四季的作文

[優(yōu)秀]四季的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四季的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的作文 篇1

　　春姐姐，夏妹妹，秋哥哥，冬弟弟，可都是大地最重要的一部分。

　　一陣沙沙的聲音會(huì)是誰(shuí)呢？是春雨姑娘；一陣呼呼的聲音會(huì)是誰(shuí)呢？是春風(fēng)娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，一陣柔和的聲音會(huì)是誰(shuí)呢？那種柔和的聲音又說(shuō)：“我回來(lái)了，大自然聽(tīng)從我的呼喚，帶來(lái)春綠意吧！”一顆小春筍出來(lái)看了看，高聲說(shuō)道：“是春姐姐，是春姐姐，春姐姐它回來(lái)了。”沒(méi)過(guò)多久。好多好多的小草、冬筍、花兒們都聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛伸出腦袋四處張望，好像在尋找春姐姐。又是幾陣春風(fēng)細(xì)雨，樹爺爺那被雪花染白了的頭發(fā)，一下子就變成了綠色。被春雨滋潤(rùn)的小花兒們露出了甜甜的笑臉。幾天后，大地已經(jīng)身披綠衣，百鳥爭(zhēng)鳴了！春姐姐笑了。

　　幾個(gè)月后，大地與春姐姐告別了，他們迎來(lái)了四季里最調(diào)皮搗蛋的夏妹妹啦！新年夏妹妹長(zhǎng)大一歲了，變得和哥哥姐姐們一樣聽(tīng)話懂事了。他有時(shí)讓太陽(yáng)普照大地，讓大地暖暖的，有時(shí)讓雷公公，雨婆婆下幾天雷陣雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，植物們可感謝她了！

　　咻咻，咻咻，幾聲哨響，果樹們一聽(tīng)就知道是秋哥哥。秋哥哥一定是乘著水果小車來(lái)了。香蕉乘坐著黃色小船來(lái)了，蘋果紅著臉蛋來(lái)了，葡萄遮著臉走來(lái)了，秋哥哥們聞到了許許多多的水果香氣，洋溢著幸福的微笑。

　　冬弟弟一來(lái)就鬧出了大動(dòng)靜。連續(xù)幾天都是一陣又一陣的北風(fēng)，吹到就像針扎一樣疼痛。過(guò)了幾天，下雪了。冬弟弟看大樹爺爺們沒(méi)有衣服了，就讓雪寶寶們給每一棵樹爺爺都織上一件白色披風(fēng)。臘梅正在一旁看雪景呢！有的雪花像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，有的像蝴蝶一樣飛舞著，有的像蒲公英一樣在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。臘梅贊嘆道：“這就是冬天的`雪，冬天的雪是世界上最美的。我喜歡冬天的雪。”

　　一年又一年，四季交替輪回。他們?yōu)閯?dòng)物植物和人類做了一次又一次美妙的夢(mèng)境。四季為大地也帶來(lái)了一次又一次的美夢(mèng)。

四季的作文 篇2

　　校園的春天，春色宜人，萬(wàn)物復(fù)蘇。睡了一覺(jué)醒來(lái)的小草、野花伸了個(gè)懶腰，探出小腦袋，欣賞欣賞春色佳景。

　　校園的.夏天，驕陽(yáng)似火，暑氣逼人。一些嬌小的花兒為了不曬枯，垂下小腦袋，吮吮枝葉上的甘露。

　　校園的秋天，秋高氣爽，黃葉紛飛。桂花樹耐不住孤獨(dú)，伸展枝丫，吐出芬芳。頓時(shí)讓空氣中到處彌漫濃濃花香。

　　校園的冬天，逆風(fēng)怒吼，滴水成冰。怕冷的花草低下了頭，那直挺挺的雪松，以堅(jiān)強(qiáng)的聲音回應(yīng)逆風(fēng)：“風(fēng)雪？我不怕你！”竹子則抖抖身上的雪，依舊挺拔。

　　春姑娘，夏男孩，秋公主，冬爺爺。是你們繪出了生機(jī)！是你們讓御小更美麗！

四季的作文 篇3

　　一年四季：春、夏、秋、冬，各有各的魅力。春的生機(jī)勃勃，夏的容光煥發(fā)，秋的風(fēng)姿颯爽，冬的寂靜明亮……

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，把春的氣息灑向人間。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”那鳥兒用它嘹亮的歌聲，將睡夢(mèng)中的小草叫醒。小草揉了揉朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從土里鉆出了個(gè)小腦袋，好似正因?yàn)閷?duì)身邊事物的陌生而感到害羞呢!那花兒們也含苞欲放呢，就連那小小的花骨朵發(fā)散的香也能夠沁人心脾。“艷花醞釀蜂兒蜜，細(xì)雨調(diào)和燕子泥”，蜜蜂見(jiàn)花兒們都睡醒了，他們的工作也便開(kāi)始了。暖和的`陽(yáng)光下，燕子也飛了回來(lái)，開(kāi)始建起了新巢。

　　春的身影還未走遠(yuǎn)，夏便來(lái)了。“農(nóng)家少閑月，五月人倍忙。”農(nóng)民伯伯們扛著鋤頭，在田里干活兒。烈日當(dāng)空，他們唱著勞動(dòng)的號(hào)子，有節(jié)奏地干著活兒，那汗水如溪流般淌下，這番情景更讓我們體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的含義呀!但在那池塘邊，夏的美更是獨(dú)特。“映日荷花別樣紅”，那一朵朵出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立地站在池塘中間。那一片片荷葉，把荷花圍了個(gè)圈兒，一只只青蛙在這荷塘美景之中嬉戲著，打鬧著。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋的田野，一片金黃，麥穗們依偎著在田野里，風(fēng)兒將一股豐收的訊息傳達(dá)給了人們，那田野里便也響起一曲曲豐收的歌……楓葉在枝頭躺著，那臉真是紅，好似是喝醉了酒的醉漢，那臉真是紅，竟紅透了整個(gè)秋!

　　雪梅聯(lián)手便是冬。雪，將大地覆蓋，一片白茫茫，“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。”雪將冬描繪的寂靜，描繪的凄涼。但冬季該慶幸的是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙之不是雪，為有暗香來(lái)”梅花為冬添上了一道風(fēng)景，為冬抹上一絲生機(jī)。那梅，花色潔白，并具有孤傲獨(dú)處，堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。梅花的香，淡淡的;梅花的美，默默的;梅花的神，不屈的!“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

　　你愛(ài)著具有不同魅力的四季嗎?只要用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生機(jī)的春、忙碌的夏、豐收的秋、獨(dú)特的冬……

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