高中四季作文

時間：2025-04-20 08:54:14 四季我要投稿

有關高中四季作文錦集十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中四季作文10篇，希望能夠幫助到大家。

有關高中四季作文錦集十篇

高中四季作文篇1

　　我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放著誘人的光彩.

　　春：朋友

　　朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.

　　春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴著我,讓我感到快樂……朋友,是春天里最具美麗光環的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過一年內的每一個季節.朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在于春”的深刻含義.

　　夏：農民伯伯

　　農民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.

　　夏天,我要將感恩之心送給農民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發出誘人的`花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃著甘甜可口的水果的時候,要知道農民伯伯功不可沒,要記得農民伯伯的汗馬功勞.雖然農民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們為榜樣,并時常對他們抱著一科感恩的心.

　　秋：老師

　　老師的奉獻：捧著一顆心來,不帶半根草去.

　　秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病臥床時老師那溫暖的關懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關心和問候我們的學習和生活情況；在課余時間,老師經常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節是在秋天.到了教師節那天,我沒有什么珍貴禮物送給老師,但我會帶著最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創造性地思考,不辜負老師對我的期望.

　　冬：父母

　　父母的奉獻：我們生命的“創造者”.

　　冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節里,我會讓父母站在我身后見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.

　　我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

高中四季作文篇2

　　每一個季節都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的`柔和，冬的美在于它純潔。“杏花春雨江南，駿馬秋風塞北。”我愛大自然的一切。

　　春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來，充滿無限陽光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長出了嫩綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風吹過，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！

　　春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。透藍的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說“熱死了，熱死了。”鳥兒也無力地揮著翅膀，河里，許多蜻蜓在點水，魚躍荷開，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！

　　秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫，你瞧，樹葉枯黃了，紛紛揚揚地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠遠望去，真美！秋風活蹦亂跳地馳騁過田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個個都在笑呢！好像在等著被農民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”秋天讓我陶醉！

　　冬姑娘來了，她一揮手，霎時間萬木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹上積滿了雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”也印證了“瑞雪兆豐年。”孩子們在玩堆雪人、打雪仗……頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！

　　當我抬頭看那皎潔的月亮；當我欣賞那美麗的鮮花；當我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。

高中四季作文篇3

　　如果有人問我：“世界上什么最美？”我一定會毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節最美。”

　　春

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節，春回大地，萬物復蘇。鳥兒歡快地唱著歌，花兒爭先恐后地開放，微風輕輕吹起，吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》里說的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”粉嫩的桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發著淡淡清香；櫻花樹下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風景，櫻花的花期只有一周，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風中怒放，散發出它特殊的花香。“一年之計在于春”，春天是一年的開頭，我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

　　夏

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是一個美妙的季節，驕陽似火，蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘里蛙聲不斷，滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質。夏日的夜晚，總會聽到各種蟲子的和鳴，這獨特的樂曲是別的季節聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。

　　秋

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是一個金色的季節，秋高氣爽，金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去；果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發出誘人的香氣；植物園里，金燦燦的'桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收獲的秋節。

　　冬

　　“北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。”冬天是一個白色的季節，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去，地上堆起一個又一個可愛的雪人，抬頭看到樹上不同形狀的樹掛，心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹，正在開著花，這是屬于它的季節，它要散發出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

　　一年四季，就像一本書，需要你去慢慢的、細細的閱讀。

高中四季作文篇4

　　已是草長鶯飛時節，春天的氣息越來越濃了呢。瞧，那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽，柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣，迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來的歡樂與溫暖中。

　　可是呢，今天早上我家發生了一件怪事兒——我收到了一個奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫著——“四季”包裹單品(春)。

　　我匪夷所思地看著眼前這個別致、小巧的包裹，困惑極了。奇怪了，我并沒有訂購什么包裹啊?要不打開看看吧。我小心翼翼地拆開包裝，正要揭開那最后一層黑色的薄紗時，卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個什么東西?玩偶?不，她的模樣要比玩偶精致、真實……天啊!這不會是——精靈吧?!

　　我瞪大雙眼，嘴巴成了個“o”型，大得都能裝下一個雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說話了!

　　顯然，“布偶”要比我鎮定得多。她慢條斯理的說：“你好，首先自我介紹一下：我是來自“四季國度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國王評選為“希望使者”，天吶!此時，你是不是很激動呢!?”這個小精靈完全陶醉在她的世界里，忽略了我這個大活人。

　　“額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭，說：“你可真笨!不和你多說了，否則就不能完成任務了。你只要知道，你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個大地就好了。快，我們要趕緊行動了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問道。小精靈聽了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝著陽臺上干枯的文竹揮了一下——奇跡發生了。只見，那枯黃萎縮的文竹漸漸長高還長出了翠綠的葉子。“哇!”我驚嘆道。“怎么樣，這下你信了嗎?哼哼。”小精靈得意的看著我。

　　“我相信你!可我又能做些什么呢?”

　　“你只要將這袋種子全部種進土地里，剩下的'就交給我來做!”

　　“這簡單!不就是種種子嗎!”語畢，小精靈立刻反駁道：“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠心培育，否則我念多少咒語也無濟于事。”哦，我明白了。

　　我們來到了廣場上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個洞，又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進去。小心翼翼地埋上土，澆了點水。“可愛的小種子啊，快快長大!長成一顆高大、茁壯的楊樹吧!”我雙手握在胸前，虔誠地許愿。“下面，就是我大顯身手的時候了!”小精靈閉上眼念了句咒語。一會兒睜開了眼睛，高興地說：“希望已埋進土地，相信不久它就會吐出綠芽，茁壯成長了!”

　　我們又來到花園里。我在花壇里挖出一個坑，準備將一顆彩色的種子埋進土堆。看著這顆圓滑的種子，我笑著說：“希望你能開出美麗、絢爛的花朵!就請你帶著我的祝福快樂的成長吧!”當種子埋好后，小精靈還是照舊念了句咒語，然后微笑著說：“放心吧!這個春天她們一定會開出最美麗的花朵!”

　　我們又去了好多地方，我們把希望的種子全部播灑在這片生機、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，雖然很累，但只要我一想到那些即將破土而出的生命，就無比欣喜。累一點沒關系，只要我為這個春天、這個世界曾添了一絲光彩，就感到什么都值得了。

　　傍晚，小精靈向我告別。在她離開之際，我告訴她到了3月一定要回來驗收成果，來看一看我們一起裝飾的春天!

　　相信有了我們的努力，今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!

高中四季作文篇5

　　我有一個真正的朋友，她是四季。

　　春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。

　　走著走著，在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動了，因為我知道要學會堅強。春，我淡雅的朋友。

　　夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

　　白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。

　　秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那么凄涼。

　　葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風蕭瑟，留下一地破碎的`落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語著，她說：“現在的凋零只是為了明年的綻放；現在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。

　　冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。

　　冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切，換來永世的純潔，不愿與平庸這個字眼相連。冬，我純凈的朋友。

　　后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。

高中四季作文篇6

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪，緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　隨風入夜潤物無聲

　　春雨，細潤無聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在屋檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結合著丁香的優雅，在他的畫筆下講述著他的小巷。

　　接天蓮葉映日荷花

　　夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著紅色的霞衣，絲質一般的柔滑。綻開的荷花沒有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態令人浮想聯翩。

　　湖光秋月潭面無風

　　秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線是多么暗淡，風兒振動是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風中，駐足于花海之間。飲著自己的酒，深邀明月同醉。樹影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。

　　北風卷地八月飛雪

　　冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個季節的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿是歡聲笑語，滿是陀螺嗡鳴，滿是喧鬧嬉戲。遠處，有一群穿著厚厚羽絨服的`南方人在觀看老人們冬泳。當老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風景線。

　　四季的風景在時節的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲存生命，貯藏生命。

高中四季作文篇7

　　春

　　春是一位貌美的女子。有一天，她從冗長的睡眠中蘇醒，輕啟雙眸，于是，大地河流開始復蘇，流動。如眼中的秋水，她梳起一頭秀發，發梢在玉梳中穿過。于是大地群山開始復綠，·顯現青翠，又連綿不斷。

　　她輕描黛眉，輕抿朱紅，粉面撲頰。于是大地百花怒放，小草也忍不住從地里鉆出來。這一切，在天明前就已經實現。一顆朱砂點眉間。

　　于是，一輪紅日躍上天空。春來啦！有時侯，她會倚在樓邊，看百鳥爭鳴，聽風絮絮細語：有時，她會流連在花間，舞動的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香；有時，她會跑上樹梢，聽苞芽伸懶腰，打呵欠的，庸懶聲：陽光暖暖地照著，企圖喚醒沉睡中的人兒！醒醒啦！醒醒啦！春來啦！來吧！抱抱我-！春在淺笑。風是她。的馬駒，悠閑地在廣袤無垠的草原漫步，裙裙上沾染的點點幽香，就如流瑩般散去，和著陽光這調劑，變成了沁人心脾的香水風兒帶著她踏過淺淺的溪灣，于是，溪流唱起了歡快的歌謠，落花帶著欣喜挑逗著木訥的魚兒…你若是再等等，便會聽見來自夏的自嗨起來的搖滾樂。

　　夏

　　夏，是。位活力四射的少年。他從和煦的春風中蘇醒，舉手投足間，向大地撒上了熱情的火種。他邁開赤裸的雙足，丟追隨春的身影。豆粒大的汗珠隨著他的擺動，“咕嚕咕嚕”地滾下來，一落地，便化作點點細雨，洋洋酒灑，好不痛快。

　　天熱得發狂，夏風卷著熱浪，似一波又一波的波濤向前涌去，偶爾，路過那些發著柔嫩的樹'兒，也一并吞噬。瞧瞧，那綠葉變了臉色，油油的，閃著光亮的是它們的汗花。“嘩嘩”是它們的哀號。那高樓林立的建筑群上，工人揮動手中的錘子，蔽打出夏獨特的搖滾樂的節拍，還有那不知名的知了，也嗨了起來。

　　夏，熱情如火，激情涌現。

　　秋

　　你若是再等等，再等等，便會聞見來自秋的陣陣稻香秧秋是美麗的天使，她穿著薄如蟬翼的秋霧涼裳，來到這里古趁著大地來不及疊起滿目的蒼翠花語，就會揮動手中的神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一片，而后，一往情深地揮灑在萬物之上。于是青青的蘋果開始紅了臉頰，奶白的、粉紅的、金燦燦的秋菊開結點點綻開當霧褪云消，初生的秋陽驚奇地發現：哦！連接它的.，竟是一派赫然的金黃。

　　秋在咯咯地笑。她如花般的容貌，迷醉？稻穗，迷醉了歸去的大雁，迷醉了零灑的楓葉。哎呀王秋日就這么暖瑗地烘烤大地，微微的秋風也趕來湊熱鬧，它是秋翻動的大鏟子，將稻谷細細地，慢慢地烤著，于是，秋香一點上點彌漫秋的香，吹散了夏帶來的燥熱。

　　冬

　　你若再等等，再等等，便會看見來自冬的雪白世界。冬是溫柔的母親，她仲起修長的手臂，輕輕地撫摸著大地，大地慢慢變得潔白純凈。飄著的雪花，是她眼底的溫柔愛戀。于是，那青松的'針葉上，凝著厚厚的霜，像一樹樹潔白的梨花；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一棵棵玉砌的珊瑚；那波瀾未起的湖面結著冰，宛如一面面明晃晃的鏡子……她仰起頭低聲吟唱著溫柔醉人的搖籃曲，干聲1世界寂靜無聲：安然入睡……

　　哎呀呀I一不小心，一年就這么過了……

高中四季作文篇8

　　16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。

　　春

　　“媽!告訴你一個好消息，你的兒子——我，將被作為班級代表，去參加奧數競賽。”還沒進家門我便沖門口喊到。“嚷什么嚷?”母親從廚房里走出來，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個一等獎回來，也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘，一份收獲。

　　16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。

　　夏

　　“哈哈……“操場之上，不時傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運動完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我說你今天神色不好，昨天干什么去了。”“啊……”伸了個懶腰，說道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點，不過那個球賽，可真激烈，我算是明白了什么叫專業，什么叫籃球。”邊說還邊閉上眼晴，搖晃著腦袋，“真的嗎?”聽到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問道“比賽咋樣?給說說。”“其實是這樣，昨天比賽……。”

　　16歲的我，如夏天般的火熱。活力四射。

　　秋

　　獨坐窗前，望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉、墜下，品味著秋天的惆悵，唉!不知怎么自己的成績越來越不穩定，竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中，老師都開始找我談話了，我該怎么辦，是不是要放棄我的那些愛好，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

　　16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。

　　冬

　　“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學習資料、作業。忍不住哀嘆。為了這該死的學習我放棄了籃球，放棄了愛好，如今還要做這么多的作業，真是“路漫漫其修遠兮，吾將入題海而求分。”“發什么呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完后，再做完這套試卷。”說完便給了我一本《精典實例解析》，明亮的燈光下，書桌上的`“勤”字顯得格外刺眼。

　　16歲的我，如冬天般的冷峻。

　　16歲生活有苦有樂，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。

　　[評點]

　　本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題，顯然這四個標題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標題形成序列，表現了一個完整過程又形成內容的暗示，很好地完成了主旨表達。不僅如此，每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構成，形成整齊的結構形式，使文章具有整飭美。

高中四季作文篇9

　　雨后的空氣，薄荷般的清涼，空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個悲涼的雨季里，我學會了灑脫與成熟。 ——題記

　　打開窗戶，迎面刮來寒劣的風，其中夾雜著點點雨滴。天氣很冷，有絲絲的寒意。我挪開了椅子，靠在這窗前，細數著雨滴，這一滴是孤單，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黃中泛起回憶的顏色，那樣的美好，那樣的怦然心動。

　　我最喜歡的是秋季，可它卻在悄悄帶到這世間的時候又即將悄悄離去，帶著我的思念一并離去，我終究明白人世間最煩惱的事莫過于想要的留不住，不想要的擋不住。正如冬天，我討厭它如冰窖般的寒冷，刮著的大風如野獸般的嘶吼，我更討厭它的任性與不理智。

　　但是，我明白就算再討厭它也還是會到來，因為我本就阻止不了。這讓我想起了人生，人活著就算再痛苦，再頹唐還是要微笑著面對，因為知道這些都是必然的，是我們所要經歷和接受的一切。

　　我們跌跌撞撞走過那么多年，經歷過了多少風霜雨雪，但是，我們還是快樂的幸福的活著不是我們太懦弱，而是我們太勇敢，不是我們太執著，而是我們太堅強！我們就像一棵棵小芽兒，接受了冬天的嚴寒，等待著春天洗禮，接受了夏天灼熱，等待著秋天的滋潤。

　　有時，我常想為什么四季更替輪回卻永不改變，我們在這個漫長的'旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個永無止境的奮斗歷程，卻還要依舊如此。

　　但如今我得到了答案！我們需要一個磨練的機會來提高自我，我們需要隨著時代的潮流改變自我，我們要為社會的進步創造自我，我們活著并不是為了自己，而是為了整個民族，整個社會，使祖國更好的繁榮。

　　現在的我們如同春天般的青春爛漫，長大后我們如同夏天般燦爛奪目，年老后，我們如同秋天般淳香厚重，望著這美麗的世界，冬天了，我們雖已身心冰冷，但我們知道還會有一群人沿著我們走過的步伐奮力前進。

　　想到這里，我望了望窗外，不知何時，雨已經停了，但窗臺上卻留下了它曾來過的痕跡，空氣依然潮濕，泛著淡淡的薄荷香味。

　　我感到，成長的路途上，每個人都會跌倒會受傷、會哭泣、會疲憊、會彷徨。沒人能幸免，然而我知道只要有夢想，生活就永遠芬芳，如果還有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所長。

　　四季正如同人生般成長，四季成風美如生！

高中四季作文篇10

　　冬。

　　冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢中的人兒，帶著冰冷的風輕拂大地。萬籟俱寂，傾聽著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹梢上露出輕微的弧度。雪，下來了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂的。靜默間，太陽從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的'孩子離開這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風過，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。

　　春。

　　亦是風，飄來淡淡的香味。在哪？它已經漸漸彌漫了三月，梨花盛開的季節。有人，當幸福已落幕時，悄悄提起時光的行李。駐足間，看見了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去。回首，斑駁古墻，深巷酒香。仰面，細雨漸濕眼。等春者，去者又來，來者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。

　　夏。

　　遠了否？不遠。正是這時節，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細胞都充滿了活力。江南的夏天，幾分詩意，幾分躁動。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩人對梅雨時節的憂愁。沒有那樣一個詞，或是一句話來形容江南。有人喜、有人憂，一處景盛一處荒。正時六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。

　　秋。

　　你是何時開始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對月，對影。細細品味著你的容顏。那，又是何時，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發上。站遠些，看清些。聽，風又來了，它帶來了桂花的清香。看，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開始老去。背已經駝得如田地里金黃的谷穗。

　　四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。

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