思考作文

時間：2024-10-17 08:44:56 思考我要投稿

思考作文7篇(經典)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的思考作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

思考作文7篇(經典)

思考作文篇1

　　我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。

　　蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!

　　我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。

　　不用說，爸爸等一下又罵起我了，我只能趁爸爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的`爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒干什么，只是出去玩玩。”爸爸說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒教過的題目。”爸爸親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“爸爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：爸爸還我清白了，事情總算有好的結果。

　　我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。爸爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。

　　我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。

思考作文篇2

　　生活中美妙無處不在，就說樂器，生活中也有很多。所以說生活是美妙的，生活是富有生命力，我覺得音樂是最具有美感的，我也有點喜歡音樂。不過我今天啊！單單只說這“樂器”，笛子、小提琴……等一些是真正的樂器，至于生活中的樂器，在電視上也常見到，那便是——

　　牙膏管，是不是有些驚訝啊！自從有一次在電視上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的樂曲之后，我便也有些蠢蠢欲動，正好，家里有一個用了一半的'牙膏，呵呵！我也來吹吹，搞不好，我也能哼幾首了！我拿來牙膏管，用手按著牙膏管亂按一氣，反正是沒有人能聽出來是什么歌了，反正我也沒打算能吹出什么好歌來，雖然說我是亂按一氣，但是從管內發出的聲音還是滿好聽的呢！

　　從這件事上，我發現生活中有很多的事情都很小，都不令人察覺，但是“小文章也能寫出大作來了”！只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感，（靈感滿重要的哦！）生活就是如此的美妙，音樂不但讓人陶醉，其實生活也很令人陶醉呢！

思考作文篇3

　　失敗，一個多么令人沮喪的字眼，它曾經引起多少人的不幸、驚慌和恐懼，因為它會使個人受挫折，會使親友產生優愁，會使社會受到損失。成功，卻是一個誘人的字眼，它引起人們的向往、追求和羨慕。因為它使個人脫穎而出，會使親友分享歡樂，會使社會大放光彩。但是，事事不盡如人意，成功不因為人們的單純“向往”而來，失敗也不因為人們的恐懼而從不光臨。相反，常因為不怕失敗，往往能取得較多的成功，而總是害怕失敗，卻又偏偏碰上更多的失敗。

　　成功是人們能動性創造的結果，是對不畏勞苦者付出艱辛勞動的回報。害怕失敗的人，缺乏行動的勇氣，未曾登山腿先軟，必然對成功的碩果“可望而不可及”。“怕失敗”是一把邪惡的劍，它專門削減人們進取的銳氣;“怕失敗”是一盆冰涼的水，它專rl撲滅人們奮斗的熱情。“怕失敗”者總是在原點盤旋，雖然不會成為失敗者，但也不會成為成功者。失去成功的機遇，就是害怕失敗而付出的代價。害怕失敗，缺乏“把所有的'錯誤都犯過”這種氣魄的人，也就不可能得到正確的結果。

　　成功是韌戰的福音，成功往往出現于再堅持一下的努力之中，害怕失敗是對韌戰的叛逆，它使奮斗者前功盡棄，使攀登者半途而廢，當然也就難以得到最后成功。《西游記》中“孫悟空三打白骨精”的故事：貴在“三打”二字，倘若“一打”之后，就怕師傅念咒之苦，就此罷手，逃回花果山享他那“美猴王”的清福，豈能最后致白骨精于死地，保唐僧去西天取回真經?所以，害怕失敗不僅不能解決困難。相反會增加十倍，甚至幾十倍的困難。要成功，必須做一個戰勝害怕失敗的心理上的強者。

　　成功是志氣的凝結，沒有雄心壯志，既不會有勇氣，也不會有頑強的拼搏精神，自然也不能獲得成功。而害怕失敗則會使志氣之火歸于泯滅。清代文學家蒲松齡，多次上京趕考均告失敗，他曾一度灰心喪氣，嘆人生之艱難，悲失利之苦楚。但是，他并沒有永遠悲嘆下去，沒有被失敗所折服，而是重整旗鼓，振奮精神，從事寫作，為了表達自己不懼挫折，不怕失敗，不達目的不罷休的決心，他寫了一副對聯：

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，上百秦關終屬楚;

　　苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　他勤奮筆耕，經過幾十年的努力，終于寫成了流傳干古的<聊齋志異>一書，在我國古典文學史上樹立起了一座不朽的豐碑。試想一下，如果他當時淚流沮喪，還會有后來的結果嗎?蒲松齡能奮然崛起，不能不歸功于他不怕失敗的斗爭精神。

　　成功是對失敗的積極反思，失敗所給予人們的不僅僅是失敗，它還包含著很多走向成功的信息，但這些信息也需要用積極思維的利劍才能發掘。害怕失敗的人就是缺少這把利劍，因而也就難以成功。

　　害怕失敗，問題只出現在一個“怕”字身上，“怕”的實質在于一個“私”字，任何人做事一怕，無不起源于私心太重。

　　我們的時代是壯懷激烈的時代，是改革鼎盛的時代，也是與失敗奮斗的時代。朋友們，請記住魯迅先生的期望吧：愿中國人都擺脫冷氣，總是向前走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光。大家如果都能這樣，中華定能振興!

思考作文篇4

　　大家看見這篇文章的題目了嗎？而卡似乎是一個普通的事物的名字。可是今天我要說的就是那種或方形或圓形的卡，它的罪惡所在。不知道你們玩過卡沒有，它的玩兒法是用手心拍或用另一張甩，使對方的卡翻轉過來而贏取對方的卡。表面上看，這似乎沒有什么，可是，它拍出的是失落，甩出的是罪惡呀！你看見卡后面黑黑的圓圈了嗎？那就是罪惡的黑洞，一不留神就會掉下去。在星期三上午的第一節課，黃金時間啊，我們班沒有上課，老師給我們談的是關于卡的'危害。

　　在星期二下午，我們學校上二課堂，比平時下課早。沒有二課堂的同學們5點就回家了，可是，一些不上二課堂的男同學卻到快7點了才回家，他們在這么長的時間里干什么呢？他們在玩兒卡！而且一玩就是3個小時！3個小時啊，應該早已寫完了作業，連出去玩的時間都有了，可他們7點了才回家，他們能完成作業嗎？

　　還有，平時老師管得嚴，見卡就撕、沒收，而玩卡的同學為了躲避老師的處罰竟把卡存在校外的小賣部，中午、下午放學不回家也要玩兒星期六、星期日不寫作業也要玩兒，這種浪費時間的現象多么嚴重啊！而利用這些時間我們可以看書寫作業，學習好多的有用的知識！

　　以上我說的情況很普遍，這些男同學似乎已經無動于衷，那讓我們看看玩卡的危害吧：

　　1、玩卡耽誤學習，長期不寫作業，下課時玩兒，在上課時也想著，心思沒用在學習上。

　　2、玩卡與賭博沒什么兩樣，小時候賭卡養成壞習慣，長大了就會去賭錢。

　　3、買卡要花錢，而自己又不掙錢，只能花家長的錢。

　　4、花家長的錢多了，家長就會不給了，就會引起偷和騙，構成犯罪。

　　5、卡往地上放，又去用手碰，很臟。再說，卡誰都拿，不衛生。

　　無論從哪個角度看，玩卡都是有百害而無一益，所以本來平凡的卡成了罪惡的東西。我們都要認識到玩卡的危害性，從小養成好習慣，利用好時間，努力學習，掌握知識，長大才能更好地為祖國奉獻自己的一份力量。

思考作文篇5

　　在生活中，我們學會了很多東西，而我就在這中間學會了思考。

　　我以前，一向都很魯莽，很多事情，思都沒思考一下，就去做了。比如那一次，我放學后回到家，準備開始做作業了。我最后做的是數學作業，當我做到數學練習冊的最后一到題，也就是最難的一到題時，我潦草的讀了遍題目，隨后就草草的亂做了，而我心里就想：“反正都是最難的題，我一般來說都做不起，就等媽媽會來在做吧。”等到媽媽會來，我就把題拿給媽媽看，媽媽一看臉色稍微變了，隨后就說道：“這么簡單的題你不會做嗎？還亂做一通。”我一看，原來這到題是那么的簡單。

　　雖然我被媽媽訓斥了，但我還是沒改掉我不愛思考的壞習慣，還經常犯其他的`錯誤做事總做不好，直到三年級，我去學了圍棋以后我就有點變了。

　　才剛剛接觸圍棋的時候，我還是沒有改掉我不愛思考的壞習慣，只是后來。我在一次學圍棋時，老師叫我們和同學互相下圍棋切磋，結果我每次都是最先下完，而且一次比一次輸的更慘。后來，老師告訴我下棋時要思考，不要動不動就下一步棋，在下這一步棋之前要思考一下這不棋對下一步棋有什么用，對你以后有什么用。學完圍棋，我回到家，仔細想想老師說的那句話，我恍然大悟：“許多事情都像圍棋一樣是需要思考的呀，怪不得我以前做事總做不好。”

　　我領悟到老師的這句話后，我就開始學會了思考。又是在一次學圍棋時，老師又安排我們下棋，而這次我不像以前那樣下得那么快了，而是仔細的思考對手的每一步棋，然后做出決定要下那一步。然而，在這次下棋中我好幾盤都勝利了，老師也點點頭。不僅在圍棋上，還有在學習上也有了明顯的進步，我不像以前那樣，只要一遇到難一點的題就退縮不做了，等到媽媽回來后再做，而是如果有難的題我會仔細的思考，然后做出決定該怎么做。媽媽看到我愛思考了也點點頭。

　　思考是做一件事必不可少的東西，而我學會了思考。

思考作文篇6

　　有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。

　　成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！

　　今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣。看來，馬虎真的是讓人陷入陷阱啊！英語我考得還不錯，比數學語文都好。

　　回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮叮”預備鈴響了，監考老師發了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規定時間內寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完后，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數學……難道是我檢查的不認真嗎？

　　在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的并不理想。

　　之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。

　　成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以后一定要好好復習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的.檢查能力做準備。”

　　所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。

　　這一次沒有考好并不代表什么，只要我們努力學習，沒有什么是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋梁吧！

思考作文篇7

　　地鐵很快就過去了。白熾燈在疲憊的臉上投下蒼白的光。握著扶手的人和汽車一起微微搖晃。看到空座位，他們沖過去，坐在三步兩步，然后睡著了。看到這一幕，我不禁想起了央視主持人白說過的話：“在今天的中國，制作一個牛頓是非常困難的。”他微微搖頭，不禁沉思起來。是什么導致中國人缺乏思維能力？

　　在當今的物質社會，快節奏的生活方式讓人們很難平靜下來做些事情，更不用說冥想了。想想地鐵里匆匆忙忙的'行人，或者匆忙化妝，或者小睡一會兒，或者無聊麻木地刷手機，但是很少有人能在地鐵旅行的短暫時間里拿著一本書靜靜地讀它。快節奏的生活方式讓人們很難留下來。誰能在一天勞累的工作后回家，留出一些時間，靜靜地沉浸在一本書里，或者清空他們的頭腦去思考這個社會的深層問題？在生活節奏越來越快的現代社會，中國人抽不出時間思考。

　　如果快節奏的生活方式讓中國人沒有時間思考，那么思維的僵化會讓許多中國人不愿意也無法思考。

　　正如白所說，蘋果擊中了中國人。中國人的第一選擇是抱怨。為什么打我？而不是思考為什么蘋果會像牛頓一樣倒下。中國人僵化的思維使他們只接受事件的發生，而不是提問和回顧。白接著說，第二個選擇就是吃飯。是的，我做到了。這也可以推斷出中國模式。既然它被打碎了，那就吃了它，打碎它的想法也被打碎了。想想當前的課堂，給老師傳授一些真理，比如牛頓的引力，當我們學習剛剛被接受時，有人會問老師，為什么牛頓會想到別人意想不到的問題？很少！這也表明，中國人只會接受既定的原則，不會考慮其根源。因此，中國人缺乏思維能力的第二個原因是思維僵化和接受心理。

　　這引出了一個問題。我們怎樣才能敞開心扉，引導我們的同胞去思考？我認為自然和書籍有助于解決這個問題。在一個物欲橫流、高樓林立的大都市，你不可能思考。為什么不選擇去一些村莊和一些安靜的地方看一看，把你的心沉浸在自然的風景中，在霧中洗一洗你的頭腦，這樣你就可以聆聽大自然的美麗，敞開你的心扉？此外，還有書。在著名藝術家的作品中，我們經常可以通過閱讀感受到作者想表達什么，欣賞作者的思想，理解他們在想什么，然后據此思考。

　　"今天在中國很難制造牛頓。"這是真的，但是如果我們能培養獨立思考的意識，也許我們所有人都會成為下一個牛頓。

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