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實用的思考作文600字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的思考作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文600字 篇1
《成功的人都善于思考》愚蠢的人天天都感到無聊，聰明的人時時在思考——題記沉思者有識，自大著無知 那是一個親身體會的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。 “你的作業(yè)什么樣了？” “做完了！” “都知道了么？”由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會不懂。 “知道了，知道了。”我驕傲地回答著。 而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多。”起初，我還以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果，過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多；越是無知的人，偏偏認為啥都知道。”我愣了愣，細讀了幾遍，記起：這不是爸爸說的話嗎？天啊，我開始思考著……知識本是無止境的，有知道就應(yīng)該有問題，問題的答案才叫作——知識，然—— 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 我認為一切的`一切，在不知道前都是一個大問號，而在知道后呢，則是一個逗號，要想完結(jié)這個句子打上句號，就一定要學(xué)會它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應(yīng)該是提問，而是自己的思考，一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人，是一個愚昧不堪的人，只會依賴于別人。所以我也悟出：“勤學(xué)應(yīng)好問，好問應(yīng)先思。” 我——向那些思考型的人們，致敬。 我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。 我的羨慕，不會是嫉妒。 我的理想，不會是幻想。 我亦堅信，我將踩著驕傲與浮躁，攜著問題與思考，跳起——成功之舞。
思考作文600字 篇2
今天上化學(xué)課時本來總是打不起精神來，可當(dāng)老師講到有關(guān)得失電子會影響到元素的化合價時說出一句話：失為正，得為負。我猛然一驚。
失為正，得為負。也許這句話在別人耳中只是一句再普通不過的話了。而我卻覺得，人生不也是這樣嗎？
整整一天，我的腦海中都一直回蕩著這句話：失為正，得為負。“一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。’’這句話正好說出了‘‘失為正，得為負’’的含義。
其實，一個人不應(yīng)該太在意生活中的得與失，無論你是得到什么東西，還是失去什么，到頭來都是一場空，而有的時候，得不一定就是擁有，而失去也不一定是一種悲哀，‘‘塞翁失馬，焉知非福’’。
如果一個人太計較得失，那他應(yīng)定會整天憂心忡忡，他會太擔(dān)心今天別人有沒有做一些讓自己吃虧的事，自己不在時，有沒有人損害了他的利益，他會一直擔(dān)心下去，他會把得與失看得太重，他會一直不開心，甚至他心里不平衡得會痛恨身邊的一切......
只因為他太計較得與失。
我聽過一個故事：兩個人年輕人去國外打工，他們一個買了去紐約的車票，一個買了去波士頓的票，到了車站，打聽后才知道紐約的人很冷漠，指個路都要收錢；波士頓的人特別質(zhì)樸，見了露宿街頭的'人都會特別同情。
去紐約的人想，還是波士頓好，掙不到錢也餓不死，還能得到別的人幫助；去波士頓的人想，還是紐約好，雖然到那里會損失很多錢財，但給人帶路都有致富的機會。
于是兩人在換票處相遇了，原來要去紐約的人去了波士頓，原來要去波士頓的人去了紐約。
五年過去了，那個到了紐約的人坐火車去波士頓旅游，在路邊，遇到一個撿破爛的人向他乞討，兩人都楞住了。因為五年前，他們曾換過一次票。
現(xiàn)在，那個去紐約的人有了一家公司，而在波士頓的人還在撿破爛。
這就是得與失的重要性。
思考作文600字 篇3
幸福到底是什么呢？每日兩點一線生活有何精彩之處？我?guī)е伎甲咴诨丶衣飞稀?/p>
深秋傍晚，落日余暉給鋪滿落葉大地鍍上一層金黃。濃墨重彩晚霞給明凈天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉窗戶，然后拿起作文本，坐在窗臺邊上仔細思索著幸福真諦。這時，一陣熟悉開門聲，將我思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著東西，嘴中還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補充能量，一會兒在吃些橙子，增加點維生素。”此刻，聞著香濃牛奶，看著母親低頭從袋子中拿出一個個黃燦燦橙子，細細地檢查，排在盤子上。我心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無幸福？母親一句真誠話語，一個不經(jīng)意動作，都足以讓我世界溫潤，明媚……
母親為我所做一切并非出于偶然，生活中這樣情景比比皆是：
1歲時，一家人去照相，照片上我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時，媽媽已經(jīng)焦急地等了兩個小時。
9歲時，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。
12歲時，第一次幫媽媽做飯，結(jié)果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩淚珠。
……
這一刻，我發(fā)現(xiàn)，生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題作文；因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊愛；因為思考，我看到了母親用心為我繪制色彩斑斕人生畫卷。
思考作文600字 篇4
當(dāng)我懷著忐忑的心邁入這座陌生的校園時，我就下定決心：機會來之不易，不能輕易放掉，我一定要努力。同時，這座校園也給我增添了信心和動力。
輕輕地慢步在校園的小徑上，我感覺自己仿佛進入了一座神圣的知識殿堂，它等待著我用智慧的鑰匙將其大門開啟；又如同登上了即將揚帆起航的帆船，等待著我用勇敢的動力將其啟動；我更像一只稚嫩的小鳥，需要一片廣闊的天空讓我展翅飛翔，因為不斷飛翔，所以變得更加輕盈、堅韌、成熟。
日子不知不覺的從指縫間溜走了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)歷了期中考試。這次考試不僅是對我前段時間學(xué)習(xí)狀況的檢測，而且也是我人生道路上的一次考驗。我的人生因為一次又一次的考驗而變得更加完整、充實而美麗，而且我也在這一次又一次的成功與失敗中成長起來，心理承受能力增強。
回想我在二中的幾個月，我也曾經(jīng)有過苦澀的淚水與歡快的笑顏。淚，流過之后，迎接我的又是一個艷陽天；笑，笑過之后，更要加倍努力。在沉重的.學(xué)習(xí)重壓之下，我學(xué)會了堅強與忍耐。是的，在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)該讓自己放松一下，學(xué)習(xí)條件艱苦一點也沒什么大不了，重要的是要有一顆想學(xué)習(xí)而且想學(xué)好的心，高中三年是人生求學(xué)生涯最艱難的一段時光，只要渡過了這一段時光，就會有一個全新的明天。
人，是在不斷的挫折與困苦中成熟起來。我也會因此變得更加堅強，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我真的長大了許多，明白了學(xué)習(xí)不是為了別人，只是為了自己能夠有一個全新的將來打基礎(chǔ)。
我學(xué)會在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，讓自己輕松渡過這被世人稱為“黑色七月”的高中生活。
思考作文600字 篇5
每個人都希望和別人相處的和諧友好，而這少不了的就是換位思考。“海納百川，有容乃大”，人不能老是從自己的角度出發(fā)，要多多寬容別人，你才會有更多的朋友。
人們經(jīng)常會用自己的觀點來觀看這個世界，沒錯，人們總覺得自己做的事情是最完美的，而對別人做的事情就能挑出許多毛病，看不慣，認為有許多缺陷，只有你換個角度思考，才會發(fā)現(xiàn)：其實對方的觀點也是有道理的。
有一次值日，我是值日班長，看著那些值日生不緊不慢地做著值日，我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日，他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了，但我掃視一番教室，墻角的那團廢紙卻格外顯眼，便狠狠地教訓(xùn)了那個值日生。值日生生氣了，大叫：“你算什么值日班長，根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳，你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的.怒火，一下子失去了理智，大吼：“好，明天我來做值日，誰怕誰!”
第二天，我一人做起了所有人的活：掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快，我就發(fā)現(xiàn)其實值日生是很辛苦的，我剛想把垃圾倒進垃圾桶，風(fēng)一吹，垃圾又飛了。我只得掃操場，干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn)：我錯怪值日生了。從今以后，我們相處的更融洽了。
還有一次，我看過一個故事：在茫茫沙漠之中，有兩個人從背包里掏出水來，但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了：“哦，只剩下半瓶水，怎么出沙漠?”另一個人卻很高興：“哇，還有半瓶!”同樣半瓶水，兩個人卻有兩種想法，一個高興，一個傷心，可見換個角度思考是多么重要!
換個角度思考，才會有更多的收獲，與人有矛盾時，退一步海闊天空!
思考作文600字 篇6
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到咱們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個閉塞的國家的最終的結(jié)局。
做為一個中國人，誰不想看看有許多美麗傳說，極精美的，舉世無雙的圓明園呢？那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說著當(dāng)年的屈辱和痛苦。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的.文物和財寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出咱們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護的方法同樣也是這個政府滅亡的催命符。
當(dāng)我看到西方以中式為時尚是我的心情是多么的激動，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以咱們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強用武力打開中國大門時我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場我想我一定會多殺幾個敵人的。
封閉則代表著落后的到來，“落后就要挨打”這也是一個不容置疑的事實了。只有祖國的強大咱們才可以安居樂業(yè)，要安居樂業(yè)咱們就必須強大。
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