思考作文

思考作文(精品6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的思考作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

思考作文 篇1

　　農(nóng)夫和蛇的故事可謂家喻戶曉，農(nóng)夫在寒冷的冬天里看見一條蛇凍僵了，覺得它很可憐，就把它拾起來，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了暖氣，漸漸復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)。等到它徹底蘇醒過來，便立即恢復(fù)了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng)傷。

　　這原本是寓言故事中的情節(jié)，然而，現(xiàn)實(shí)之中卻不斷的上演著類似的情節(jié)。只是主角換了，換成了人與人之間好心施救卻遭到反咬一口。

　　南京一位老太太趕乘公交車時(shí)摔倒在地，一位叫彭宇的小伙子將其攙起并送往醫(yī)院。后來，老太太說是彭宇撞到了她，而彭宇認(rèn)為自己做好事反遭誣陷。真相撲朔迷離。最終法院按“推理分析”作出彭宇賠償4萬多元的判決后，輿論更是一片嘩然。最終，此事以雙方當(dāng)事人和解而告終。

　　南昌一位老太太在舊貨市場門口因腳底踩到西瓜皮被摔倒在地，這一幕正好被旁邊買自行車女大學(xué)生看到，小姑娘看到老人被摔倒趕緊跑過去抓住老人的手想把老太太扶起來，可能是老太太身子骨本身就不好，這一摔整個(gè)人趟在地上根本就起不來，就在小姑娘還努力的幫助老人站起來的時(shí)候，老人卻說是小姑娘把她撞倒了，要女大學(xué)生帶她去醫(yī)院檢查，最終在圍觀的好心人的證明下，小姑娘才得以解圍。

　　當(dāng)這類事情不斷在新聞和網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的時(shí)候，讓人們產(chǎn)生疑惑，究竟該不該做好人好事，幫助受傷的人。內(nèi)心的正義感使人們看見這些摔倒的老人，本能的上前扶一下。可是，之后他們非但不感謝反而咬定扶他的年輕人將其推倒的，繼而提出賠償要求，甚至訴諸法院。原本做好事，不但沒有感謝和表揚(yáng)，反而為自己惹來麻煩，這是誰也不愿遇到的。于是，就出現(xiàn)，一些好心人也幫助摔倒的人，但是卻要請求許多圍觀的人為他證明，才開始救人這樣尷尬的事情。這也是不得已而為之。只是想即幫助人，又不給自己惹麻煩的下下策。

　　一個(gè)小學(xué)生扶起摔倒的'老人，卻被老人及其家人告到法院，說是這名小學(xué)生將她推倒，要求小學(xué)生的家長賠償三萬元人民幣。這件事給小學(xué)生造成極壞的影響，學(xué)習(xí)成績一落千丈。性格開朗卻變得沉默寡言，且哭著質(zhì)問家長：“你們不是讓我做好事嗎？”這句話潛臺詞大家或許都能夠猜到。是啊，從小到大，老師和家長都教育我們做個(gè)好孩子，應(yīng)該助人為樂，主動(dòng)的去幫助需要幫助的人。然而，這件事讓單純天真的孩子對老師和家長教育的懷疑。自己明明聽話做了件好事，卻被告到法院，自己到底做的是不是好事，該不該去做這種事？當(dāng)記者采訪孩子的父親時(shí)，父親堅(jiān)定的說他還是會(huì)讓孩子繼續(xù)幫助別人，但是會(huì)講究一些方法。

　　當(dāng)然，這類忘恩負(fù)義，唯利是圖的人是少數(shù)的，但卻造成了很壞的影響。電視上也曾報(bào)道過人救動(dòng)物，動(dòng)物報(bào)恩的事情。動(dòng)物尚知報(bào)恩，人為何卻忘恩負(fù)義。農(nóng)夫救蛇，被蛇反咬一口，蛇是冷血?jiǎng)游�，這種行為是它的本能。難道這些被人幫助，不但不感謝，甚至反咬一口也是這些人的本能？電視里還曾上演了蛇被人救，之后為了報(bào)恩，救恩人一家的真實(shí)故事。難道這些人還不如一只猴子，一條蛇嗎？

　　農(nóng)夫現(xiàn)象值得我們思考，究竟怎么樣才能使這類不和諧的事情再發(fā)生。目前這類事情還只是處于道德層面，人們只是對救人者口頭表揚(yáng)與對訛人者譴責(zé)。是否能夠在此基礎(chǔ)上，上升到法律層面上，用法律來保障救人者的合法權(quán)益和得到獎(jiǎng)勵(lì)，約束訛人者的無理要求。讓救人者沒有后顧之憂，讓訛人者受到一定懲罰。希望真正的救人者，不用再尋求目擊者作證這種尷尬的局面，并且得到社會(huì)的尊重與獎(jiǎng)勵(lì)。希望農(nóng)夫現(xiàn)象不再上演，不再有救人反被咬一口這種讓人心寒的事情發(fā)生。如此，相信人人都會(huì)伸出自己的援手，那么人與人之間不再冷漠隔膜，而變得溫暖感動(dòng)。如此，我們的社會(huì)才更和諧。

思考作文 篇2

　　歲月匆匆，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，一花一葉又開又落。春去秋來一切艱難險(xiǎn)阻，都被身體挺了過來。十五歲了，古時(shí)十五歲成家。十五歲了，我現(xiàn)在十五歲了，已多了一份成熟。

　　我匆匆走過，春花秋月亦互相看著我，我緩緩走過，困難險(xiǎn)阻都與我斗過。十五年，一年三百六十五天，我過了十五年，一切歡樂憂愁皆在心頭，十五年，回看十五年如一日，昨天還在父母身邊奔跑的我，今天已坐在考場參加考試了。

　　十五歲是花一樣的季節(jié)。稚嫩已向我告別懵懵懂懂的生活也隨我而去，多的是份成熟，少的是一份幼稚。十年前的我還跟著父母屁股后面走，看到的是父母的鞋跟，而今天我已長成青竹青松，身子已高出父母。父母養(yǎng)育我已十五年，他們?yōu)榱宋页孕潦芸啵瑥牟徽f一聲“苦”字，父母領(lǐng)著我走了十五年，風(fēng)風(fēng)雨雨的.十五年。我欣慰，我十五歲了，在父母的身邊我度過了十五年，我多了一份成熟，我知道自己肩頭的擔(dān)子會(huì)越來越重，我會(huì)越來越成熟。我懂得人生是個(gè)荊棘叢，不是到處都是盛開著的玫瑰花。我在長大。

　　我欣慰，我成熟了，少時(shí)的自私，不為他人心中想已離我遠(yuǎn)去，取而代之的是為他人思考，為他人著想，為他人服務(wù)，學(xué)會(huì)助人為樂，牢記“為人民服務(wù)”是最光榮的，雖然我現(xiàn)在還不能為人民服務(wù)，但我只能默默地從小事做起，從身邊的事做起，多的是心理上的平衡、心中的自豪。所以不管做什么事，事前都要想想別人的感受是切不可少的，人生在世上就應(yīng)該為別人、為集體、為社會(huì)、為國家多做些事、多作貢獻(xiàn)。

　　我欣喜，我成熟了，我十五歲了，我應(yīng)該懂得父母的良苦用心，我可以幫父母做一些大事情了，圖的不是別人的夸獎(jiǎng)與父母的笑臉，我求的是心理上的平衡，父母為我做出了不少犧牲，我應(yīng)給予父母點(diǎn)什么呢？我要減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　我欣慰，我自豪，十五歲了，我長大了！我懂得了挑擔(dān)子，肩膀長在人身上，就是讓人挑擔(dān)子的。走完了十五年的歲月，我就是十六歲的了！行囊中有喜悅，有苦澀，我的行囊開始重了。十五歲了，我多了一份成熟，我的人生道路正向未來延伸……

　　十五歲了，我逐漸向成熟邁進(jìn)了，我要牢記父母的叮囑，不忘老師的教導(dǎo)，向著光明的明天勇敢前進(jìn)！勝利就在前方！

思考作文 篇3

　　改革開放的春風(fēng)，吹入千家萬戶，西部大開發(fā)把我們農(nóng)村推向生活富裕的道路。經(jīng)濟(jì)富裕，人民安康，小康生活正向我們奔來。我們的高樓平地而起，我們的街道更加寬闊。人們的腰袋慢慢鼓了起來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高。人們之所需不僅僅局限于衣、食、住、行等基本婢滿足，而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。但是，在每一個(gè)角落，在市場中，都存在著一點(diǎn)點(diǎn)的不足。這點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)還要從前兩天說起。

　　我家的'住處雖距市場離得很遠(yuǎn)，且我不喜歡逛街，以前我對市場中的一些好壞一概不知。前兩天我的朋友來找我，想讓我與她一起去市場散散心，看看有沒有可舍得買的東西，我就隨同她一起去了現(xiàn)場。

　　來到集市，看到面帶微笑的趕集人，讓我感到市場中的溫馨；看到那五花八門的東西，讓人眼花繚亂；看到人們的表情，就能看明白內(nèi)心的感受。當(dāng)我來到一個(gè)買挺身而出的攤前，有幾個(gè)男孩正在看手套，攤主是一位面容慈祥，略帶一點(diǎn)笑容的老奶奶，她用渴求的目光看著在自己攤前的每一位顧客。噢，我也正好想買手套，于是與那幾個(gè)男孩一樣看了起來。老人家看到我，就走了過來。當(dāng)我仔細(xì)看她時(shí)，她的手凍得通紅，手中拿著幾個(gè)零碎的錢，問我要那種手套，很快地幫我撿了起來。我看中了一雙藍(lán)色的手套，正給老人給錢的時(shí)候，我看到那幾個(gè)男孩往自己的包中放了兩雙皮手套，我當(dāng)時(shí)心里一怔，剛剛要叫喊出來，那幾個(gè)男孩卻轉(zhuǎn)身走了。我氣得直咬牙，可那位老奶奶卻什么都不知道。我這人性格比較內(nèi)向，善于和人打交道，所以就忍住了當(dāng)時(shí)的氣而不再爆發(fā)。這時(shí)我又問起了老奶奶的生活條件，那位老人看了看我說：“小姑娘，你人緣一定很好吧�！蔽也恢�道人家是什么意思，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就聊開了，她告訴她生活條件比較差，女兒為她打點(diǎn)著這個(gè)小攤，可以說就以這為生。一天可賺不了幾個(gè)錢，當(dāng)我聽到時(shí)我心里十分難受。這樣我懷著不安的心情與老人告別了，從此以后我再也很不少去逛街了。回到家時(shí)，我記起那個(gè)男孩的所作所為的惡行，氣就不打一處來。心里嘀咕著，“這就是我們青少年，這就是我們祖國的未來”。雖然我們成不了才，可是我們要成人呀！

思考作文 篇4

　　周二，我們班跑步結(jié)束，剛回到班里，正準(zhǔn)備上品德課。我突然聽見一陣急促的呼吸聲：啊——呼——啊——呼——。起初我以為是某個(gè)同學(xué)在搗亂。可是這樣的聲音不絕于耳。

　　我回頭一看，原來是崔誠�。≈灰娝�臉色慘白，呼吸急促，癱坐在椅子上，看樣子要支撐不住了。同學(xué)們趕緊把任老師和醫(yī)生請過來，一起忙碌著把崔誠隆帶出教室，送往醫(yī)務(wù)室。

　　就在這時(shí)候，不知道是誰冒出一句：是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了，我卻并沒有笑，而且覺得這句話十分的刺耳！

　　這可不是開玩笑的事情，如果真是心臟有問題，必須趕快治療，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　我想對那些笑的同學(xué)說，崔誠隆那么難受的時(shí)候，你們卻拿他取樂子，這樣合適嗎？你們想過他的感受嗎？人命關(guān)天你們卻一笑了之。如果生病的那個(gè)人就是你，別人也拿你來開涮，你的內(nèi)心又會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)崩潰。

　　上周五，我感冒了，頭暈而且鼻子十分不舒服。可我忍住了，不和任何人說我有多難受。我就害怕別人拿這件事來譏笑我。

　　可我又實(shí)在堅(jiān)持不住，告訴了老師，老師打電話給我家長的'時(shí)候，還是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上學(xué)了”。

　　我從小就有很多的委屈不跟別人說，不想把自己的痛苦帶給別人。我的內(nèi)心和崔誠隆當(dāng)時(shí)是一樣的：失望！孤獨(dú)！傷心！

　　請同學(xué)們換位思考，多站在對方的角度看問題。不要在母校的最后一年里發(fā)生不愉快的事情。

思考作文 篇5

　　今年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了八百米和一百米兩項(xiàng)跑步比賽。

　　當(dāng)八百米跑步比賽開始點(diǎn)名時(shí)，我的心“砰砰”直跳，像十五只吊桶打水七上八下的。我想：長這么大了，我還沒有參加過八百米的比賽。心里沒底，不知道能不能贏。但轉(zhuǎn)念一想，我在過去的.一年中，不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我都參加學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練，應(yīng)該說，我從體力和技術(shù)上都進(jìn)步很大,應(yīng)該有拿冠軍的實(shí)力。今天，我就把這勁兒全都使出來吧！

　　果然，我的辛苦沒有白費(fèi)。比賽時(shí)，我一直緊緊跟在第一名的身后。最后的一百米時(shí)，我就拼命地沖刺，最終得了八百米的冠軍。這時(shí)，氣喘吁吁的我抬頭看到看臺上，老師和同學(xué)們都在為我歡呼著。然而沒等我調(diào)整好，緊接著，一百米的比賽又開始了。我沉住氣，慢慢地走向百米的起點(diǎn)。這時(shí)我想：我刻苦訓(xùn)練就是要給班級增光，所以我一定要鼓起勁兒來，再拿冠軍！果然，我又一次如愿以償。

　　記得，有一位名人說過這樣的話：“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的天才�！蔽沂菑男∠矚g跑步的，但是沒有堅(jiān)持刻苦練習(xí)，我就不會(huì)這樣順利取得冠軍，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。

　　同時(shí)，我是小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我最重要的事情，不能只有跑步好，學(xué)習(xí)更要拿冠軍。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不太好，是原來學(xué)的知識不扎實(shí)，回家又不復(fù)習(xí)，所以沒有刻在腦子里面，記憶不深刻，才導(dǎo)致成績下滑。我學(xué)習(xí)應(yīng)該能做好，因?yàn)槲覚C(jī)靈、聰明，我以后還需要改正不刻苦、不認(rèn)真、不勤快的缺點(diǎn)，要像參加體育隊(duì)訓(xùn)練那樣持之以恒，在學(xué)習(xí)上也爭當(dāng)冠軍。

思考作文 篇6

　　鹿特丹的世乒賽，中國隊(duì)又包攬了全部冠軍，這又讓我想到了前不久結(jié)束的廣州亞運(yùn)會(huì)，中國隊(duì)幾乎也是拿下了大部分重頭獎(jiǎng)項(xiàng)。這值得中國人慶幸，同樣值得思考。

　　思考一。體育強(qiáng)國≠體育大國

　　在各種大大小小的體育賽事上，中國運(yùn)動(dòng)員總是能夠過關(guān)斬將，最終捧回"第一名"的榮譽(yù)，這為我們國家贏得了體育強(qiáng)國的稱號。然而這樣一個(gè)體育強(qiáng)國，為什么社會(huì)上的青少年肥胖癥人數(shù)只增不減？為什么近視眼人群的年齡越來越�。繛槭裁丛S多企業(yè)白領(lǐng)過早的患上了頸椎病？甚至?xí)�有人身體不適猝死在工作崗位上？這是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)體育強(qiáng)國，而并非體育大國。體育強(qiáng)國體現(xiàn)在我們國家中有強(qiáng)者，而體育大國是指一個(gè)國家中體育的全民化。真正的奧林匹克精神是為了鼓勵(lì)全民參與體育，強(qiáng)身健體。而不是去追求名次，追求第一的稱號。

　　思考二。參與體育的真正目的是什么

　　有人說"參與體育就是為了追求更高，更快，更強(qiáng)。"有人說"參加奧運(yùn)會(huì)就是為了爭金牌的。"非也，非也。正是因?yàn)橹袊�人對體育賽事的看法過于偏激，"金牌觀念"過于深入，才有了種種慘痛的教訓(xùn)�？窗桑�16歲的桑蘭，為了替國家爭得榮譽(yù)，在賽場上去挑戰(zhàn)那常人難以想象的動(dòng)作，最后重重的摔在了地上，再也沒能站起來，16歲，花一樣的年齡。雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水冠軍胡佳，為了追求更高，更快，更強(qiáng)，克服生理極限，一次又一次的`躍入水中，睜開雙眼去克服水帶來的巨大沖擊力。最終，不得不以焊接眼角膜的方法重見光明。還有王義夫，趙蕊蕊，陳沖……中國人，我們錯(cuò)誤的認(rèn)識了參與體育的真正目的，他不是為了爭奪那所謂的第一，而是讓我們強(qiáng)健體魄。

　　思考三。包攬冠軍的弊端

　　乒乓球是中國的國球，中國人更為擅長不無道理。但是，若我國總是獨(dú)攬這一項(xiàng)目的冠軍會(huì)使其他國家運(yùn)動(dòng)員失去對這一項(xiàng)目的信心和興趣，從而影響了這一項(xiàng)目在世界上的發(fā)展。所以我認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)在各項(xiàng)體育賽事中讓我國的業(yè)余選手參賽，既有利于體育全民化，又有助于為別國選手提供施展才華的空間，從而使某種項(xiàng)目的發(fā)展逐步壯大。

　　總而言之，我們要真正理解體育，理解奧林匹克精神，這才能夠有利于國民的身體健康，有利于我國從體育強(qiáng)國向體育大國邁進(jìn)。

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