【精華】思考作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的思考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
思考作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在西苑小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年。在這六年中發(fā)生了很多事，但讓我印象最深的還是那次足球比賽。
那一次，我們和六3班對決！本來是一比零我方領(lǐng)先一球，但是因?yàn)槭韬龃笠獗粚Ψ窖杆侔馄健０雸鲞^后，三班的攻勢越來越猛，我們也在努力地防守并尋找反擊的機(jī)會。忽然！對方前鋒從人群中脫穎而出，只見他平地開了一個大腳，球直奔我方球門，我方后衛(wèi)迅速跳起，用頭頂球盡力攔截，可誰知足球卻不聽話的被頂進(jìn)自家球門！烏龍！我們敗了！
回到班里，看見后衛(wèi)我的氣就不打一處來！埋怨他：“你不用頭頂球你會死��！真夠笨的！你要是不頂那一下，我們還有可能會贏，都怪你！”這時(shí)老師走進(jìn)班中，看了我們一眼，語氣和緩地說：“這次足球賽，我們雖然輸了，但是我們玩兒得很開心！輸不能輸氣勢，贏更要贏得大氣！”我們都安靜下來，認(rèn)真地思考劉老師的話……
從那以后，我明白了：友誼勝似奪冠，輸贏一笑兩歡！友誼是最重要的，在以后的生活中我更會注意自己的言行！
思考作文 篇2
窗外，是一片寂靜，偶爾有幾處燈火在閃爍。
屋內(nèi)，我對著一張紙?jiān)诎l(fā)呆。
燈火照到本已雪白的紙上顯得越發(fā)的刺眼。一張空白的紙，我想總得寫上一兩個字吧，可當(dāng)握著筆時(shí)卻不知該寫上什么，老實(shí)說我討厭寫作，莫不是老師布置的作業(yè)，我老早就把它丟到太空去了，雖本人的文章不算糟糕，且有幾篇得到過老師的贊賞，但我就是不喜歡，可能是那可笑的籍口左右著我的思想吧，我總認(rèn)為寫作會使腦細(xì)胞急劇下降幾倍，得要多少補(bǔ)品才能補(bǔ)回？其實(shí)我應(yīng)該清楚自己的想法，只是在裝糊涂，有時(shí)頭腦清醒反而活得更痛苦。
我不是討厭動腦筋而是怕，怕寫出來的東西，我必須對寫出來的東西負(fù)責(zé)，直接地說我是在意別人對它的看法，我怕我的自尊心受到傷害，準(zhǔn)確的說我對自己的文章沒有信心。
再次凝望這張已寫了一半文字的紙，我不禁大笑起來，其實(shí)我一直害怕的問題根本不是什么問題，文字是表達(dá)人思想的一種語言，過于在意倒會使自己遺失了這語言，管他張三李四，只要我有思想，有一枝筆，就能繼續(xù)與紙“交流“。
原本雪白如鏡的早已寫上了密密麻麻的字，藍(lán)色的字印在紙上，淡淡的，幽幽的，在燈光下越發(fā)的動人。
思考作文 篇3
上帝對他太薄。他只是一個乞丐。
不知從什么時(shí)候起，每次在我回家的那個轉(zhuǎn)角總能看見他匍匐在人流中的身影。我不曾會,也不會有什么心思去掃描他的所有,可能他真的是如此渺小,如同滴水穿過大海這個媒介,雖然存在,但卻透明。可也就是那天多了一些關(guān)心，卻從此改變了我對這“滴水”的輪廓，而心中的千絲萬縷也征示著必將永恒。
那個令人寒心的黃昏, 夕陽的余暉也當(dāng)然成了人們最美的希冀!斜斜的夕陽將人們的影子拉得好長好長,發(fā)了昏的黃也綢緞般素裹著這個城市，但人們倉促的步履，焦躁的情緒卻使這本該屬于甜謐的黃昏不免有些絲煩瑣，也仿佛大自然最純美的光芒卻被物質(zhì)社會的今天攙和進(jìn)了錢幣的穢影與時(shí)光的沉重。也就是伴隨著這一切，冥冥中的.城市好像一個巨大的水晶球在不透明的天與地之間閃爍著五光十色但卻煩雜的光。
而我靜靜地傍在人山人海的轉(zhuǎn)角等擁擠的公車回家，也任由眼前的花紅柳綠不斷在清亮的眸子里變換但卻不會去瞥一眼。盡管我顯得如此清高,回家的路卻被該死的下班高峰期一直麻痹著,隨著夜色的不斷靠近,心也漫漫地籠上了層薄紗并逐漸迷茫。
可以趕得上用殷切地期盼來形容我此刻等不到車的心情，但卻無法用語言吐露腦海中不盡的翻滾！映著灰灰茫茫 的路燈，我似乎就像嚴(yán)冬里那光禿禿的樹杈蒼涼地立著而卻難免凄異。但也就是在這蒼涼時(shí)候，一個蹣跚的背影一抖一抖頓入眼簾,我霎那間驚鄂。也不知是害怕還是敬畏這個枯老的靈魂，我下意識地向旁邊挪了一小步。但，也就是這一小步才使我更加清楚地認(rèn)識了他！灰昏的路燈在我旁移的時(shí)候亮得更加徹底！老人的窘迫也展現(xiàn)得分外清晰。他弓著腰,手上托著個長滿銹斑的碗還不停地上下抖晃,嘴里也似乎念叨著什么,也就這樣慢慢向永遠(yuǎn)也到不了頭的遠(yuǎn)方含著辛酸走去。
路人們也依舊是那么焦急并似乎沒有發(fā)現(xiàn)眼前這個經(jīng)滿風(fēng)霜的過客!而他也仍然向前,只留下一個沉重的背影，一道突兀的弧線彌漫在急促地氣息當(dāng)中。我下意識的摸了摸口袋想盡我所能幫助他，但手在碰到扁扁的口袋后卻又猛地縮了回來——那是父母屈膝于車間每天十二小時(shí)的血汗——我實(shí)在舍不得也不能��！是的，殘酷的現(xiàn)實(shí)剝奪了我選擇的權(quán)力，我默默在心中抱怨也只能在心中默默的祈禱。
老人終于消失在城市的某個角落，我卻也還是無法忘卻，因?yàn)槲覍⒒丶叶�？記得曾聽過：其實(shí)家就是有人為你點(diǎn)著燈。而眼前的徹火通明卻怎么沒有屬于老人的燈，老人的歸宿?也許這就是所謂的命吧。
車終于來了，在滿心的亢奮中來了，我?guī)е恋榈榈膲羯狭塑�，也踏上了回家的路。而司機(jī)的與充滿黃金的時(shí)間賽跑卻讓我心驚肉跳；到處吊機(jī)的轟鳴也讓我震耳欲聾;特別是路上燈火的時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽亮忽暗也實(shí)在讓我感到眼花繚亂。
紛亂的一切仍然在繼續(xù),盡管有那么多那么多,但我相信也無法掩飾住華麗背后的悲哀,因?yàn)槿A麗易逝,而悲哀卻會在無人干擾的情況下越積越大。無法預(yù)知時(shí)代的未來，但目前卻就是這樣，可能這僅僅是多慮，但也可能是在昭示著什么！
不必再去揭開歷史的傷疤,因?yàn)檠矍暗哪承﹤�旮旯真的足以讓人很痛很痛。
思考作文 篇4
你一定坐過公交車吧，如果沒座位而你的手一直抓著吊環(huán)不動持續(xù)半小時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己的胳膊麻木而無法靈活的活動了。大腦和胳膊一樣，不用就會萎縮。
每個人都會有自己的特長。一個人做某些事會比其他事做的更好。但許多人從未找到最適合自己的事情，其根本原因往往是他們沒有進(jìn)行足夠的思考。如果你對一切都隨遇而安、得過且過，或怨天尤人，那有一天你一定會后悔莫及的。
為什么那么多人一事無成？就是因?yàn)樗麄儾欢盟伎�。只有不�?‰的人能認(rèn)識到通過鍛煉思考能力可以取得巨大的成就。
“懂得正確的思考或者拋開懶惰去思考其實(shí)是挺難的，如果不是我堅(jiān)持參加了21天訓(xùn)練營也許現(xiàn)在還在稀里糊涂的過以前那樣的日子，在參加21天訓(xùn)練營時(shí)，每天訓(xùn)練營都會引導(dǎo)我去思考，并且強(qiáng)迫我必須思考，否則我就不能進(jìn)行接下來的訓(xùn)練。我記得非常清楚，在我訓(xùn)練到第17天時(shí)，突然一切都豁然開朗了，也許這就是量變到質(zhì)變的過程吧�！� 已是北大研究生的小楊興奮的說著他的觀點(diǎn)。
“頭腦不用也會生銹，經(jīng)常思考才會反應(yīng)敏捷”，偉大的發(fā)明家愛迪生如是說。“如果思考能得到應(yīng)有的重視，每個人該取得多少進(jìn)步，多大成功啊！不能下決心培養(yǎng)自己愛思考習(xí)慣的人，失去的將是人生最大的樂趣�！�
思考作文 篇5
如果說今年有什么熱門的詞匯，那一定少不了“共享”。那時(shí)因?yàn)檫@個時(shí)代，許多“共享”事物正在融入人們的生活。共享單車、共享充電寶、共享雨傘等等，給人們的生活帶來了便捷�！肮蚕怼币渤蔀榱巳藗兯�?wù)摰臒衢T話題。但是，“共享”帶來的就一定是正面的影響嗎？
“共享”首先是為人們帶來便捷的，無可置疑。如果你在大街上手機(jī)快沒電了，而你又必須趕去一個較遠(yuǎn)的地方，這時(shí)候，你只需拿出手機(jī)掃一掃二維碼，就可以“獲得”一輛自行車和一個充電寶。如此簡單而不易出錯的程序化共享資源，得到了大多數(shù)人們的認(rèn)可和喜愛。今天出門大晴天，不一會兒就下雨了，手機(jī)掃一掃，共享雨傘為你撐起一片晴天。天放晴了，又可以還回去，不必有攜帶沉重的負(fù)擔(dān)。
如此看來，再繼續(xù)發(fā)展下去，這個社會的資源可以越來越多地被共享�？墒窍硎鼙憷耐瑫r(shí)，又不禁引起我的思考：共享只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)嗎？
共享固然好，可我們的生活會不會離不開共享了呢？共享是否會讓我們的生活過于便捷以至于使我們變得懶惰呢？是啊，生活固然需要改變，我們也逐漸適應(yīng)了有著共享資源的生活，但生活太過于簡便，對我們而言是否帶來了好處或弊端呢？比如，共享單車提供了交通的便利，但以后的孩子，他們的里還會有坐在父親自行車上享受父子美好時(shí)光的溫馨回憶嗎？比如，共享雨傘，有了共享雨傘，媽媽再也不用擔(dān)心我下雨天被雨淋著了，那么還會有媽媽給孩子送傘，母女漫步雨中的美好畫面嗎？也許我的思考是比較淺薄的，隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越便利，但是便利的同時(shí)似乎有些東西也在悄悄地改變……
“共享”的發(fā)展會越來越普及，希望我們將來的世界不僅僅共享物質(zhì)，更能“共享”精神上的美好吧！讓我們心懷期待，向著這美好而光明的未來奔去！
思考作文 篇6
這學(xué)期，學(xué)校開展了喚醒問題意識，培養(yǎng)探究能力的主題實(shí)踐活動。趁此機(jī)會，我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。
每當(dāng)雨過天晴，小區(qū)的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子，慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭上長著兩對細(xì)細(xì)的須。這須叫什么？對它有什么用處呢？
為了弄清楚這個問題，我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里，然后放了一些細(xì)細(xì)的泥土，這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天，我把蝸牛捉出來放在陽臺上，仔細(xì)地觀察，我要研究它頭部上細(xì)絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關(guān)蝸牛的資料，了解到了蝸牛頭上長長的細(xì)絲是它的觸角。觸角有兩對，一對長，一對短，是用來感覺外界環(huán)境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖，可以用來探路，蝸牛在爬行的時(shí)候，觸角如果碰到障礙物，它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個方向前進(jìn)。短的一對還起著鼻子的作用，它可以聞到氣味。
查閱資料后，我做了一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。我把蝸牛放在桌子上，它爬呀爬呀，爬得很慢，幾乎感覺不到它在移動。爬行時(shí)，我在它前面放了一塊小石頭，待它觸角碰到石頭后，蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向爬去。好神奇呀！我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能，更引發(fā)了我對蝸牛進(jìn)一步了解的欲望。
小小的一次觀察，讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，需要我們?nèi)?shí)驗(yàn)、探究。
思考作文 篇7
“叮鈴鈴——”“下課，同學(xué)們再見！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們齊聲歡呼，教室里立馬吵鬧了起來。有的同學(xué)下了樓，去打籃球，但絕大多數(shù)的同學(xué)則是留在了教室內(nèi)。
我出去上了個廁所，回來時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子，一個人甚至坐在了我的桌上。我因?yàn)橄胍獙懽鳂I(yè)，于是便將他們趕走了。
沒想到，才過了兩分鐘，同桌那群“狐朋狗友”又一個一個地向我這兒圍過來。他們一個個挨著，擠來擠去的，把桌子搖得晃來晃去。無奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。
我很不明白，他們?nèi)绻胍奶�，可以找一片空地聊�。【退闼麄儾幌胍鼋淌�，想坐我那兒聊天，那么和我說一聲，也就可以啦。我已經(jīng)說了，我要寫作業(yè)，可他們還是圍過來，如果我搶了他們的位置會怎么樣？為什么要搶別人的位置呢？我很郁悶。
下午放學(xué)了，我留下來等朋友做值日。這時(shí)，他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭吵�！盀槭裁匆襾G垃圾？我今天已經(jīng)做過公地了！”“你是男生，就多干點(diǎn)活吧�！彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后，那個男生十分委屈，但還是去將垃圾丟了。
與朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像還在夢游一樣。早上的事也好，下午的事也好，為什么那些人都不會換位思考一下呢？一個人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活，確實(shí)不應(yīng)該再接著做另外一件體力活。其實(shí)，要讓他同意是很容易的，只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分，大多數(shù)人都是會同意的。
如果我們每個人都能將心比心地替別人思考。那么我相信，我們的生活也會變得更加美好的！
思考作文 篇8
隨著人工智能的發(fā)展，人們一直對人工智能模擬人類思考是否能超越人類的議題爭論不休，不少人對此心懷擔(dān)憂。但蘋果公司總裁庫克卻說他所擔(dān)憂的恰恰是“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。這不禁引發(fā)了我們的思索：在我們?nèi)缃襁@個崇尚理智、強(qiáng)調(diào)規(guī)則的時(shí)代，我們是否的確忽視了人性中的也尤為寶貴的情感，而一味沉浸于計(jì)算機(jī)式的思考中呢？
現(xiàn)在我們可以看到，社會上有太多的人已經(jīng)失去了對生活細(xì)膩情感的感受，他們接觸了太多理科、工科的專業(yè)知識，以至于習(xí)慣了將數(shù)據(jù)、公式代入生活；或是執(zhí)著于一板一眼的固定模式，不想也不能為生活帶來新意�？晌覀冇�(jì)算機(jī)式的思考還不僅于此，在許多方面帶來了更影響深遠(yuǎn)的后果。
還記得去年寧波動物園虎吃人事件引發(fā)的激烈討論。一男子逃票入園，翻越動物園多道警示線，結(jié)果誤入虎園，因未救援及時(shí)不幸身死。網(wǎng)民們同情有之，感嘆有之，可最多的人則是大罵其“活該”，更有甚責(zé)怪他害老虎被射殺。的確，該男子違反規(guī)則的行為是導(dǎo)致他悲劇的主因，可大眾的態(tài)度實(shí)在讓人心驚。比起違反規(guī)則的話題我們對于生命的冷漠顯得更加突出，人們傾向于用標(biāo)準(zhǔn)來衡量對錯，卻對于人本能的同情心不屑一顧，對于一條生命的逝去吝惜得只給予一句“活該”。
這樣的思考方式是一種價(jià)值觀、同情心的缺失，這無疑會導(dǎo)致我們內(nèi)心世界的冰冷無情，是對人類天性的滅殺。如果推及到整個社會，每個人都如同一臺計(jì)算機(jī)一般，只知道對錯利弊，而對情感充滿冷漠，人與人之間很難不出現(xiàn)隔閡，不同群體間也會存在不理解，矛盾會無可避免地爆發(fā)。這難道是我們希望看到的嗎？
我們可能已經(jīng)習(xí)慣了許多的災(zāi)難、戰(zhàn)爭報(bào)道中的一個個數(shù)字，對很多人來說也僅僅只是數(shù)字，無論十個、百個、千個或是上萬，這在他心中也難以分出什么區(qū)別。而面對自己的生活，也同樣只注重利益，罔顧生命、情感，把自己的一生也過成了加加減減的利益換算，那么即使家財(cái)萬貫，人生也還是蒼白單調(diào)。
我們應(yīng)該警惕這種計(jì)算機(jī)式的思考，它讓我們忽視對人生情感的關(guān)注，還讓我們站在缺失價(jià)值觀、同情心的立場上成為冷漠的機(jī)器，利益至上而最終虛度人生，更讓自私冷漠成為社會的主基調(diào)，危害所有人的生命體驗(yàn)。
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