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善于思考高中優秀作文
無論是兩面性的事物還是三多面性的事物，只要我們捧著多方面思考的心態去做，一切都沒有想象的那么難，小編收集了善于思考作文，歡迎閱讀。
第一篇：善于思考
善于思考是人類文明的一個重要標志，且對于我們每個人來說都非常重要。縱觀人類燦爛光輝的歷史長河，我們不難發現，每一個重大的發現與成就的最初“雛形”都孕育與“思考”，人類因為善于思考，才會發現問題、提出問題并解決問題。德國氣象學家魏格納一次觀察世界地圖，看著看著，覺得地圖上的陸地就如拆開的拼圖。于是他產生了疑問：“會不會是一整塊陸地被分開的痕跡?”這被觸發的火花，終于演化為一門新學說——大陸漂移說。我們試想一下，假如魏格納不懂得在觀察后進一步深入思考，也許，這也偉大的新學說就不會產生了。
人類的善于思考，使一個個燦爛的文明成果不斷涌現，使世界不斷向前、不斷豐富。思考是我們的行為更加規范，使我們的思想更加成熟。不善于思考的人，看問題只能停留在表面，他的思想世界是狹窄而乏味的;善于思考的人，對待事物的表面去挖掘事物的本質，從而獲得新的發現，他的視野會因此變得越來越寬闊，知識也越來越豐富。
那么，我們應該怎么做才能使自己善于思考呢?
首先，我們應通過各種如閱讀書籍、看電視、聽收音機、上網、看報紙等途徑積累各種有用的知識。我們要知道，豐富的知識是解決問題的基礎。其次，我們要善于學習，并把學習和思考結合，因為“學而不思則罔，思而不學則殆”還有一點十分重要，那就是觀察，任何地方都可以是思考的“實戰場地”，任何普通平凡的事物和現象也都可以是我們的觀察對象。
第二篇：善于思考
我知道風吹過的地方會讓人感覺到涼爽，但也會讓人感覺到寒冷;陽光照射的地方會讓人感覺到溫暖，但也會讓人感覺到炎熱;雨下過的地方會讓人感覺到生機，但也會讓人感覺到災難。我們都知道任何事物都有兩面性，甚至是多面性，在什么時候站在什么方面想也就成為我們為人處世的重要磨礪了。
小時候我們總是按照自己的想法意愿去做，隨著時間的推移，我們不斷長大，我們開始注意別人的感受，學會控制自己的情緒，安撫他人的心情了。這就要我們站在不同的角度，思考不同的問題，感受不同的心情。我記得我覺得我長大了的那會，是有一次媽媽干活干累，吃完飯后我打爛了一個碗，媽媽就開始不停的嘮叨，不停的數落我，我特難受，想哭，當我想和她頂嘴，我一次一次的想要出聲反駁她，忽然間，腦中閃過“媽媽干活累”，我平靜了下來，思考著媽媽生氣的原因，是因為我的粗心大意，體諒媽媽的心情，以前我累了的時候，不也是動不動就生氣嗎?，我向媽媽道了歉，承認了自己的錯誤，試圖這樣來安撫媽媽的情緒。之后媽媽不吵了，我也收拾好了，想想自己真的是長大了，就像劉若英的《后來》一樣，“后來，我終于學會了如何去愛”。我也是后來，我才知道了如何去理解他人。換個位置看事情，就會換個結局。
多角度看事物和多角度思考，往往會解決很多的難題。就像數學老師說的，我們要從多角度去分析題意，多方面去解題，不能一味的去鉆牛角尖，這樣才能解出難題。語文老師也是常說，再分析文章情感時，不能只站在主人翁的角度去感受，還的站在其他人物的不同事件的不同角度去分析，這樣才能充分理解文章的情感，才能答的有根有據。思想老師也經常教育我們，要懂的理解不同事物的不同意義，就像我們學的思想政治課一樣，站在學校的角度是為了教給我們知識，讓我們了解國家，而站在我們成長的角度上來，卻是教我們如何為人處世，怎樣與人相處。
所以多角度是是一直在我們生活里存在的，只是我們用的比較少，分現的比較晚，當我們學會了多角度、多方面的去生活時，也正是我們成長的時候。
你是不是也有過被長輩說過“這孩子長大了，會想了”，“做得這么好，真是長大了”這些話，看似是長輩們的贊嘆、欣慰，其實不也藏著“這孩子長大了，會多方面思考了”“做的這么周全，真是長大了”的含義嗎?我們不能只為自己活，所以我們必須學會多方面思考，才能顧及他人，我們要把一切做好就必須多方面思考，這樣才能做的完美，我們要成長就必須多方面思考，這樣才能顯得成熟。
無論是兩面性的事物還是三多面性的事物，只要我們捧著多方面思考的心態去做，一切都沒有想象的那么難。在這個競爭激烈的社會中更是如此這般的重要。
第三篇：善于思考
夜深了，萬物悄然入睡。我卻執著筆坐在書桌前看著作文本發呆，本子上靜靜地躺著幾個孤寂地文字。這次的作文，以“愛”為話題，讓我無從下手。愛，這個字太深沉了，我不知該從何寫起!
愛是什么?愛是一縷縷春風，吹拂你我的心，讓我們的心不再孤寂;愛是一絲絲春雨，滋潤著世間萬物，讓他們從此有了生機;愛是一束束火焰，照亮大地，讓大地處處充滿生機。有時候，一句問候，一個擁抱，甚至是一抹微笑都成了愛。有時候，愛是無言的，不需要千言萬語才能把它淋漓盡致地表現出來，哪怕只是一個會意地眼神，我們都會了解，都會明白，這也是愛!
人間處處充滿著愛，我們每一個人也離不開愛!當我們失敗時，有朋友的愛。他們深情的問候，讓我們感動，有了他們的愛，前進道路上的荊棘也為我讓路;當我們生病時，有親人的愛。他們日夜的陪伴，給了我們戰勝病魔的勇氣，有了他們的愛，病痛的折磨不再是鉆心的疼;當我們身處異鄉的時，有素不相識的好心人的愛。他們熱情的招待，讓我們知道，處處都有家的味道……
愛像春風，洋溢了整個世界。愛，讓我們的世界更加美好!5.12汶川大地震并沒有像揮之不去的陰霾一樣籠罩在汶川人民的心中。那是為什么呢?因為愛。全國全世界人民的愛給了他們希望，給了他們依靠，讓他們有了面對的勇氣，讓他們勇于向命運挑戰，永不低頭!試問，沒有來自五湖四海的兄弟姐妹們的愛，汶川人民將會怎樣?他們會有走出哀傷的一天嗎?他們會有重建家園，重返校園的一天嗎?他們會有重展笑容的一天嗎?答案是不會!愛，沒有種族之分，沒有膚色之分，沒有語言之分。不管你來自何方，只要你有一顆愛的心，別人就能感受到你的愛，你也同樣能感受到別人的愛。
愛，是深沉的，讓我們不得不為愛作出深深的思慮。如果這個世界沒有了愛，世界將會是一番怎樣的景象呢?不難想象。人人都是自私自利，為了自己的利益，可以不顧及他人的安危，哪怕是頭破血流。人與人之間爾虞我詐，民族與民族之間自相殘殺，國與國之間的誠信已經破產。沒有愛的世界，充滿冷酷，沒有溫暖，也沒有希望。那么，誰會愿意生活在一個這樣的世界里呢?
愛，讓這個世界更加美好，讓人與人之間的距離更加親近。有愛的世界，處處洋溢著溫暖，處處鳥語花香。愛，讓我們深思!
第四篇：善于思考
愚蠢的人天天都感到無聊，聰明的人時時在思考——題記
沉思者有識，自大著無知
那是一個親身體會的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。
“你的作業什么樣了?”
“做完了!”
“都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會不懂。
“知道了，知道了。”我驕傲地回答著。
而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多。”起初，我還以為是爸爸隨便說的呢。結果，過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人，不懂得的東西就越多;越是無知的人，偏偏認為啥都知道。”我愣了愣，細讀了幾遍，記起：這不是爸爸說的話嗎?天啊，我開始思考著……知識本是無止境的，有知道就應該有問題，問題的答案才叫作——知識，然——
學而不思則罔，思而不學則殆
我認為一切的一切，在不知道前都是一個大問號，而在知道后呢，則是一個逗號，要想完結這個句子打上句號，就一定要學會它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應該是提問，而是自己的思考，一昧地在不經自己思考前向別人發問求助的人，是一個愚昧不堪的人，只會依賴于別人。所以我也悟出：“勤學應好問，好問應先思。”
我——向那些思考型的人們，致敬。
我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。
我的羨慕，不會是嫉妒。
我的理想，不會是幻想。
我亦堅信，我將踩著驕傲與浮躁，攜著問題與思考，跳起——成功之舞。
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