【必備】思考作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的思考作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文600字 篇1
在生活中，當我們遇到困難時，總會用一下大腦，來思考一些問題。比如說：在數學考試時，一遇到難題我們就會不斷地動用自己腦筋來尋求最佳答案；在寫閱讀的時候，我們讀完文章之后，就會去思考后面的習題；平時對于自己的所作所為也要思考一下正確與否。
雖然生活中有這么多值得我們思考的.問題，但這些思考是遠遠不夠的，就看看我們生活中所出現的語言問題吧！
現在的社會中，語言的種類好多，但是我們的東北卻只有兩種語言出沒。一是東北方言，二就不用說了，非普通話莫屬了。雖然只有兩種情形，但經常鬧出笑話的也只有東北方言了。
記得我在一本書中讀到過關于東北方言的故事。說的是有一位出租車司機，是個南方人，聽不懂東北方言。有一天，他開車來到一條公路上，有個人不停地招手，示意要坐車。那人上車后，司機問他去哪里。那人說：“在前面那疙瘩拐彎后一直開，再拐彎后的那疙瘩下車。”司機不知道什么意思，以為“那疙瘩”就是坑坑洼洼的地方，當他看到前面果然有個坑坑洼洼的地方時，就一直開并且準備停車，結果一下子掉在大坑里了。
你看，方言也鬧出危險了吧。哪怕只是個笑話而已。但這也足夠讓我們思考了。東北方言是東北人講話的習慣和特征，雖然這些方言被人們不斷地說下去，小品里也頻繁出現，但時間長了，很難改正。假如你遇到個南方人，和他交談，他卻聽不懂你的方言，你又改不過來說普通話，那么交流豈不出現了問題嗎？
所以，今后我們一定要少說方言，盡量做到不說，讓自己每天生活在普通話的氛圍中，無論走到哪里，溝通都更方便，那生活不是更美妙？
您說呢？
思考作文600字 篇2
今天，我為我們家安裝新熱水器，做了一件天大的“好事”。本來我家的熱水器早就應該換了，但是因為閥門的事情苦惱著，由于開關斷了，關閉不了閥門，所以，我們準備在停水時把閥門更換了。
我想試一試能不能用扳手把閥門關了，我擰之前沒有仔細觀察破損處，擰了半圈之后，突然有一股水沖到我的臉上，媽媽正在洗碗，她拉著我沖出了廚房。“轟”的一聲，閥門爆開了，一股強勁的水流直沖天花板，所有的飯菜鍋碗都淋濕了，水在一分鐘之內，漫到了客廳。
爸爸急忙穿著雨衣沖了進去，企圖用錘子把木楔打進漏洞。但木楔哪能壓得住強勁的水流，剛剛安上去就被水沖飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過了一會兒，來了兩個水電工，關上了整棟樓的閥門，這場“鬧劇”才結束。
關閉閥門之后，我們開始“打掃戰場”，柜子里的碗全裝滿了水，天花板上的.石灰被沖下來了一大塊，廚房里四分之三的東西全打濕了，……。
這下好了，閥門也換了，可以安裝熱水器了。我當時完全嚇傻了，腦子里面一片混亂，我從來也沒闖過這么大的禍，心想：完了！爸爸一定會借題發揮，把我的漫畫全扔了。令我慶幸的是，爸爸并沒有打我，而是給我講道理，分析原因。
今天出錯的原因是我沒有認真觀察閥門結構，盲目行動，擰錯了地方。本來應該擰閥門中間的小圓柱，可我卻想都沒有想就把固定閥門的螺絲擰開了。
在生活中，我不止這一件事出錯，還有許多同樣的錯。比如，我不假思索地拆開了槍，卻不知道怎么裝回去了；洗鳥籠時，隨便把鳥糞沖到墻角等。
從這些差錯中，我汲取了深刻的教訓，遇事要三思而后行，多觀察，多分析，多考慮后果。不然就會造成不好的后果，甚至可能造成不可挽回的損失。
思考作文600字 篇3
漸漸地明白，生活中所經歷的，其實認真思考，都是在帶給我們成長。
就像最普遍的，為什么好孩子好學生會更受歡迎受器重一些？為什么即使有著羨慕嫉妒，有的人還是愿意尋找比自己優秀的做朋友？
俗話說，人往高處走，水往低處流。好的事物，自有它積極的一面。好孩子好學生，他們身上有一股積極性，當然我們不能說學習不好的學生自己沒有，但現實就是好孩子好學生會受到的關注肯定是別差生壞孩子多一些。
現實生活中，大人要處理很多事，耐心是很容易被磨沒的，面對好孩子他們會輕松些，面對不聽話的孩子，耐著性子一直教導本身是需要很大的精力。
這個想法，是小亞在被曾經的一位好朋友連續地忽視之后，忽然想到并且和我討論的。
小亞以前的成績一直比這位好朋友要好，所以有些問題好朋友總會去詢問她。即使后來到了不同的學校，到了不同的地方。
后來漸漸地，走入社會的他們，各人做出的成就不一樣。兩人聯系的不多，但一有聯系，兩人也聊的.開心，并不陌生。小亞還是經常被這位好朋友請教，而她盡可能地回復她。
再后來，這位好朋友混得越來越好，請教的少了，兩人聯系的也不多。只到有一次，兩人一起約好見面，可是小亞卻兩次莫名其妙地被放了鴿子，別說是道歉，就連一句解釋都沒有主動過。
小亞覺得，也許是這位朋友的習慣原因，但有也可能就是，有的人很容易被外在的東西所掌控自己的內心，雖然有可能連他們自己都沒有察覺到，所以并不覺得自己有什么錯吧。
思考作文600字 篇4
又到了我們盼望已久并一周才一度的作文課了，同學個個歡天喜地，班里竟像過節一樣熱鬧。可是，老師的嘴巴緊緊的關著門，都可以調到保密局工作了。
上課后，老師又不動聲色地發下來一張紙，上面只寫著：五〈1〉座位表，下面畫著一張表格。我們個個莫名其妙，用疑問的`眼神看著老師，老師卻向姚羽佳提問：“你了解你同學的名字嗎？”“當然！”她答。“那這位同學叫什么？”老師指著坐在她旁邊的一個男同學問。“陳維啊！”“這位呢？”老師又指著梅卓瀅問她，“梅卓瀅！老師！”“哦！”老師越問越簡單，我們卻越聽越迷糊。
最后，老師又問了一個史上最雷人的問題問大家：“你們會寫班里所有人的名字嗎？”“會！”就是嘛！同窗5年，哪有不會的道理，我心想。“那好，你們把他們的名字按座位寫好！”“太簡單了！”我們37個人不約而同、異口同聲地說。
開始寫了，我輕而易舉地寫出了10位同學的大名，得意洋洋。可是，在寫第十一位同學那，卡殼找上門來了，我怎么也寫不出“埮”字，一會兒寫成“淡”字，一會兒寫成“哇”字，我好后悔當時沒問問她啊。終于，我放棄了思考，改為“偷”。我先往四周看了一下，“嘿！”還真有一位同學讓我有機可乘。我裝著笑把頭探到她面前，皮笑肉不笑地說：“你不會吧？”“還好！”“我來教你吧？”我邊說邊先偷看了她的“埮”字，之后又假惺惺地告訴她其中一個不會寫的字，裝孫子的感覺真不好。我以后不會再把牛皮吹得這么大了，爆破了。
最后，當同學寫得差不多了時，老師又拿了幾本畫滿圈圈的紙給我們參觀，我們邊看邊笑，因為有的上面寫著：鄧OO、岳O洋，把同學的名字都改了。
從這次游戲中，我們應該不僅得到歡樂，同時也要反思為什么同窗這么多年，不會寫同學的名字呢？我要反思反思，不會寫他們的名字是因為我不了解他們，以后我一定要多觀察身邊的事物和人物！
思考作文600字 篇5
隨著科技的發展，各種各樣的產品也給我們生活帶來了許多便捷，但我卻發現我們因此變得十分懶惰，變得不動腦思考，過度依賴網絡科技而懶惰得一發不可收拾。
自從媽媽買了一把新手機，便把老手機送給我，而它——手機變成了我的“寶貝”。
我發現這個手機有個，無所不知的“人”——度娘。只要你有不知道如何填寫的題目，“度娘”總能給你最精準的答案和計算過程，我本是想好好利用這個功能，也不用去問老師題目了。可隨著時間的消逝，我心中的這名叫做“懶惰”的蟲子越來越放肆，漸漸地，我著迷了，這個可怕的東西，漸漸地，讓我失去了思考的動力。
每天放學我總是先把抄寫作業寫好，那些計算、引用名言、修改病句、閱讀理解……凡是需要思考動腦的題目，我就去問“度娘”，從不主動分析思考。上課也是這樣，老師講的聽進去就行，課外的從不拓展，想著我有“度娘”，我不怕，作業的正確率也大大的提升了許多。
但不是作業完成得好就代表我的學習能力真的'好的！我雖然之前在班里排名前十，但是，在那段時間中一直沒有用腦思考的我終于體會到，懶惰和不加思索的后果。可想而知，語文作文離題；課外拓展的題一分一分地扣，我從全班第四名退到全班第二十名。我十分后悔，但是經過我的反思之后，我相信，懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及！
其實，無非就是“懶惰”正在搗亂，使我不再動腦思考。自己所知的知識被限制了，只有那么少，沒有改變過。而中國為什么有5000年的傳統文化呢？就是因為我們的祖先經常閱讀，善于思考，才獲得了智慧。
思考讓我們不斷開發大腦，收獲知識；思考，使人開闊視野，增長見識；思考，使人變得強大，豐富情操；思考，它是我認為在生活中最不該丟失的東西！
思考作文600字 篇6
有一家書店，幾年來十分地平靜，總保持一副景象：很多人坐或躺著在地板上看書，有時有人進來買本書。
這幾年，書店十分的平靜，CU(老板)看不下去這緩慢增長的經濟，便在公眾號上發出“求救”。
幾個月后，發來了很多意見，有的覺得應該把十二個月都匹配上相應的作者，比如一月是沈石溪，二月是楊紅櫻，三月是鄭淵潔，四月是伍美珍等，并在對應的月份的作者的書打八五折出售，并奉上作家的親筆簽名;有的說應該在書店里給讀者準備一張紙和一支筆，如果寫下的看書感言或推薦詞被選中貼在墻上即可贈100元書卡一張。沒選中的可獲得小禮物一份;有的`說應該讓讀者將喜歡看的書寫在一張卡片上，根據讀者的需求愛好來進書;可以購書滿五十元抽獎贈書，贈書可以是《故事會》、《故事大王》、《我們愛科學》、《逛了一圈》等。或辦書卡充值四十元抽簽，書均是繪本。
還可以辦轉盤活動，讓讀者去漫畫區買漫畫二本以上轉一次。轉盤上可以寫六折、七折、八折、九折、八三折等折扣;還可以每隔一個月來一次讀書會，每個人帶至少一本書來和別人分享、閱覽。甚至可以臨場寫話評獎。一等獎送一本書，二等獎送一本詩歌集，三等獎送九六折券，參與獎送書簽;還可以在書里夾上一些話語，如：“我是一朵云，本可自由飄蕩，卻因這本書而癡迷”，“我曾經沒有房沒有車沒有床，卻有看一本書”，還有人……
CU采納一些建議后，生意果然紅火了起來，成了本地的招牌。
老師點評：不愧為小博士，建議在書里夾的這些話語，讓人對閱讀產生了神圣和向往。癡迷書的你寫的每一條建議，也頗具商業奇才的潛質。
思考作文600字 篇7
每個人都會閱讀，但閱讀的方式不同，感受也不同。在我們學過的課文里，有一篇課文是《竊讀記》。《竊讀記》講的是“我”喜歡在書店竊讀，每次都害怕被老板趕出來，所以“我”總是盼望著下雨……
我懂得了：人的身體在長大，思想也在不斷長大，只有多讀書，汲取知識，思想才能長大。
閱讀，是生活中必要的一部分。如果我們在生活中不閱讀，那么我們就不能汲取到知識，思想只會永遠停留在一點上。所以，閱讀是很重要的。有人認為閱讀是一件很痛苦的事情，但我卻不這樣認為，因為閱讀有其獨特的魅力，那種能讓人感到快樂的魅力。
閱讀，是一件很有趣的事情。在閱讀的時候，我們會從中發現許多東西，或許是自己知道的，或許是自己不知道的……與此同時，我們還會汲取到知識，讓我們的知識面不斷擴大。
閱讀的.樂趣，只有去閱讀的人才能體會到。所以，我們要多閱讀，那樣子才能體會到閱讀的樂趣。閱讀，是世界上最美好的事情，比任何事情都要美好。為什么這么說呢？因為閱讀就等于自我增值，讓我們從書籍中獲得更多知識，從而讓我們變得更睿智。我還記得莎士比亞曾經說過：“書籍是一塊營養的面包。生活中沒有了書籍，就像小鳥沒有了翅膀；智慧里沒有了書籍，就像世界上沒有了陽光。”從這可以看出，書籍和閱讀對我們都很重要，是我們的生活不可缺少的部分。
但是，如果你只是一味地去閱讀而不思考、不與他人分享，那么，你就會變成“書呆子”，所以我們在閱讀的同時也要學會思考，學會分享。
思考作文600字 篇8
此時花開正好，綠意盎然。萬物開始運轉，機械化的大腦開始脫去銹氣。此刻，我想釋手煩惱，拋棄愁苦，追求安靜。
班級內有埋頭苦讀的他們，也有嬉笑打鬧的他們，還有一角靜思的我，執筆，用安靜的文字去杜撰一些與自己毫不相干的故事，用冷寂的語言去敘述心中的苦悶。忽而一想，竟想像與李白豪飲，釋懷心中無限事，坐看影成三人，月光傾泄一地，殘花席落滿地，不禁暗自神傷。心想自己的碌碌無為，對每件事的無能為力，現實其實很殘酷。為此更加灑脫認清了現實，于我而言，愁苦像滿弓的弦，輕輕一撥，就會有裂帛撕空的哀鳴。曾有多少哀愁，讓我一次又一次悵然若失，苦苦自嘆。"以我觀物，故物皆著我之色彩",就連春之氣息也未能躲過愁的迫害。從座位走到樓下，動作一氣呵成，拖泥帶水絕非我想要之物。形形色色的學生從我面前走過，如過場的序幕一場，盡顯不真實。順著自己，走到亭子中，只聽亭雨滴答如歌，萬物都安靜聆聽，倏然，眼中竟抹上一股朦朧之意。
江南的古城，歷史久遠，古韻也翩躚而來，獨自行走，想像戴望舒一樣，"撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷",置身于此，盡管凄清，盡管孤單，但我卻在安靜的.小巷找到了自己。
吃齋念佛之人，每日禪坐，念經，去釋然對塵世的眷戀，忘懷所親之人。執念越多，心則不靜，心里壓抑越多，只會讓我們帶上小丑一般的面具去接觸，這是件可悲的故事。現在細點生活，在這個無時無刻都在更替的科技時代，我們執著于追求速度，而忘了駐足去欣賞沿途的景色，一閃而過。只不過是心頭一驚，沒有辦法去隨心所欲享受，無法在紛擾世界里忘我地徜徉。幾度時光，桅子花笑。
撐傘，走到小道盡頭，陣陣幽香，沁人心脾，遠望，只見彩虹懸立于空，世間的繁華與嘈雜，紛擾與迷亂，盡拋在九霄之外！
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