思考的價值初中優(yōu)秀作文

思考的價值初中優(yōu)秀作文

　　斯太菲克在美國伊利諾斯州亨斯城退役軍人管理醫(yī)院療養(yǎng)，在逐漸康復期間，他讀了《思考致富》一書，感到非常高興，因為這本書讓他學會了思考。

　　他想到了一個主意。斯太菲克知道，許多洗衣店都把剛熨好的襯衣折疊在一塊硬紙板上，以保持襯衣的硬度，避免皺折。他給洗衣店寫了幾封信，獲悉這種襯衣紙板每千張要花4美元。他的想法是，以每千張1美元的價格出售這些紙板，并在每張紙板上登上一則廣告。登廣告的人當然要付廣告費，這樣他就可以從中得到一筆收入。

　　出院后，他就投入了行動中。

　　由于他在廣告領域中是個新手，他遇到了一些問題，雖然別人說，“嘗試發(fā)現(xiàn)錯誤”，但我們說，“嘗試導致成功”，斯太菲克最終取得了成功。

　　斯太菲克繼續(xù)保持他住院時養(yǎng)成的習慣——每天花一定時間從事學習、思考和計劃。

　　后來他決定提高他的服務效率，增加他的業(yè)務。他發(fā)現(xiàn)襯衣紙板一旦從襯衣上拆除之后，就不會為洗衣店的顧客所保留。于是，他給自己提出這樣一個問題：“怎樣才能使很多家庭保留這種登有廣告的襯衣紙板呢？”解決的方法展現(xiàn)于他的心目中了。

　　他在襯衣紙板的一面繼續(xù)印刷一則黑白或彩色廣告而在另一面，他增加了一些新的東西——一個有趣的兒童游戲；一個供主婦用的家用食譜；或者一個引人入勝的字謎。斯太菲克給我們談到一個故事，一位男子抱怨他的一張洗衣店的清單突然莫名其妙地不見了。后來他發(fā)現(xiàn)他的妻子把它連同一些襯衣都送到洗衣店去了，而這些襯衣他本來還可以再穿穿。他的妻子這樣做僅是為了多得些斯太菲克的菜譜！

　　但是斯太菲克并沒有就此停滯不前，斯太菲克把他從各洗染店所收到的出售襯衣紙板的收入全部送給了美國染學會。該學會則建議每個成員應當使自己以及他的行業(yè)工會只購用斯太菲克的襯衣紙板。這樣斯太菲克就有了另一個重要的發(fā)現(xiàn)，你給別人好的或稱心的東西愈多，你所獲得的東西也就愈多！

　　正是在十分寧靜的心情下，我們才能想出最卓越的主意。當你抽出一部分時間從事思考時，不要以為你是在浪費時間。思考是人類從事其他事業(yè)的基礎。你的一天有1440分鐘；將這個時間的1%——僅僅14分鐘——用于思考、學習和計劃，你實現(xiàn)目標的速度將會是驚人的。

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