校園四季作文

時(shí)間：2023-01-23 15:01:20 四季我要投稿

實(shí)用的校園四季作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的校園四季作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園四季作文7篇

校園四季作文篇1

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)大門后，會(huì)看見一座孔子雕像，高聳在眼前。接著，一個(gè)個(gè)鳥語花香的神秘花園慢慢的映入眼簾。下課時(shí)總會(huì)有許多小朋友在這兒玩耍。歡笑，愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊的黏在這兒呢！花園旁，就是我們認(rèn)真上課的教室。教室內(nèi)，齊全的教材器具，使我們上課時(shí)更方便了！

　　春天來臨時(shí)，花園里的花兒綻放，小草更濃密，鳥兒的`歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別清醒；夏天與春天不同之處，就是天氣更炎熱，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！

　　當(dāng)秋天無聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，地上落葉滿天飛，令人有種浪漫的感覺呢！寒冷的冬季來臨了，大家換上了厚厚的大衣，下課時(shí)，同學(xué)們也都窩在教室里，溫馨的氣氛包圍了全班，令人不由得露齒一笑。

　　在這個(gè)校園里充滿了同學(xué)。老師共同的回憶，我愛這里的老師。同學(xué)，也愛這個(gè)美麗的學(xué)校。

校園四季作文篇2

　　我的校園，很美，四季景象各自不同。

　　春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的降臨，圍墻上面開始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。

　　夏天來了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒了原來稀稀拉拉的綠色。墻角開滿了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來。后草場(chǎng)的幾棵大樹葉子長(zhǎng)得滿滿的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！

　　步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹上的葉子開始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的'幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。

　　童話般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最快樂的季節(jié)。

　　我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？

校園四季作文篇3

　　校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谛@里可以學(xué)到淵博的知識(shí)。校園是歡樂的海洋，有和藹可親的老師和活潑可愛的小伙伴。我的校園更是一年四季都充滿了迷人的風(fēng)光，我愛我的校園。

　　春天，陽光明媚，校園里一片寧靜。只有教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，那讀書聲好像美妙的樂曲，十分動(dòng)聽，吸引了鳥兒們。鳥兒們停在樹梢上也嘰嘰喳喳地來伴奏，蜜蜂被這悅耳的讀書聲驚醒了，在花叢中翩翩起舞；睡得正熟的花兒們被這美妙的讀書聲感動(dòng)了，她們從睡夢(mèng)中蘇醒過來，吐出陣陣芳香。漫步在校園的松樹下，看著松樹長(zhǎng)出嫩綠的針一般的葉子，像許多新的生命在顫動(dòng)。

　　校園里的.樹葉一天比一天綠，花兒也一天比一天艷。春姑娘走開了，夏哥哥跑來了，校園里一片炎熱，這時(shí)大樟樹下成了孩子們的“世外桃源”。大樟樹濃密的枝葉像撐開的巨傘，擋住了火熱的陽光，樹下一片陰涼。下課了，孩子們?cè)诖笳翗湎履阕肺亿s，談笑風(fēng)生，他們似乎忘記了一切煩惱，沉浸在歡聲笑語中。

　　秋天，校園里一片秋意，十分涼爽。一片片枯黃的樹葉紛飛落下，如彩蝶飛舞一般，真迷人呀！秋風(fēng)把地上的黃葉吹起來，他們好像也要在天空中飛翔。

　　秋爺爺悄悄地走了，冬老大爺又跑來了，一場(chǎng)鵝毛大雪后，雖然十分寒冷，可是教室里卻熱火朝天。原來，孩子們?cè)跓崃业赜懻摚菏裁词墙o媽媽爸爸最好的禮物？這道數(shù)學(xué)題怎么做更簡(jiǎn)便……雪后的校園更是孩子們的最愛，地上鋪上了厚厚的銀毯，樹兒們穿上了銀裝，微笑著看著伙伴們堆雪人，打雪仗……

　　校園不僅是知識(shí)的海洋，也是我童年成長(zhǎng)的搖籃，我愛美麗、迷人的校園！

校園四季作文篇4

　　這是我們四季的校園，讓我們一起來看一看吧！

　　春天，大地復(fù)蘇，柳樹吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來，金黃金黃的迎春花像我們綻開的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來到校園，讀書聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來，它們正路過我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！

　　夏天，我們走進(jìn)校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗��！有紅彤彤的、金燦燦的、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的.在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開，我還沒看見，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。

　　秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹旁邊觀察柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹搖晃的時(shí)候，樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛秋天！

　　寒冷的冬天來了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹好像圣誕樹，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！

　　啊！多么美麗的四季校園��！

校園四季作文篇5

　　校園風(fēng)景美如畫。

　　春天，校園里的小草從泥土里探出了頭，瞧著校園那美麗風(fēng)景，太陽從云里露出笑臉。打開窗呼吸一口新鮮空氣，讓人覺得非常清爽、舒服。

　　夏天，天氣非常炎熱，小草長(zhǎng)得格外新鮮、茂盛，花壇中開著五顏六色的花兒，招來群群蜜蜂。每當(dāng)下課時(shí)，我們便會(huì)到樹底下做游戲。同學(xué)們穿著五顏六色的衣裳，嬉戲著，猶如一群彩蝶在飛舞，校園被點(diǎn)綴得精彩紛呈。

　　秋天，天氣漸漸地變冷了，小草枯死了。校園脫去了夏裝，換上了秋天的絨裝。金黃一片。美麗中又透出一種凄涼，大家把小草掃成一堆點(diǎn)著火，我們手拉手圍著火堆轉(zhuǎn)啊，唱啊，跳啊！身上暖暖的，心里甜甜的`。

　　冬天，天空下起了大雪，校園里到處都是白色，只有校園四周的松柏是綠色的，雪飄落在上面，好像一朵朵小白花。同學(xué)們?cè)诎籽╀伾w的操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，真是樂開了懷。

　　校園的四季真美啊！我喜歡校園的四季。

校園四季作文篇6

　　學(xué)校不但是我們學(xué)習(xí)的天地，而且她又非常美麗！

　　春天，校園里的翠竹長(zhǎng)出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸著新鮮空氣，就像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹和梧桐樹也長(zhǎng)出了新葉，在春風(fēng)中搖擺著樹枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭(zhēng)先恐后地開放了，連那不起眼的太陽花，也都長(zhǎng)出了粉色的花蕾。

　　夏天，翠竹的葉子已經(jīng)變成了碧綠，一陣風(fēng)吹來，葉子“沙沙”晃動(dòng)。柳樹的葉子長(zhǎng)大長(zhǎng)長(zhǎng)了，枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿，仿佛在說：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場(chǎng)選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機(jī)勃勃，在陽光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。

　　秋天，很多樹木的葉子都變黃了。一陣風(fēng)吹來，一片片葉子從樹上落下來，仿佛一群金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的`菊花又為秋天增添了幾分美景。

　　冬天，雪花從天空中飄落，像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑地飛來飛去。沒過多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現(xiàn)幾個(gè)雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。

　　我愛學(xué)校的四季。

校園四季作文篇7

　　校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。校園，是我們成長(zhǎng)的地方。校園四季的景色，也是美麗的。

　　春天，萬物復(fù)蘇。小草從被窩里鉆出來，青蛙跳了出來。樹木抽出了新芽，小鳥在枝頭歌唱。一些花朵開放了。比如梨花、櫻花等。梨樹種在操場(chǎng)入口的對(duì)角，那白色白如雪，在遠(yuǎn)處好似一片白云，又好似一片雪。走近單個(gè)看，想一個(gè)幼小的孩子。櫻花樹栽在校園的樂趣園和梅品園里，它是粉紅色的，遠(yuǎn)看像一片紅霞，一片彩云。近處看好似一個(gè)害羞的小姑娘。而花間一閃一閃的金光，是小蜜蜂聞香尋來采蜜的。櫻花快謝前，正好是經(jīng)常吹微風(fēng)的日子。微風(fēng)一吹，花瓣紛紛飄落，校園里下起了一場(chǎng)“花瓣雨”，這也成了校園里的一道風(fēng)景線。

　　夏天，草木茂盛。樹木的新葉在陽光下發(fā)出嫩綠的顏色，知了在書上大聲叫喊，誰都覺得熱�？蛇@也是草木生長(zhǎng)的季節(jié)。一些話在這時(shí)候競(jìng)相開放。有的花像星星，有的花像蝴蝶，有的話想寫的“十”。而大樹在悄悄的長(zhǎng)出新葉，最后枝葉茂盛，樹蔭十分的大，十分的涼爽。有些野草野菜急忙開花，生出種子，用各種各樣的方法把種子播向遠(yuǎn)方。有些種子又是美味，一些小鳥就會(huì)從樹上飛下來，把它們?nèi)粤耍w到樹上休息。

　　秋天，天氣涼爽。一些野草開始發(fā)黃，有一些鳥兒飛到這里，短暫的住一段時(shí)間。這正好是菊花開放的季節(jié)，一（7）班的門口前有幾株菊花，它們是學(xué)校秋季最美的景色了。有的是卷卷的，像燙過的卷發(fā)。有的.像牡丹的樣子，也十分美麗。還有的是兩色的，正面是紅的，反面是綠的。而在秋天第二美麗的景色，是我們學(xué)校的銀杏林。銀杏果剛剛掉了下來，被我們和食堂奶奶撿了起來，同一首在一起，獎(jiǎng)勵(lì)勞動(dòng)的人。銀杏樹掉完果實(shí)，就加快了落葉速度。微風(fēng)輕輕拂過，一大片“小扇子”在空中翩翩起舞，讓人看的眼花繚亂，好像是一大片蝴蝶。在這個(gè)季節(jié)，如果說誰最香，那就是桂花了。桂花的香誰也趕不上，在十里外都可以聞到。不過它的花太小了，很難看見。

　　冬天，天氣陰冷。我們這里溫度較高，下不了雪，可還是十分的冷。這個(gè)時(shí)候，天經(jīng)常下雨，外面都是樹上掛著水珠，動(dòng)物們?cè)僮约旱母C里睡覺，只有一些灌木和樟樹有一點(diǎn)生機(jī)，別的都是死氣沉沉的。不過，不久后，梅花開放了。它們?yōu)樾@增添了許多生機(jī)。它們有雪白的，像地面上用出來的白云；有蠟黃的，像太陽的金光照耀的云彩；還有艷紅的，像一片片紅霞。他們?cè)谝黄�，仿佛是一個(gè)日出的情形。

　　校園的四季是多么的美麗，萬物復(fù)蘇的春，草木茂盛的夏，天氣涼爽的秋，天氣陰冷的冬，這些季節(jié)讓校園更美麗，讓校園更又生氣。

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