使人間充滿溫暖。我們每個(gè)人都擁有愛(ài)：擁有母親無(wú)私的愛(ài)，擁有父親堅(jiān)定的愛(ài)，擁有同學(xué)團(tuán)結(jié)的愛(ài)……母親的愛(ài)，那是一種最令人難以忘懷的愛(ài)。
夏日的下午，陽(yáng)光炙烤著大地，小狗伸出舌頭來(lái)散熱，街道兩旁的樹(shù)是那樣無(wú)精打采。雖然天那么熱，但是媽媽還是每天堅(jiān)持送我到湖中園去學(xué)游泳。在寒冷的冬天，街道上雪花飛舞，房頂上白雪一片，媽媽冒著嚴(yán)寒，送我去學(xué)書(shū)法。
讓我感受更深的是：去年暑假的一個(gè)晚上，爸爸出差去了，家里只有我和媽媽，正在看書(shū)的我，覺(jué)得頭有些暈，我把這一情況告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“啊呀，你頭很燙，燒得很厲害！”說(shuō)著，拿來(lái)了體溫表，給我量完了，媽媽看了一下，上面的數(shù)字嚇了她一大跳，上面顯示著40.1度，媽媽趕緊拿來(lái)了濕的冷毛巾，給我敷在額頭上，盡管媽媽晚上出去有點(diǎn)害怕，但還是去買了退燒藥。夜里又不停地要我喝開(kāi)水，弄得媽媽一夜沒(méi)睡好，這樣持續(xù)了兩天，我的燒終于退了下來(lái)。
愛(ài)在人間無(wú)外不在，讓我們用心去感受吧！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇3
在生活中，人人都得到過(guò)不同的愛(ài)，而我要說(shuō)的是媽媽的愛(ài)。
我在家里的時(shí)候，媽媽總是關(guān)切地問(wèn)我學(xué)習(xí)的情況，但我總覺(jué)得媽媽很煩，有時(shí)我會(huì)脫口而出一個(gè)字：“煩”。您非常的不開(kāi)心，悄悄地從我身邊走開(kāi)。但過(guò)了一會(huì)兒，您什么都忘了，又來(lái)問(wèn)我。這時(shí)我后悔了，媽媽啰唆讓我明白：您對(duì)我的真切關(guān)愛(ài)。是您的啰唆教會(huì)我寫字、畫畫，讓我寫作業(yè)的速度變得既快又好；是您的啰唆教會(huì)我寬容做人，學(xué)會(huì)感激和理解；記得在我剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太穩(wěn)定，媽媽也不會(huì)責(zé)罵我，您會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真的對(duì)待錯(cuò)題，不要去抄襲，分?jǐn)?shù)不是最重要的，而是要慢慢的理解學(xué)科上的知識(shí)點(diǎn)化為自己的本領(lǐng)，日積月累地打好知識(shí)面的基礎(chǔ)。”是媽媽的囑咐讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的基本方法：永不言棄。記得但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，去滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。我深深的體會(huì)了媽媽所說(shuō)所做的一切都是為我好，我感謝母親的愛(ài)。我也深刻理解但丁對(duì)母愛(ài)發(fā)自內(nèi)心的表白。
是媽媽的啰唆讓我領(lǐng)略到了母親的真摯感情和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)媽媽！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇4
記得有一次，媽媽來(lái)學(xué)校接我，我看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)：“媽媽，您怎么了？不舒服嗎？”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽有點(diǎn)不舒服。”
回到家，媽媽像以往一樣走進(jìn)廚房為我做飯，我不由自主地說(shuō)：“媽媽，您病了，我來(lái)幫您吧。您休息一會(huì)。”媽媽勉強(qiáng)點(diǎn)頭表示同意。于是，我就去淘米做飯，還洗了媽媽早已準(zhǔn)備好的菜。我特意把飯多加了一點(diǎn)水，我想媽媽病了，一定不想吃太干的飯，還是做點(diǎn)稀粥吧。
我忙完以后，就為媽媽端來(lái)一杯熱水，看見(jiàn)媽媽一臉痛苦的表情，我的心像被什么刺了一下。趕緊給媽媽找藥，還勸媽媽去醫(yī)院看醫(yī)生。媽媽躺在床上休息，我不會(huì)做菜，但是，我也學(xué)著媽媽的那些程序，來(lái)炒了一個(gè)青菜。我后悔為什么平時(shí)不多看看媽媽做菜，學(xué)兩手，免得這時(shí)手足無(wú)措，唉，看來(lái)我對(duì)媽媽的愛(ài)還不夠啊！
吃完晚飯，我主動(dòng)收拾碗筷，然后，就鉆進(jìn)屋里寫作業(yè)。我想，做一個(gè)孝順的孩子并不難，只要平時(shí)多關(guān)心爸爸媽媽，做一些力所能及的事情，那一定是個(gè)好孩子。
我愛(ài)我的媽媽！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇5
相信大家都有過(guò)做事得到啟示的經(jīng)歷吧，下面，我就來(lái)介紹一下我的經(jīng)歷吧。
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春花萬(wàn)朵，春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái)；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。我準(zhǔn)備乘車去少年宮上課。哈！幸好還有最后一個(gè)座，我急忙跑過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谏厦妗Ｆ囬_(kāi)起來(lái)了，下面一站，有一位老奶奶上來(lái)了。因?yàn)槲易龅氖亲詈笠粋�(gè)位子，所以老奶奶就沒(méi)有位子可坐了。我坐在位子上，想到底要不要給老奶奶讓座：讓吧，我就沒(méi)有座位了；不讓吧，我又不能眼巴巴的看著老奶奶沒(méi)有座位而站著。最后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我決定把我的座位讓給老奶奶：“老奶奶，您坐這里吧。”老奶奶說(shuō)：“這不大好吧。”“有什么不好的？我們年輕人給老人讓座是應(yīng)該的呀！”“那謝謝你啦，好孩子！”“不用謝！”少年宮到了，下了車之后，我感到天空格外晴朗，心情格外舒暢。上課的時(shí)候，老師正好要我們寫一篇助人為樂(lè)的作文，于是我就把在公車上的事情寫下來(lái)了，得了一個(gè)“優(yōu)”我好高興呀。
是呀！還有什么比“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”更使人心情舒暢的呢？
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇6
這是一個(gè)發(fā)生在日本的一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是一位年輕的母親和她的小兒子。
那天下午，母親把已經(jīng)熟睡的兒子安頓好，便提著籃子出去了。大概半個(gè)小時(shí)之后，滿載而歸的母親拐了一個(gè)彎，出現(xiàn)在了自家所在的樓旁。習(xí)慣性地，她先自家的陽(yáng)臺(tái)看了一眼。不想知這一眼，她便立刻臉色蒼白了-剛剛會(huì)走的兒子居然趴在沒(méi)有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)邊上，拍著兩只小手玩耍！
“回去！”年輕母親大哭著尖叫道。
聽(tīng)到熟悉母親聲音，孩子停止了動(dòng)作，抬起小腦袋沖著媽媽“呀呀”叫了幾聲。接著，他竟然學(xué)平常孩子向母親撲了過(guò)去，誰(shuí)知道母親驚雷般的叫聲后，一切都?xì)w于平靜，但那聞之驚心的“撲通”聲，卻久久不曾傳來(lái)。當(dāng)人們不安的睜開(kāi)眼睛時(shí)母親已經(jīng)接住了兒子。
驚嘆不已的人們迅速圍了上來(lái)，好半晌，險(xiǎn)些痛失兒子的母親才從癡呆中恢復(fù)過(guò)來(lái)，她緊緊地抱住孩子，放聲大哭。
接下來(lái)的幾天里不計(jì)其數(shù)的記者讓她再做一次，她死活不愿意，因?yàn)橹挥姓鎸?shí)真人才能表現(xiàn)出來(lái)，她肯定不愿意，因?yàn)樗麄兿胱屪约旱膬鹤釉僮鲆淮卧囼?yàn)。
母愛(ài)如此偉大，讓我們好好珍惜這一點(diǎn)一滴的母愛(ài)吧！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇7
母愛(ài)是像糖一樣甜蜜的，母愛(ài)是像大海一樣寬廣的。但是，在我的記憶里，母愛(ài)是十分苛刻的。
從我記事起，我對(duì)母親的印象是十分的差，在我的腦海里，母親不像別人說(shuō)的那樣親切，慈祥，擁有美好的笑容；而是像餓狼一樣，可惡，可恨，整天板著一張面孔。
從我能動(dòng)手做事情時(shí)，我的母親就整天逼著我自己做事，收拾房間，洗衣服，上學(xué)，放學(xué)。做飯都是自己干。不僅這樣，我有一點(diǎn)不合她的要求，就訓(xùn)斥我，讓我從新做，還說(shuō)是為我好，讓我十分不理解。
知道那次軍訓(xùn)，我才明白了媽媽的良苦用心。
那次軍訓(xùn)中，我充分表現(xiàn)出了我的“才華”。
清晨，起床哨音剛落，我如聽(tīng)到了軍令號(hào)一般，迅速穿好衣服，疊好被子，我照著家里的疊被方法，把被子疊成了‘‘豆腐塊’’隨后，去洗臉?biāo)⒀馈５谝惶煳揖统闪嗣餍侨宋铮坦僮屓w學(xué)員向我學(xué)習(xí)。回到宿舍，無(wú)數(shù)的疑問(wèn)鋪天蓋地的向我壓來(lái)，有人問(wèn)我被子怎么疊，有人問(wèn)我扣子怎么對(duì)齊，我都一一教給她們。
因此，我成了軍訓(xùn)之星。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我想，我的能力為什么比別人強(qiáng)？是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格要求呀！
愛(ài)有千萬(wàn)種，嚴(yán)格，也是一種愛(ài)。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇8
媽媽對(duì)我的愛(ài)特別深，每次我遇上困難時(shí)，媽媽總會(huì)伸出熱情的手來(lái)幫助我。
媽媽的愛(ài)是一杯熱騰騰的牛奶。有一天，我不小心睡過(guò)了頭，忘記了吃早餐，我急急忙忙地拎起書(shū)包沖向?qū)W校。到了早自習(xí)下課，我的肚子早已咕咕叫了，忽然，一個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在了教室門口，啊，原來(lái)是我的媽媽。媽媽手里捧著一杯牛奶，頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂，額頭上布滿汗珠，嘴里大口大口地喘氣兒。媽媽不禁責(zé)備道：“下次一定要吃早餐!”媽媽把牛奶遞給了我，轉(zhuǎn)身就遠(yuǎn)去的身影，我非常傷心。媽媽的愛(ài)就像一杯熱騰騰的牛奶!媽媽的愛(ài)是夏日里那清涼的綠豆湯。在夏日炎炎的夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)火紅火紅的大火球，我剛上完體育，身上全是汗。我急匆匆地沖進(jìn)家門，媽媽看到我滿頭大汗嚇得目瞪口呆，連忙一手拿來(lái)毛巾給我擦汗，然后又沖進(jìn)廚房為我端出早已給我準(zhǔn)備好的綠豆湯，媽媽非常心疼我：“熱的時(shí)候就用涼水洗洗臉。”說(shuō)完，媽媽又走進(jìn)了廚房為我做飯。看著媽媽忙碌的身影，我感受到了滿心里的暖意。媽媽的愛(ài)就像一碗清涼的綠豆湯!
世界上媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，需要我們一起去感受，分享這份愛(ài)!
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……。”每當(dāng)我看到這首歌時(shí)，都忍不住想到我的媽媽，一種幸福的感覺(jué)，捅上心頭。
記得那是一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)，寫著寫著我感覺(jué)有點(diǎn)累，我說(shuō)：“媽媽我能明天再寫作業(yè)嗎?”媽媽說(shuō)這才七點(diǎn)再寫一會(huì)兒吧!我說(shuō)好吧媽媽說(shuō)：“加油，兒子你是最棒的。”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于把作業(yè)寫完了，我說(shuō)媽媽，我的作業(yè)寫完了，我可以玩兒?jiǎn)?媽媽說(shuō)：“我就說(shuō)我兒子是最棒的吧。，這么快就寫完了。”
這時(shí)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái)了。”我說(shuō)："好說(shuō)完我便看起來(lái)電視。”媽媽剛出去沒(méi)多大一會(huì)我就聽(tīng)見(jiàn)有人打電話，我一看是媽媽，我接了電話說(shuō)：喂媽媽，媽媽說(shuō)：“兒子有人敲門，看看是誰(shuí)在開(kāi)門，不認(rèn)識(shí)的不要給他開(kāi)門。我說(shuō)：“知道了。再見(jiàn)，媽媽。電話還沒(méi)剛落，媽媽就又打了過(guò)來(lái)，說(shuō)別玩火我說(shuō)知道了。說(shuō)完我便把電話掛掉了。媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在惦記著我。
這就是愛(ài)，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，愛(ài)著我們，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇10
媽媽的愛(ài)像一艘輪船，載著我們駛向大海媽媽的愛(ài)像一座，高山為我們這封避雨一直陪伴著我強(qiáng)壯我的身心哺育我成長(zhǎng);媽媽的愛(ài)，像一個(gè)燈照亮我前進(jìn)的道路。
有一次我正在寫作業(yè)，媽媽突然說(shuō)了一句：“我累了，先去睡覺(jué)了。”我心里想媽媽從沒(méi)有比我睡覺(jué)早過(guò)，今天為什么這樣，媽媽竟然讓我自己寫作業(yè)，媽媽去睡覺(jué)，我給你說(shuō)了一聲：“好。”我一直在埋怨媽媽，我覺(jué)得媽媽不管我了。寫完作業(yè)，趴在床上，我因?yàn)檫@件事我睡不著，媽媽不會(huì)這樣，我穿上鞋走到媽媽屋里一看，媽媽睡著了，看來(lái)我一直在胡思亂想，我又趴在床上，睡覺(jué)過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我立刻假裝睡覺(jué)，媽媽把被子給我蓋好，媽媽疲憊的身子。走出我屋，媽媽我叫了一聲：“媽媽。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你怎么還沒(méi)睡覺(jué)啊，”“我睡不著，”我說(shuō)，“媽媽你來(lái)我屋有事兒?jiǎn)?”
“我沒(méi)有什么事情，你晚上喜歡登被子，我每天晚上都會(huì)來(lái)看看你，我害怕你感冒了，”媽媽笑著說(shuō)，“我沒(méi)有事我就先出去了。”
我的眼淚留下來(lái)了，媽媽是每個(gè)人不可缺少的一部分，我真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇11
星期天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘，快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。
忽然間，我在街道邊，看見(jiàn)了一個(gè)衣裳破爛的老頭兒在墻角蹲著。只見(jiàn)他兩手握著一支笛子，放在嘴邊輕輕地吹。他的面前放著一只破舊的，小小的碗，里面放著幾元錢。他滿臉皺紋，古銅色的臉上，一雙瞎了的眼睛使人一見(jiàn)，就會(huì)心生憐憫。
我在心里想：我只有5元錢，是買早餐的。到底要不要給他呢？如果我給了他錢，我就沒(méi)法買早餐了；可如果我不給的話，我又很可憐他。唉，到底該怎么選擇呀！
這時(shí)，一位青年女子經(jīng)過(guò)這里。她看到了老頭兒時(shí)，先是表現(xiàn)出同情的臉色，然后從口袋里掏出10元錢，彎下腰放進(jìn)了碗里。接著輕輕地走了。
這突如其來(lái)的一瞬間，讓我似乎明白了什么。我手上的那張5元紙幣突然變得沉甸甸的。我默默地走過(guò)去，將那5元錢放進(jìn)了小碗。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“石欣卉，你這么做是對(duì)的。古人說(shuō)‘無(wú)以善小而不為’，愛(ài)心無(wú)價(jià)。”
啊，原來(lái)只要每個(gè)人去關(guān)心別人，獻(xiàn)出一份微小的愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇12
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，一幕幕愛(ài)的畫面就會(huì)呈現(xiàn)在我的眼前：胡錦濤爺爺?shù)谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)，這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)人民群眾的愛(ài)；汶川地震中母親奮不顧身，拋開(kāi)生命，保護(hù)自己的孩子，這是母親對(duì)孩子的愛(ài)；譚千秋老師用自己的臂膀擋住了鋼筋、水泥，讓學(xué)生安全逃生，這是老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)；氣溫驟降，媽媽把大衣披在我肩上，這是我感受到的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，記得有一次，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，正和媽媽邊走邊說(shuō)的時(shí)候，沒(méi)想到一輛“桑塔納”像箭一樣向我沖來(lái)，我卻一點(diǎn)也不知道，當(dāng)我察覺(jué)到背后有車時(shí)，一下子呆住了，像一尊石像一樣定在那里不動(dòng)了，這時(shí)，一雙溫暖的手猛然把我拉在一邊，躲過(guò)了這一輛飛速“桑塔納”。神色緊張的媽媽問(wèn)我傷著了沒(méi)有？疼不疼？對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我這顆驚恐的心一下子沉靜下來(lái)，看著比我還緊張的媽媽，心頭有許多數(shù)不盡的話要對(duì)媽媽說(shuō)，此時(shí)，我就像停泊在大海里的一艘小船，媽媽就是那片海。我只想告訴媽媽，謝謝你，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
是啊！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”愛(ài)是偉大，愛(ài)是神奇的，它能改變一切，那么就讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，來(lái)溫暖整個(gè)世界吧！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇13
放假了，老師讓我們買《草房子》一書(shū)，媽媽帶我去大潤(rùn)發(fā)買東西，媽媽讓我在超市的書(shū)攤旁看書(shū)，她去買東西，我隨手拿了一本《草房子》，書(shū)中的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
桑桑只是一個(gè)只上六年級(jí)的小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，看到人家在捕魚(yú)，心動(dòng)的他會(huì)毫無(wú)顧忌的跑到家拿蚊帳做網(wǎng)；為解冰棍為何在棉絮包褒下不會(huì)融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑，一次次引得大家捧腹大笑………。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：男女同學(xué)無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
生病后的桑桑比以往更加善良。他愿意為每個(gè)人做任何一件事情，好心有好報(bào)！在桑桑生病的時(shí)候，許多人也幫助了他。溫幼菊老師給他講了自己童年的故事，給了桑桑重新生活下去的勇氣，使桑桑終于戰(zhàn)勝了病魔。
《草房子》這篇文章的主題，正如歌中所唱：“燃起心中的火花，愛(ài)讓我釋放真心，揭開(kāi)熱情的面紗，是你給了我愛(ài)的力量。不論路途有多長(zhǎng)，我都會(huì)永遠(yuǎn)的面向太陽(yáng)。”
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇14
在美麗的花園中，有高大挺拔的大樹(shù)，有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，但你可曾注意到你腳下那黑黝黝的泥土。
很多人會(huì)說(shuō)，多難看呀！可仔細(xì)一想，如果沒(méi)有它，就沒(méi)有這些大樹(shù)和花朵，也不會(huì)有這些美景了呀！雖然人們厭倦了它‘泥土’，但它從不低頭，默默無(wú)聞、任勞任怨，它的精神是難能可貴的。
在我們的身邊也有許多這樣的泥土，鄰居家的奶奶了一把年紀(jì)，別的老人，在這年齡，都應(yīng)該在家享清福了。可她還在為社會(huì)奉獻(xiàn)出她的力量。每天5點(diǎn)多，她就起床掃樓道，每次掃完都累的上氣不接下氣。只見(jiàn)豆大的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。奶奶一日既往，從來(lái)都沒(méi)停，回老家的時(shí)候，還忍不住再掃一掃。樓道的家家戶戶都認(rèn)識(shí)，幾乎成了家喻戶曉的名人了！
像這樣的人還有很多很多，比如：清潔工、理發(fā)師、老師、醫(yī)生······他們都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，而且堅(jiān)持不懈，從不懈怠。
泥土，萬(wàn)物的根源；泥土，生命的源泉。大家都要學(xué)習(xí)泥土那默默無(wú)聞的精神！
我愛(ài)——泥土！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇15
愛(ài)是一場(chǎng)火，可以燃掉我心中的煩惱，之前我卻一直感受不到愛(ài)，因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架，直到那一次……
記得有一次，因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好，媽媽就吵我，媽媽一氣之下給爸爸打電話讓他回來(lái)，電話中，媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我，可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著，爸爸將我抱到床上，他以為我睡著了，就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著，爸爸和媽媽在外面激烈地吵著，那一刻我哭了，我努力用被子捂住自己的耳朵，讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。
還有一次，爸爸喝多了，媽媽就隨口說(shuō)了他幾句，可爸爸就揪著不放，當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠，所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，當(dāng)我回來(lái)后，他們還在吵架，我只好默默的回到房間，關(guān)上自己的房門。
原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去，可過(guò)了幾天，我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視，他們沒(méi)有吵架，反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容，話語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話，在這一瞬間，我才真正感受到了幸福感，感受到了愛(ài)。
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn)，生活中處處都是愛(ài)。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇16
愛(ài)如月光，母親的愛(ài)如月光一樣滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
馬上就要進(jìn)行初中升學(xué)考試了，壓力山大，老師也會(huì)布置許多作業(yè)，不到10點(diǎn)做不完。這幾天感覺(jué)特別煩悶。
這天我剛從死氣沉沉的學(xué)校回步行回家。沿途遇到幾個(gè)小孩子，他們的臉上掛著笑容，歡快地做著游戲，他們讓我想起了小時(shí)候，也像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我的心不知不覺(jué)地又埋上了一層陰影。
回到家，母親趕忙招呼我坐下，幫我除去沉重的書(shū)包，端出一盤盤熱氣騰騰的飯菜，又從鍋蓋上取出蒸得滾熱的牛奶，用手巾包著拿給我說(shuō):“快喝了吧，像你們這樣正是長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候。”我一邊吃菜一邊喝牛奶，連謝謝都沒(méi)有跟母親說(shuō)一聲。吃完飯，我正在書(shū)房中為寫作業(yè)而奮筆疾書(shū)的時(shí)候，母親又把一大塊香氣逼人的面包和茶遞過(guò)來(lái)，她總是守在我身邊，一直到作業(yè)做完了為止。
到了12點(diǎn)鐘，我才上床睡覺(jué)，好像有點(diǎn)睡不著。這時(shí)，母親小心翼翼地把門打開(kāi)，小心地走進(jìn)我的房間。看到我落枕了，便把我的頭重新放到枕頭上。又幫我理了理被子，轉(zhuǎn)身走了。在出門之前，又盯住我看了看，才把門關(guān)上。我第一次感到母親的背影是多么的深入人心，一股暖流涌上心頭。
窗外，一株小草沐浴著月光慢慢成長(zhǎng)。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇17
愛(ài)是什么？愛(ài)是信任；愛(ài)是力量；愛(ài)是承擔(dān)；愛(ài)是榮耀。這是中央電視臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》中的中心主題。我看了后特別感動(dòng)，原來(lái)在我眼里最平常；最不起眼的愛(ài)卻是那樣的珍貴。難怪有人說(shuō)：愛(ài)是偉大的；愛(ài)是無(wú)私的；愛(ài)是可以為別人去改變的。今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。
例如：5·12大地震就充分的體現(xiàn)了全世界人民無(wú)私的愛(ài)；臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)，哪怕你們?nèi)酥痪枰稽c(diǎn)點(diǎn)錢都可以幫他們蓋一所學(xué)校，讓臺(tái)灣同胞體會(huì)到海峽兩岸的親情。即使你的愛(ài)輕如鴻毛，也將重如泰山。
有一個(gè)這樣的真實(shí)故事：一個(gè)十四歲的男孩從小與奶奶相依為命，從沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日。奶奶得了糖尿病，因?yàn)榧覞?jì)貧困，奶奶不得不減少她的醫(yī)療費(fèi)，因此導(dǎo)致了她失眠，男孩從五歲開(kāi)始就會(huì)炒菜，做飯了。每天從學(xué)校跑回家的他還要帶奶奶出去散步。他每天在家都要照顧奶奶即使這樣，這個(gè)男孩的成績(jī)?cè)谒麄儼?0幾位同學(xué)中排名在前20名。在這樣看來(lái)愛(ài)完全是可以為別人改變的`。
今天我深深地體會(huì)到了愛(ài)。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇18
愛(ài)是什么？愛(ài)是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來(lái)；愛(ài)是含在嘴里的棒棒糖，送來(lái)了甜蜜的感覺(jué)；愛(ài)是吃著媽媽做的點(diǎn)心，帶來(lái)了幸福的味道。
過(guò)年時(shí)，平常忙著工作的大人，忙著讀書(shū)的小孩，終于在過(guò)年的時(shí)候可以團(tuán)聚，爺爺會(huì)煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開(kāi)心的聊著天，氣氛和樂(lè)融融，一頓晚餐，連結(jié)了每一個(gè)人的心，愛(ài)的感覺(jué)彌漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級(jí)的時(shí)候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時(shí)間練習(xí)，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺(jué)，其他的時(shí)間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負(fù)苦心人，所有的努力沒(méi)有白費(fèi)，我得了第一名，媽媽給我一個(gè)大擁抱，帶著笑容贊美我，得到媽媽的肯定就像嘴里含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
假日時(shí)，媽媽會(huì)進(jìn)廚房做蛋糕，花了三個(gè)小時(shí)，蛋糕終于出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無(wú)窮，美味蛋糕里面全是媽媽的愛(ài)，難怪這么好吃。
愛(ài)在哪里？愛(ài)在團(tuán)聚的餐桌上，愛(ài)在媽媽的贊美中，愛(ài)在媽媽的烹飪里，原來(lái)愛(ài)在我的四周呢！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇19
愛(ài)之悲
風(fēng)吹著月蕭蕭瑟瑟，獨(dú)自瘋狂的奔跑在希望的路上，總覺(jué)得路的盡頭有誰(shuí)在等我，可誰(shuí)又會(huì)真的是我的命運(yùn)之神。——題記
月兒如潭靜靜的水，透明而又深沉，深深的籠罩著大地，似把這大地吞噬，不留一絲縫隙。透過(guò)窗戶朦朧可見(jiàn)的是一片枯枝敗葉，殘花敗柳。遠(yuǎn)處的山連接著地平線，將憂愁伸向遠(yuǎn)方。
悄悄的打開(kāi)半掩著的門，伴隨著“枝椏”一聲映入眼簾的是一幅幅凄慘的景象。坑坑洼洼的地面被拖的锃亮，那本以老舊的時(shí)鐘獨(dú)自奏著時(shí)代的哀歌，安詳?shù)乃诋嬛械乃延袔追稚n老，人去樓空的蒼涼誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)。
歲月的大門總是會(huì)敞開(kāi)，從年幼到年老，從年少到瘋狂，那是怎樣的血雨風(fēng)歌。年少時(shí)的她是如此的瘋狂，美若西施，學(xué)富五車，那是怎樣的傲人，蔑視名利，無(wú)視權(quán)貴那是怎樣的風(fēng)光，可現(xiàn)在又能怎樣，再絢爛的星辰在白晝也不能綻放光芒當(dāng)她選擇了他，才財(cái)兼?zhèn)涞乃椭挥酗w蛾撲火的悲壯而沒(méi)有化繭成蝶的偉大。當(dāng)他認(rèn)定她，結(jié)局這只是一個(gè)表演過(guò)程。
你如枯黃的落葉，從生命的頂端靜靜的落下，他是你的全部，你是他的工具。你靜靜地歸于大地。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇20
以前，我一直覺(jué)得父母的愛(ài)是一種給予,是一種寬容，是種非常重要的成長(zhǎng)助力。可看了這幅漫畫后，我才知道父母的愛(ài)不是這樣的。
漫畫中一位看上去年邁的老父親，一只手給女兒扇著風(fēng)，還有一只手拿著太陽(yáng)傘，為女兒遮著太陽(yáng)，讓自己的女兒不被太陽(yáng)曬到。在那位女孩的旁邊，一個(gè)跟老父親一樣蒼老的母親，她居然拿著一盒飯用勺子喂女兒，用嘴巴試了試，慈祥地對(duì)女兒說(shuō)：“閨女，媽媽都試過(guò)了，味道還可以。”兩位老人家都是笑容滿面，可臉上早已汗如雨下，身上早已汗流浹背，可他們的女兒拿著手機(jī)絲毫不理父母。
看到這，你是不是覺(jué)得兩位老人很傻？都在呵呵直笑，可笑過(guò)后是不是有種苦澀的味道？現(xiàn)在的父母都很愛(ài)自己的孩子，就像圖中的兩位父母一樣，可是他們真的愛(ài)對(duì)了嗎？孩子最后都會(huì)長(zhǎng)大，走入社會(huì)，如果從小將孩子養(yǎng)在蜜罐中，那么他們長(zhǎng)大后就會(huì)一直依賴著父母，不肯自己工作養(yǎng)活自己，到最后只有撿垃圾了。所以父母愛(ài)孩子也要用對(duì)的方法來(lái)愛(ài)，不要讓自己的孩子，長(zhǎng)大以后也會(huì)像畫里的那個(gè)女孩一樣。長(zhǎng)這么大了，還在家里玩手機(jī)，不工作，真是害了自己的孩子，所以請(qǐng)三思而后行！
家長(zhǎng)們不要過(guò)度的去愛(ài)孩子，不然你的孩子只會(huì)成為新社會(huì)的失敗者！
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇21
今天是元宵節(jié)，城內(nèi)城外的人們都熱熱鬧鬧的慶元宵，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)這年過(guò)完啦元宵節(jié)才算完呢!
元宵節(jié)!是老祖宗那里傳到現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日啦!具有非常傳統(tǒng)的習(xí)俗，在元宵節(jié)這一天，人們要看花燈、猜燈謎、放煙花。自然我的心思不會(huì)在這些事上!
今天我盼了一天的湯圓終于在晚上的元宵晚會(huì)過(guò)后吃上了。
我打了一碗湯圓，用筷子加上一個(gè)，咬了一口，那湯圓的甜香在我嘴里飄蕩。
忽然在我的腦海中，出現(xiàn)了一幅畫面，一個(gè)男人背著一個(gè)小女孩，手中拿著小書(shū)包，帶著小女孩走到了賣湯圓的地方，要了一碗湯圓，看著小女孩吃的樣子，男人笑了。
那副畫面中的男子就是我爸爸，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)，爸爸每天帶我去吃湯圓就成了他的必修課了。
想到這里我哭啦。
爸爸對(duì)我的愛(ài)可以說(shuō)是溺愛(ài)了。
爸爸，從來(lái)不打我，也不罵我。上小學(xué)時(shí)天天送我，他做的是比一個(gè)本該是一個(gè)父親做的還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出。
也是我做女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。
慢慢的我已經(jīng)不哭啦，這是幸福的淚花。我細(xì)細(xì)的品嘗著那湯圓，它有一種細(xì)細(xì)的甜，而其中更多的，則是一個(gè)父親對(duì)女兒深深的愛(ài)。
以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文 篇22
愛(ài)是什么？愛(ài)是寬容，愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是體諒，愛(ài)是承諾，愛(ài)是習(xí)慣愛(ài)在哪呢？愛(ài)在生活中？我不知道，我苦苦尋覓著愛(ài)熱鬧的市場(chǎng)里，一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻，站在攤位上吆喝著：賣青菜啦，新鮮的青菜假如有人停在他的攤位上問(wèn)青菜怎么賣，他們會(huì)細(xì)心的解說(shuō)。天氣很熱，老爺爺拿著紙巾仔細(xì)的為老奶奶擦去臉上的汗珠，倒水給老奶奶喝，眼里有著濃濃的愛(ài)意。老奶奶也同樣的拿紙巾為老爺爺擦去汗珠，倒水給老爺爺喝，畫面十分浪漫，細(xì)微的關(guān)心流露出無(wú)盡的愛(ài)意。
中午了，他們收攤回家了，老爺爺扶著老奶奶的站起來(lái)，看起來(lái)老奶奶的腿腳好像不便，老爺爺佝僂的背脊背著沒(méi)賣完的蔬菜，雙手?jǐn)v扶著老奶奶，慢慢的走回家。隔壁攤位的人說(shuō)：老奶奶身體不好且腿腳不便還每天陪著老爺爺來(lái)擺攤，老爺爺時(shí)不時(shí)都要攙扶老奶奶去醫(yī)院。我怔住了，原來(lái)愛(ài)不止是寬容、體諒，愛(ài)是陪伴，愛(ài)不止是單方面的，愛(ài)是相互的，愛(ài)更是不求回報(bào)的付出。
一杯白開(kāi)水，一句微不足道的問(wèn)候，一個(gè)擁抱，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，也是彌足珍貴的寶物。這就是愛(ài)，愛(ài)其實(shí)就在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
【以愛(ài)為話題的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
以愛(ài)為話題的作文10-16
母親的愛(ài)為話題的作文05-01
以奶奶的愛(ài)為話題的作文05-31
以愛(ài)為話題的小學(xué)作文06-03
以愛(ài)讀書(shū)為話題的作文04-20
以媽媽的愛(ài)為話題作文05-25
以老師的愛(ài)為話題的作文12-09
以爸爸的愛(ài)為話題作文03-09
愛(ài)的奉獻(xiàn)為話題作文01-17
以愛(ài)為話題的作文范文11-12