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描寫地點的四季作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的描寫地點的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫地點的四季作文1
春、夏、秋、冬，四個不同季節，有著不同的風景，不同的美，散發著不同的魅力。
春天，鳥語花香，萬物復蘇，春姑娘用溫暖的春風吹醒了正在睡懶覺的小草弟弟，小草弟弟從地下鉆出來，伸了個懶腰，向四周望了望，仿佛在說“春天來了。”花兒也在春姑娘的暖風中微微點頭，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春歌。
夏天，驕陽似火，大陽高高地掛在天空中，你要是在院子里站一會兒，準會滿頭大汗。院里清澈見底的小溪，在陽光的照射下變成了一條五顏六色的小溪，溪底魚兒成群結隊地游來游去，好像在守護邊們的家園。在大樹下的老人，一手拿著扇子，一手拿著一杯茶水，似乎還感覺有點熱呢！小孩子則在大樹下，一邊吃著冰棍，一邊和小伙伴們在嬉戲玩耍。好一道鄉村美景啊！
秋天，瓜果飄香。秋收的農民都唱著豐收的歌曲。樹上的葉子都變成金黃色，好像上了一層金子。一陣陣秋風吹來，把金黃色的樹葉吹落下來，變成了一條金色的`毯子，好像在迎接秋姑娘的到來。遠遠望去，那簇擁在枝頭的楓葉，仿佛就是一團正在燃燒的火焰，風一吹，樹葉被吹到小河里，引來小魚追逐；吹到田野上，仿佛給大地媽媽穿上了一件紅艷艷的衣裳。聽，秋風又吹了起來。
冬天，雪花飄飄，到處白雪一片，顯得大地一片寂靜。聽，那邊傳來一陣笑聲，原來是正在雪地里玩耍的小孩子呀！看，他們玩得可開心了：有的在打雪仗，還有的在滑雪呢。他們的笑容比吃了蜜糖還甜呢！
四季真美啊！
描寫地點的四季作文2
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時光都是在校園里度過的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風飄舞，像是在對我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的世界。孩子們從家里帶來了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學做了“愛護花草”的'廣告，提醒大家要精心呵護花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天，同學們穿著短袖或裙子來上課。每當下課，同學們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說地。不過，還是有同學在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風跑著。
校園的秋天是活潑的，同學們在操場上感受秋風的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風中的落葉慢慢飄下來，就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂的。校園的冬天是雪白的。下課時，同學們在一起打雪仗、堆雪人。看！這是誰堆的雪人？如此栩栩如生。這時有一個同學尖叫：“啊！這么漂亮的雪花”，于是，同學們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥語花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風瑟瑟，冬天白雪皚皚。
描寫地點的四季作文3
時間就像一個沙漏，在歲月的長河中緩緩流逝。在時間的沉淀中，四季交替往復。大自然在四季中向我們展示醉人的美，為我們畫出美麗的圖畫。春天就像一幅萬物復蘇的圖畫。草萌柳萌，載歌載舞，百花齊放。頗有“亂花漸迷人眼，淺草不可馬蹄。幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰，但它們的新燕子啄春天的泥。春風愛撫著大地，讓人感受到她的溫柔，而春雨滋潤著大地，讓人感受到她的溫暖。春天是大自然萬物復蘇的季節！夏天，就像一幅萬畝蔥郁的花。五彩繽紛，郁郁蔥蔥，陽光明媚，綠樹成蔭。烈日下，農民們在田里灑下辛勤的汗水，期待著秋天的收獲。唱歌的蟬躲在樹葉下大聲抱怨，怕別人聽不到它的聲音，看不到它的影子。秋天，像一幅碩果累累的秋色。碩果累累，楓樹染，雁南飛，桂花香。
在金色的`麥浪中，農民們表現出豐收的喜悅，忙碌著。冬天，就像一幅寒冷下雪的畫。冰雪，寒林，寒天，千里雪。雪花來的地方，突然變成了一座銀裝素裹的城堡。用厚厚的被子蓋住了大地。地球睡著了，冬眠的動物也睡著了。他們都在做著美夢，期待著春天的到來和新的一年的新氣象。四季中，我只愛秋天，秋風吹來，帶來一陣花草的清香；秋風吹來，帶來愉悅甜美的水果香味。秋風沒有春天的繁華，也沒有夏天的刺激，更沒有冬天的蕭瑟。而是默默無私的把自己的果實給人。不要與春爭榮，夏爭榮，冬爭寒。與世無爭。這也是我一個人愛它的原因。
描寫地點的四季作文4
如果你問我：你的家鄉在哪里？我一定會驕傲地大聲說，我住在濱海城市——天津！那里景色迷人，一年四季風景如畫，十分美麗！讓我給大家介紹一下我的家鄉吧！
春天，春暖花開，萬物復蘇，小草鉆出小腦袋和春姑娘打招呼：“你好呀！”花兒綻開笑臉，大樹伯伯長出新的葉子，柳樹隨風舞動，葉子像姐姐的頭發，美麗極了！我早上穿好春衣去公園做了好長時間的早操，中午回家吃上好吃的牛肉面。
夏天，百花齊放，中午的時候，人們來到了花園，花園的花五顏六色，人們在觀賞那荷花，荷花開了5個花瓣，中間是粉色的，池塘上有許多蜻蜓。晚上坐在天津之眼上往遠處看，景色是多么迷人啊，往下看太高了，人們都變成小螞蟻了，真有趣呀！
秋天到了，天更藍了，天空中漂浮著朵朵白云，形狀各異，有的像小兔子，有的像棉花糖，有的.像吳老師的卷頭發，可愛極了。大樹的葉子變成了黃的，一陣風吹過，給大家帶來涼涼的風，葉子在空中跳起了舞，最后落到了地上，給大地鋪上了一塊金色的地毯，走上去葉子發出“咯吱”聲，這是葉子覺得痛，別有一番風情呢！
冬天的天津也很美，太陽有時躲在云彩后面偷懶睡懶覺，天氣有些冷，但是冬天給人們帶來了快樂，下雪了，可美了，打雪仗、堆雪人、滾雪球等活動，可豐富了呢！
怎么樣，我的家鄉是不是很美，我愛我的家鄉，更愛我的家鄉的四季！
描寫地點的四季作文5
我的校園一年到頭都是美麗的畫。你喜歡校園里的四季嗎？“喜歡。”每個人都喜歡它，不是嗎？我也喜歡。那么你們校園的四季是什么？“可愛，漂亮，有趣……”而且我的校園比你們的漂亮多了。為什么？因為我們的同學不會隨地亂扔垃圾或嘔吐。那我就說說我的校園四季吧。
春女來了，學生們在操場上玩。他們穿著五顏六色的衣服，像花和小鳥。他們在校園里穿棱紋，很漂亮！春姑娘也打開了自己的'彩色畫板，在校園里畫了一張蹦蹦跳跳的床。同學們看完都很開心，在上面蹦蹦跳跳，笑容很可愛，笑聲響徹整個校園。
夏天到了，學生們在操場上玩，穿著短校服，玩得很開心。夏老師看到同學和老師滿頭大汗。他覺得他把太陽畫得太紅了，所以他畫了幾朵霧云讓孩子們涼快一點。
秋姑娘帶著秋天的落葉來到校園。學生們大聲的朗讀吸引了樹上的鳥停下來聽。秋姑娘把草涂成綠色，把花涂成紅色。哦，她不小心打翻了顏色，把黃色和紅色灑了一地，所以樹葉變黃了，水果也變紅了。好美！同學們都很開心，秋姑娘臉上的笑容燦爛！
冬天，爺爺吹著西風，學生們都穿上厚厚的衣服，縮著脖子。哇！好冷！于是，董爺爺在下午畫了一個紅日。好了，天氣變暖了！所有的學生都跑出了房子，開心地玩游戲…
我的學校一年到頭都風景如畫。小朋友，你喜歡哪張照片？
描寫地點的四季作文6
春天的腳步踏向了整個大地，柳樹的枝條紛紛被喚醒，開始抽出新芽。這一個個葉子都是從小種子里面長出來的，嬌嫩嬌嫩的。這些嫩綠色的頭發隨著風飄蕩，連樹干伯伯都一點點的露出笑容。這真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！
夏天如同一個急潑辣的小姑娘，匆匆而來，又匆匆而去，柳樹也跟著夏天一起換上了盛裝。你看！那青綠色的葉子正在向我們招手，一大群的柳樹在陽光的襯托下格外的生機盎然、青翠欲滴。公園里也人山人海，人們紛紛坐到柳樹下，感受著微風徐徐的好時光。這時的柳樹真可以用“十里東風，裊垂楊、長似舞時腰瘦。”來形容。
“萬美之中秋最美”當秋天的第一片落葉畫出秋天的軌跡時，畫家也用顏色把一片片落葉點上色彩。柳葉也由綠色換成了黃綠色，這就是秋天的魅力。落葉一群群的“游客”也來到了此處。蒲公英、風信子……柳樹也撒出來它的小寶寶——柳絮。這黃綠色的頭發再加上小燕子的`身影，真是鶯歌燕舞啊！
轉眼間，白雪覆蓋住了大地，孤零零的柳樹仍然屹立在那里，柳枝也被蓋上了這一層棉被。在這白雪皚皚、銀裝素裹的背景中，一個黑色的身影——柳樹站在那，就像一幅水墨畫一樣。這就是大自然鬼斧神工的杰作啊！
大雁又飛回來了，是不是柳樹又要經歷下一個四季了？
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