【精品】思考作文300字錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的思考作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文300字 篇1
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽……我餓!!”一旁年邁的老母親一頭銀發，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了……”
這兒，有同學都在說兒子可真懶啊!真是的，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊?還同學說那位老母親他無度的溺愛，讓她的兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見家里來客人理都不理。追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟說：“去去去，我不吃!”我剛上初中時，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業吧……”說：“快寫作業，寫就吃飯，飯在鍋里，去盛!”地，的自立習慣就養成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺，成長的太慢，還要加油才行呢!
思考作文300字 篇2
今天下午，徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果，我漏寫了好幾個“答”，我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學，5道應用題，全沒有列算式，而且是清一色的“答：38。”這位同學共發表了6篇作文，有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。
為此，徐老師在放學后把我們全體留下來，十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天，我們都慚愧不已。但是，我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師，看著自己的學生個個偷工減料，心里又會怎么想，心里又有什么感受呢？
學習上來不得半點懶惰！也許有些事情偷點兒懶沒關系，但是想想看，在多少次考試中，一個小小的“答”，一個方程的“解”字，甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什么會這樣呢？正是我們平日學習時偷懶，習慣成自然，考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。
同學們，讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣，在學習中最求完美，相信不僅后，我們一定會受益匪淺的！
思考作文300字 篇3
月隱星現，日常的繁瑣，生活的瑣碎，已不覺得隱去。
喜歡坐在窗邊，聽窗外的秋風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了水晶般剔透的心情。看著窗外樹影的婆娑，被風吹的樹葉飄動，落葉肆意，劃處一道道亮麗閃爍的色彩。秋感淡淡。就如微風輕塵。一縷風，吹散了絲絲秋情，心中系著一份秋情，在空中嘗遍花的凋零與喧囂，聽遍秋風的訴說與親昵。
喜歡走在大街上，感受綿綿的細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷的蹭亮蹭亮的。落在水中，打碎了街燈的倒影，泛起了層層的漣漪。落在路面上，柔柔的細雨，早已給路面換了衣裝。途中遇雨，也只是這樣開朗又曠達的性情才可以泰然的去接受。雨珠在樹葉上跳動，散了又聚，清脆的聲響，打在心底，叮咚作響。
喜歡漫步在草地上，看那些快要落去的殘陽，漸漸昏暗的天空。本總認為花開代表了一切的美好，直到看到這些令人不禁遐想的畫面，才恍然大悟，覺得落葉枯樹，殘陽落日最美，最珍貴。
午后的陽光賦予人灑脫，坐下來，感受，感受最美，最珍貴。
在塵世里思考青春。
思考作文300字 篇4
在你與他人生氣的時候，在你說某句話的時候，在你做某件事的時候，你做到一件事——換位思考了嗎？
當你與他人生氣的時候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場、他的角度思考過嗎？或許其中有誤解；或許他今天心情本來就不好；或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會生氣。
在你說某句話時，你有沒有想過，你輕易說出口的這一句話，可能會損傷他的心靈；可能，你的這一句話會使他一整天不愉快；可能，你的這一句話會使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的情況發生，完全有可能使他人開心、快樂一些。
這有什么不好呢？換位思考可以解決許多的問題，使大家都高興，而不是因為你說的話或做過的事而使別人難受，快快學會換位思考吧！
思考作文300字 篇5
在四十六路公交車上發生了這樣一件事。
早晨，一群老奶奶從通江路站點先后登上46路公交車。“老人卡，老人卡......的報卡聲有些刺耳。車上在座的“低頭族”基本是年輕人。他們有的在“補覺”，有的在聽歌，還有的在玩手機，車內一片寂靜。絕大多數人也忽視了老人們的站立。沒過幾站，年輕人不屑地說：“你們這些老人，早上不睡覺，湊什么熱鬧來擠公交車？”站在一旁的一位老奶奶插嘴說：“你們這些年輕人，不給人讓座也就罷了，干啥說那么多廢話？”他們你一言我一語地吵了起來......
我認為老奶奶說的沒有錯，愛老人是中華傳統美德。年輕人該主動給老人讓座，不應該對那些老奶奶那么不尊敬。老奶奶們最好不在上班高峰期擠公交車，于己安全，于別人也方便。
假如我是老奶奶，我會錯開時間，免得人多，或選個近的地方，步行去。
假如我是年輕人，在那么擁擠的公交車上，給老人讓個座，自己站一會，既能讓老人們得到休息，又有利于自己健康，這豈不是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？
思考作文300字 篇6
有一種愛，含蓄而深沉。有一種愛，寬廣而遼闊。父愛如山，母愛似海。沒有浮華背后的浮躁，沒有虛偽之后的虛假。默默地付出，是愛的全部。面對父母的愛，才知道什么是大愛無言，才知道什么是無私付出，才知道什么是春蠶、蠟炬，才知道什么是愛的真諦。
兒子上二年級了。最近按照學校的布置，在背誦《弟子規》。“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信。”語音朗朗，入耳竟似驚雷。
弟子規：首孝悌。然而翻遍所有的相片，竟沒有找到一張和父母的合影。我彷徨了，忽然一下子明白，我距離孝悌竟然如此之遠。回過頭來，的確，這些年，為人子者，竟然做的如此之少。
急匆匆，趕回家去，迎接自己的依舊是平淡的話語和思戀的眼神，深邃而悠遠。急切的想說一聲愛您，卻一直嘴拙，拘謹已久不知如何表達。慚愧。拘謹已久難以表達，只好默默地相對。我該用怎樣的語言來表達自己對您的愛呢？詞匯貧乏了。
父親母親，依偎在您的身邊，我又覺得自己永遠沒有長大。
記憶中，父背如山。而今，忽然發現那一個像山一樣蒼勁的背景也開始微駝。心疼，隱隱。
父親半數的白發，母親臉上的皺紋，眼中流露出來的牽掛……我豁然如悟，原來父母已在不知不覺終老了。
思考作文300字 篇7
有些時候不能太過于較真，想到一件想做的事情，那就可以立馬去做。當然前提是你剛好有空閑。
并非一定要按著自己原來的計劃才能去執行。有時候還是要學會做一下變通。
畢竟按計劃做事肯定是值得提倡且鼓勵的，但是如果你恰好有一段時間是悠閑的，完全可以把那原本計劃的事情提前來完成或者說是更好更多地完成的時候，真的就沒有必要去糾結。
而且你也不一定就能確定當你錯過了這個空閑時間，然后到了計劃執行時間段，你就能百分之百地不被打擾？
有可能一個同學的電話，有可能有朋友的到訪，有可能也飯局等等，當然如果你能夠非常自律到一一地拒絕的話，且事后也不會覺得有遺憾或者后悔的話，那自然也無可厚非。
但凡你要是想起之前本可以提前完成，卻給自己找了借口這樣的自責的想法，那也就只能你自己去承受了。
學會變通，也是一個技巧，現在的我覺得那并不是一個貶義詞了。
就像小時候，我們很容易就一件事分清非黑即白，可事實上真的有很多時候并不是像我們想像的涇渭分明。
在生活經歷中學習思考，學會反省，然后一點點地讓自己變得更好。
思考作文300字 篇8
如果你們還在那個地方停留著，根本就沒有任何的交流都看著彼岸花開，渴望著曇花一現。
我想生活中始終都還是有太多的東西是不一樣的吧。今天事情從那些地方出去了，因為覺得那種被拋棄的感覺呢，就不符合你的'內心所想。有很多的東西都并非如同你所想象的那個樣子，但是如果你們能夠相互支持的話，我想太多的東西也會變成現在表面的東西吧。
其實終有一天你會覺得那些東西并不是阻礙你的，我之前有說，而是他們從一開始就是一個特別大的集體。他們的利益和災難說都是紅全網的。如果有一天開始土崩瓦解，出現內訌，這就是他們滅亡的時候到了。
我們一直都渴望著那樣的人生與歲月到底有著什么樣的愛情故事。不可能在這一方面有這份得意的成就，但是絕對比每個人都是硬撐的生活，每個人都愿意持續下去過這樣的日子。
假如有一天你在自己生活的原點突然產生了逆反心理，突然開始不愿意接受這些逆來順受的生活，那個時候你又沒有任何資本去改變。我該怎么去做呢？
我想知道是我們所有人，但是畢業之后這樣思考的一個問題，但是有的人選擇逃避，選擇考研深造，選擇去其他的地方做其他的事情來逃避就業，這些都是早晚要思考的問題。
思考作文300字 篇9
我一直在思索：生活是什么，現在，我明白了。
生活并不能只注重錢財，而要注重快樂，生活就是快樂，要活得有滋有味，讓我們回味無窮。
我看過一個故事，這個故事講的是有一個財主，家里很有錢，整天過著無憂無慮的生活。他的兒子也這樣，整天不務正業，就知道玩。后來，這個財主死了，家產由他繼承，他整天提著鳥籠，衣著華麗，拉著小狗，過著無憂無慮的日子。
直到有一天，他玩膩了，便想：我怎么回事？越來越覺得不快樂？于是，他便走了，他去哪兒了呢？去找快樂了。
大街上，他每一個人都問過了，可都說快樂是不能買的，這個財主很失望。走著，走著，來到了農田里，財主問他相同的問題，農夫對財主說，你跟我來。
農夫來到田地里，讓財主耕地，然后讓他喝了一碗粥，坐在大樹下乘涼，風吹來，他感到非常涼爽，他高興地喊起來：“我找到快樂啦！”
其實，生活很簡單，只要快樂就行，不必非要太有錢了，只要有快樂，生活就是的幸福的。
思考作文300字 篇10
人生是什么？有人說，人生如棋、如畫、如鏡……對我而言，人生恰似一卷豐富多彩的書，如不細細品讀，何以從中取樂？
那么學會尊重也莫過于此。在校園中，我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事，因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問：今天我尊重別人了嗎？我會得到別人的尊重嗎？
雖然我不能把事情做得與想象那樣美好，但是我會首先考慮做這件事有什么意義，對自己和同學有沒有好處，這么做有沒有違背道德規則，能不能得到同學與同學之間的尊重。
簡單拿那堂英語課來說吧！說實話，原來我對英語并不感興趣，可腦袋里總往好的方面想：國家有國家的語言，外國的語言，一定比漢語有趣吧。漸漸地，我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想，他們認為英語不重要，語文和數學才是主課，所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評，并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中，每個人都渴望自己能獲得被人的尊重，但是，如果你不尊重別人，就別想得到別人的尊重！
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人，更何況是家人以及老師。
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