思考作文300字

時間：2023-10-03 16:36:25 思考我要投稿

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[精品]思考作文300字10篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的思考作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精品]思考作文300字10篇

思考作文300字篇1

　　今天，我閱讀了一則新聞：一名小學六年級學生，打破了困擾國際數學界20多年的數學問題，就是傳說中的西塔潘猜想。

　　據悉，該名學生初次接觸西塔潘猜想的時候，是去年八月，然后有一天，突然想到可以使用以前學過的一些公式推導演算得出心的公式，隨之公式的不斷推算，最終是可以解決這個問題的。就這樣，該名學生用了一個晚上的時間，最終完成這種西塔潘猜想的計算，得出了一個完善的`結論，該結論迅速得到報刊發表。事實證明，推算結論完全正確，這就引起了巨大反響。

　　專家們分析說這名學生之所以能夠解出題目，一方面，是由于慣性思維阻礙了專家學者；另一方面，學生擁有超凡的獨立思考能力，而一個人的獨立思考能力，是必不可少的。

　　啊!我們當代的學生，應該要學會獨立思考啊!

思考作文300字篇2

　　這是一部十幾年前的作品，據說本片是現代電影中“純畫面哲學”的開山之作。雖然從時間上看，已經有些久遠，但是它同一些類似于外星人、地心危機、超級大地震的災難片有所不同的是，龍卷風是現實世界里是很容易發生的。盡管強度上可能比不上影片所說的那些，但是不可否認它存在的`真實性。這點同《10.5級大地震》不同，雖然地震也時有發生，但對10.5級這樣強度的地震發生的機率幾乎是不可能的。對于本片中最大強度的F5級龍卷風，據資料記載，僅美國就幾乎平均每年一個，1974年4月3日一天就出現了7個F5龍卷！所以影片可以說是完全建立真實的科學依據上的。

　　相信很多人都沒有見過如此強度的龍卷風，所以對片中那些風的強度以及肆虐后的景象作為普通觀眾來說是無法考證其真實性的，至于影片中處于風中卻僥幸逃生的男女主角的場景，主要由于是影片表達主題的需要，畢竟這不是一部科普教育片，所以有些不合邏輯也就在情理之中了。

思考作文300字篇3

　　昨天，我們進行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進教室，原來鬧烘烘的.教室一下子就變得鴉鵲無聲了。

　　老師一邊報分數一邊發卷子。當報到我的時候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！

　　回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”

思考作文300字篇4

　　今天下午開家長會，2點40分后同學們陸陸續續帶著家長來到了教室，2點50分，老師們踏著輕快的步伐走進了教室。主持人見大家都到齊了，便說：“尊敬的老師、各位家長、各位同學，四（2）班家長會現在開始！請數學劉老師做試卷質量分析。”劉老師快步走上講臺，先總體評價了我們的這次考試情況，然后把每個同學的`成績一一念出來，當念到“王雅慧—89分”時，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語文老師也做了試卷的質量分析，我的語文成績不錯，老師還為我發了成績優異獎狀。

　　之后，主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書之星、進步之星、認真之星上講臺談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

　　家長會結束后，我反思這為什么這次我的數學沒考好，我總結了兩點原因：

　　1、我平時寫作業時馬虎，導致考試時也馬虎、粗心。

　　2、寫完作業不檢查，考試時也不檢查，不能及時發現錯誤。

　　我以后一定要把這兩個壞習慣改掉，下次爭取考個好成績！

思考作文300字篇5

　　今天是我的生日，不知道誰會送給我生日禮物，我非常期待。

　　“叮咚……”一陣急促的門鈴聲，會是誰呢？我急忙去開門，原來是貝貝姐和琳娜姐來了，她們分別送了我玩具越野車和玩具小轎車，兩輛車我都很喜歡，愛不釋手。我腦子里突然出現了一個問題：小轎車和越野車有什么不同呢？經過觀察，我發現越野車的輪子很大，小轎車輪子很小。

　　車輪的'大小對車輛行駛有什么影響？

　　我決定做個實驗，找來一塊小石板，讓越野車和小轎車分別通過，越野車很順利的開過去了，而小轎車卻怎么也過不去。顯然，越野車通過障礙的能力比小轎車強。我又做了多次實驗，發現小轎車的穩定性很好，越野車的穩定性比較差。

　　留心處處皆學問，我們要學的東西有很多，只要我們善于觀察，就能從身邊學到很多東西。

思考作文300字篇6

　　如果有一天你突然發現在這樣的環境當中，根本就不能實現自己的價值，那么您是不會就扭頭就走呢？

　　我仍然記得在那天考試的時候，那是最后一個下午了如果考試結束，我們可以出了考場，拿著行李箱就可以回家。

　　我記得坐在我身旁的那個小姑娘長得甜甜美美的，很好看，很文靜的樣子。我知道那一場考試當中，他是帶了小抄進去的，但是我沒有說什么，就假裝看不見的樣子。

　　其實每個人都有自己的難處，但是到了逼不得已的時候未免會做出一些不能夠自己做決定或者是違背自己原則的事情來，可是我卻不能夠相信原來在這樣的環境當中，每個人都能夠被輕而易舉的逼不得已嘛。

　　如果是我們的話，我們寧愿在平時多下功夫去啃這塊兒硬骨頭，把自己不會的那些東西全都給弄懂。

　　我想只要自己狠下心來，愿意去做，也不會那么難。

　　可是我卻忘記了原來在這個世界上那么多人都想著劍走偏鋒，都想著去走捷徑，他們原來那么多東西都不是這么輕而易舉產生的'。就好像那些抖音里面的網紅，

　　每個人都想著輕輕松松好不費力的就月入百萬。

　　可是那些接受著高等教育辛勤付出，做研究的那些人呢？

　　有時候，很多事情真的值得我們去思考。

思考作文300字篇7

　　在生活萬象中保持良知，避免犯錯，正直做人，并不是一件容易的事。在很多時候，我們心中已經明白是非對錯，但堅持正確行為，不做錯事，還需要突破內心和外部障礙。

　　要戰勝自我，人的最大敵人往往是自己的懦弱。壞人總是瞄準人性的弱點，用各種誘惑俘虜意志薄弱者，帶他們離開光明，推向黑暗。抵制誘惑，不做俘虜，需要意志和勇氣。堅定自己的意志，把握心中的良知，是青少年時常面臨的人生考驗。

　　許多時候，我們身不由己，不懂是非對錯，被動追隨。也許是同學朋友之激，也許是長輩親屬帶領，明知不對，卻不敢堅守原則，做出傷天害理的事。在人生的旅途中，有無數個對與錯、善與惡的岔路口。這時，正確的`是非觀將給你勇氣，指引你不至于失足懊悔。

　　我們正處在青春的起點，心中憧憬著社會的正義、人生的真、善、美。這些美好的理想是我們終生的財富。只要我們堅定的守護自己的美好理想，就能成為一個高尚的人。

思考作文300字篇8

　　相片是每個人保留以前難忘的回憶的一種方式，每張相片都會勾起一些回憶。而今天上語文課時，一張照片還令我記憶猶新。

　　那是一張黑白色的老照片。上面有一個年齡不到四五歲的小孩子，他的身上傷痕累累血肉模糊，身上穿著破爛不堪的衣裳，坐在一堆廢墟前。

　　上面的天橋被炸得不成樣子，站臺也被日本軍毀滅了。天空頓時變得灰暗了。空中到處彌漫著血腥味，這里空無一人。地上到處都是一片狼籍。空中的日本軍對地面一片掃射，把那些無辜的人民卷入這場暴風雨中，讓一些孤兒無家可歸，還損失了許多寶貴的生命。

　　照片里的.小孩哭喊著，好象在叫：“爸爸。媽媽，你們在那里?嗚——”他的父母可能被日本軍關押起來，也可能被壓在廢墟下面。每當我想到這兒，那些殘忍的畫面就浮現在眼前。煙霧飄散，覆蓋著那一具具中國人的尸體，又想到日本人無時不刻在踐踏我們的土地，我不禁黯然淚下。

　　戰爭，讓每個家庭不能團圓，讓在父母懷抱下成長的兒童成了孤兒。戰爭什么時候才能消失?是不是要讓戰爭這場龍卷風更厲害?我們不要讓美麗的家園變成一堆灰燼，不要讓美好的家庭變得分離，我們要維護和平，制止戰爭，讓地球真正變成沒有硝煙，充滿陽光的人類家園!

思考作文300字篇9

　　今天，作文老師說要和我們做兩個游戲。首先她在黑板上畫了一條豎線，然后問：“誰能讓這條線變短？”小雨搶著說：“把底下擦掉一段。”“誰還有別的方法？”老師接著問。“把上面去掉一點。”小明自言自語道。同學們紛紛舉手，“從中間剪掉一段，可以嗎，老師？”老師肯定的'點點頭。這時候大家安靜下來了，老師看同學們想不出來其它答案，就在這條線的旁邊又畫了一條更長的線。“哦！”全體同學恍然大悟。

　　老師若有所思的問：“從這個題目中，大家感受到了什么問題？”曲恪饒第一個回答：“同一個問題，可以有不同的解決方法。”老師像她投去贊許的目光，還給她豎大拇指。

　　接下來老師又在黑板上寫了三道題：3+1= 10+2= 199+166= 這時，同學們都很疑惑，這是作文課，出數學題干嘛？老師請一名同學做了答案。可是老師在后面打了三個叉子。大家更奇怪了，明明做的都對，怎么判錯了？這個作文老師一定不會數學題！

　　老師笑笑給大家說道：“這三道題都得一。三加一，三個季度加一個季度是一年。十加二，十個月加兩個月，也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五，還是一年。”

　　“原來，可以換個角度去想啊！”全班同學異口同聲的議論起來。

思考作文300字篇10

　　烏黑的長發，一雙眼睛炯炯有神，大大的鼻子像一個三角形的滑滑梯，嘴巴像紅色的小月亮一樣動人。這就是我的同桌管洛筠。

　　同桌最大的特點就是愛思考。有一次，數學老師出了一道題給同學們做，最先做出來的照例是我們的數學委員。數學委員回答后，老師說：“誰和數學委員的`解法一樣請舉手。”全班同學除了我的同桌都舉起了手。老師笑著問：“管洛筠，全班同學都舉手了，你為什么沒有舉呢？”“因為我的解法與他不同。”同桌自信地站起身來，把自己的解法告訴了大家。同學們聽后恍然大悟，原來數學委員的解法是錯誤的，而其他同學根本沒有思考就附和他，只有管洛筠一個人動腦筋思考出了答案，并堅持了自己的想法。與她相比，我們真是慚愧啊！

　　這就是我的同桌管洛筠，一個愛思考、有主見的女孩，我真為她驕傲！

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