思考作文

時(shí)間：2022-04-30 17:31:32 思考我要投稿

【熱門】思考作文匯編4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的思考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】思考作文匯編4篇

思考作文篇1

　　在當(dāng)代的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)充斥了人們的生活，隨之而來的是網(wǎng)絡(luò)語言的橫行。

　　報(bào)紙上時(shí)常報(bào)道某語文老師教了幾十年的書，如今卻看不懂學(xué)生的作文了。如今的學(xué)生作文成了網(wǎng)絡(luò)語言的天地。什么“偶”、“9494“、“886“之類的流行語搖身一變進(jìn)入了作文的殿堂。

　　沒錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)使得人們說話簡便了，原本長長的一句中文語如今只要幾個(gè)數(shù)學(xué)就能代表。語言文字作為三大文明標(biāo)志之一，的確是以簡單明了為目標(biāo)進(jìn)行改造的。繁鎖的文字都已被淘汰，取而代之的是如今的標(biāo)準(zhǔn)中國字。但那更簡便的網(wǎng)絡(luò)語言是否正符合了語言文字的發(fā)展的目標(biāo)呢？

　　網(wǎng)絡(luò)語言固然簡便，但它卻違背了文字的一個(gè)最初目的，那就是完整，精確地表達(dá)出自己想要說的。如今的網(wǎng)絡(luò)語言泛濫，直接導(dǎo)致的是語言的低俗化、單一化。中華民族五千多年沉淀下來的語言文化博大精深，是網(wǎng)絡(luò)語言遠(yuǎn)不能比及的。

　　如果說一味地追求便潔，使得文字低俗化、單一化，就會(huì)使文字失去它的魅力。我認(rèn)為中國文字魅力就在于它的構(gòu)字法、形聲、象形、假借、會(huì)義等等。中國古老的《易經(jīng)》可以根據(jù)漢字來推算八卦、五行。我們還可以從漢字的結(jié)構(gòu)來推測(cè)古人造字時(shí)的意義。如此，漢字又怎能被數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)語言所取代？

　　余秋雨、馮驥才等一批有志之士正在為拯救中國的`民間文化而東奔西走，那么我看恐怕中國的文字也需要及早地呼吁拯救了吧！

思考作文篇2

　　年過完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？

　　首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。

　　開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。

思考作文篇3

　　每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這并不是一句雞湯，而是一種人生哲學(xué)。

　　以前總覺得這樣的話有些矯情，其實(shí)是沒有真正地聽懂看懂其中的意思。

　　這里所謂的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是因?yàn)橛蟹较蚋校肋h(yuǎn)處的目標(biāo)在哪里，進(jìn)步就像是剛剛被推動(dòng)的車輪，雖慢但一直在用力，堅(jiān)持，當(dāng)這力道達(dá)到可以讓車輪滾動(dòng)起來的狀態(tài)，它就有了慣性，你也就不用像最初那般費(fèi)勁，也就會(huì)放松一些。

　　這是很智慧的一種方式。

　　而這里的每天需要進(jìn)步的點(diǎn)，是因?yàn)樵缫延械哪繕?biāo)路程被清晰的分析，了解，然后一步步分解出的細(xì)節(jié)步驟。可以，它們并非是毫無頭緒的東一榔頭西一榔頭的用勁，而是一直是疊加的方式，是一種深耕，是會(huì)讓昨天，前天的努力為今天所服務(wù)，同時(shí)也是一種增長式的成長。

　　反思有人會(huì)說為什么明明很努力了，卻一直像是無用功，不見成績，其實(shí)很大層面就是有這方面的因素。

　　沒有把力用在一個(gè)點(diǎn)上，只會(huì)左一拳右一拳，分散了精力，最后弄的自個(gè)筋疲力盡還沒得到想到的成果。

　　所以，明白目標(biāo)與方向，明白每一步是為了什么，才能讓那些日積月累就得有意義，變成你的財(cái)富。

思考作文篇4

　　盛夏的黃昏，朋友們不管不顧高溫天氣，仍然在哪片草地踢著足球隊(duì)。九歲的我卻靜靜的坐著書桌前，一邊翻閱書，一邊嘗試感受那類心靜自然涼的悠閑自在。或許是欲速不達(dá)，沒坐多一會(huì)兒，我又是熱得滿身是汗，仿佛人體里總會(huì)有擠不完的鹽分，我只有一杯接一杯地飲水，做一點(diǎn)臨時(shí)的減溫。夕陽余暉，我的頭腦好像一下子保持清醒了回來：為何不自己做一個(gè)小電扇消夏避暑呢？哈！我都簡直個(gè)有創(chuàng)造力大腦中小學(xué)生啊！

　　馬上動(dòng)工。我在跑車上卸掉了電機(jī)，從厚紙板上剪下來了扇葉，從強(qiáng)光手電里找來啦充電電池，從輔助工具里用來了一條廢網(wǎng)絡(luò)線。想起自身要把這種零零碎碎的物品制成精美的電扇，我就是從內(nèi)心提早欽佩自身呀！

　　電機(jī)連到了線，線用絕緣膠固定不動(dòng)住了充電電池，主工程項(xiàng)目完成了。然后我將扇葉穿在電機(jī)傳動(dòng)軸上，并把兩個(gè)電池接在一起。咦？怎么沒有聲響？我又試了幾回，扇葉仍然是靜靜的象在電機(jī)上，仿佛累到開始懷疑人生不肯彈出。我心有點(diǎn)兒松懈了，本想從此舍棄；可是回想到那句失敗是取得成功之母，我還是鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。但是扇葉偏要與我做對(duì)，好像閉上眼睡得很香，壓根不轉(zhuǎn)。這一下我確實(shí)急了，把零件拉開。樹枝蟬鳴聲持續(xù)，好像是在故意羞我。

　　父親在門邊框看過很久，見我心神不安，就踏過而言：小孩，如何不開心了？父親，我太蠢了，連這一都做不了！小孩，失敗并不恐怖，可是假如在失敗以后不靜下心來獨(dú)立思考的緣故，只有那樣一錯(cuò)再錯(cuò)，離取得成功越走越遠(yuǎn)。你細(xì)心看，你的電線和充電電池沒有接好。由于你只圖著連充電電池，本來連到的電線就斷掉了。講完，父親找來一根皮筋兒，把電線的一端牢牢地固定不動(dòng)住。當(dāng)我們?cè)俣乳_啟電源開關(guān)時(shí)，扇葉果真轉(zhuǎn)了。可是難題來了，扇葉吹出來的風(fēng)很小，沒有感覺，就在我又要向父親尋求幫助時(shí)，我想起了父親說的話：自身思索！我將扇葉取出來，試著著更改它的樣子，總算在幾回之后，我的中小型電扇取得成功面世了，我那時(shí)候激動(dòng)無比，好像連酷熱的氣溫也忘了。我回頭瞧瞧父親，他笑著點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　失敗是取得成功之母，這句話相傳多年的人生箴言，終于明白了它的深層次含意。是的，只為根據(jù)幾回失敗就取得成功不是實(shí)際的，僅有對(duì)自身的失敗善于思考，多方面小結(jié)的人，才可以真實(shí)走入取得成功的大門口。盆友，請(qǐng)別忘記，失敗是取得成功之母，而思索是成功之父，僅有把二者有機(jī)化學(xué)的融合，才可以培育出取得成功的果子！

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