思考作文600字錦集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的思考作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
正能量傳動的真善美,讓人間充滿愛。正能量的傳動反映大眾對真善美的追求，對丑陋的厭惡。由正能量的流行引發(fā)我們對社會道德，發(fā)揚昂揚向上精神，實現(xiàn)中國夢的思考。對真善美的追求。
雖然出現(xiàn)由于路人冷漠造成小月月的死亡。有違法的商家制造毒饅頭。有坑人的李天一打人事件……但我始終堅信，真善美永遠都是我們不變的追求。
擁有仰望星空，腳踏實地追夢精神是正能量的表現(xiàn)。擁有奮斗精神，是正能量的表現(xiàn)。
擁有正能量，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是走向成功的伴侶，是通向理想彼岸的舟楫。
“如果有一天，我悄悄離去，請把我埋在這春天里”旭日陽剛用吶喊的旋律在歌唱，唱出了堅韌頑強，唱出了感動。彰顯了頑強奮斗的正能量精神。
是什么讓他們能在逆境中勇敢挑戰(zhàn)？是一種不畏懼困難，不怕挑戰(zhàn)在平和中有堅韌，在困難中不失希望的正能量在支持著他們。
如果你對自己的目標不懈追求，你就擁有昂揚向上的正能量，你就可以自豪的告訴世界。你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過拼搏。
這個造就了萬物的世界也將欣慰的回答你。只要心中擁有正能量，你的人生終將輝煌。
風(fēng)無償助力，鷹得以搏擊長空。土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷。星默然成伍，銀河得以廣邈非常。他們心中擁有對正能量的追求，才讓他們到達成功的彼岸。
做為熱血青年的我。正能量流行讓我體會到堅持就是勝利的精神，還要擁有追夢的精神。
我明白，波濤之洶涌是人生常態(tài)，蹊徑之崎嶇是生命考驗。不拋棄，不放棄，命運靠自己把握，青春靠自己奮斗。
在社會上最美媽媽吳菊萍，用雙手挽救一個生命。最美司機吳大哥，用自己的雙手挽救了一車人的生命。
正能量傳遞著人們對真善美的追求。
思考作文600字 篇2
大自然的美麗，總是有很大的吸引力。“人間天堂”——杭州也是如此。它有著濃密的現(xiàn)代氣息，卻也不失森林的那種神秘。
來到杭州的第一天，我們便去了著名景觀——西湖。這時晨光熹微，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的大樹翩翩起舞，湖面微微泛起陣陣波紋，湖面上的小舟搖擺不定，構(gòu)成一幅幅美麗、和諧的畫面。 我們沿著岸邊，繼續(xù)前行。我向前遠望，一個黑色的小點映入我的眼簾。那是什么好奇心驅(qū)使我向前奔去，探個究竟。隨著黑點的擴大，一陣陣若隱若現(xiàn)的清香撲 面而來，這是什么樹我看到那個“黑點”時，驚呆了！它擁有伸展而遒勁的枝干，樸素的美中還透著點兒帝王的神韻。看
著它神氣的外表，聞著那陣陣的清香，它 好像在時光的迅速的凈化中，成為了一位威武而又不缺乏溫柔的常勝將軍。這就是香樟樹。
我慢慢走上前，仿佛也與香樟樹融為一體。我聞著它“溫柔”的味道，不，那不止是“溫柔”的，更是大自然的味道。這時我仿佛聽到了它的呼吸聲，感受到了它的心跳。這棵香樟樹仿佛像用它那單薄的力量維持這座城市的性格，使它不失去森林的那種神秘感。
這一次它引起了我的思考。樹是什么它是建筑物，用來供人居住嗎它是商品，供人們交易嗎這些答案統(tǒng)統(tǒng)都不是。它是引我們回故鄉(xiāng)的曲折小徑；它是幫我們從被復(fù)制過無數(shù)次的城市中找到家的“圣人”；它是心靈的創(chuàng)傷藥為我們治愈心靈的傷口。
樹為我們做了這么多，可我們呢想想那些一次性的筷子、一次性的紙杯、一次性的紙碗，無一不是人類傷害樹的首要證據(jù)。它們在鋒利的鋸子面前難道沒有發(fā)抖我們在需要它時砍伐它，而不在它需要時呵護它。想想20xx年的沙塵暴，要是它們還在，我們會看到那黃沙漫天的景象嗎答案是“不”！
我們那么需要樹木，就應(yīng)該愛護它們。讓我們以保護地球的名義保護樹木吧。像呵護自己一樣呵護樹木吧。我相信在未來樹木將會成為北京的.形象大使，更會成為中國的形象大使！
思考作文600字 篇3
為什么人們總看見別人的惡行，而自己的卻瞧不見？為什么人們的目光永遠停留在眼前，而不想將目光放得長遠時又會是怎樣的情景？為什么人們做什么事情第一個考慮的都是自己，而不是其他人？
這一切的問題都是我看了《伊索寓言》這本書產(chǎn)生的。我還記得第一次看這本書是和《一千零一夜》一起從鄰居家的姐姐那里借來的，那時候我覺得這只是一本童話書，就像《烏龜和老鷹》悲劇。可是當時我只是覺得主人公很傻，明明知道會有慘劇還張開嘴。
一本書看下來，天真的我以為看的"懂"他在說什么就是看"懂"了這個故事，后來才知道此“懂”非彼“懂”，我根本沒有懂故事真正想要告訴我們的是什么。
后來漸漸長大，聽一些人說《伊索寓言》很有智慧，我便從別人那里借來一本從頭開始看，那本并不是很厚，而我卻看了十多天，等到合上書的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)以前的自己有多傻，多天真！《烏龜和老鷹》想要表達的哪是什么主人公很傻，而是說明了任何事物都有自己的規(guī)律性，記得有一篇文章叫做《驢子跟狼的故事》我看了兩遍都沒看出到底想要表達的是什么，只是覺得驢子不知好歹，把幫助自己的狼踢傷逃去，直到看了錢鐘書先生的解釋——狼不知道醫(yī)生也是屠夫的一種，我才豁然開朗。
《伊索寓言》的人生智慧和藝術(shù)魅力深深的感染了我，我甚至認為：等到有一天，有一個人完全看懂《伊索寓言》的時候，也許他也已經(jīng)看破塵世了。但是我可以嗎?
《伊索寓言》總的來說揭露了統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，表現(xiàn)了窮人對為富不仁者的不滿，告誡人們對惡人千萬不能心慈手軟，警示人們做好事也要看對象......都對人有著非凡的教育意義。
伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。
思考作文600字 篇4
星期四的下午，我和產(chǎn)石寧、童宇軒、邢子涵等同學(xué)干了一件“蠢”事。事情是這樣的，綜合課下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在踢毽子，有的在做游戲，有的在喝水，還有的去衛(wèi)生間了，大都在各忙各的事。這時，張?zhí)祛？戳艘幌抡n程表，走到講臺上，大聲叫到：“下節(jié)課是音樂課，大家快到音樂教室，如果遲到了，音樂老師又要敲桌子啦！”在教室里的同學(xué)們聽了覺得也對，就停下手中正在做的事，一窩蜂的往音樂教室奔去，就連班長和副班長都包括在內(nèi)呢！我也不甘落后，往音樂教室沖去。音樂教室在我們教室的對面，就在大家爭先恐后的往音樂教室跑的過程中，童宇軒和產(chǎn)石寧撞到了一起，差點跌跤。大家到了音樂教室，個個都累得氣喘吁吁，就都坐在各自的座位上休息，我心里想：“我們這次肯定沒遲到，老師也不會敲桌子了。”
“叮鈴鈴”上課鈴響了，可音樂老師還沒進教室，這是怎么回事呢 ？大家都覺得很奇怪，班長就跑回教室看情況，過了一會兒，班長回來了，她氣喘吁吁地說：“老師……在……教室……”。大家還沒等班長說完，就像幾十只離弦的箭一樣往教室沖去，途中有五六個同學(xué)跌跤，我們進教室發(fā)現(xiàn)音樂老師氣得像一支炸開的鍋，我想：“音樂老師肯定以為我們這幫調(diào)皮蛋又跑到哪里玩了……”，還沒等我想完，音樂老師便虎著臉打斷了我的想法，“排隊！”隨著音樂老師的一聲令下，我們個個都乖乖的到門口排好隊，到音樂教室上課了。
唉！今天真倒霉，本來想討好音樂老師的，結(jié)果不但沒討好反而挨訓(xùn)了，看來下次做事一定要考慮清楚再去做，要“三思而后行”啊！推薦語：用了好多生動的好詞好句，有自己的想法，寫出了我們干得一件“蠢”事。
思考作文600字 篇5
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”咦，這個聲音好熟悉呀！呵呵，因為今天是一年級的入隊儀式。由于下著毛毛雨，學(xué)校決定在班上舉行入隊儀式。這次儀式，不由得讓我回想起小學(xué)一年級入少先員的時候。
當時的我，稚氣未脫，一貫“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)性還在沿襲，自然對“少先隊員”缺乏充分知識。就在今天宣誓時，又不時讓我沉思了許久，因為我想起了自己曾經(jīng)做過的一件少先隊員不該做的事。那時候，我不僅沒有愛惜我胸前的紅領(lǐng)巾，還覺得戴它很麻煩，也沒有經(jīng)常把它洗干凈。記得三年級的一天，放學(xué)后回到家，我把紅領(lǐng)巾一丟就去做作業(yè)了。之后，我早已把紅領(lǐng)巾的事情給忘得一干二凈了。這時，媽媽在房間里大聲地把我叫過去。原來是媽媽在打掃房間時發(fā)現(xiàn)了我的紅領(lǐng)巾，她生氣地對我說：“玲玲，你怎么能把紅領(lǐng)巾亂丟了！你要知道，紅領(lǐng)巾可是革命前輩們用鮮血染成的！而你卻身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不愛惜它們，用多了就扔掉，你忘記了你是一個少先隊員啦！你回想一下那些災(zāi)區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，過著悲慘的生活，哪有你現(xiàn)在這么幸福啊！”聽了這些話，我沉重地低下了頭，想起了曾經(jīng)在隊旗下宣誓：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻……可是我現(xiàn)在連胸前的紅領(lǐng)巾都那么不珍惜，我怎么能是一名優(yōu)秀的少先隊員呢？于是，我對媽媽說：“對不起，媽媽，我不該這樣對待紅領(lǐng)巾，我發(fā)誓以后每天放學(xué)第一件事就是把紅領(lǐng)巾折疊好后再放進書包里，并且每個周末都要把它洗干凈。”媽媽高興地說：“好，我就看你的表現(xiàn)。”我拿起身邊的紅領(lǐng)巾，心想：我一定要珍惜你，不能給你抹黑，我一定會以一個優(yōu)異的成績來報答你。
這件事讓我永遠銘記在心。從那次起，我立志熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，把理想付之于實際行動中。從此我嚴格要求自己，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
思考作文600字 篇6
思之學(xué)矣，神自飛揚。
——題記
思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因為沒有頭腦、不會思考的人，只能使自己更加體會不到生活的樂趣，因為他們的世界已是混沌一片，談何精彩?
生活中的思考隨處可見。思考，伴學(xué)子燈下苦讀;思考，使學(xué)者神思飛揚;思考，助商家在商海中運籌帷幄……因為思考，世界跨過了一道道難關(guān);因為思考，我們感受到了真摯的感情;因為思考，我們讀懂了人生的大書;因為思考，我們才可以閱覽自己的小時代，閱讀自己心中小小的星光，看到自己光明的未來。
思考的人生會使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯綜復(fù)雜的混亂頭緒，才會排除“剪不斷，理還亂”的種種惆悵，體味世界的無比清晰，感悟生活的無窮智慧。生活，才會因思考而變得更加精彩。
思考的人生不平凡。因為思考，可以品味出毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?”的豪情;因為思考，可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的閑情逸致;因為思考，對屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”有了進一步的了解;因為思考，對范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”的政治抱負有了更深的理解;更因為思考從內(nèi)心深處體會出了“一葉一菩提”的人生真諦!
思考著的人生，會使人變得更從容。因為思考，在困難面前，我們才會知難而上，抑或選取更有效的方法使一切困難迎刃而解。
思考落葉，我們會發(fā)現(xiàn)一棵樹成長的生命歷程;思考雨露，我們會發(fā)現(xiàn)它的形成有多么的奇妙;思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛的生命火花。
思出成果，思出智慧。思考推動了歷史的車輪;思考打開了探索之門;思考洗滌了人生的靈魂;正因為此，所以真實思考中的過程與結(jié)果都值得享受。
世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩!讓我們都學(xué)會思考吧!
思考作文600字 篇7
英國經(jīng)驗主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時靈感有如神助。”這話當然是在贊美年輕人，因為年輕人相對于老年人而言，的確是活力四射！但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會發(fā)現(xiàn)，他們當中其實還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實在少之又少！但他們將是這個社會未來的中堅力量！
我當然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個方向努力的！------我相信每一個有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會的美好未來撐起一片蔚藍的天！
當然，這一切在未付諸行動時，都只是空談！所以行動是關(guān)鍵！竊以為行動的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動的第一步，是思考！
所以咱們必須明確的一點就是：不要停止我的思考！！惟有保持思想的活躍，咱們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！
所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果咱們不把永恒性理解為時間的無限延續(xù)，而是理解為無時間性，那么此刻活著的人，也就永恒地活著。”其實思想亦然！若咱們把思想的永恒性理解為無時間性，那么咱們此刻不停活動的思想，也就永恒地思考著------即使有一天咱們消失了，但思想仍將延續(xù)！
所以朋友，請不要停止思考！請不要停止咱們的思考！
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