關于四季的作文(實用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于四季的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于四季的作文1
詩意，帶我走過斑斕的四季。春來，夏去，秋至，冬逝。
走向枝頭的季節 清明前后，淫雨菲菲，從先人的墓地離開，心中抑不住的是思念。走過蔥蔥小道，迎面拂來徐徐清風，夾這絲絲細雨，和著點點花香，似乎欲帶走我的淚眼朦朧。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”映入眼簾的新芽在風中怯怯的舒展開來，我不禁感嘆春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花開的極艷，沐浴過后，更顯嫵媚，我有感“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
枝頭隨風搖曳的芽兒，和站在路上的我一樣，驚嘆著春的艷麗！
荷葉田田的季節 “連雨不知春去，一晴方覺夏深。”不錯的，昨日踏青時殘留的暗香尚未散去，今日已手執香扇撲打那頑皮的蛾兒。點點汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘來尋取一絲涼意。月中的荷花較白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花別樣紅。”我言：“沐月芙蓉態更妍。”我是極愛荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高風亮節，惟獨少了荷，不能不說是一件憾事。
塘中恬靜淡然的荷花，和沐浴在月光下的我們一樣，感嘆著夏的活力。親吻落葉的季節
枯藤，老樹，昏鴉。秋的基調，是一片枯黃，秋節至，華葉衰，但我卻愛品秋景中蘊涵的詩意。“湖水秋月兩相加，潭面無風鏡未磨。”秋水，沒有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味，那種寧靜，是處在喧鬧中的`我渴求的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開一圈漣漪，又顯秋水靜而不寂。湖畔的樹，大多只剩張開的樹枝，葉，已層層鋪在樹下，有人嘆息生命的逝去，卻沒有讀懂葉兒化作春泥更護花的豁達。
舞著旋兒的落葉，一如不斷成長的我們，品讀秋的韻律。
雪花分飛的季節 我喜歡冬天，喜歡那種一塵不染的感覺；喜歡白色的精靈漫天飛舞；喜歡在空曠的雪地上席地而坐，雙手抱膝；喜歡在清晨拉開窗簾那剎那的驚喜，一片純白的世界。輕輕的用手撫著樹干，因為覆雪的冰涼使我手心微微一顫。我把悲歡離合刻進了樹的皺紋，喜怒哀樂滲透進樹的年輪，然后，我一身豁達，無比輕松。
潔白無暇的雪花，一如純潔率真的我們，坐賞冬的素凈。
一年年花開花落，一年年春夏秋冬，人生的風景不斷更迭，我們享受著置身于景的愉悅，品讀人生的韻味。
關于四季的作文2
我欣賞過許多風景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨一無二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因為它一年四季都景色宜人。
春天的校園，萬物復蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢中蘇醒過來，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的`粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說：一年之計在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……
夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了……”此時此刻，在樹蔭底下乘涼的同學們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽啊！”
秋天的校園，秋風習習。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場上更是熱鬧非凡，有的同學在玩沙包，有的同學在撿樹葉做標本，還有的同學在跳皮筋，玩得開心極了！
冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚揚地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學們紛紛聚集在操場上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！
欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來參觀一下我的母校呢？我等著你哦！
老師點評：小作者通過自己對校園四季的觀察，寫出了每個季節的特點，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。
關于四季的作文3
地球上的萬物時時刻刻都在變化，讓我們一起去看看吧！
春天，小鳥們從南方飛回來了。在這隊伍里，最歡快的要數燕子了。它一身烏黑的羽毛，一對有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴。二三月的春天，清風微微地觸碰著景物，如絲的小雨輕輕地落下來，千萬條嫩柳，紅的白的黃的`紫的藍的花，青的草，綠的樹組成了一幅生機勃勃的畫面，這樣的春天多么讓人留戀。
夏天，小河里種滿了荷花，似乎在競相比美。有的已經完全盛開，露出了小花蕊，有的是半開的，有的還是一個花骨朵，飽脹得馬上要破裂開來。是花就喜歡比美，荷花也不例外，它們爭奇斗艷。水里的烏龜、青蛙，路邊的小松鼠也紛紛前來觀看。它們歪著身子，欣賞著大自然的美景，每一朵荷花都是那么美，那么吸引人！荷花們更是在微風中綻開笑臉，感覺它們都是美的使者。
秋天的使命就交給了秋雨。秋雨帶著金黃的鑰匙悄悄地把秋天的大門打開了。等人們發現了的時候，大地已經有了翻天覆地的變化。瞧，綠色的稻田一下子就變成了金色的海洋，不同的樹已經用自己的果實奉獻給大家，紅橙黃綠青藍紫都有，哥哥姐姐、弟弟妹妹，你擠我碰的，讓人們摘下來吃，果園里的果子真是數不勝數啊！還有農田里的各種農作物，它們也迎來了豐富的喜悅，金黃的大南瓜、紫紅的番薯、圓圓滾滾的大芋艿……
大樹搖搖身子，樹葉掉在地上面，冬爺爺帶著一把大扇子，不知不覺走來了。他一扇，地面上的葉子飛舞起來，美麗極了！你瞧，冬爺爺還提著一個巨大的籃子呢！他走一步散一點，他把裝在里面的白色雪花，輕輕地灑在大地上。不一會兒，大地媽媽就穿上一件雪白的大衣，感覺特別漂亮。到了晚上，北風像獅子一聲吼叫：“呼，呼，呼！”小朋友睡在溫暖的被窩里，對明天的打雪仗、堆雪人充滿了期待!
四季變化就像一只變色龍，幾下就變成了一種顏色，幾下就變成另一種顏色，美不勝收。大自然還有很多變化等著我們去發現呢，讓我們仔細去觀察吧！(作者系嘉興南湖國際實驗學校407班學生，指導教師屠小麗)
關于四季的作文4
四季是相互循環的，有了萬物復蘇的春天，才有了烈日炎炎的夏日，有了烈日炎炎的夏日，才會有了碩果累累的秋天，有了碩果累累的秋天，才有了凜冽寒風的冬天，有了凜冽寒風的冬天，才會有生物勃勃的春天……
春天，小草從地底下探出頭來，小花在微風中露出笑臉，還有叮叮咚咚的小溪，也從長眠中蘇醒過來。小朋友們紛紛出來玩耍，大人們也會散散步，騎騎車。草地上，環衛工人們正在種草呢！松鼠在樹枝間跳來跳去，小鳥在空中自由地飛翔，像在和我們打招呼，蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，仿佛在跳采蜜舞呢！我和小伙伴們只要一拿起風箏，就會搶著跑到操場上去放。
夏天到了，花兒開了。每到五月，火紅的石榴花欣然怒放。在綠葉的保護下使勁探出頭來。六月，淡香的梔子花和粉紅的荷花也迫不及待地開放。梔子花是雪白的，又大又薄的花瓣緊挨著花蕊。荷花也很美，在池上舒展開自己的花瓣。夏天的花很多。
當樹葉變黃的時候，我就知道秋天已經匆匆來臨了。這時，瓜果們都成熟了。蘋果露出了紅彤彤的臉蛋，梨子像一個個小燈籠掛在樹桿上，柿子你擠我碰，爭著要人們摘呢！還有圓滾滾的橘子，像一個個調皮的球，在比誰更大，誰更圓哩！不僅瓜果成熟了，蔬菜們也成熟了，豆莢像一把把鐮刀，蘑菇像一把把小傘，還有胡蘿卜，在地底下捉迷藏呢！每到秋天，農民伯伯們就累了，他們忙著收瓜果蔬菜，一邊冒著汗珠，一邊笑呢。
秋天來的快，去的也快，一轉眼，白雪皚皚的冬天就到了。冬婆婆無情地掛著冷風，凍得松鼠回到洞里，小熊開始冬眠……雪蓮和臘梅不怕嚴寒，在寒冬中開放出美麗的花朵，讓冬天出現了一絲色彩。冬天雖然沒有春天生機勃勃，夏天那么快活，秋天那么有豐收的`喜悅，但它很熱鬧，孩子們特別喜歡玩雪，只要一到周末。我們就會不約而同地出來玩，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……
聽到爸爸的叫聲，我忽然從我的四季回想中驚醒過來，不得不感嘆時間真如白駒過隙，轉眼即逝，深深地感到時間的寶貴。我應該好好珍惜時間，利用時間，把時間放在一些有用的事情上，好好的度過我生命的春天——少年時代，生命的夏天——青年時代，使我的秋天——中年時代，變得碩果累累。
關于四季的作文5
大家好，我是自然現象中的一員，我有一個好聽的名字，我叫———風。
春天，我被人們稱為“春風”。那時候，人們都特別喜歡我。因為我身上暖洋洋的，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長發，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時候。
夏天，我被人們稱為“夏風”。夏天的時候，太陽的.脾氣十分的暴躁，無論是動物，植物還是人類，在這時候都要讓太陽三分，動物們怕太陽把它們烤焦；植物怕太陽把它們新做的發型弄壞了；而人類，則是怕太陽讓他們通通中暑，然后住進醫院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會給他們一陣陣涼爽的夏風。于是，夏天，人們都需要我，動植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應該先做什么，再做什么。我在秋天的時候，人類十分的喜愛我，因為只要早晨與我撞個面，一整天都會頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因為在秋天，我會沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會經常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節。
冬天，我被人們稱為“冬風”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠離了所有的人和其他動植物。但是因為只有我一人過冬，所以我得了重感冒，在去醫院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經常批評我不懂事，說我總是把冷風往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
關于四季的作文6
春、夏、秋、冬四季輪番交替，年復一年，你是否在閑暇之余細細品嘗過四季的味道？它需要用最真誠的心去尋味，讓我們的生活增添了幸福甜蜜的味道。
味道一：茶香四溢的春
春天，萬物復蘇，她邁著輕盈的步伐緩緩走來，春天的味道是什么？在我的印象里是茶園里清新的幽香，每到春季去梅家塢喝茶，輕輕抿上一口農家自制的茶葉，清香而又帶點甘甜，外婆告訴我：茶水洗心，心如明鏡，一個人只要看清自己，即可分辨無常的世界。春天的微風，伴著淡淡的茶香，四處飄逸讓人陶醉其中。
味道二：沁人心脾的夏
夏天，熱火朝天，他滿天大汗的奔跑到我們身邊。夏天的味道是什么？每逢暑假興趣班回家，第一件事就是打開冰箱，拿起一瓶冰鎮的可樂，打開瓶蓋氣泡噴涌而出，絳色的液體清涼誘人，令人忍不住一飲而盡。喝完可樂，打嗝聲接二連三，心中一絲涼意滑過，滿足感油然而生。
味道三：香韻濃情的秋
秋天，成熟豐收，她滿懷欣喜地跳躍著尋找曾播下過希望的地方。秋天的味道是什么？走在金色落葉飄舞的大街上，手捧一杯溫度適宜的奶茶，甜甜的奶香加上淡淡的茶香，舌尖上的每一個味蕾都在跳動雀躍著，整個人就像被濃濃的愛意包圍著，甜蜜而又溫馨的味道在我心頭蔓延。
味道四：醇香愜意的.冬
冬天，銀裝素裹，他邁著蹣跚的步伐向我們走來，冬的味道又是如何呢？每到四季里這最寒冷的季節，總讓人不愿踏出開著空調的室內，看著窗外的皚皚白雪，屋內屋外的溫差，讓人感覺昏昏欲睡，這時沖上一杯熱咖啡，聽著優雅的音樂，品著醇香的咖啡，特有的濃郁香氣，頓時讓人神采奕奕，冬日里咖啡苦盡甘來口感讓人回味無窮。
我用茶香、可樂、奶茶、咖啡四種獨特的方式品嘗出四個季節不同的味道，用心感受著季節的轉變。
關于四季的作文7
呼呼！
清晨，是誰吹綠了柳樹，是誰吹紅了桃花，又是誰帶來了喜悅？啊！那是春風，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，給人們帶來了喜悅。春風，吹過了草地，吹過了大樹，小草和大樹就長出了新芽，并穿上綠衣，展現了美麗。
不知不覺，夏天的風也吹來了，它給人們帶來了一種享受。這風吹出了一股清涼，吹過了人們的身旁。人們在家里吃著解渴的西瓜，在外邊樹陰下乘涼。孩子們想要去游泳，老人們在樹陰下正下著象棋，孩子們的父母要工作，要養家。人們都享受這夏天的樂趣。
日復一日，遠方飄來了稻谷的清香。又到了豐收的日子，農民們都高興的要去收莊稼。秋風吹來清涼，還給你們帶來了豐收的喜悅。家家戶戶守著莊稼，摘著成熟的果實子，儲存糧食準備要過冬。
天上飄著雪白的雪花。寒冷的冬天又來了，孩子們的喜悅又來了。孩子們穿著大衣，戴著手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。東風也呼呼的吹著梅花，梅花開了，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，它象征著中華民族的堅強意志。冬天它雖然寒冷，但它并不是惡運的象征，它也是一個帶給我們快樂、熱鬧的季節。
啊！四季的風，你給每一個人帶來樂趣。土地上的鮮花為你開放，天上的小鳥也為你歌唱。
四季的風，你是搖籃，安撫著每一個人們。
四季的風，你是陽光，給每一個溫暖和和諧。
四季的風，你也是燈光，照射著每一個人的心敞，給他們光明和關愛。
四季的風，我愿你是天上的每一顆星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜鶯，唱出悅耳的歌聲，你吹過的每一處地方，我們都能聽到你的歌唱。我更愿你是一只小鳥，整天無憂無慮的'飛翔，飛到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，風兒吹著我，吹到遠方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鷗，看著海里的小魚。你也要把我吹到天空去，望著云朵，望著太陽，望著下面的每一座山峰，望著下面的每一棟樓房。
我感覺我活在幸福中，和四季的風一起成長，一起做朋友。
關于四季的作文8
開頭：在我們的人生中，經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無窮的倩影。
春，是一個萬物復蘇的季節。潺潺的溪水在春風的滋潤下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點點地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個生機勃勃的世界！
夏，是一個活力四射的季節。天上飛的、地上長的、水里游的，無不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風的唱和下翩翩起舞；聞，哪七月花開的梔子散發著醉人的`芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個多姿多彩的世界里。
秋，是一個碩果累累的季節。田野上，陣陣的稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個五彩斑斕的世界。農民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天，好一個豐收的季節！
一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬，雖沒有春天那么生機盎然；沒有夏天的火熱激昂，也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節。
一說“冬”這個字，大家便會不由自主地聯想到雪吧。是的，雪，這個冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無暇的雪白，成為冬季中一道獨特的風景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動人的少女。比起冬天的景色，我更喜歡那在凜冽寒風中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴寒，開的是那樣的艷，點點血紅點綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現出了冬天的另一番風味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩句“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”冬天，好一個粉妝玉砌的季節！
一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個都是獨一無二的，都有著自己獨一無二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細細聆聽這美妙的四季之歌！
關于四季的作文9
夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時不時浮上水面換氣，此時探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去。
荷
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的.池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗就是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質更就是令人嘆服。咦？遠處還有幾個黑點，哦，就是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。此時荷最多的還就是那密密匝匝的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢。各種荷葉交織在一齊，好一個荷的世界！
青綠，嫩綠，深綠，翠綠。這些綠交織起來，成了夏日的綠。
那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調皮地望著世界。棵棵簇簇，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。
夏日最有代表性的綠就是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現著自我的青春，展現著自我的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個俯沖，便扎進那無窮無盡的綠色之中。
“轟”一聲，天上的雷一個藍閃，嚇得我趕緊跑進不遠處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨就是夏日的一大特點。下雨時，空氣中略帶泥土氣息，大概就是雨點濺著泥土的緣故吧？
又一個閃電，打在不遠處，我的心快速地跳著，生怕被雷擊中。幾秒鐘，天已不像白天，唯有打在地上的水花就是白的，亮的。雨“噼哩拍啦”地打在地上，路上行人漸漸稀少，路上的雨水也匯成條條小溪，屋檐下的水珠也慢慢滴快，似窗上的簾子一般。雷雨小了，漸漸停了，太陽又工作了。
夏的小徑幽長，夏的荷花婀娜，夏的綠蔥蘢，夏的雷雨匆匆。
關于四季的作文10
細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。
——題記
人生踏過步履匆匆的肩膀，穿梭與春夏秋冬之間，用愛穿過心靈深處，細細咀嚼。
春·水杯
春雨如期而至，大自然又透露出了勃勃生機，花朵與綠草如雨后春筍般似的涌現出來，透露出細細嫩芽。展現出春天所透露出的氣息。
可在我們班，情況就截然不同了，班上彌漫這病懨懨的氣氛，讓人喘不過氣來，之后彌漫的便是抗病毒沖劑的味道，當然，我也不例外，可我最討厭的便是喝藥，于是回家之后便沖母親大喊：我再也不喝了。說罷，覺得有一些唐突，母親那愕然的表情。
第二天，水杯便是一大杯熱騰騰的牛奶。因為母子二人懂得，所以愛至深，穿過深處。
春雨無色，愛無言。
夏·濕衣
夏天還是一如既往的熱，不過乍寒而暖的天，說變就變。我與小伙伴們在池塘中玩耍。池塘生春草，園柳變鳴禽。各色水草倒掛而長，猶如一串串清脆玉潤的珠簾。將蓄滿水的池塘裝飾的.如夢如幻。倏忽間，天空轟隆一響，雷雨便如期而至。我們便趕忙起身，往家里跑去，腳下充滿了泥濘，不時被鵝卵石絆倒，臉上也充滿了泥土。回到家，換來的卻不是責備，而是慈祥的目光與那慈祥的人。因為懂得理解，所以讓愛穿過心靈深處，鞏固這一段愛。
秋·閑花
又是一年梔子花開的季節，我與母親一起，走在自家的庭院下，嗅聞花的芬香，伴隨著風的呢喃，燕的欣歡，我輕輕折斷兩朵梔子花。一朵戴在我的頭上，一朵戴在母親的頭上，相互對笑，笑聲蕩漾著，傳得很遠，很遠。
冬·無聲
用感動為冬閉幕，用無聲讓愛延續。
因為懂得心一點靈犀，在外瘋玩了一陣后，鞋與頭都充滿了雪花。母親便在我睡覺后悄悄地開起吹風機，默默地將我的鞋子烘干，即使我已經聽到，也即便我也已經與她對視。蕩漾著的是一副尷尬的微笑，之后便悄悄離開。
現在讀過冰心的詩：母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你還有誰是我無遮攔的蔭蔽。現在，我懂得了，因為懂得理解，所以愛至深，愛延續。
關于四季的作文11
我的家鄉是一個美麗的小村莊，那里四季分明，風景優美。
春是一個生機勃勃的季節。花兒們數不勝數，美不勝收。其中，最顯眼的還數迎春花，它那黃黃的花瓣，那么自然的散開，它象征著春天的到來。玫瑰花和月季花，顏色鮮艷，很討人喜歡，它們在微風中舞蹈，大樹為此發出嘖嘖稱贊。小草探出了頭，像一個個偵探似地。“叮咚咚”“叮咚”小溪唱著歡快的歌兒，流向遠方，看到了春天如此美麗的景象，不禁停下腳步。燕子也從南方趕來湊熱鬧，站在電線桿上，似一段跳躍著歡快的樂章，它們載歌載舞迎接春天的到來。
我愛春天的鶯歌燕舞，愛它的柳綠花紅，也愛它的萬紫千紅！
夏是一個烈日炎炎的季節，在曲曲折折的池塘中，有美不勝收的荷花它們有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的像開了美麗的笑臉。俗話說“紅花配綠葉”，沒有葉子怎么行呢？在水面上有圓圓的、綠綠的荷葉，在下面襯托著。在荷葉的下面，有許多魚兒。有的魚兒在互相追逐，嬉戲，有的魚兒蹦出水面欣賞美麗的荷花，有的魚兒圍著莖轉，仿佛在嗅著荷花的香氣。知了在樹上開會，青蛙在池塘里開起了歌舞會，光聽聲音就知道場面有多熱鬧。此時約上伙伴們一起到河邊嬉戲，捉魚摸蝦樂趣無窮。
我愛夏天的郁郁蔥蔥，愛它的花繁葉茂，也愛它的荷葉飄香！
秋，是個碩果累累的季節。放眼望去：玉米像士兵似得挺直了腰桿；高粱像害羞的小姑娘似得漲紅了臉；柿子掛在樹上，像一個個小燈籠；石榴好像在看戲，哈哈直笑，把牙齒都露了出來；農民伯伯看到有一年的豐收場面，笑容也更加燦爛。
我愛秋天的`秋高氣爽，我愛它的云淡日麗，也愛它的香飄四野！
冬，是一個白雪皚皚的季節。一到冬天，大樹上、屋頂上、大地上，都是雪，外面成了銀裝素裹的世界。雪花像小精靈似的頑皮地飛舞著。“哈哈……”是誰發出的笑聲？原來是小孩子們在冰天雪地里盡情地玩耍，他們熱熱鬧鬧地打著雪仗，齊心協力地堆著雪人。銀鈴般的笑聲在田野里回蕩。與熱鬧的田野相比，大森林卻顯得靜悄悄的，原來小蛇、小熊、小青蛙等動物們已經開始了它們甜美的夢。
我愛冬天的皚皚白雪，愛它的歡聲笑語，也愛它的安靜寧謐！
我愛我的家鄉，愛它的四季分明，也愛它的風景優美。
關于四季的作文12
風，看不見，摸不著，但人們時常都能感覺的到它的存在。風，來也匆匆，去也匆匆，但是帶給人們的感覺是不一樣的。
春天的風，溫暖和煦，這不就是人們常說的‘和煦的春風’嗎？溫暖的春風輕輕地拂過你的臉龐，讓你感受到無比美妙的氣息。春天，小草發芽，小花盛開，再加上大自然的風，無人不認為這是最美麗、最溫馨的季節。風，時快時慢，慢的時候，小花小草在風中左右不停地晃動，似乎在貪婪地吮吸著大自然的美妙，快的時候，讓你毫無防備，措手不及。春風，它一開始會吹的很慢，讓你沉醉在溫暖的風中，不知不覺，它已經開始加快速度，當它吹的你頭發都飄起來的時候，風，才會慢慢的變小，直到消失。
夏天的風，不像微妙的春風一樣讓人感覺柔軟舒適。它吹出的.風，一點也不涼爽，反而是溫熱溫熱的，還不如不吹。它吹的如此炎熱，在加上太陽公公的輔助，你會對夏天的風討厭到深惡痛絕的地步。但是夏天的風吹起來不是很快，它剛開始吹的時候，你的頭發會凌亂地飄在半空，等個十幾秒，風力弱了，頭發自然也會散在肩上。但是夏天最好要扎辮子，如果披頭發的話，等風弱了，頭發散了下來，會凌亂不堪。
秋天的風，雖不如春風的溫暖舒適，但也不會像夏天的風一樣炎熱無比，說吹著難受吧，也不是很難受，說不難受吧，又有些不舒服，只是有些干燥。它的風速有一點快，時間也很長。在公園里，滿地都是風的杰作，各種各樣的樹葉遍地都是。也不知道什么時候，風又開始刮了。剛開始還不是太快呢，但沒一會兒的功夫，風速就加快了，一些較細的小樹苗都已經開始晃動了。
冬天的風，寒冷無比，尖銳刺骨，只要少穿幾件衣服，走到大街上，不幸的話，會刮一陣風，風一刮，就會有一種鉆心的痛撲面而來，讓你不得不多穿幾件衣服。寒風還會從脖子下手，風從脖子一直鉆到身體里，非常冷。寒風不會給你時間準備，直接‘嗖’地刮了起來，不一會兒，就消失在這冰天雪地里了。
風，看不見，但是，卻可以給人們不同的感覺，有美妙的，也有寒冷的，這就是風，無形的風。
關于四季的作文13
坐下綠蔭小道旁的長椅上，沐浴著透過紫藤花灑下的斑斑駁駁的光點，聆聽著書頁在膝蓋上輕輕翻過而發出的沙沙聲。我深深地陶醉此中。
從幼兒園開始，我就和書結下了不解之緣。書——因為你我才自信，因為你我才美麗。一提到書，我就心緒波瀾起伏。你看，四季的轉換，伴隨著四重曲的奏起，請聽……
春
雖上六年級，可我還是癡迷動人的童話故事。在百花盛開的春天里，到處飛舞著快樂的小精靈。《我想做一片綠葉》、《金熊與春天》、《女孩和梔子樹》、《竹精靈》……處處都彌漫著春的氣息，令人回味無窮。在暖暖的陽光下，我仿佛看到了高貴的公主和尊貴青蛙王子正手挽手漫步在花園小徑上；梔子花叢中，我俯瞰著滿臉笑容的女孩正穿著梔子花做的白裙，在草坪上翩翩起舞；我還望見小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精靈耍雜技，聽竹精靈高聲歌唱，她的小臉上溢滿了笑容；我還看見……
春天，就是如此美妙。
夏
悶熱的夏天總讓人心情煩躁不安，而此時的一本小說，就像一碗冰鎮綠豆湯，讓我狂躁的心沉淀下來。那生動的語言，撲朔迷離的情節，像一塊磁石一樣深深地吸引著我。印著小字的雨，飄飄灑灑地落下，最后的味道，是清新的。
小說給了夏天增添了一絲涼爽，心情自然涼啦！
秋
秋風乍起，楓葉紅了，我的'心兒醉了。我再也按耐不住，從書柜中抽出一大疊雜志：《少年文藝》、《兒童文學》、《讀者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，細細品味。
風精靈一抹之間的小說的頁面，而我則在瑣碎的美文中暢游。梧桐樹枯葉成堆，這個金秋因你而精彩。
冬
同學們盼望已久的雪染匠又來了，它染白了樹枝，也滌凈了我的心胸。可在這快樂的時光中，比起和同伴們打雪仗、堆雪人，我更愿意戴著手套，與各位讀友們一起分享名著——《海底兩萬里》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》等。
名著讓這個冬天不再顯得蒼白，反而略顯張狂。
書的四季四重奏又奏響了，你，也想加入嗎？
關于四季的作文14
四季有無數的味道。
春天里，春雨落地的聲音嘩—嘩—的響著，那一條條的雨絲像一根根細線落在地上，這是春雨生氣的時候。有時那一條條的還像一根根針落在地上，這是春雨開心的時候。小草被春雨姑娘叫醒了，它伸了伸懶腰，打了個哈欠，就悄悄的從泥土里發芽了，還帶著一種泥土的氣息呢！看，迎春花正在綻放，黃色的小花朵隨風起舞；桃花也張開了粉色的笑臉，白色的梨花也不甘示弱，爭著在明媚春天里一展身姿。各種的花香隨風飄送，吸引了勤勞的小蜜蜂來采蜜，美麗的蝴蝶圍著她們翩翩起舞。一年之計在于春，春天向人們展現了一幅五彩繽紛的畫。
夏天也有很多的味道。在人們喜歡避暑的海邊，浪花象一群齊頭并進的馬兒沖向了沙灘，海面上，一只只海鷗在海面掠過，留下了它們自由自在、矯健色的身影，孩子們赤腳在沙灘上玩耍，留下了一串串歡快的腳印。大海是波瀾壯闊，波光粼粼的，海風吹過，夾帶著一絲咸咸的味道。海邊的大人們三五成群在聊天，留下了自在的味道，老人們在海邊漫步，留下了輕松的味道，還有年輕人到海中游泳，留下了健康的味道；有的小朋友在撿貝殼，堆城堡，留下了欣喜的味道；還有的在吃冰棍、嘗西瓜，留下了清涼的味道。
秋天，蘋果紅紅的，像孩子幸福的臉蛋。梨黃黃的，像一個個神奇的寶葫蘆，還有石榴，它那黃中帶紅的大肚子里面，個個蘊藏著許多晶瑩剔透的寶石般的果粒，秋風吹過，金黃的稻田隨風搖動，像一片片黃色的海洋，也帶給人們瓜果香甜的'味道。
冬天，雪花飛舞，像一位位潔白的仙女慢慢的落到地上。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，處處洋溢著開心的味道；他們玩累了，就聚到家中烤火取暖，帶來一種溫暖的味道。冬天過年的時候，辛苦了一年的人們放起了鞭炮，天空中的禮花像一只只蝴蝶漫天飛舞，將冬日的夜晚打扮的絢麗多彩，全家人聚在家中吃餃子和年糕，到處洋溢著香甜和幸福的味道。
四季的味道可真多呀！
關于四季的作文15
四季是多么美麗，多么美好。不管是鶯歌燕舞的春天，陽光明媚的夏天，還是風和日麗的秋天或是銀裝素裹的冬天，都是我最喜愛的。下面就請大家聽我講一講吧！
看，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，小草發芽了，樹木穿上了新衣。細雨如絲，一棵棵嫩綠的樹苗貪婪地吮吸春天的甘露。我懷疑春天是一位魔術師，不然為什么昨天還是白雪皚皚，今天就會百花盛開？我懷疑春天是一位歌唱家，不然為什么到處鳥語蟲鳴，演繹著生命的狂歡曲？我懷疑春天是一位詩人，不然風兒為什么會有“吹面不含楊柳風”的境界，柳樹為什么會有“碧玉妝成一樹高”的風采，月色為什么會有“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的魔力，可以說春天的一景一物皆如詩，一時一刻皆有情呀。
瞧，夏天來了。太陽公公盡情地把光和熱灑向大地。河水清澈見底，河畔邊的柳樹隨風搖曳，她就像一位亭亭玉立的少女在河邊梳洗自己的秀麗長發。花兒更是爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，黃的似金，紫的如茄，粉的如霞。夏天的早晨是一首清新的詩，陽光是一闕熱烈的詞，山水是一幅濃艷的畫，風兒是一曲清脆的歌，夏夜是一出浪漫的戲。我喜歡夏的所有性格，尤其是她的`風雨雷電，更像一個富有詩意的男子漢。夏天，是那樣富有朝氣，無時無刻，不都給我一種清脆響亮、生機蓬勃的感覺。退去夏的浮華和濃艷，又不顯冬的冷淡和悲涼。
秋天，帶著清新的氣息，披著鮮黃的霓裳，向我們款款走來。你看，他用秋山的洗練，秋水的素凈，秋雨的纏綿，秋露的高潔，向我們盡情地展示著她的仙姿艷麗。到處是豐收的季節，田野里，蘋果見到了秋姑娘，害羞地漲紅了臉；玉米更是黃澄澄的；桃樹的清香沁人心脾。楓葉則是那么紅，難怪王安石會說“霜葉紅于二月花”呀！
冬爺爺也來了，雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣軟，親吻著大地媽媽，涼絲絲的。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一陣陣歡聲笑語浮現在耳旁。地上晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境。
我用我的眼睛看四季，我愛美麗的四季，因為它們如詩，如畫，如歌，如夢。
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