思考作文

時(shí)間：2022-03-22 13:39:09 思考我要投稿

【推薦】思考作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的思考作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】思考作文匯編八篇

思考作文篇1

　　當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。

　　——題記

　　一個(gè)巨大的魔鬼用它黑暗的內(nèi)心擋住了地球上空幾乎所有的光芒，整整7年，痛苦與掙扎，離別與逃亡，生命不再存有價(jià)值，人性也不復(fù)存在——1938年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。

　　一、黑暗

　　陰霾籠罩在這個(gè)猶太小鎮(zhèn)的上空，在納粹的魔爪下，自由的燭光已經(jīng)殆盡。民族的歧視，猶太人被像牛馬一樣塞進(jìn)火車，被一批一批地運(yùn)往所謂的“猶太區(qū)”。

　　“猶太區(qū)標(biāo)志著自由”剛剛被運(yùn)往猶太區(qū)的人們其實(shí)并不知道，現(xiàn)在的自由只是那最后的一點(diǎn)燭光，黑暗即將把這“自由”的地方變成死亡的地獄。

　　辛德勒原本是一座廠的董事長(zhǎng)，他的工廠就在這個(gè)“猶太區(qū)”中，所以他作為德國(guó)這個(gè)比猶太更“優(yōu)等”的民族，他可以隨意雇傭猶太人。他無(wú)法親身體會(huì)到猶太人的痛苦，但是他卻深知生命不應(yīng)該被如此地褻瀆。

　　他與他的猶太經(jīng)理開(kāi)始制作一份名單，這份名單上的猶太人都可以進(jìn)入辛德勒的工廠工作，自然他們的生命也被撐開(kāi)了一把保護(hù)傘，但是前提是辛德勒要有足夠的錢去向德軍“購(gòu)買”這些猶太人，他因此幾乎花光了自己所有的積蓄，為1000條寶貴的生命亮起了燭光。

　　7年后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于接近尾聲，德國(guó)戰(zhàn)敗了，蘇聯(lián)紅軍宣布解放工廠里所有的猶太人。

　　終于，7年未見(jiàn)的陽(yáng)光又重新回到這片土地，所有工人的生命都是辛德勒賦予的，而辛德勒作為德國(guó)人必須接受世界的審判，1000多名工人在諒解書上一起簽下了名字，以感激辛德勒對(duì)他們?nèi)诵砸约吧木融H。

　　辛德勒要離開(kāi)了，猶太工人們送給他了一枚小小的銀戒指，上面刻著：當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。他挽救的不止有這1000多條生命，還有整個(gè)世界人性的光芒。

　　二、“榮耀”

　　槍聲，哭喊與絕望渾然一體，多么有快感的殺戮！“殺的猶太人越多，授予的榮譽(yù)越多”，多么仁慈的話語(yǔ)！兩個(gè)兄弟手拉著手，一個(gè)叫法西斯，一個(gè)叫納粹，他們想搗毀地球上的一切文化與人性呀！什么文藝復(fù)興，什么資產(chǎn)階級(jí)，什么工業(yè)革命，這些不都是他們殺人的利器嗎？多么鋒利的武器！

　　看著人們應(yīng)聲倒下，是一件多么光榮的事情！看著猶太人在毒氣室中滿臉鐵青地死去，看著他們自己跳進(jìn)焚尸爐被燒成灰燼，看著他們痛苦，是多么有快感的復(fù)仇呀！你們想反抗？哈，那有什么用呀！你看看那想要征服世界的國(guó)王，你就聞風(fēng)喪膽了吧！這國(guó)王是多么得賢明，多么偉大，多么好的一個(gè)君主��！那為何還要反抗呢？

　　登上高塔，看著風(fēng)在云朵中聚集，看著閃電把天空撕裂，看著雨水打落在大地，是多么愜意，多么舒適的一件事情！世界在國(guó)王的統(tǒng)治下是多么美好啊！

　　槍聲不像是人們說(shuō)的那樣可怕，它只是一曲交響樂(lè)的一樣樂(lè)器呀，等著曲美妙的交響樂(lè)贏得人們的掌聲時(shí)，這才是成功，這才是榮耀呀！

　　殺戮，多么令人自豪的榮耀呀！

　　三、復(fù)仇

　　蘇珊娜一家藏在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的地板下，有一天，一個(gè)被別人稱為“猶太獵人”的德國(guó)偵探來(lái)到他們家，這個(gè)偵探最后逼農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)出了真話，他們便向著地板開(kāi)槍，一陣槍聲過(guò)后，蘇珊娜一家除了蘇珊娜全部被這群惡魔殺死了。

　　蘇珊娜逃亡到了她嬸嬸開(kāi)的電影院，她在影院里做一名演員，在她嬸嬸死后，將電影院留給了蘇珊娜。

　　德軍通報(bào)蘇珊娜將在她的影院上映《國(guó)家的榮耀》，主人公是一個(gè)在一座教堂上槍殺200多名猶太人的納粹分子，而這個(gè)納粹分子深深愛(ài)慕著使用假名的蘇珊娜。

　　但是蘇珊娜怎會(huì)忘記家族的沒(méi)落，她怎會(huì)憐憫這些可怕的納粹分子！復(fù)仇的火焰在這個(gè)少女的心中燃起，在愚蠢的納粹正準(zhǔn)備盛大的開(kāi)映式時(shí)，蘇珊娜和她的黑人朋友正在密謀一項(xiàng)驚天動(dòng)地的復(fù)仇計(jì)劃。

　　電影上映當(dāng)晚，蘇珊娜命人將觀眾席的出口反鎖鎖上，并讓馬賽在幕布后準(zhǔn)備在電影結(jié)束后將整個(gè)電影院炸毀。

　　在主人公宣布占領(lǐng)這塊區(qū)域，并且向猶太人喊話：誰(shuí)要向德軍傳達(dá)信息？

　　這時(shí)，坐在觀眾席上的德軍無(wú)法想象到的事情出現(xiàn)了：蘇珊娜的臉出現(xiàn)在熒幕上——是我要向你們傳達(dá)信息，那就是你們都得死，被這張猶太人的臉殺死！

　　“馬賽，點(diǎn)火吧！”應(yīng)著這聲話語(yǔ)，屏幕后的馬賽將膠卷點(diǎn)燃了，整個(gè)舞臺(tái)開(kāi)始燃燒，慌亂失措的德軍向門口涌去，但是，已經(jīng)晚了，門已經(jīng)被鎖上。大火終于將這些骯臟的靈魂吞噬。

　　在熊熊燃燒的火焰中，蘇珊娜的臉已經(jīng)模糊不清，但是在煙霧中，放映機(jī)的光還是投影出這張復(fù)仇的畫面，終于，在蘇珊娜的笑聲中整個(gè)電影院化為灰燼。

　　這張臉象征著所有猶太人的復(fù)仇，也宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲。

　　四、曙光

　　1945年，第二次世界大戰(zhàn)終于在日本的投降后徹底結(jié)束。7年的不見(jiàn)天日，7年如地獄一般的地球，終于迎來(lái)7年后的第一縷曙光。

　　這縷曙光就是聯(lián)合國(guó)。7年的慘痛代價(jià)，讓人類再也無(wú)法忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬。這一天，整個(gè)地球都?xì)g呼，聯(lián)合國(guó)終于建立了，經(jīng)歷漫長(zhǎng)7年的極夜，和平的曙光再次普照大地。

　　人類終于走過(guò)了這一段日子，終于從野獸般的日子回到了“人”的生活，自然，為別人制造痛苦是要付出代價(jià)的，所有情節(jié)嚴(yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)犯，全部判處絞刑。

　　當(dāng)你挽救了一條生命時(shí)就等于挽救了全世界，因?yàn)檎扔肋h(yuǎn)都會(huì)比殺戮更有價(jià)值，拯救一條黑暗的靈魂，這縷光芒也許就會(huì)照亮整個(gè)世界。

思考作文篇2

　　說(shuō)起善于思考，我想大家都有自己心目中的形象。而我的心中，最善于思考的人非“大偵探福爾摩斯”莫屬！正巧媽媽這次給我買了一套小學(xué)生版的《福爾摩斯》，文字淺顯易懂，故事扣人心弦，令我愛(ài)不釋手。

　　眾所周知，福爾摩斯是19世紀(jì)末的英國(guó)偵探小說(shuō)家柯南·道爾所塑造的一個(gè)才華橫溢的偵探形象。他擅長(zhǎng)觀察、思考與演繹法推理，并結(jié)合科學(xué)知識(shí)來(lái)解決疑難案件。

　　福爾摩斯的善于思考體現(xiàn)在這套書中的每一個(gè)案件中，就比如《吸血鬼之謎》這個(gè)案件，蘇格蘭場(chǎng)的著名偵探李大猩來(lái)找福爾摩斯求助。因?yàn)樗闹袑W(xué)同學(xué)羅伯特給他寫了一封信，信中提到他發(fā)現(xiàn)自己的妻子居然像吸血鬼一樣啜吸自己孩子的血，而這個(gè)地區(qū)傳言有一個(gè)人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼殺死了，然后羅伯特就以為自己妻子被吸血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟，還是另有原因？聰明的福爾摩斯通過(guò)他察覺(jué)到的很多不為人注意的細(xì)節(jié)，抽絲剝繭，最終破解了這些謎團(tuán)，還了羅伯特太太一個(gè)清白。

　　聯(lián)想現(xiàn)實(shí)的自己，我是一個(gè)毛毛躁躁的人，每當(dāng)老師叫我們觀察書中的細(xì)節(jié)我都是瀏覽一遍就沒(méi)事了，媽媽叫我認(rèn)真觀察動(dòng)物、植物，認(rèn)真去做每一件事，可是我都是答應(yīng)的很快，過(guò)后就拋之腦后跟弟弟去玩了。而福爾摩斯確是認(rèn)真思考，細(xì)致觀察，從別人看來(lái)毫不起眼、容易忽略的蛛絲馬跡中尋找到線索。

　　看完書中一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，我真想成為像福爾摩斯一樣的人。以前一旦我遇到了一些難事的時(shí)候，我就會(huì)煩躁不安，摔摔打打，如今我知道那是不成熟的表現(xiàn)。面對(duì)問(wèn)題，要用心慢慢的思考，事情就會(huì)迎難而解，而除了思考，日常的積累也少不了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，豎立自己的目標(biāo)，今后才能像福爾摩斯先生一樣做一個(gè)強(qiáng)人，做一個(gè)成熟、對(duì)社會(huì)有用的人。

思考作文篇3

　　《去遠(yuǎn)方長(zhǎng)大》這本書講述了一個(gè)父親與兒子從重慶單騎走川藏的故事，是一個(gè)九歲男孩兒47天的蛻變與成長(zhǎng)。

　　這本書我十分欣賞，他以日記的記述方法來(lái)描寫每天的事情，這個(gè)父親為了讓體弱多病的兒子真正體會(huì)到困難和壓力的滋味，去除身體和性格的弱點(diǎn)，講述了這個(gè)孩子從拖沓到干脆，從嬌氣到堅(jiān)強(qiáng)，文中的父親看到孩子生病，看到孩子飽受煎熬，但孩子還是裝作堅(jiān)強(qiáng)，一定要和爸爸堅(jiān)持下去。這個(gè)父親看著如此懂事的孩子，掉過(guò)眼淚，心中的信念也曾動(dòng)搖過(guò)，但為了他和兒子共同的理想，經(jīng)過(guò)了四十七天的騎行終于到達(dá)了布達(dá)拉宮的腳下，2553公里中有過(guò)落淚的場(chǎng)面，也有過(guò)歡喜的事情，不管是多么的辛苦這個(gè)孩子始終堅(jiān)持著自己的理想，騎行中孩子每天都在成長(zhǎng)、蛻變，不斷給爸爸帶來(lái)驚喜。這本書不僅故事有趣，文筆也十分生動(dòng)，也真實(shí)再現(xiàn)了父親心中的心情變化。

　　我認(rèn)為這不單單是一場(chǎng)普通的騎行，更是向著人生的道路進(jìn)發(fā)。

思考作文篇4

　　沒(méi)有人不會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有多少人是想長(zhǎng)大，但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的，我們能做的就是我們長(zhǎng)大了，我們需要思考了。

　　讀了大學(xué)了，總發(fā)現(xiàn)，身邊的人不再是以前的那批死黨了。身邊的人真的是形形色色，有錢的，窮的。但不論是怎樣的人，大多數(shù)的人都還是小孩子來(lái)的，沒(méi)有多少人是真正長(zhǎng)大了，更加沒(méi)有多少的人會(huì)思考。更多的往往就是享受當(dāng)前的所謂的大學(xué)生們。而自己也恰恰是自己說(shuō)中的那一類人。思考，真的很重要。我們放假了，總是想去哪里玩，總找好東西吃�？晌覀儧](méi)有想過(guò)我們的.錢其實(shí)并不是我們自己賺的，我們用的都是父母的。可又有多少的人是會(huì)想到自己的爸媽呢？我們想到的往往只是自己罷了。生活中我們是需要一些精神的享受的，可不切實(shí)際好嗎？

　　學(xué)會(huì)思考，做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人，自己是自己。向別人看齊，不如做好自己。現(xiàn)實(shí)生活中并不是每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　學(xué)會(huì)思考，我們會(huì)更分的清，我們現(xiàn)在是活在當(dāng)下，不是未來(lái)。實(shí)際點(diǎn)吧。

思考作文篇5

　　我還記得，今天中午在圖書館里面的信息共享空間里面，給班主任做表格的時(shí)候，我身旁有一個(gè)小姑娘經(jīng)過(guò)，一身濃烈的香水味，把我熏得好一陣胃里想吐。

　　有的時(shí)候，在街上走著，會(huì)看到很多濃妝艷抹的小姑娘，其實(shí)正值大好青春，本來(lái)就不丑，現(xiàn)在也沒(méi)有什么必須參加的大場(chǎng)合需要化妝，何必不讓自己活得舒適一點(diǎn)呢？

　　也許，每個(gè)人對(duì)美的追求程度不一樣，每個(gè)人的價(jià)值觀也是不一樣的。

　　我可以給自己不同的想法，也可以在這條路上，讓自己看到不同類型的思考�？墒钱�(dāng)我們真的去理解一個(gè)人的時(shí)候，我想太多的東西，都是存在一些不可預(yù)付的因素的。

　　我看到他們，有一顆孤獨(dú)的心，也曾經(jīng)體會(huì)過(guò)，這到底是一種怎樣的感覺(jué)。

　　我們需要等待，需要讓別人也體會(huì)到自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，可是當(dāng)我們真的可以去懂得這一切的時(shí)候，就會(huì)真的明白，原來(lái)這些故事，其實(shí)都沒(méi)有太大的波折。

　　如此而已。

　　就算是我今天不去圖書館，就算是今天晚上不開(kāi)班會(huì)，我的心情也是一樣低迷。雖然我也不知道，究竟發(fā)生了什么樣的事情，導(dǎo)致我的心情有這樣的轉(zhuǎn)折。

　　可是我知道，就是有些東西，開(kāi)始變得不一樣了。

思考作文篇6

　　一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

　　下了車，天剛剛黑，隱約看到遠(yuǎn)處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關(guān)著孔雀，梅花鹿還有幾只鳥(niǎo)。它們見(jiàn)我過(guò)來(lái)，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屧谇懊�，向我要吃的�?我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒(méi)有吃飯似的，啄那些干果。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)手持鐵刀的屠夫，那刀上血跡斑斑。可憐的小動(dòng)物們，向墻角縮去，但是，厄運(yùn)降臨到了那只孔雀身上，它用悲哀的眼神看著我和屠夫，可他不管這些，打開(kāi)門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊。孔雀在他的手里掙扎著，但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場(chǎng)”的大手牢牢地抓住，我連忙問(wèn)：“叔叔，您用它干什么呀？”“做湯。”屠夫不屑一顧地說(shuō)。接著，大步流星地走進(jìn)了廚房。籠子里的那只孔雀無(wú)奈地鳴叫著，為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會(huì)說(shuō)話，它一定會(huì)大罵那些殘忍的家伙。我再看看餐廳內(nèi)，人們有說(shuō)有笑，根本不顧忌動(dòng)物的感受。

　　一些貪婪的人為了擁有更多的錢財(cái)，打破了動(dòng)物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報(bào)紙上的一則新聞，一個(gè)野生公園旁的一個(gè)餐館，順手從山上捉來(lái)一些珍稀動(dòng)物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個(gè)餐館的老板一點(diǎn)人性都沒(méi)有嗎？難道這些稀有物種很好吃嗎？難道客人們仗著自己有錢就去吃國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物嗎？當(dāng)他們吃著這些充滿罪惡的食物時(shí)，沒(méi)有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時(shí)，難道不知道自己打破了生物鏈嗎？我們應(yīng)該保護(hù)這些動(dòng)物們，讓它成為我們朋友吧！

思考作文篇7

　　人生中處處需要思考。思考，伴學(xué)子燈下苦讀；思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng)；思考，使商家商海運(yùn)籌……

　　因?yàn)樗伎迹覀兛缭搅艘坏赖离y關(guān)；因?yàn)樗伎�，我們感悟了真摯的情感；因�(yàn)樗伎�，我們讀懂了認(rèn)識(shí)的大書。

　　思考，你橫跨在成功與失敗的門檻；思考，你面對(duì)困難時(shí)的絆腳石；思考，你何時(shí)浪費(fèi)金錢和時(shí)間；思考你是否在尋找優(yōu)美的風(fēng)景、聆聽(tīng)美妙的足音？

　　知識(shí)的思考很深?yuàn)W。

　　“知識(shí)有限，學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)靠珍惜時(shí)間�！彼伎既松心銓W(xué)到了什么？思考人生中你明白了什么？思考人生的一分耕耘，一分收獲；思考人生青春的短暫，時(shí)間的流逝。

　　人生的思考很順利。

　　深刻的思考人生，猶如花兒成長(zhǎng)中少不了枯萎，只有適應(yīng)環(huán)境，才不會(huì)被大自然淘汰。

　　深刻的思考認(rèn)識(shí)，猶如樹(shù)木成長(zhǎng)中少不了裁去多余的枝條，才不會(huì)做蒸騰作用時(shí)消耗大量的水分和能量。

　　人生的思考很漫長(zhǎng)。

　　漫長(zhǎng)的思考人生，找出疑難問(wèn)題中的破綻，思考解答問(wèn)題的思路，這樣才不會(huì)中途而廢，放棄思考的能力。

　　漫長(zhǎng)的思考人生，領(lǐng)悟人與人之間的差距，思考人的內(nèi)心的問(wèn)題，找出光明之路，溝通“心靈之橋”，只有這樣才不會(huì)切斷人與人之間的交流關(guān)系，克制溝通的行動(dòng)。

　　人生的思考如風(fēng)，清風(fēng)拂過(guò)面頰，淡淡的青草味，讓人有一種心醉的清香。

　　人生的思考如水，洗滌了人類的靈魂，感受水的甘甜與清涼。

　　思考，思出成果，思出智慧。思考，推動(dòng)了歷史的年輪，思考；打開(kāi)了探索之門。

　　人生的思考要深刻、要堅(jiān)持，在不懈努力下思考；在成功的時(shí)候思考；在困難的時(shí)候思考……

　　世界因思考而清晰，生活因思考而從容，人生因思考而精彩。

思考作文篇8

　　我多了一份思考

　　歲月匆匆，還未來(lái)得及品味時(shí)光老人帶給我的全部歡樂(lè)，就抱著一顆忐忑的心進(jìn)入了九年級(jí)。

　　——題記

　　九年級(jí)，我多了一份思考！

　　回首往日，那些時(shí)光總是那么沒(méi)心沒(méi)肺——

　　那時(shí)候，我剛剛步入初中的門檻，一切都那么陌生，卻又那么新奇、有趣。我們期待下課，期待放學(xué)，那些課堂上的疑難永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中多作停留。

　　那時(shí)候，我喜歡和新交的朋友一起在操場(chǎng)上奔跑，于是操場(chǎng)上空常常飄蕩著我們的笑。純真的我們心中永遠(yuǎn)都只有今天，明天是那么遙遠(yuǎn)，不需要思考，不需要憂慮。

　　步入九年級(jí)，就像進(jìn)入了一個(gè)全新的世界——

　　九年級(jí)，教室里都帶著淡淡的火藥味，我們不再?zèng)]心沒(méi)肺，一切都在發(fā)生著細(xì)微的變化，下課鈴聲響了，我們依舊埋頭深思著課堂上未解決的疑難；放學(xué)了，初一的教室早已關(guān)門，我們還在筆尖奮斗；回家的路上，我和朋友的談笑變成了一個(gè)個(gè)數(shù)理化難題的爭(zhēng)議……

　　是的，九年級(jí)，我多了一份思考！

　　昔日，課堂上，我總認(rèn)為老師說(shuō)的都是對(duì)的，但凡老師講的，從不會(huì)懷疑是否有失誤；在家中，媽媽的話永遠(yuǎn)是第一�，F(xiàn)在，一切都在悄悄變化著，我開(kāi)始"挖掘"老師的失誤點(diǎn)，開(kāi)始指出媽媽教育的缺漏。

　　——我在思考中前進(jìn)，有時(shí)誤入錯(cuò)誤的“陷阱”，也會(huì)受傷，卻不放棄。

　　那時(shí)的我，和其他的同學(xué)一樣，喜歡看漫畫書，喜歡童話，對(duì)于那些必讀小說(shuō)，我毫無(wú)興趣。但現(xiàn)在，我卻進(jìn)入了它的世界。童話和漫畫在一旁被冷落，發(fā)出不滿的抗議。即使忙得焦頭爛額，還是忙中偷閑，擠出那么一點(diǎn)時(shí)間，慢慢品味它曲折的故事情節(jié)，思考小說(shuō)中人物的心理，思考這本書給人的啟示，從中感悟生命！

　　這份思考，有時(shí)不僅是在學(xué)習(xí)上，也包含人生。

　　有時(shí)我會(huì)想，我為什么來(lái)到這世界？我能做什么？未來(lái)我會(huì)怎么樣？于是我常常伴著思考入眠，在思考的夢(mèng)境中遨游！

　　其實(shí)，多一份思考就是多一份穩(wěn)重，就是多一份未來(lái)。

　　保住這份思考，不遠(yuǎn)的中考，相信我們定能贏得一片輝煌！

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